一模復(fù)習(xí) 【知識(shí)梳理+例題精講+課后培優(yōu)】 課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞1(六七年級(jí)) 九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期部編版

初三一模復(fù)習(xí)-課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞1一、六上詩(shī)詞1【知識(shí)梳理】觀滄海①曹操東臨碣石②，以觀滄海。水何澹澹③，山島竦峙④。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢⑤燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志⑥。【詞釋】①選自《曹操集譯注》，中華書局1979年版。這首詩(shī)是曹操以樂府舊題“步出夏門行”創(chuàng)作的五首詩(shī)中的第二首。曹操（155~220），三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家和詩(shī)人。沛國(guó)譙人。譙，今安徽亳（bó）州。碣石：山名。②澹澹（dàn）：水波搖動(dòng)的樣子。③竦峙（sǒngzhì）：高高聳立。竦，通“聳”，高。④星漢：銀河。⑤幸甚至哉，歌以詠志：詩(shī)歌配樂演唱時(shí)的附加語(yǔ)，與正文內(nèi)容沒有關(guān)系。幸，慶幸。詠，歌吟。詠志，即表達(dá)心志?！驹?shī)意】海水多么寬闊浩蕩，碣石山高高聳立在海邊。碣石山上樹木叢生，各種草長(zhǎng)得很繁茂。秋風(fēng)颯颯，海上涌起巨大的波濤。日月的運(yùn)行，好像是從這浩淼的海洋中出發(fā)的。銀河星光燦爛，好像是從這浩淼的海洋中產(chǎn)生出來(lái)的。真是幸運(yùn)極了，用歌唱來(lái)表達(dá)自己的思想感情吧?！局黝}】

《觀滄?！肥墙ò彩辏?07）九月曹操北征烏桓，消滅了袁紹殘留部隊(duì)勝利班師途中登臨碣石山時(shí)所作。這首四言詩(shī)借詩(shī)人登山望海所見到的自然景物，描繪了祖國(guó)河山的雄偉壯麗，既刻畫了高山大海的動(dòng)人形象，更表達(dá)了詩(shī)人豪邁樂觀的進(jìn)取精神，是建安時(shí)代描寫自然景物的名篇，也是我國(guó)古典寫景詩(shī)中出現(xiàn)較早的名作之一。

【名句賞析】日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（運(yùn)用夸張的想象，虛實(shí)結(jié)合，狀寫大海吞吐宇宙的宏偉氣象，烘托詩(shī)人宏偉的政治抱負(fù)、建功立業(yè)的雄心壯志和對(duì)前途充滿信心的樂觀氣度。）

【例題精講】練習(xí)：觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1.詩(shī)中“澹澹”的意思是__________________________________（2分）2.下列對(duì)“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”理解有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．詩(shī)句描繪了大海吞吐日月、包孕群星的壯觀景象，氣象恢宏博大。B．“若”字表明作者寫的是虛景，即詩(shī)句表達(dá)的是詩(shī)人的主觀感受。C．詩(shī)人運(yùn)用了借景抒情、動(dòng)靜結(jié)合等手法使意境瑰麗開闊。D．詩(shī)句較之“樹木百草”“秋風(fēng)洪波”的描繪，更能體現(xiàn)作者博大胸懷。3.詩(shī)人在詩(shī)中借大海的雄偉壯麗之景，抒發(fā)了_____________________________________________。（2分）【參考答案】（4分）1.水波搖動(dòng)的樣子(2分）2.C(2分)（所寫是虛景，沒有動(dòng)靜結(jié)合）3.統(tǒng)一中國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)(2分）【課堂練習(xí)】觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1.詩(shī)中“星漢”的意思是。（2分）2.下列對(duì)這首詩(shī)的理解，正確的一項(xiàng)是（2分）A．前四句寫大海全景以及碣石山與海島相對(duì)峙的樣子。B．“樹木叢生”“百草豐茂”不符合秋天的景物特征。C．“日月之行”四句體現(xiàn)了詩(shī)人吞吐宇宙的博大胸襟。D．“幸甚至哉”感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運(yùn)的?！敬鸢浮浚?分）1.銀河（2分）2.C（2分）（D套話，與正文無(wú)關(guān)）詩(shī)詞2【知識(shí)梳理】望岳①【唐】杜甫岱宗夫（fú）如何②？齊魯青未了③。造化④鐘⑤神秀，陰陽(yáng)割昏曉⑥。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥⑦。會(huì)當(dāng)凌絕頂⑧，一覽眾山小?！驹~釋】①選自《杜少陵集詳注》卷一，文學(xué)古籍刊行社1955年版。杜甫（712-710），唐代詩(shī)人，鞏縣（今河南鞏義）人。②岱宗夫如何：岱宗，對(duì)泰山的尊稱。泰山是“五岳之首”。夫如何，怎么樣。③齊魯青未了：齊魯，原是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的兩個(gè)國(guó)名，在今山東境內(nèi)，后用齊魯代指山東地區(qū)。未了，不盡。④造化：大自然。⑤鐘：聚集。⑥陰陽(yáng)割昏曉：古代山南叫“陽(yáng)”，山北叫“陰”。此句說(shuō)泰山很高，在同一時(shí)間，山南山北判若早晨和晚上。⑦決眥(zì)入歸鳥：決，裂開。眥，眼眶。決眥，極力張大眼睛。入，收入眼底，即看到。⑧會(huì)當(dāng)凌絕頂：會(huì)當(dāng)，應(yīng)當(dāng)，定要。凌，登上?！驹?shī)意】泰山有何等威儀呢？從齊到魯青翠連綿。一望無(wú)際。大自然將天地間的神奇秀美都賦予了你，山南向陽(yáng)，山北背陰，明暗分別，判若晨昏。遠(yuǎn)望層云疊起，不禁心胸坦蕩，目送歸鳥入巢，眼眶幾乎都要睜裂。我就快要登上泰山的頂峰，舉目縱觀群山的低矮渺小?！局黝}】《望岳》，作者杜甫，共有三首，分詠東岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（華山）。這一首是東岳泰山。開元二十四年（736），詩(shī)人開始過一種“裘馬清狂”的漫游生活。此詩(shī)即寫于北游齊、趙（今河南、河北、山東等地）時(shí)，是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首。詩(shī)中通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情，表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。

