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文檔簡介
1/1學校社團活動總結(jié)報告(必備7篇)
學校社團活動總結(jié)報告第1篇回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結(jié)如下。
一、確立社團活動目標
圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術(shù)體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的具體目標,并為每一個社團擬定了合適的目標。
二、開發(fā)社團校本教材
在社團活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,參與的較高,他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,學校擬定開設文學類、藝術(shù)類、益智類等六個大類近20個社團,根據(jù)教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。
學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的贊譽。
三、加強社團過程管理
為確保社團活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等x個類別,共__個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團課的效率。
四、構(gòu)建社團評價體系
為促進社團品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團活動計劃》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,出臺了《社團評比辦法》,根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,優(yōu)秀小社員。本學年我校的“__合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”手工制作。
本學年我校的“__合唱團”“高年級美術(shù)繪畫”“低年級美術(shù)社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎?!薄爸懈吣昙壊ヒ糁鞒稚鐖F”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。
回顧社團的工作,推進扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,發(fā)展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,促進了學生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,__小學正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。
學校社團活動總結(jié)報告第2篇為讓我校成為學生成長的搖籃,以學校的學生社團活動為契機,活動成果不斷深入發(fā)展。我校大力推進素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生個方面的興趣,不斷提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學期社團活動總結(jié)如下:
一、活動目的
1、學得開心,玩得開心。在學習中培養(yǎng)興趣,在社團活動中學習科學。
2、培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。
3、促進學生整體素質(zhì)的提高。
二、活動時間及地點
1、時間:活動時間每周一、二、三下午第七節(jié)課
2、地點:各班教室、各活動室及四樓多功能廳
三、活動形式及內(nèi)容
社團活動的作用和效果往往是課堂教學所代替不了的,它可以以課堂教學為基礎,又可以完全脫離課堂教學,它可以是課堂教學的輔助和延伸,也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。
小學部:
1、開展舞蹈社團。
舞蹈社團活動由外聘教師大慶師范的王冰老師擔任。活動內(nèi)容包括民族舞、現(xiàn)代舞基本功與成品舞蹈,在王老師的傳授中,孩子們得到了舞蹈專業(yè)技能的訓練,增強了對音樂的理解與感悟,更鍛煉了學生們的四肢的協(xié)調(diào)性。此項活動的開展添補了我校學生音體美特長學習零的突破。
2、開展刻紙社團。
剪紙藝術(shù)是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù),我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳?,擔任刻紙社團指導教師,周老師為大家傳授刻紙基本技法,為學生查找圖樣,指導學生進行刻制,截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成。
