小學(xué)一年級數(shù)學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)計劃

一年級數(shù)學(xué)“零起點(diǎn)"教學(xué)計劃為貫徹落實教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神，切實減輕幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，幫助小學(xué)低年級學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)小學(xué)生活,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，實施“零起點(diǎn)”教學(xué)，調(diào)方法的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí).一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃一年級新生入學(xué)后要堅持零起點(diǎn)教學(xué),數(shù)學(xué)要嚴(yán)格按照課程標(biāo)教學(xué)內(nèi)容、不隨意拔高教學(xué)要求，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，增進(jìn)情感，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級要根據(jù)學(xué)校隊組活動的安排,鼓勵學(xué)生參加各類興趣小組,讓學(xué)生結(jié)合自己的興趣愛好，自主選擇，快樂參與。二、加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真上課備課要求:在備課中要顧及學(xué)生的情緒、興趣，注重活動的合理性,提高學(xué)生的參與性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂。上課要求：以學(xué)生為主體，應(yīng)合理把握授課時間與學(xué)生活動時間的比例,應(yīng)給予學(xué)生充分活動時間，引導(dǎo)學(xué)生在活動中知道并逐步掌握基本的習(xí)慣要求和行為準(zhǔn)則,使學(xué)生在行為、情感、興趣等方面有所收獲。切忌急于求成,簡單灌輸。三、合理安排教學(xué)內(nèi)容不得削弱數(shù)的認(rèn)識的教學(xué)。認(rèn)真做好“10以內(nèi)數(shù)認(rèn)識”的教學(xué)，保證教學(xué)時間，不要走過場，明確落實課標(biāo)和教材的要求.不提倡口算比賽，不要求一年級學(xué)生背誦20以內(nèi)的加減法,及10以內(nèi)數(shù)的組成。解決問題的教學(xué)應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生對思考過程的口頭表達(dá)和交流，不要求書寫嚴(yán)密的解題計劃和步驟。方向與位置、認(rèn)識時間、認(rèn)識人的溝通和整合,避免不必要的重復(fù)教學(xué)。四、控制作業(yè)布置一是要從激發(fā)小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)良好習(xí)慣出發(fā),科學(xué)設(shè)計形式多樣的練習(xí)題，提高練習(xí)的趣味性和有效性,切忌機(jī)械10—15分鐘練習(xí)時間,讓學(xué)生獨(dú)立完面作業(yè)，其余學(xué)生也能在校內(nèi)完成。四是開展校本作業(yè)研究，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。課堂作業(yè)要及時批改和反饋、訂正，提倡當(dāng)堂面批和個別輔導(dǎo)。重視養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立思考、書寫工整、及時訂正等良好作業(yè)習(xí)慣。五、改革評價方式要根據(jù)課程的目標(biāo)內(nèi)容，合理設(shè)計評價目標(biāo)、內(nèi)容與方式，對表現(xiàn)、學(xué)習(xí)動力等評價結(jié)果采用“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”等四級評價,并從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識理解、學(xué)習(xí)能力等方面選擇若干要素進(jìn)行評語描述.通過口頭激勵性表揚(yáng)、“五角星”、“小紅現(xiàn)，