【名句賞析】全詩(shī)圍繞“望”字著筆，由遠(yuǎn)望到近望，再到凝望?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩(shī)人的心胸氣魄，引起讀者強(qiáng)烈的共鳴。

【例題精講】望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.本詩(shī)作者是___________（人名）（2分）2.下列對(duì)本詩(shī)的理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.作者運(yùn)用比較，突出了泰山的神奇秀麗。B.作者運(yùn)用描寫，寫出了泰山的聳立險(xiǎn)峻。C.作者運(yùn)用設(shè)問，表達(dá)了自己的好奇疑惑。D.作者登臨山頂，抒發(fā)了自己的豪情壯志?！敬鸢浮?.（2分）杜甫2.（2分）B（A無(wú)比較，“齊魯青未了”是以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高；C寫乍一望見泰山時(shí)，高興得不知怎樣形容才好的那種揣摩勁和驚嘆仰慕之情，非常傳神，回答句的解釋見A選項(xiàng)解釋；D一定要登臨，還未登臨）【課堂練習(xí)】望岳岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.這首詩(shī)的作者是唐代著名詩(shī)人杜甫。B.前六句寫泰山之景，顯其宏偉氣勢(shì)。C.全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人登上山頂后的暢快。D.泰山位于今山東境內(nèi)，為“五岳之首”。2.“齊魯青未了”描繪了___________________________________________________景象。（2分）【參考答案】1．（2分）C(詩(shī)人尚未登及山頂，他在望的過程中想象登頂后的景和情)2．（2分）泰山山色綿延數(shù)千里的壯麗詩(shī)詞3【知識(shí)梳理】飲湖上初晴后雨①【宋】蘇軾水光瀲滟晴方好②，山色空蒙③雨亦奇。欲把西湖比西子④，淡妝濃抹總相宜。【詞釋】①選自《四部叢刊》影宋本《集注分類東坡先生詩(shī)》卷十。蘇軾（1037~1101），北宋文學(xué)家，眉山（今四川眉山）人。湖，即杭州西湖。②水光瀲滟（liànyàn）晴方好:瀲滟，波光閃動(dòng)的樣子。方好，正顯得美。③空蒙：細(xì)雨迷茫的樣子。④西子：西施，春秋時(shí)期越國(guó)美女。【詩(shī)意】在晴日的陽(yáng)光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光。風(fēng)景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無(wú)比?！局黝}】這是一首贊美西湖美景的詩(shī)，也是一首寫景狀物的詩(shī)，寫于詩(shī)人任杭州通判期間。杭州美麗的湖光山色沖淡了蘇軾內(nèi)心的煩惱和抑郁，也喚醒了他內(nèi)心深處對(duì)大自然的熱愛。

【名句賞析】“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，以絕色美人比喻西湖，不僅賦予西湖之美以生命，而且新奇別致，情味雋永。【例題精講】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1.“瀲滟”解釋為__________________（2分）2.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）(2分）首句描寫了晴日照射下蕩漾的湖泊，晴時(shí)風(fēng)光正美。次句寫雨景，細(xì)雨中云霧迷茫，依稀勾畫出遠(yuǎn)山高峻的山勢(shì)。第三句詩(shī)人以空靈而貼切的妙喻凸顯出西湖的神韻。末句“淡妝濃抹”與前兩句的晴雨相呼應(yīng)，使“西湖”、“西子”之比更貼切傳神。3.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．作者抓住西湖時(shí)晴時(shí)雨的天氣特征，寫出了西湖不同天氣下的別樣風(fēng)姿。B．“山色空蒙雨亦奇”寫出西湖周圍的群山在細(xì)雨中若有若無(wú)，非常奇妙。C．最后兩句將西湖比作西子，特別強(qiáng)調(diào)了西湖晴天的景色尤其優(yōu)美。D．詩(shī)人在詩(shī)中借景抒發(fā)自己的感情，表達(dá)了對(duì)西湖的喜愛之情。4.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.詩(shī)人邊飲邊賞西湖的兩種風(fēng)光。B.詩(shī)人賦予西湖生命之美。C.“空蒙”描寫了西湖雨后迷迷茫茫的山色。D.詩(shī)人十分熱愛西湖的美景?！緟⒖即鸢浮?.形容水波蕩漾的樣子2.C（三四兩句）3.C（晴雨都美）4.C（空蒙：細(xì)雨迷茫的樣子，雨天）【課堂練習(xí)】【甲】水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。（《飲湖上初晴后雨》）【乙】秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（《觀滄海》）【丙】蕩胸生層云，決眥入歸鳥。（《望岳》）下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.三句都生動(dòng)描繪了詩(shī)人的眼前之景。B.三句都包含著詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛之情。C.三句都是借眼前景、抒心中情的佳句。D.三句都抒發(fā)了詩(shī)人的壯志和抱負(fù)?！敬鸢浮浚?分）D二、六下詩(shī)詞4【知識(shí)梳理】錢塘湖春行【唐】白居易（字樂天，號(hào)香山居士）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒[mò]馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！驹~解】①孤山寺：南北朝時(shí)期陳文帝(560～566)初年建，名承福，宋時(shí)改名廣化。孤山：在西湖的里、外湖之間，因與其他山不相接連，所以稱孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。②賈亭：又叫賈公亭。西湖名勝之一，唐朝賈全所筑。唐貞元(公元785～804年)中，賈全出任杭州刺史，于錢塘湖建亭。人稱“賈亭”或“賈公亭”，該亭至唐代末年。③水面初平：湖水才同堤平，即春水初漲。初：在古漢語(yǔ)里用作副詞，常用來(lái)表示時(shí)間，是指剛剛。④腳低：白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說(shuō)“云腳低”。點(diǎn)明春游起點(diǎn)和途徑之處，著力描繪湖面景色。⑤云腳：接近地面的云氣，多見于將雨或雨初停時(shí)?！澳_”的本義指人和動(dòng)物行走的器官。這里指低垂的云。⑥早鶯：初春時(shí)早來(lái)的黃鸝。鶯：黃鸝，鳴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。⑦爭(zhēng)暖樹：爭(zhēng)著飛到向陽(yáng)的樹枝上去。暖樹：向陽(yáng)的樹。⑧新燕：剛從南方飛回來(lái)的燕子。⑨啄：銜取。燕子銜泥筑巢。春行仰觀所見，鶯歌燕舞，生機(jī)動(dòng)人。側(cè)重禽鳥。⑩亂花：各種野花。漸：副詞，漸漸地。欲：副詞，將要，就要。迷人眼：使人眼花繚亂。?淺草：剛剛長(zhǎng)出地面，還不太高的春草。才能：剛夠上。沒：遮沒，蓋沒。春行俯察所見，花繁草嫩，春意盎然。側(cè)重花草。?湖東：以孤山為參照物。?行不足：百游不厭。足，滿足。?陰：同“蔭”，指樹蔭。?白沙堤：即今白堤，又稱沙堤、斷橋堤，在西湖東畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時(shí)所筑白堤，在錢塘門外，是另一條。詩(shī)人由北而西而南而東，環(huán)湖一周，詩(shī)則以湖東綠楊白堤結(jié)束，以“最愛”直抒深情。白堤全長(zhǎng)1000米?！咀g詩(shī)】從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。幾處早出的黃鶯爭(zhēng)著飛向向陽(yáng)溫暖的樹木上棲息，誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著泥在筑巢。繁多而多彩繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，總游覽不夠，尤其是綠色楊柳蔭下的白沙堤?！局黝}】此詩(shī)處處緊扣環(huán)境和季節(jié)特點(diǎn)，把早春的西湖描繪得生機(jī)盎然。前四句寫湖上春光，先點(diǎn)明環(huán)境，然后寫景；后四句專寫湖東景色，先寫景，然后點(diǎn)明環(huán)境。銜接非常自然。

