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瀘州市二0一七年高中階段學(xué)校招生考試語文試題注意事項(xiàng):1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷1至6頁,第Ⅱ卷7至8頁。2.考生作答時(shí),選擇題用2B鉛筆將答案填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,其余各題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無效。3.全卷滿分120分,考試時(shí)間l20分鐘。考試結(jié)束后。將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(閱讀題。共63分)一、古詩文閱讀。(31分)(一)閱讀下列文言文。完成l一4題。(17分)桃花源記陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。愚溪詩序(節(jié)選)柳宗元灌水之陽有溪焉,東流入于瀟水?;蛟唬喝绞蠂L居也,故姓是溪為冉溪?;蛟唬嚎梢匀疽?,名之以其能,故謂之染溪。予以愚觸罪,謫瀟水上。愛是溪,入二三里,得其尤絕者家焉。古有愚公谷,今予家是溪,而名莫能定,士之居者,猶龂龂然,不可以不更也,故更之為愚溪。愚溪之上買小丘為愚丘自愚丘東北行六十步得泉焉又買居之為愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,蓋上出也。合流屈曲而南,為愚溝。遂負(fù)土累石,塞其隘,為愚池。愚池之東,為愚堂。其南,為愚亭。池之中,為愚島。嘉木異石錯(cuò)置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。夫水,智者樂也。今是溪獨(dú)見辱于愚,何哉?蓋其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃淺狹,蛟龍不屑,不能興云雨,無以利世,而適類于予,然則雖辱而愚之,可也。寧武子“邦無道則愚”,智而為愚者也;顏?zhàn)印敖K日不違如愚”,睿而為愚者也。皆不得為真愚。今予遭有道而違于理,悖于事,故凡為愚者,莫我若也。夫然,則天下莫能爭(zhēng)是溪,予得專而名焉。注:龂龂,爭(zhēng)論不休。1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,完全正確的一項(xiàng)是(3分)A·愚溪之上買小丘/為愚丘/自愚丘東/北行/六十步得泉焉/又買/居之為愚泉B·愚溪之上/買小丘/為愚丘/自愚丘東北行六十步/得泉焉/又買居之/為愚泉C·愚溪之上買小丘/為愚丘/自愚丘東北行六十步/得泉焉/又買/居之為愚泉D·愚溪之上/買小丘為愚丘/自愚丘東北行/六十步得泉焉/又買/居之/為愚泉2·對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)A·余人各復(fù)延至其家延:邀請(qǐng)B·詣太守,說如此詣:到C·以予故,咸以愚辱焉故:緣故D.不能興云雨,無以利世利:利益3.下列對(duì)兩篇選文的理解和分析有誤的一項(xiàng)是(3分)A.桃花源中的人們生活在“土地平曠”“阡陌交通”的地方,他們與世隔絕,過著一種怡然自得、令人向往的幸福生活。B.太守派人隨漁人一起前往桃花源最終迷路一事,既增添了桃花源的神秘色彩,又暗示了桃花源式的生活在當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)中是不存在的。C.寧武子“邦無道則愚”,顏?zhàn)印敖K日不違如愚”,作者認(rèn)為他們都是聰明睿智之入假裝愚蠢,并不是真正意義上的愚蠢。D.兩文都寫到了小溪周邊的景物,前文以漁人的經(jīng)歷為線索,后文以“愚”為線索,兩文均以描寫和議論為主,表明作者超然物外之志。4.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(8分)(1)既出,得其船,便扶向路,處處志之。(4分)(2)愛是溪,人二三里,得其尤絕者家焉。(4分)(二)閱讀下面的詩歌?;卮?-6題。(8分)早發(fā)唐韋莊早霧濃于雨,田深黍稻低。出門雞未唱,過客馬頻嘶。樹色遙藏店,采聲暗傍畦。獨(dú)吟三十里,城月尚如硅。5·詩歌題為“早發(fā)”,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析全詩是怎樣扣住“早”字來寫的。(4分)6·詩歌尾聯(lián)用了什么手法?表達(dá)了詩人什么情感?(4分)(三)古詩文默寫。