3、開展花式籃球技法社團。
利用我校學生數(shù)量偏少,學校開展的大課間活動為籃球操表演,崔守斌老師開展了花式籃球操表演的社團活動,學生們?nèi)耸忠粋€籃球,通過學習,不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法,更重要的是體會到了在困難中磨練學生意志,獲得時地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。
4、開展七彩手抄報、兒童畫社團。
我校充分挖掘現(xiàn)有教師能力,開展手抄報、兒童畫社團,由辛光霞老師擔任指導教師。學生們在辛老師的指導下,學習了設計版面、繪畫構(gòu)思及創(chuàng)意的本領(lǐng),小有成效。
5、手工粘貼社團。
學生們利用五谷雜糧及身邊物品設計并粘貼出漂亮的畫面,指導教師孫亞君。此社團充分挖掘?qū)W科課程教材中的審美情趣,有意識讓學生結(jié)合生活中的一些物品進行運用,并用所學的方法二次創(chuàng)造,學以致用,激發(fā)學生的興趣。
6、輪滑社團。
為更好的為冬季冰上運動做好前期鋪墊,由趙雁軍老師指導學生進行輪滑社團的活動,使孩子們在掌握輪滑技巧的同時,體會速度帶給我們美的享受。
7、硬筆書法社團。
為了讓學生們從小就能書寫規(guī)范字,由我校聘請的駱瑩老師擔任硬筆書法社團指導教師。我校自行設計的菱形格習字帖比以往的方格紙更為科學的指導學生掌握漢字的結(jié)構(gòu),是我區(qū)一項特色硬筆書寫的練習。
中學部:
1、綜合實踐社團(指導教師:趙波)主要內(nèi)容:《書寫經(jīng)典傳承文明》、創(chuàng)意剪紙。主要成果:剪紙作品、漢字聽寫大賽。
2、體育社團活動(指導教師:邱菊、王雨林)主要內(nèi)容:田徑(短跑及中長跑)主要成果:校運會。
3、書法社團(指導教師:姜天嘉)主要內(nèi)容:硬筆書法
主要成果:學生作品展
4、音樂社團合唱團(指導教師:劉曉芳)主要內(nèi)容:合唱訓練。主要成果:校藝術(shù)節(jié)、希望之星文藝匯演
5、“動漫制作”社團(指導教師:鐘春林)。主要內(nèi)容:電腦動漫制作。主要成果:制作動漫電子版作品
6、心理健康社團(指導教師:郭海燕)主要內(nèi)容:心理小游戲、重溫經(jīng)典。主要成果:通過活動學習表達、傾聽、思考、理解。樹立自信心。
7、美術(shù)社團:主要內(nèi)容:水彩畫、蠟筆畫、白描。主要成果:學生水彩畫展。
四、成果展示:
學期末,我們會編寫學生成果,裝裱成冊或張貼在展示板上。體育項目的社團活動,我們會在藝體節(jié)等活動中,進行展示。
五、努力方向。
力求實踐中找尋適合我校學生的活動內(nèi)容。為培養(yǎng)留守生、貧困生、農(nóng)民子女做出更多努力。
學校社團活動總結(jié)報告第3篇本學年以來,通信人之家社團在系部領(lǐng)導和指導老師的殷切關(guān)懷和精心指導下,各項工作進展順利。我們深刻領(lǐng)會社團宗旨,在社團成立之初就形成了優(yōu)良的工作思路和方式。社團全體成員團結(jié)努力,積極進取,滿懷激情,開展了豐富的校園活動,取得了較好的成績,并得到院系領(lǐng)導老師和同學們的認可。同時,我們力求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷前進,一系列活動開展的有聲有色。每次活動后的自我檢討、自我總結(jié),爭取在下次的活動中考慮的更細致,想法更全面。在社團成立的第一年,就形成了較為完善的社團制度和工作體系,為下一學年的工作打下了良好的基礎?,F(xiàn)將本學年通信人之家的工作主要總結(jié)為以下幾點:
一、在社團成立和招新方面
20--年學院11月,我們進行了第一屆的社員招收工作。進程中我們發(fā)現(xiàn),前來應招者在能力類型方面有很大的差別,而尚不夠完善的招新制度一度使現(xiàn)場發(fā)生混亂。于此,在下屆招新的工作中還需做好更充分的準備。例如,事先印制應招不同部門的報表,在基本的問答檢測外,給各人充分展現(xiàn)自我特長的空間(如擅長繪畫的可以在報表背面作畫)。
二、制定社團章程、成立職能部門
“通信人之家”作為通信學院創(chuàng)社最早的社團,吸引了各類興趣及能力領(lǐng)域有較大差別的學生加入。為了使每一個社員都能參加社員的日常運作,并在一次次組織活動中得到能力的鍛煉,可將社內(nèi)現(xiàn)有人員按特性不同部門,設立每一部門的負責人,一來可以減輕社長的工作壓力,也有助于社團更好地組織活動。本學期已經(jīng)嘗試將人員分成策劃部,秘書部,組織部,宣傳部和外聯(lián)部。
三、舉辦活動方面