【賞析】全詩(shī)以“行”字為線索，從孤山寺起，至白沙堤終。以“春”字為著眼點(diǎn)，寫出了早春美景給游人帶來(lái)的喜悅之情。

“孤山寺北賈亭西”，點(diǎn)明詩(shī)人春游的起點(diǎn)。

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”這兩句從動(dòng)物的變化寫早春景象?！盃?zhēng)暖樹”“啄春泥”既說(shuō)明天氣乍暖還寒，又寫出春光給自然界帶來(lái)的活力。“幾處”而不是處處，“誰(shuí)家”而不是家家，是因?yàn)槌醮簳r(shí)分飛鳥不多。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句從植物的變化寫早春景象?！皾u欲”二字，含有野花漸開漸多之意。欲，將要。“沒馬蹄”三字，既寫出草淺，也體現(xiàn)當(dāng)時(shí)的人喜愛在西湖邊騎馬的風(fēng)俗。才能，剛剛能夠，沒，遮住。

“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”兩句，充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖東一帶景色的迷戀，又交代了這次春游西湖的終點(diǎn)。“行不足”指觀賞不夠，是喜愛的體現(xiàn)，也照應(yīng)了題目“錢塘湖春行”中的行字。

【例題精講】錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1.這首詩(shī)題目的意思是

。（2分）2.下列理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“初平”寫出湖水已與堤岸平行。B.“爭(zhēng)”與“啄”寫出了鶯燕們爭(zhēng)斗的樣子。C.“亂花”表明詩(shī)人被繁花競(jìng)相開放迷惑。D.“不足”表明詩(shī)人對(duì)所見景象感到不滿?！緟⒖即鸢浮浚?分）1.(2分）春天在西湖漫步（賞景）2.(2

分）A（B早鶯之間相爭(zhēng)，鶯燕之間無(wú)爭(zhēng)斗；C美景太多眼也花了，神也迷了，非被迷惑；D看不足說(shuō)明詩(shī)人流連忘返）【課堂練習(xí)】飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。錢塘湖春行孤山寺北賈亭西。水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．上述兩首詩(shī)，詩(shī)題中的“湖”都是指，兩首詩(shī)都是作者在（地名）做官時(shí)的創(chuàng)作，都表達(dá)了作者之情。（4分）2．下列對(duì)詩(shī)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（4分）A．“水光瀲滟晴方好”一句，側(cè)重寫出了水波蕩漾、閃閃發(fā)光的樣子。B．“水面初平云腳低”一句，側(cè)重寫了春水已經(jīng)漲起與堤相平的狀態(tài)。C．“總相宜”表達(dá)出景物無(wú)論從哪個(gè)季節(jié)看都很美麗。D．“行不足”表明了景物非常美麗以致令人流連忘返。3．根據(jù)要求完成下列表格。（4分）比較點(diǎn)詩(shī)題《飲湖上初晴后雨》《錢塘湖春行》詩(shī)題提供的信息分析天氣情況或者季節(jié)初晴后雨（1）作者的行為（2）踏春詩(shī)的寫作特點(diǎn)（3）從遠(yuǎn)近或高低角度變化，寫出景物特點(diǎn)【答案】（12分）1．（4分）（1分）西湖（1分）杭州（2分）對(duì)西湖美景的喜愛、贊美2．（4分）C（晴/雨都很美麗）3．（4分）（1）（1分）春季（2）（1分）飲酒（3）（2分）運(yùn)用比喻寫出景物特點(diǎn)詩(shī)詞5【知識(shí)梳理】黃鶴樓【唐】崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！驹~解】①黃鶴樓：三國(guó)吳黃武二年修建。為古代名樓，舊址在湖北武昌黃鶴磯上，俯見大江，面對(duì)大江彼岸的龜山。②悠悠：久遠(yuǎn)的意思。③晴川：陽(yáng)光照耀下的晴明江面。④歷歷：清晰、分明的樣子。⑤萋萋：草盛貌。⑥鸚鵡洲：在湖北省武昌縣西南，根據(jù)后漢書記載，漢黃祖擔(dān)任江夏太守時(shí)，在此大宴賓客，有人獻(xiàn)上鸚鵡，故稱鸚鵡洲。⑦鄉(xiāng)關(guān)：故鄉(xiāng)家園。⑧煙波：暮靄沉沉的江面?！咀g詩(shī)】過去的仙人已經(jīng)駕著黃鶴飛走了，這里只留下一座空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴一去再也沒有回來(lái)，千百年來(lái)只看見悠悠的白云。陽(yáng)光照耀下的漢陽(yáng)樹木清晰可見。鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。天色已晚，眺望遠(yuǎn)方，故鄉(xiāng)在哪兒呢？眼前只見一片霧靄籠罩江面，給人帶來(lái)深深的愁緒。【主題】此詩(shī)描寫了在黃鶴樓上遠(yuǎn)眺的美好景色，是一首吊古懷鄉(xiāng)之佳作。前四句寫登臨懷古，后四句寫站在黃鶴樓上的所見所思。

