小學(xué)三年級下冊班主任工作計劃

Word第第頁小學(xué)三年級下冊班主任工作計劃學(xué)校三班級下冊班主任工作打算1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅持以同學(xué)進展為本，重視同學(xué)的養(yǎng)成教育。加強同學(xué)的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推動同學(xué)的素養(yǎng)教育，關(guān)心同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培育同學(xué)喜愛集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、主動、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況

全班同學(xué)基本上很仔細(xì)認(rèn)真地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書寫不仔細(xì)，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成果差。

三、工作重點

1.結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立典范。

2.加強班級建設(shè)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。

3.關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;

4.通過豐富多彩的活動，提高同學(xué)的素養(yǎng)、實踐力量、創(chuàng)新力量，以及心中有他人的意識。

四、詳細(xì)措施1.重視尖子生的培育

2.重視后進生的轉(zhuǎn)化

3.定期召開家長會，向家長匯報同學(xué)的全面狀況。

學(xué)校三班級下冊班主任工作打算2

一、班級基本狀況：

本班共有72名同學(xué)，其中男生有36名，女生有36名,少數(shù)民族同學(xué)12名，其中有10名同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，而且自制力差，由2人不能完成老師布置的各項任務(wù)，有6人基礎(chǔ)比較差學(xué)習(xí)吃力。

二、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以《新疆中學(xué)校德育整體工作綱要》為指針，以學(xué)校德育工作打算和少先大隊工作打算為根據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際狀況，仔細(xì)貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對同學(xué)進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深化開展愛學(xué)校，愛班級，愛老師，愛父母，愛同學(xué)的五愛活動，表達時代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，并結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

三、工作目標(biāo)：

1、貫徹落實“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑蹖W(xué)習(xí)”主題教育活動，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、連續(xù)對同學(xué)進行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。

3、對同學(xué)個人力量的養(yǎng)成教育的培育。

四、班級奮斗目標(biāo)：

1、勤思、好學(xué)、團結(jié)、活潑。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課，特殊是科任課。仔細(xì)完成每一次作業(yè)。

五、本學(xué)期基本工作重點

1、向同學(xué)進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)愛好，同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2、組織同學(xué)主動參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

3、開展每月一次的小干部競選工作。

4、家訪；有預(yù)備、有打算、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化；在詳細(xì)工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機的協(xié)作，共同教育和關(guān)愛同學(xué)的成長。

六、工作重點及措施：

1、做好平常的常規(guī)工作。

〔1〕愛護校內(nèi)，進行愛學(xué)校的教育。

〔2〕組織同學(xué)開展評比活動，每月樹立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到典范，做到學(xué)有典范。

〔3〕組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個同學(xué)都有機會，定期培訓(xùn)。

〔4〕充分利用好板報、專欄等，對同學(xué)的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，激勵同學(xué)連續(xù)努力，取得更大的進步。

2、開展“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”主題教育活動。

〔1〕愛惜校內(nèi)，通過自己的實際行動來愛惜自己的校內(nèi)

〔2〕開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

〔3〕培育同學(xué)的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校內(nèi)的寵愛。

3、重視對同學(xué)進行平安教育，樹立平安意識。

4、主動開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

七、各月工作支配：

九月份：

1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。

2、開學(xué)班干部的選拔，

3．辦慶祝老師節(jié)、迎十一的小報。

4．“我愛家鄉(xiāng)”的主題中隊會。

5．運動會的預(yù)備工作。

十月份：

教育重點：培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給同學(xué)確定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，關(guān)心每一個需要關(guān)心的人，使大家共同進步。

措施：

1、制定工作打算并公布。

2、提出愛護環(huán)境，愛惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。

3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。

4、

十一月份：

增添同學(xué)的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培育同學(xué)的集體榮譽感。

1．做操整齊。

2．主動撿起校內(nèi)一片紙，愛護校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

3．主動開展“讀好書”的活動。評比讀書大王。

4．宣揚并進行平安教育。

十二月份：

工作重點：主動開展“我為班級爭光”的活動，爭取每一個同學(xué)都能取得榮譽，爭做一名合格、榮耀的少先隊員。

1、寫字競賽活動。

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行平安教育。

元月份：

給同學(xué)充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦競賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2、復(fù)習(xí)動員。