十一月份,通信人之家的全體成員、輔導員隨從人員和家屬人員到中興通信公司參觀。我覺得以后我們參觀一個企業(yè)之前要對企業(yè)有所了解,每個人上網(wǎng)查查,把自己認為有用的東西和別人交流,獲得雙份知識。這樣我們在參觀時也不會什么也不懂,可以自信滿滿的聽著,也不會錯過一些很重要的東西。這對于我們將來的就業(yè)面試,人生未來的選擇是百利無一害的。第二:我們應上網(wǎng)搜集一些關(guān)于通信的專業(yè)術(shù)語,畢竟我們是學通信的',不能別人講什么我們都聽不懂,我們應該熟記他們,這對于將來發(fā)展也具有好處的,更體現(xiàn)通信人之家“實用”這一特點。第三:應該多聽聽干事,大家的意見,看看他們有什么不滿的地方,提出來,解決掉,更快的讓通信人之家名聲大起來。成為“通信人之家”一員的時間里,我發(fā)現(xiàn)了社員活動中明顯存在的弊端。招收進來的成員因能力問題有一些并不能在活動中很好地展示其特長和興趣。故在以后的活動中,可以嘗試小規(guī)模多樣性的活動,讓更多的成員和學生加入到其中。其中也確實出了不少亂子,造成工作上的不足,但我們也會積極的改正,認真反思。
二零--年十二月,社團開展了讀書征文比賽活動,我們圍繞大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè),暢談自己的觀點,撰寫讀書心得?;顒又型瑢W們能夠積極踴躍的參加到比賽中來,但也顯露出來我們工作中的一些小問題。比如,活動的前期宣傳不夠到位,使得部分有意向參加比賽的同學失去了一次寶貴的機會。還有在比賽的組織過程中也有一些小漏洞,由此看來,我們社團舉辦活動還需要做得更細致,考慮更周全。
另外,在系刊部所有成員的積極參與和努力工作中,通信學院系刊工作一直有聲有色的展開,從宣傳到征稿,從策劃到,從審核到定稿,無處不滲透著部全體成員的辛勤汗水。但是,其中還有很多的不足之處,由于參與的都是我們社團的新成員,對于專業(yè)的技巧上還不能和別人相媲美。在以后的編寫工作中,還需要虛心學習,熟練使用雜志軟件,掌握系刊的技巧,提高系刊部成員的整體水平,力爭做一份讓學校領(lǐng)導滿意,讓同學們喜歡的系刊。
今天的總結(jié),是對這近一年工作的全面回顧,同時把帶有規(guī)律性的東西總結(jié)出來,供社團在以后的發(fā)展中參考,在實踐中不斷取精華去糟粕,把我們的社團建設好,發(fā)展好。下一年里,我們會繼續(xù)我們所取得的成績,以及總結(jié)工作上的不足,積極做好各項工作,以爭取將“通信人之家”社團提高到一個更高的臺階上!
學校社團活動總結(jié)報告第4篇朗誦社團旨在培養(yǎng)學生朗讀興趣,激發(fā)學生在各種活動中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達自己,展示自己。本學期主要通過形體訓練、禮儀訓練,吐字發(fā)音訓練等,學習朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學生的自信心、朗誦能力和語言表達能力。
本學期的朗誦社團,始終圍繞新課標指出的,朗讀是閱讀教學中最經(jīng)常、最重要的訓練。學生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的熱愛。
備課時,我常會思考課堂中如何吸引學生的注意力、調(diào)動學生的朗讀積極性。然而,有時候看似熱鬧的朗讀,卻缺乏明確的目標指引,只是為了“讀”而“讀”,它似乎成了形式而不是需要,這樣的讀,也許效果和意義并不大。
本學期社團起點于學生想學什么,主要分為以下幾個板塊來教學:發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(坐姿、站姿與走姿)、表演技巧、童謠表演、古詩學唱。
字音字詞是基礎,首先要讀準字音,讀通句子。仔細聽他們的朗讀,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題,一是讀錯音、讀別音,這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用,孩子們讀準字詞,是讀準句子的前提,同時也應該多積累識記一些簡單常用的多音字。二是多字、漏字,低段的孩子們讀書時“指讀”,也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用,提高注意力,達到讀準確、讀通順的目的。繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,同時鍛煉舌頭的靈活度,以比賽形式進行,孩子們興趣高昂。在禮儀教學設計中,是從儀態(tài)角度出發(fā),為孩子的表演打基礎,之后進行學生的表演,寓教于樂,教學運用。童謠表演給學生充分的想象空間,自己設計動作,小組合作表演,靈活運用之前課堂所學的發(fā)音和禮儀等,力求在讀中悟情,在演中體會,在合作中分享快樂與成功。
古詩學唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,課堂中大家配動作,看視頻,學唱了不少古詩,既有鞏固已學的古詩,又學了新的古詩,在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時,教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,能激發(fā)學生的朗讀興趣,調(diào)動他們的積極性??吹胶⒆觽兡樕系男θ荩嘈藕⒆觽兊臓顟B(tài)會越來越棒。