【賞析】“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融，使人的心境復(fù)歸于渺茫的憂思而益發(fā)深沉，不能自已。尾聯(lián)點(diǎn)題，由上聯(lián)的轉(zhuǎn)寫實(shí)景而引出鄉(xiāng)關(guān)何處、歸思難禁的愁緒。

【例題精講】黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。1.詩(shī)人借“鶴口樓口”來(lái)抒發(fā)悵然若失的感慨。（從詩(shī)中選取兩字填入空格）（2分）2.對(duì)詩(shī)中流露的思想情感理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A．悵然若失之感

B．歲月滄桑之慨

C．忘我陶醉之情

D．思鄉(xiāng)念家之意3.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.

前兩聯(lián)充滿虛實(shí)結(jié)合的意境美，烘托黃鶴樓高聳的雄姿。

B.

詩(shī)句中多處運(yùn)用疊音詞，使詩(shī)作富于清朗和諧的音樂美。

C.

頸聯(lián)描繪了晴日，漢水對(duì)岸的景物隱約可辨、凄美動(dòng)人。

D.

詩(shī)作以“愁”字收篇，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異鄉(xiāng)的傷感之情。【參考答案】1.去空（2分）

2、C（2分）3.

C（歷歷是清楚可數(shù)的意思）【課堂練習(xí)】黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。1.詩(shī)中融入古代傳說(shuō)的是（）（2分）A.首聯(lián)B.頷聯(lián)C.頸聯(lián)D.尾聯(lián)2.下列與“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”所抒情感相似的一項(xiàng)是（）（2分）A.此生誰(shuí)料，心在天山，身老滄州。B.夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。C.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。D.揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴?！緟⒖即鸢浮?.(2分）A2.B詩(shī)詞6【知識(shí)梳理】山居秋暝【唐】王維（字摩詰，人稱“詩(shī)佛”）空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。【詞解】①王維，山水田園派詩(shī)人，與孟浩然合稱“王孟”。②暝：日落，黃昏。③空山：空曠，空寂的山野。④新：剛剛。⑤泉石上流：寫的正是雨后的景色。⑥竹喧：竹林中笑語(yǔ)喧嘩。喧，喧嘩，這里指竹葉發(fā)出沙沙聲響。⑦浣女：洗衣服的姑娘。浣（huàn），洗。⑧蓮動(dòng)：意謂溪中蓮花動(dòng)蕩?！咀g詩(shī)】空曠的山中，新雨剛剛下過。夜間的秋色更添幾分涼爽。明朗的月光照在松竹間，清澈的泉水從石頭上流過。洗衣服的姑娘在竹林間歡笑，蓮葉搖動(dòng)，漁舟離去。春天的芳華凋謝了，我自可留戀在山中，不回去。【主題】此詩(shī)描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩(shī)人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，以自然美來(lái)表現(xiàn)人格美和社會(huì)美。

【賞析】名句：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流?！笔茁?lián)寫山居秋日薄暮之景，頷聯(lián)寫?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，山泉清冽，流于石上，清幽明凈的自然美景，體現(xiàn)了王維“詩(shī)中有畫”的特點(diǎn)。

【例題精講】山居秋暝唐

王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1.“暝”的意思是，點(diǎn)明題目中“秋暝”的一句詩(shī)是。（2分）2.本詩(shī)頷聯(lián)通過“明月、青松、泉聲、泉流”描繪了一幅的“山間月夜圖”。（2分）【參考答案】3.

日落/夜晚

天氣晚來(lái)秋

4.