(6分)7·根據(jù)課文,用規(guī)范漢字在下列橫線上補(bǔ)寫出相應(yīng)(1)▲,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)(2)山下蘭芽短浸溪,▲。(蘇軾《浣溪沙》)(3)▲,身世浮沉雨打萍。(文天祥《過零丁洋>)(4)槲葉落山路,▲。(溫庭筠《商山早行》’(5)《岳陽樓記》中“▲,▲”兩句描寫了鳥兒在湖面時(shí)飛時(shí)歇,魚兒在水中游來游去的景象。二、現(xiàn)代文閱讀。(26分)(一)閱讀下文.完成8一l0題。(10分)①身為現(xiàn)代人,你已經(jīng)習(xí)慣于享受網(wǎng)絡(luò)信息帶來的便利,然而,在你越來越依賴網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),你也已經(jīng)身陷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害之中。科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),人類的大腦正不斷被網(wǎng)絡(luò)影響。變得越來越笨。②2023年,微軟通過抽樣調(diào)查和腦部掃描研究了2000名加拿大人注意力的平均持續(xù)時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn),進(jìn)入新世紀(jì)之后,人們注意力的平均持續(xù)時(shí)間陡然縮短了。2000年的時(shí)候,人們專注于某項(xiàng)具體事務(wù)的平均時(shí)問還有l(wèi)2秒,但是在2023年的時(shí)候就縮短到了8秒。造成這種現(xiàn)象的原因是智能和海量網(wǎng)絡(luò)資訊的出現(xiàn),很多年輕人會(huì)不由自主地經(jīng)常查看手機(jī)、會(huì)在看電視的時(shí)候使用其他智能設(shè)備。而且,由于上網(wǎng)的時(shí)候能做的事情越來越多,游戲、新聞、聊天、購物等多窗口頻繁地切換操作讓人更加容易分心。③調(diào)查還發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)分散注意力的現(xiàn)象在年輕一代中更為嚴(yán)重。2023年,美國皮尤研究中心針對(duì)美國和波多黎各2000多名教師的一項(xiàng)調(diào)查顯示:87%的教師認(rèn)為,和網(wǎng)絡(luò)科技讓這一代學(xué)生的注意力不如上一代;64%的教師認(rèn)為,和網(wǎng)絡(luò)在擾亂學(xué)生注意力上的費(fèi)面作用遠(yuǎn)勝于幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得的進(jìn)步。④美國著名心理學(xué)家斯金納曾經(jīng)做過一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn).他將老鼠放在機(jī)關(guān)重重的小箱平中.老鼠在箱子中如無頭蒼蠅一般的亂撞,無意中觸到了杠桿,這時(shí)一顆食物便會(huì)從天而降。不一會(huì),老鼠就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的關(guān)聯(lián),開始自己主動(dòng)按起杠桿來了。接下來。老鼠吃到食物的條件開始變難,比如加入兩盞燈——紅燈和藍(lán)燈,當(dāng)紅燈亮起按下杠桿時(shí),棹食物;而藍(lán)燈亮?xí)r,隨便怎么按都不會(huì)出食物。過了一段時(shí)間。條件繼續(xù)升級(jí),但老鼠仍然樂此不疲地玩這種“游戲”,直到死于疲憊。⑤科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在斯金納的實(shí)驗(yàn)里.按下杠桿可以刺激老鼠的伏隔棱(伏隔植被認(rèn)為是大腦的快樂中樞,對(duì)諸如食物、毒品等刺激有反應(yīng),負(fù)責(zé)生產(chǎn)多巴胺)。人類癡迷于玩電子游戲而忘記吃飯睡覺的時(shí)候,大腦中激活的區(qū)域與老鼠的類似,比如一個(gè)韓國人就曾因連續(xù)不停玩游戲50個(gè)小時(shí)之后死亡。而在2023年的另一項(xiàng)研究里,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),長時(shí)間上網(wǎng)導(dǎo)致腦部結(jié)構(gòu)的變化與那些因毒癮或者是酒癮造成的大腦病變有著驚人的相似。無論是網(wǎng)癮者還是酒癮者,大腦前額葉皮層中的灰白質(zhì)(灰白質(zhì)主要作用是調(diào)節(jié)情緒和意志力)容量都會(huì)減少。