3做好期末的各項工作。

在平常，把評比和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

學(xué)校三班級下冊班主任工作打算3

新的學(xué)期又開頭了，但這一學(xué)期有些不同，由于新型冠狀病毒的擴散同學(xué)要居家學(xué)習(xí)。教育上提出了“停課不停學(xué)”，作為一名老師也要在家上課。對于線上教學(xué)我也是第一次接觸，為了更好的管理班級，盡最大的力量提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。我特制定三班級班主任工作打算如下:

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞“停課不停學(xué)”的宗旨，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，并指導(dǎo)同學(xué)做好疫情防護工作，懂得為別人，為自己的身體健康負(fù)責(zé)。

二、工作目標(biāo):

關(guān)心全體同學(xué)都樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。搞好每位同學(xué)的.自我愛護教育，增添平安意識，形成肯定的力量。

三、詳細(xì)工作

〔一〕、釘釘上開家長會

三班級的同學(xué)的自控力量比較差，居家學(xué)習(xí)離不開家長的監(jiān)督，所以有必要開一次釘釘家長會，指導(dǎo)家長如何在學(xué)習(xí)上的關(guān)心孩子，讓家長時刻留意疫情期間孩子的心理健康問題，給孩子講一些有關(guān)新型冠狀病毒的學(xué)問，做好防疫平安工作。

〔二〕、多和家長溝通

同學(xué)線上學(xué)習(xí)，家長發(fā)揮著很大的作用。對于同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況要和家長多溝通，以確保孩子的學(xué)習(xí)效率，對于不聽課、不按時完成作業(yè)的同學(xué)，要準(zhǔn)時和家長聯(lián)系。

〔三〕、和任課老師多溝通

和任課老師多溝通，會更加全面的了解同學(xué)，能準(zhǔn)時發(fā)覺同學(xué)的優(yōu)缺點。

〔四〕、多上平安教育課

孩子居家學(xué)習(xí)，會有很多平安隱患。在講文化課時，我會不時的給同學(xué)講講平安教育，如：在家留意用電平安，電腦、電視等電器不管用時要準(zhǔn)時告知家長；沒有緊急事不要到人員密集的地方，要留意疫情防護平安；出門要帶口罩等。

在疫情期間還給孩子們一個金色的童年。我將專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。

學(xué)校三班級下冊班主任工作打算4

一、指導(dǎo)思想：

以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以同學(xué)進展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素養(yǎng)教育環(huán)境。培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，樹立端正的學(xué)習(xí)看法和為班級爭光的集體意識，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，努力使同學(xué)的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素養(yǎng)得到全面和諧地進展，獨特特長得到充分的培育。

二、班級概況：

本班由18名女生，27名男生組成。大部分同學(xué)有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到敬重師長，主動參與學(xué)校的各項活動，學(xué)習(xí)自覺主動，但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差，回答下列問題等方面不夠踴躍，應(yīng)連續(xù)加強練習(xí)，培育其良好的習(xí)慣自信念。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，消失錯誤熟悉不到或不愿改正。

三、工作重點：

加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過同學(xué)的主動參加，自我管理，自我服務(wù)等多種活動模式，使班級能蒸蒸日上，努力成為學(xué)校優(yōu)秀班級體。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓同學(xué)的“課堂常規(guī)”。

每日派各小組組長對組內(nèi)每一位同學(xué)的進行早讀、作業(yè)、課前預(yù)備進行檢查，對沒有做好的同學(xué)予以記載扣分并進行教育，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：

將習(xí)慣的培育作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以“一日我會”為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會》手冊。

3、加強學(xué)習(xí)小組建設(shè)。

以“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)”為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標(biāo)和成員詳細(xì)職責(zé)，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氣氛，充分發(fā)揮同學(xué)的自主力量，創(chuàng)新實踐力量，自我管理力量等多種力量。

4、充分發(fā)揮同學(xué)的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)同學(xué)自主管理。

加強對對班干部的培育，大力表揚干部優(yōu)點，宣揚他們的先進事跡，關(guān)心小干部樹立威信；鼓舞干部大膽工作，指教他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。

5、激發(fā)同學(xué)競爭意識。

競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不行能到達或代替的動力。通過課堂評價，“一日我會”互評，在班內(nèi)掀起激烈的、長久的競爭活動。激發(fā)同學(xué)小組之間、班級之間的競爭意識。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。以“花兒、星星、月亮、太陽”等相對固定的評價模式，對同學(xué)個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個同學(xué)和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增添進取心，培育同學(xué)的自覺性。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣嘉獎方案，激勵全部同學(xué)爭取更大的成果。

