4012(陳丹丹)語文教學(xué)計(jì)劃-陳丹丹

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校2016－2017學(xué)度一學(xué)教工計(jì)（名陳丹

四級

語科）一指導(dǎo)思想以學(xué)展為導(dǎo)以斷高育學(xué)量目，積、步有地施化課改為線以學(xué)中，實(shí)新落規(guī)，高率扎推素教。二教材分析本教分編。冊分8組。組括語課、文地大分教繼按題組。專題涵富貼兒生，既有育值與代，又突出習(xí)文特。8專依是自奇、察發(fā)現(xiàn)中童、家下動、國世遺、間情成的事科成。中三（外話和七（長故）安了合學(xué)，這組學(xué)內(nèi)與式加富彩每開的語明組專，提學(xué)要。例35篇課文成課均繞題選分讀文略課兩。冊有文32其精課18略課14篇精課后思練題略課在文有段接，前課連起，提略課的習(xí)求在分文面安有資袋或閱鏈”以助解關(guān)料豐學(xué)的讀教后還有篇選讀課文。每語園由個欄目組成其4個是定目口交“習(xí)作“的現(xiàn)“積累。有寬網(wǎng)“味文“示”“語事，別語園中安兩。個寬網(wǎng)安1

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校在五和八，導(dǎo)集了有我的界產(chǎn)科成方的料兩“示”排進(jìn)綜性習(xí)第組第組為生流示合學(xué)的果供臺本要認(rèn)，會寫200字要認(rèn)的，分安在讀文略課中在后字里出要會的只精課中排列課的格。材面有個字，生表是求識字“字二是求寫字每課后“語點(diǎn)，“讀寫與讀記”欄“讀寫中的本精課中現(xiàn)由讀寫字成詞；讀記”列是要認(rèn)的組的語略課中現(xiàn)由讀寫字成詞，列“讀記中三學(xué)基情分根我科老的泛流了到班生維當(dāng)躍個張，習(xí)趣較，動較。是子基知不固學(xué)習(xí)不好心氣。前老給講:本孩打課以遲不回室上時著說的不于聽人觀和見對基的識不在里協(xié)精差集觀不強(qiáng)缺最本紀(jì)觀…看，學(xué)著點(diǎn)應(yīng)僅留語教上更能僅孩們成，應(yīng)從們做和事起以進(jìn)們?nèi)l(fā)。四完教任采的施()營自學(xué)的境本教書學(xué)的習(xí)動設(shè)具的習(xí)境這學(xué)情的設(shè)要通“話的式實(shí)的2

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學(xué)

校1學(xué)與本話學(xué)閱課，過象中描建生影像通對文人的靈凈自的靈實(shí)有義閱。過文結(jié)形的摩推，解章內(nèi)，到人心溝的界2學(xué)與本者話作寫章和者流學(xué)邊書理解就在作交。過導(dǎo)學(xué)的想作的作圖成致讀白者想。3學(xué)與習(xí)伴話人版科，“文地中排兩個習(xí)伴其，生全以其一想成己另個是己實(shí)活的習(xí)伴學(xué)通閱這的話能進(jìn)學(xué)情，也激自的象能過習(xí)伴對，撞思火，而燃習(xí)文熱。4學(xué)與己心對。同心心此，人的覺有沒呢人到景我不看呢科的者是這的讀提語給生個體環(huán)，學(xué)一心的示讓生問自。科通具的言為生造學(xué)環(huán)。終學(xué)達(dá)和圍和然物對，迪生自的式行習(xí)進(jìn)掌語學(xué)的律()促學(xué)方的變語學(xué)有內(nèi)的律語學(xué)也一基的驟教書呈方就讓生內(nèi)觸到文在際語學(xué)中習(xí)方，慢找學(xué)規(guī)。3

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學(xué)

校人版科有自的科話表系，是同教教的語統(tǒng)同又導(dǎo)教的和生學(xué)從生習(xí)角而，學(xué)容接的親的自交的言人版科在一尤突，我…”我…”我定…，學(xué)的度行計(jì)給生多注給生多學(xué)指?！爸骱?，究的習(xí)式新程導(dǎo)一學(xué)方，個元都有“導(dǎo)語課課間“接精課“泡”有導(dǎo)學(xué)活，的導(dǎo)習(xí)動有提學(xué)目，的示習(xí)式能導(dǎo)生己讀教書過己表方，引生該步構(gòu)這的文習(xí)程五具教內(nèi)及學(xué)意題()識、字完認(rèn)任主靠生查學(xué)教在基上當(dāng)查少字指。要寫字要寫任妥安在學(xué)程，內(nèi)比從的間不把字業(yè)到外（）閱課1.2.

要習(xí)讀默，意查果不于式根課不特，用種式導(dǎo)生解章容體會章達(dá)思感，注學(xué)的主讀3.4.

還注領(lǐng)和習(xí)者情意方。重培學(xué)積語的趣主積語的慣4

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校5.

要課擴(kuò)延。()口交要聽說雙互中養(yǎng)生聽表和對能。()習(xí)1.2.3.4.

寫習(xí)要調(diào)實(shí)達(dá)寫象作鼓學(xué)大想。注激興，學(xué)不形地由達(dá)重習(xí)以的流展。注引學(xué)修自的作()綜性習(xí)1.2.

通布，學(xué)明任。在生行展動，時關(guān)，解展況及表揚(yáng)的法幫解遇的難3.

采多形，分示流五、附教工作計(jì)進(jìn)表周次

教學(xué)

內(nèi)

容

課時數(shù)1

1潮（2時）

2*雅魯藏布大峽谷（1課）課時）

3的天堂（2

62

3鳥的天堂（1課時）4*火燒云（2課時）語文園地一（1課時）

55

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學(xué)

校345678

單元自測、評析（2課時）5、古詩兩首（2課時）6爬山虎的腳（1課時）6爬山虎的腳（1課時）7蟋蟀的住宅（2課時）8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)（2課時）語文園地二單元自測、評析（2課時）9巨人的花園（2課時）10*幸福是什么（課時）11去年的樹（課時）12*小木偶的故事（2課時）語文園地三（2課時）元自測、評析2課時）13白鵝（2課時）13白鵝（1課時）14白公鵝（2課時）15貓（3課時）

55國慶放假（根據(jù)調(diào)休情況靈活處理）6669

16母雞（2課時）

單元自測、評析（2課時）期中復(fù)習(xí)（2）

61011

期中復(fù)習(xí)（2）17長城（2課時）18頤和園（2課時）19秦兵馬俑（2課時）語文園地五（2課時）單元自測評析（3課時）

67周次

教學(xué)

內(nèi)

容

課時數(shù)121314

20古詩兩首（2課時）21搭石（2課時）22跨越海峽的生命橋（1課時）22跨越海峽的生命橋（2課時）23卡羅納（2課時）給予是快樂的（2課時）語文園地六（2課時）單元自測、評析（2課時）為中華崛起而讀書（2課時）

5666

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學(xué)

校1516171819202122

25為中華崛起而讀書（1課時）26那片綠綠的爬山虎（2課時）27烏塔（1課時）28尺有所短寸有所長（2課時）語文園地七（2課時