幽靜雅致(或動(dòng)靜結(jié)合/聲畫相映）

【課堂練習(xí)】山居秋暝唐

王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1.詩(shī)中“春芳歇”意為

。（2分）2.下列詩(shī)句所體現(xiàn)的情感與此詩(shī)相近的一項(xiàng)是（

）（2分）A．浮云游子意，落日故人情。

B．山光悅鳥性，潭影空人心。C．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春。

D．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁?！緟⒖即鸢浮?.(2分)春天的芳華凋謝2.(2分)B詩(shī)詞7【知識(shí)梳理】送友人【唐】李白（字太白，號(hào)青蓮居士，世稱詩(shī)仙）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。【詞解】①郭：古代在城外修筑的一種外墻。②白水：明凈的水。③一：助詞，加強(qiáng)語(yǔ)氣。為別：分別。④孤蓬：又名“飛蓬”，枯后根斷，常隨風(fēng)飛旋，又稱“飛蓮”這里比喻即將孤身遠(yuǎn)行的朋友。征：遠(yuǎn)征，遠(yuǎn)行。⑤浮云：飄動(dòng)的云。⑥游子：離家遠(yuǎn)游的人。⑦自茲去：從此離開。茲：此，現(xiàn)在。⑧蕭蕭：馬的嘶叫聲。⑨班馬：離群的馬。這里指載人遠(yuǎn)離的馬。班：分開，分別?！咀g詩(shī)】青山橫亙?cè)诔枪谋眰?cè)，明凈的河水環(huán)繞在城郭的東方。我們即將在這里離別，你就要像孤飛的蓬草一樣踏上萬(wàn)里征程。空中的白云飄浮不定，像你從此游蕩各地，我無(wú)法與你重逢；即將落山的太陽(yáng)不忍沉沒，亦似我對(duì)你的依戀之情。我們揮手告別，從這里各奔前程，友人騎的那匹載他遠(yuǎn)離的馬，好像不忍離去，蕭蕭的嘶叫著，增加了我的離愁別緒?！局黝}】這是李白被貶官后和朋友傾訴、離別時(shí)所寫的一首充滿詩(shī)情畫意的送別詩(shī)。全詩(shī)八句四十字，表達(dá)了作者送別友人時(shí)依依不舍之情。

【名句賞析】“浮云”與“落日”對(duì)仗工整，“游子意”“故人情”暗含深情。此句巧妙用浮云、落日作比，表明心意，隱喻對(duì)朋友依依惜別的深情，情景交融。

【例題精講】送友人青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1．這首詩(shī)選自《》（書名），作者字。（2分）2．下列對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“青山”寫出了送友人時(shí)所見周圍景色。B．“孤蓬”表達(dá)了友人遠(yuǎn)行后的孤單無(wú)依。C．“浮云”喻指友人的未來(lái)生活行蹤不定。D．“班馬鳴”暗指友人難以割舍這段友情?！緟⒖即鸢浮?.（2分，每空1分）李太白全集太白2.（2分）D（作者對(duì)友人）【課堂練習(xí)】送友人青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1.尾句中，詩(shī)人用馬鳴聲來(lái)含蓄表達(dá)臨別時(shí)的“__________”和“___________”。（2分）2.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（

）。（2分）A.首聯(lián)通過環(huán)境描寫渲染氣氛，襯托出朋友依依惜別之情。B.頷聯(lián)直敘眼前發(fā)生之事，表達(dá)對(duì)乘船遠(yuǎn)離的朋友的關(guān)切。C.頸聯(lián)以“浮云”、“落日”作比，背景遼闊，情景相融。D.尾聯(lián)中的“揮手”與“蕭蕭”再現(xiàn)了分別時(shí)的動(dòng)人場(chǎng)景。【參考答案】1.游子意，故人情

2.B（非眼前之事）三、七上詩(shī)詞8【知識(shí)梳理】賣炭翁【唐】白居易賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕[chì]，回車叱[chì]牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃[xiāo]一丈綾[líng]，系向牛頭充炭直。【詞釋】①賣炭翁：這首詩(shī)選自《白氏長(zhǎng)慶集》。本篇是組詩(shī)《新樂府》中的第32首，題注云：“苦宮市也?！睂m市，指唐代皇宮里需要物品，就向市場(chǎng)上去拿，隨便給點(diǎn)錢，實(shí)際上是公開掠奪。唐德宗時(shí)用太監(jiān)專管其事。②伐：砍伐。薪：柴。③南山：即終南山，秦嶺山脈的主峰之一，在今陜西西安南五十里處。④煙火色：被煙熏的臉色。此處突出賣炭翁的辛勞。⑤蒼蒼：蒼白。得：得到。何所營(yíng)：做什么用。營(yíng)，經(jīng)營(yíng)，這里指謀求。⑥輾（niǎn）：同“碾”，碾壓。愿：希望。轍：車輪滾過地面輾出的痕跡。⑦困：困倦，疲乏。市：集市。翩翩：輕快灑脫的情狀。這里形容得意忘形的樣子。⑧騎（jì）：騎馬的人。⑨黃衣使者白衫兒：黃衣使者，指皇宮內(nèi)的太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙⑩把：拿。敕(chì)：皇帝的命令或詔書?；兀赫{(diào)轉(zhuǎn)。叱：吆喝。?千余斤：不是實(shí)指，形容多。驅(qū)將：趕著走。?惜不得：舍不得。得，能夠。惜，舍。?半匹紅綃一丈綾：唐代商務(wù)交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當(dāng)時(shí)錢貴絹賤，半匹紗和一丈綾，比一車炭的價(jià)值相差很遠(yuǎn)。這是官方用賤價(jià)強(qiáng)奪民財(cái)。?系：掛。直：通“值”，價(jià)格，價(jià)值。【主題】詩(shī)人通過敘述賣炭翁的遭遇，表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，深刻揭露了“宮市”的本質(zhì)，對(duì)統(tǒng)治者掠奪人民的罪行給予有力的鞭撻。

【名句賞析】“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑”運(yùn)用對(duì)比手法，活畫出賣炭翁的肖像，形象地刻畫其勞動(dòng)之艱辛。

“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒，”真切表現(xiàn)賣炭翁艱難的生活處境和復(fù)雜矛盾的心理，傾注了無(wú)限同情。