6、重視家校的親密聯(lián)系。

堅持家訪，使家長能比較深化地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)狀況，促進家長與家長間、家長與老師間的情感溝通，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的看法。

學(xué)校三班級下冊班主任工作打算5

學(xué)校是同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨楹土己昧?xí)慣的養(yǎng)成階段，對于三班級的孩子更是如此。在三班級的下學(xué)期，我照舊作為三年x班的班主任管理并教育這群同學(xué)。

回顧上學(xué)期來，通過班級制度的加強和老師與家長們的催促，同學(xué)們在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都有了明顯的進步和提升。但隨著這個學(xué)期的過去，我們也即將步入高班級的階段，為此，在本學(xué)期內(nèi)我要更加明確做好班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上的管理，保證班級制度的完善。以下是我關(guān)于x班三班級下冊的個人打算：

一、融入班級，引導(dǎo)班級

作為一名班主任，我在管理同學(xué)的同時也樹立了相當(dāng)?shù)耐?。雖然加強了紀(jì)律的要求，但對于學(xué)習(xí)的引導(dǎo)卻不是適合的方向。

為此，在本學(xué)期中，我要更努力的融入到班級中，融入到同學(xué)的團體中去。讓同學(xué)看到我的第一眼不是“可怕”而是信任。同時，自身也要做好“典范”工作，讓同學(xué)能在看到我的時候能自覺的提高自己的要求。

二、自我的思想看法

作為一名班主任，且要作為一名“典范”，我在思想上必需嚴(yán)格的要求自己。

首先，我要提高自己的思想水準(zhǔn)，穩(wěn)固自身對師德師風(fēng)的要求。努力在校內(nèi)中做好表率，更要以自身為典范引導(dǎo)同學(xué)，讓同學(xué)能培育對學(xué)習(xí)的正確思想，提高學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的自我要求。

此外，我也要做好對同學(xué)心理的分析，讀一些同學(xué)心理分析的書籍。要引導(dǎo)同學(xué)，先要了解同學(xué)原創(chuàng)。對此，我還要更加專心的和同學(xué)溝通，并加深與家長們的溝通。

三、教育工作方面

在教育工作中，我要提高自己的課前預(yù)備，針對班級的狀況，打算好后續(xù)的管理和教育打算，仔細(xì)做好每天的教案和備課。

且在日常中，我要和其他老師主動溝通，商量。依據(jù)班級同學(xué)的狀況主動分析班級的管理方法，并進一步的提出更好的的改良方式，為同學(xué)們不斷的改良自我。

此外，還要善用好班干部這一職責(zé)，不僅僅是依據(jù)班級同學(xué)的推舉，更是要通過自己的了解去選擇，有擔(dān)當(dāng)，有力量的同學(xué)來幫助做好班級管理。讓班級更加的有序。

四、家訪方面

同學(xué)的進展和學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)校中的事情，家長對同學(xué)的影響一樣是必不行少的！為了能的做到良好的家校全都，我在家訪上也要做好規(guī)劃，主動的和家長聯(lián)系，共同為同學(xué)的塑造努力。

新的學(xué)期已經(jīng)開頭，我也不能始終在規(guī)劃上努力了。我要將視線更多的放在同學(xué)上面，負(fù)責(zé)的做好自己班主任的職責(zé)！

學(xué)校三班級下冊班主任工作打算6

新學(xué)期開頭了，特制定如下班主任工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析

我班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進，能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動，作業(yè)美觀大方。個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能盼望與老師主動協(xié)作，共同教育好孩子。

三、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點：加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進行喜愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

詳細(xì)工作：

1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、抓好班級衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、抓好每位同學(xué)的自我愛護教育，增添平安意識，形成肯定的力量。

4、抓好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班同學(xué)奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增添集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進展獨特特長，促進身心健康。

詳細(xì)工作：

(1)鼓舞支持同學(xué)主動參與學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增添班級的分散力，形成良好的班風(fēng)

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1)、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，同學(xué)每得到10分，就可以換一月亮。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進行評比，鼓舞同學(xué)團結(jié)合作，培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要相互關(guān)心，團結(jié)協(xié)作，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團