學校社團活動總結(jié)報告第5篇當我們進入學校后,會有很多社團邀請你加入,表面上看這些社團都是相互獨立的,其實它們都受到了社團部的管理。在這一學期,我們社團部在老師和領(lǐng)導的悉心指導系,在全體社團部成員的共同努力下,取得了可喜的成績,受到了老師和學生的肯定和認可。我們社團部的每一個成員在工作中,也在不斷進步,能力得到了很大的提升,下面我來對社團部的工作進行總結(jié)。
社團部是以一個監(jiān)督者與服務者的形象存在的,其本身的主要工作就是為銜接、結(jié)合方面,支持學校社團正常的工作,并為它們提供服務與幫助,當然也要進行有效的監(jiān)督,為社團會員提供一個優(yōu)越的社團環(huán)境,保證社團活動的正規(guī)與常規(guī)。社團部的常規(guī)活動就是每月整理各個社團當月活動的申請,策劃和總結(jié),并會有選擇地參與到社團活動中,做到了解每一個社團,盡到監(jiān)督的職責。其次就是會加強個社團的聯(lián)系,會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議,讓各個社團間相互了解與學習,共同進步與發(fā)展。如果有社團需要學校幫助,社團部都會積極為其爭取,盡量給予幫助。
本學期社團部開展了多種豐富多彩的校園活動,例如:
1、社團納新暨社團風采展示
2、校園吉尼斯大賽
3、社團文化周
4、飛羽社羽毛球比賽
5、棋社五子棋象棋大賽
6、文學社作文大賽
7、社團文化周
8、校運動會文藝演出
9、協(xié)助廣播站完成“音你不同”校園歌手大賽
10、校園書法大賽
通過以上活動的展開,我總結(jié)了一下經(jīng)驗:
1、“凡事預則立,不預則廢”在眾多活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。各方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。
3、分工具體、安排合理。在每次活動沒有開始之前,就已經(jīng)將勞動任務合理分配。(如我們社團部男生負責搬東西,女生則負責記錄;同時,也注意到工作時間的協(xié)調(diào)。)
4、態(tài)度誠懇、熱情且耐心。納新時各社團負責人都能認真的講解各個社團的活動內(nèi)容以及時間安排。
5、活動地點安排合理。各社團地點都結(jié)合其社團特色進行了合理的劃分。
6、每次活動中,社團成員都能夠積極地去做事,這種不怕苦、不怕累的精神是值得發(fā)揚的。
回顧本學期社團部的工作,我們可以從中發(fā)現(xiàn)很多收獲,得到很多經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足與遺憾。
1、部分成員做事不夠積極,存在偷懶的現(xiàn)象;
2、前期宣傳等準備工作不足,許多同學對此次活動的流程不清楚;
我們在實踐中認識到了部門的不足,在以后的生活中,我們要改變這個缺點,讓部門得到更好的發(fā)展,為學生和老師提供方便。
學校社團活動總結(jié)報告第6篇到今天為止,這個學期動漫社的各項活動已全部結(jié)束。在過去的一學期里,動漫社始終堅持“推廣積極向上的動漫文化”的宗旨,圓滿完成了各項活動,都取得了令人滿意的成績,同時也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗教訓,取長補短,不斷進取,動漫社在打造a級社團的道路上又前進了一步。
我們的社員們經(jīng)過這一學期的社團活動,都有了不錯的成就,各個部門都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合組的需要。這一學期即將結(jié)束,對于本學期的社團活動開展我們做如下總結(jié):
(1)20__年_月,我們舉行了社團嘉年華的活動演出;
(2)演出活動結(jié)束后不久,我們就在校園中進行動漫社納新,進行了兩次見面會;
(3)20__年11月,我們社團特邀參加鐵路職業(yè)技術(shù)學院動漫交流展示會;
(4)除此外平時每周二社團活動,活動內(nèi)容為繪畫、泥塑手辦,或?qū)脮r播放動畫短片等;
(5)藝工學院社團文化節(jié)晚會演出等。
如今回過頭來看這一學期所進行的工作,社團活動能夠積極開展,活動內(nèi)容豐富,甚至吸引了很多其他社的成員。雖然在某些方面還有不足,需要改進,但是這一學期以來的成績有很大的進步,這一切都是我們共同努力的結(jié)果。時光荏苒,一學期即將接近尾聲,期初計劃的社團活動也已完成,其中既有歡笑,也有困擾,但更多的是我們的汗水。對于剛開始時出現(xiàn)各部門之間配合不夠,效率不高等問題,在社長們的努力后,已經(jīng)很好的克服了這些困難。可以說這學期的社團活動是取得了一定的成績的,在緊密聯(lián)系社員的同時,我們也與老師及校內(nèi)的其他同學加強溝通,使大家感受到集體大家庭的溫暖;并且,以寓教于樂的方式,通過觀看優(yōu)秀動漫作品,拓寬了大家的
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