【例題精講】賣炭翁（白居易）賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來(lái)是誰(shuí)？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。1．下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1分）A．何所營(yíng)：做什么用B．翩翩兩騎：輕快灑脫的兩位騎兵C．驅(qū)將：趕著走D．充炭直：抵充一車炭的價(jià)格2．作品描述了賣炭翁的經(jīng)過，揭露了的弊端，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)___________的深切同情。（3分）【參考答案】1.B（黃衣使者白衫兒：黃衣使者，指皇宮內(nèi)的太監(jiān)。白衫兒，指太監(jiān)手下的爪牙?！棒骠鎯沈T”表現(xiàn)了宮使裝模作樣，得意忘形，驕橫無(wú)理的形象。故B項(xiàng)說(shuō)法不正確。）2.辛勤勞動(dòng)所得終被掠奪一空宮市勞動(dòng)人民【課堂練習(xí)】1.賣炭翁“賣炭”是為了換得和。（2分）2.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“伐薪燒炭”強(qiáng)調(diào)了賣炭翁勞動(dòng)生活十分艱辛。B.“何所營(yíng)”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。C.“可憐”表現(xiàn)了作者對(duì)賣炭翁艱難處境的同情。D.“愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。1.（2分）身上衣（1分）口中食（1分）2.（2分）C（2分）A（1分）（B何所營(yíng)交代賣炭做什么用，只是為了吃穿，對(duì)生活沒有過高的要求。D他寧肯忍受加倍的寒冷，以求炭能多賣一點(diǎn)錢）詩(shī)詞9【知識(shí)梳理】題破山寺后禪院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。大清早我走進(jìn)這古老寺院，旭日初升映照著山上樹林。竹林掩映小路通向幽深處，禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥更加歡悅，潭水清澈也令人爽神凈心。此時(shí)此刻萬(wàn)物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。竹徑：一作“曲徑”。萬(wàn)籟：凡是能發(fā)出聲響的孔都叫籟。此指自然界一切聲音?！局黝}】此詩(shī)抒寫清晨游寺后禪院的觀感，以凝煉簡(jiǎn)潔的筆觸描寫了一個(gè)景物獨(dú)特、幽深寂靜的境界，抒發(fā)的是作者忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷。

【賞析】曲徑幽靜，花木掩映，天光、山色、澄波，不僅使鳥兒歡悅，而且令人雜念頓消。中間四句不僅寫出環(huán)境的極靜極美，而且體現(xiàn)出詩(shī)人內(nèi)心的旨趣，富有言外之意。【例題精講】題破山寺后禪院〖唐〗常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。1.來(lái)源于本詩(shī)，形容周圍環(huán)境非常安靜的成語(yǔ)是“”。（2分）2.下列理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.抒發(fā)了作者忘卻世俗的隱逸胸懷。B.表現(xiàn)作者的堅(jiān)定意志和樂觀精神。C.指出觀察問題應(yīng)客觀全面的道理。D.表達(dá)作者對(duì)山中秋色的獨(dú)特情感。【參考答案】1.（2分，錯(cuò)一字扣1分）萬(wàn)籟俱寂（此詩(shī)包含兩個(gè)成語(yǔ)曲徑通幽，萬(wàn)籟無(wú)聲或者萬(wàn)籟俱寂，根據(jù)安靜這個(gè)關(guān)鍵詞選擇后一個(gè)）2.（2分）A（B抒發(fā)的是作者忘卻世俗、寄情山水的隱逸胸懷，表達(dá)了詩(shī)人游覽名勝的喜悅和對(duì)高遠(yuǎn)境界的強(qiáng)烈追求C“竹徑通幽處，禪房花木深”意思是小路，通到幽深僻靜的地方。意思是從彎曲的小路通向風(fēng)景幽美的地方。后用來(lái)比喻做事情經(jīng)過曲折取得成功。描寫出通向后禪院彎曲幽深的小路和后禪院景色的幽靜迷人。僧房深藏在花木叢中，香氣馥郁，而后禪院卻花木繁茂，清香撲鼻，由此含蓄曲折地表現(xiàn)僧侶們內(nèi)心對(duì)美的熱烈向往和執(zhí)著追求。D秋色無(wú)依據(jù)）【課堂練習(xí)】題破山寺后禪院〖唐〗常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。1.“萬(wàn)籟此俱寂”的“此”指(2分）2. 下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.首聯(lián)寫景使人感到古寺之靜穆。B.頷聯(lián)描繪了禪房的美妙幽寂。C.頸聯(lián)以鳥兒之樂反襯詩(shī)人之苦。D.尾聯(lián)以有聲襯無(wú)聲突出禪院的幽靜。3．這首詩(shī)隱含的兩個(gè)成語(yǔ)是：、。（2分）4.詩(shī)人描寫了古寺的肅穆幽深和寧?kù)o，表達(dá)了詩(shī)人。（2分）【參考答案】1.破山寺后禪院2.C（頸聯(lián)以鳥兒之樂，表現(xiàn)詩(shī)人的怡然自樂，寫出了作者心中的塵世雜念頓時(shí)滌除）3.曲（竹）徑通幽萬(wàn)籟俱寂4.對(duì)名勝的喜愛（游覽名勝的喜悅）和對(duì)高遠(yuǎn)境界的追求。七下詩(shī)詞10【知識(shí)梳理】蝶戀花柳永佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。注釋（1）佇倚危樓：長(zhǎng)時(shí)間依靠在高樓的欄桿上。佇，久立。危樓，高樓。（2）望極：極目遠(yuǎn)望。（3）黯黯：迷蒙不明，形容心情沮喪憂愁。（4）生天際：從遙遠(yuǎn)無(wú)邊的天際升起（5）煙光：飄忽繚繞的云靄霧氣。（6）會(huì)：理解。（7）闌：同“欄”。（8）擬把：打算。（9）疏狂：狂放不羈。（10）強(qiáng)（qiǎng）樂：勉強(qiáng)歡笑。強(qiáng)，勉強(qiáng)。（11）衣帶漸寬：指人逐漸消瘦。（12）消得：值得，能忍受得了。譯文我長(zhǎng)時(shí)間倚靠在高樓的欄桿上，微風(fēng)拂面一絲絲一細(xì)細(xì)，望不盡的春日離愁，沮喪憂愁從遙遠(yuǎn)無(wú)邊的天際升起。碧綠的草色，飄忽繚繞的云靄霧氣掩映在落日余暉里，默默無(wú)言誰(shuí)理解我靠在欄桿上的心情。打算把放蕩不羈的心情給灌醉，舉杯高歌，勉強(qiáng)歡笑反而覺得毫無(wú)意味。我日漸消瘦下去卻始終不感到懊悔，寧愿為她消瘦得精神萎靡神色憔悴?！局黝}】全詞巧妙地把飄泊異鄉(xiāng)的落魄感受，同懷戀意中人的纏綿情思融為一體，表現(xiàn)了主人公的堅(jiān)毅性格與執(zhí)著的態(tài)度，成功地刻畫了一個(gè)志誠(chéng)男子的形象。

【賞析】此詞上片寫登高望遠(yuǎn)所引起的無(wú)盡離愁，以迷離的景物描寫渲染出凄楚悲涼的氣氛；下片寫主人公為消釋離愁決意痛飲狂歌，但強(qiáng)顏為歡終覺無(wú)味，最后以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦憔悴。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”兩句，以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴，表現(xiàn)了主人公的堅(jiān)毅性格與執(zhí)著的態(tài)度，詞境也因此得以升華。

【例題精講】蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意？擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。1.“強(qiáng)樂”的意思是______________2.下列對(duì)這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“黯黯生天際”是因“春天的愁緒”而引起的。B.“危樓”、“草色”、“煙光”、“殘照”襯托了“春愁”。C.詩(shī)人感到無(wú)奈，只能借酒澆愁卻更添“春愁”。D.詩(shī)人所謂的“春愁”不外乎是“相思”二字。【參考答案】1.（2分）勉強(qiáng)歡樂2.（2分）B（危樓引起春愁，非襯托；另外襯托的是“離愁”）【課堂練習(xí)】1.上闕中，詞人通過

、

等凄美景物，渲染出一種凄涼的氛圍。（2分）2.下列對(duì)該詞內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）

A.“佇倚”寫出主人公憑欄時(shí)間之久。B．“黯黯”表現(xiàn)出日暮時(shí)光線之暗淡。

C．“無(wú)言”傳遞出主人公內(nèi)心之孤獨(dú)。D.“不悔”表達(dá)了主人公態(tài)度的執(zhí)著?！緟⒖即鸢浮?.（2分）煙光

殘照

2.（2分）B（寫出了主人公憂愁沮喪的心情）詩(shī)詞11【知識(shí)梳理】如夢(mèng)令[南宋]李清照昨夜雨疏①風(fēng)驟②，濃睡不消殘酒③。試問卷簾人④，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦⑤。注釋①疏：指稀疏②雨疏風(fēng)驟：雨點(diǎn)稀疏，晚風(fēng)急猛③濃睡不消殘酒：雖然睡了一夜，仍有余醉未消。濃睡：酣睡殘酒：尚未消散的醉意。④卷簾人：有學(xué)者認(rèn)為此指侍女。⑤綠肥紅瘦：綠葉繁茂，紅花凋零譯文昨夜雨點(diǎn)稀疏，晚風(fēng)急猛，我雖然睡了一夜，仍有余醉未消。試問卷簾的侍女：海棠花怎么樣？她說(shuō)海棠花依然如舊。是嗎？是嗎？應(yīng)是綠葉繁茂，紅花凋零?！局黝}】小詞借宿酒醒后詢問花事的描寫，曲折委婉地表達(dá)了詞人的惜花傷春之情，語(yǔ)言清新，詞意雋永。

【名句賞析】“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”，知否疊用既是對(duì)侍女的反詰，也像自言自語(yǔ)，寫出傷春惜花的復(fù)雜神情口吻；“應(yīng)是”表明詞人對(duì)窗外景象的推測(cè)與判斷；“綠肥紅瘦”是“綠”代替葉，“紅”代替花，是兩種顏色對(duì)比；“肥”形容雨后葉子因水分充足而茂盛肥大，“瘦”形容雨后的花朵因不堪雨打而凋謝稀少，是兩種狀態(tài)的對(duì)比，色彩鮮明，形象生動(dòng)地表明春天漸漸消逝，綠葉成蔭的盛夏即將來(lái)臨，表達(dá)了詞人的惜花傷春之情，語(yǔ)言清新，詞意雋永?！纠}精講】如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。1.這首詞的作者李清照，號(hào)居士。（2分）2.下列對(duì)作品理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．“如夢(mèng)令”意思是青春如夢(mèng)般易逝。B．“雨疏風(fēng)驟”的天氣讓人難以入睡。C．“卷簾人”說(shuō)海棠還是去年的海棠。D．“綠肥紅瘦”四字精絕而為人稱道。3.這首詞表達(dá)了詞人

的情感。（2分）

4.下列對(duì)詩(shī)歌理解分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“雨疏風(fēng)驟”是這首詞敘事、抒情的背景。B.“試”刻畫了詞人心系花事不忍見花落的心理。

C.“知否，知否”是詞人對(duì)卷簾人說(shuō)“海棠依舊”的嗔怪。

D.詞中的“卻道”與“卻道天涼好個(gè)秋”中的“卻道”語(yǔ)境義相同。

【參考答案】1.（2分）易安2.（2分）D（A“如夢(mèng)令”是詞牌名，詞牌，就是詞的格式的名稱。B“濃睡”說(shuō)明選項(xiàng)“難以入睡”錯(cuò)。C選項(xiàng)“海棠還是去年的海棠”理解錯(cuò)誤，卷簾人的意思是海棠還和昨天一樣沒什么變化，并不是和去年做對(duì)比。）3.傷春惜花（時(shí)）（2分）

4.D（前者卻道的是花事，后者是言不由衷，故左右而言他）（2分）【課堂練習(xí)】【甲】昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！疽摇縼幸形秋L(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。1.【甲】詞是李清照寫的《________》，【乙】詞是________寫的《蝶戀花》。（2分）2.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是＿＿＿（2分）A.都表達(dá)了女主人公細(xì)膩的情思。B.都是借春花春草抒發(fā)愁情的懷人詞。C.主人公都借酒澆愁而終究無(wú)法排遣。D.都隱含著詞人的惆悵和無(wú)奈之情?！緟⒖即鸢浮?.（1分）如夢(mèng)令（1分）柳永2.（2分）D【課后作業(yè)】（一）觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

1.本篇作者曾出現(xiàn)在以下哪篇課文中？（

）（2分）A.《武松打虎》B.《煮酒論英雄》C.《明湖居聽書》D.《勞山道士》2.作品中的大海具

的特點(diǎn)，作者通過這一景象表達(dá)了想要

的抱負(fù)。（2分）參考答案：1.B(2分）2.雄偉/壯麗(1分）統(tǒng)一中國(guó)/建功立業(yè)(1分）（二）觀滄海三國(guó)曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。望岳唐杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.對(duì)《觀滄?！贰锻馈穬墒自?shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.兩首詩(shī)都采用寫景抒情的方式。B.兩首詩(shī)都運(yùn)用了想象的方法。C.兩首詩(shī)都有對(duì)偶句。D.兩首詩(shī)都是篇末點(diǎn)題。2.《觀滄海》中的“星漢”指的是________；《望岳》中的“岱宗”指的是_______。（2分）參考答案：（2分）D（2分）銀河（1分）泰山（1分）（三）對(duì)比閱讀飲湖上初晴后雨

錢塘湖春行蘇軾

白居易水光瀲滟晴方好，

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。山色空蒙雨亦奇。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。欲把西湖比西子，

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。淡妝濃抹總相宜。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1．兩首詩(shī)都抒發(fā)了作者對(duì)西湖的＿＿＿之情。（2分）2．對(duì)兩首詩(shī)的理解正確的一項(xiàng)是（2分）A．都描寫了晴雨變化中的湖光山色。B．都描寫了生機(jī)勃勃的早春景象。C．作者觀察景物的角度不同。D．作者所寫景物的色彩相同?！緟⒖即鸢浮?.喜愛2.C（四）山居秋暝（王維）空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1.下列與詩(shī)歌所描繪的畫面不符的一項(xiàng)是。（2分）A.雨后秋山B.明月清泉C.浣女歸舟D.王孫惜花2．詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人的生活理想。（2分）【參考答案】1.D2.遠(yuǎn)離官場(chǎng)，歸隱自然（五）送友人青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1.“孤蓬”喻指的是

，這和“____________”喻指的是同一人。（2分）2.下列對(duì)詩(shī)的理解，完全正確的一項(xiàng)是（

）（2分）

A.本詩(shī)描寫了城外凄迷而美麗的景色。B.本詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)友人的惜別之情。

C.詩(shī)中寄托了作者難掩的悲哀。D.詩(shī)的情感基調(diào)是纏綿悱惻的。【參考答案】1.遠(yuǎn)行的友人（孤獨(dú)的友人）浮云2.B（A清麗如畫的景色；表達(dá)依依惜別之意，感情真摯而又豁達(dá)樂觀，毫無(wú)纏綿悱惻的哀傷情調(diào)因此C和D錯(cuò)）（六）如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。1.“濃睡”在詞中的意思是。（4分）2.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“雨疏風(fēng)驟”的意思是雨點(diǎn)稀疏，晚風(fēng)急猛。B.“海棠依舊”是此人對(duì)“卷簾人”的回答。C.“綠肥紅瘦”描寫出雨后海棠花的情景。D.這首詞篇幅短小，有人物，有對(duì)話，意味深長(zhǎng)。3．詞中“試問卷簾人”的“試”字表達(dá)了作者

心理。（2分）【參考答案】1.酣睡2.B（是卷簾人的回答）3．（關(guān)心花事卻又怕聽到花落、不忍親見落花卻又想知究竟的）矛盾備用資料一、閱讀下面的詩(shī)，完成第1—2題（4分）錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1.“亂花”的意思是。（2分）2.下列理解不正確的一項(xiàng)是_______（2分）A．全詩(shī)以春為描寫對(duì)象。B．全詩(shī)以“行”為敘寫線索。C．這首詩(shī)從西湖初春寫起至暮春綠楊濃蔭景色結(jié)束。D．這首詩(shī)寫出早春西湖美景給游人帶來(lái)的喜悅之情?！敬鸢浮?.紛繁的花2.C【解析】1.記住課后注釋，或者根據(jù)詩(shī)中寫景的內(nèi)容去理解都可以。2.本詩(shī)描寫的都是早春之景，沒有暮春之景。二、閱讀下面的詩(shī)，完成第1—2題（4分）題破山寺后禪院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。1.詩(shī)中“萬(wàn)籟”的意思是________________________________；“鐘磬”中的“磬”是古代用___________________制成的曲尺形的打擊樂器。（2分）2.下列理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．這是一首無(wú)言律詩(shī)，頸聯(lián)對(duì)仗工整。B．首聯(lián)交代時(shí)間、地點(diǎn)，景物清新明麗，寫出了詩(shī)人對(duì)佛地的向往之情。C．“深”字寫出了禪寺的優(yōu)雅寧?kù)o之美，“空”字寫出了禪寺的空靈悠遠(yuǎn)之美。D．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人游覽名勝的喜悅和隱逸山林的志趣?！敬鸢浮?.自然界的一切聲音；玉、石或金屬。2.C三、文言文閱讀一：閱讀【甲】詞【乙】文,完成第1-4題（13分）【甲】蝶戀花佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑闌意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！疽摇吭狸?yáng)樓記若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。1.【乙】文的作者是__________朝的__________（人名），【甲】詞的作者是和【乙】文作者同朝代的__________（人名）。（3分）2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（3分）日星隱曜，山岳潛形。__________________