因此,英國網(wǎng)癌研究專家鮑登.瓊斯表示,網(wǎng)絡(luò)上癮是種病,它已經(jīng)危害到了人類的大腦。⑥在智能或者電腦不那么普及的時(shí)代,人類都習(xí)慣記憶大量知識(shí),比如英文單詞以及小說的內(nèi)容,但是,科技的進(jìn)步扼殺了這樣的需求。這也就讓人類的記憶力失去了發(fā)揮的空問。因?yàn)槲覀冎滥衬持R(shí)或者信息只需上百度查一下就明白了,自然就會(huì)認(rèn)為不需要記在腦子里,所以,當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)就好比人腦的外接硬盤——我們將越來越多的信息“外包”給了它。⑦人類記憶分為長期記憶與短期記憶,大腦所收集到的信息需要經(jīng)過“轉(zhuǎn)存”,才能變成長期記憶。任何打斷這項(xiàng)轉(zhuǎn)存工作的行為,都會(huì)破壞原先想要記住的信息,比如看書看到一半突然去讀短信,或是閱讀文章的中途去查看電子郵件。新科技所帶來的過量信息爭(zhēng)干擾。讓人腦難以形成長期記憶。另外,因沉迷和網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的睡眠過差也損傷了大腦的記憶能力。⑧一天當(dāng)中,大部分人花在網(wǎng)絡(luò)上的時(shí)間不少于三個(gè)小時(shí),有時(shí)候時(shí)間還會(huì)更長。上網(wǎng)期間,我們會(huì)一次又一次地重復(fù)相同或者類似的動(dòng)作,如敲擊電腦鍵盤、拖著鼠標(biāo)點(diǎn)擊左右鍵或滾輪、用指尖在觸摸屏的各個(gè)圖表或者模式之間來回切換等等。這讓我們的大腦陷入巨大的壓力之中,很難將一他喝了口牛肉面湯,滋味十足,望望那塊牛肉,心里踏實(shí)極了。十六歲時(shí)他擁有了第一雙回力鞋,穿慣了黃膠鞋的他,一直舍不得穿,只在勞動(dòng)節(jié)和國慶節(jié)時(shí)穿過那么幾天,大部分時(shí)間還是黃膠鞋,后來他發(fā)現(xiàn)鞋小了,自己在十八歲時(shí)再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那雙鞋,至今在家里放著,像是收藏品。他開始品飯盆里的碎牛肉,明天據(jù)說會(huì)發(fā)工資,包工頭說兩個(gè)月了,一定要在麥?zhǔn)罩鞍亚反蠹业娜ツ甑墓ゅX發(fā)到手里,而他們很多人已經(jīng)打算后天回鄉(xiāng)割麥子了!碎牛肉幾乎沒有口感,他望了望那大塊牛肉,原諒了那些碎牛肉??曜訁s不去動(dòng)一下那大的,從小養(yǎng)成的習(xí)慣,使他根本不會(huì)在飯還多時(shí)去動(dòng)那些鎮(zhèn)碗之肉的,也因?yàn)檫@個(gè)習(xí)慣,他存到了一些錢,兒子才能說到對(duì)象。過去在鄉(xiāng)下,他碗里的肉或者雞蛋一直是別人眼中的誘惑。大樹下吃飯,他總是會(huì)在碗里留有最好的,直到吃完飯才會(huì)吃掉那些最好的。三十年前,在鄉(xiāng)下,碗里有肉或者有雞蛋,會(huì)很有面子。他是那時(shí)養(yǎng)成了很慢很慢吃飯的習(xí)慣的,他享受著自己碗里有寶的感覺——生活就是這么有奔頭!很多工友都吃完了,在抽煙聊天,他卻還有好幾口面沒有吃完,他一根一根面吃著,碎牛肉已沒有了,但他心里有底兒:鎮(zhèn)碗之寶還在,動(dòng)都沒動(dòng)呢!他們都是端著鐵盆盛飯的,都是一步到位,沒有再去打飯的麻煩,那么大個(gè)鐵盆,足可以吃很飽。吃完最后一根面條,喝光最后一口湯,盆里只有那個(gè)大塊頭的牛肉了,那深醬色的肉,吸足了調(diào)料,那要一口吞下去,能嚼上兩分鐘才可以咽下去。他停頓了一下,顯得鄭重地夾起那塊肉,多年養(yǎng)成的習(xí)慣,尊重食物,更要慎重對(duì)待那些最好的,那些都是生活的精華,是我們熱愛生活的理由!他每次在享受最后一口美味時(shí),都會(huì)停頓一下,調(diào)整好味覺、視覺,說高級(jí)一點(diǎn)應(yīng)該還有靈魂,準(zhǔn)備接受那種痛快舒爽——他夾起那塊肉,發(fā)覺并沒有想象中那么沉,也許是自己用的勁過大了吧,他調(diào)整了一下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了淚水……那塊讓他期待了一頓飯,瞟了無數(shù)眼,支撐他幸福感的大塊牛肉,竟然是一塊切得方方正正的姜!11.小說中的“他”是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分)12.下列句子中加點(diǎn)詞用了什么描寫方法?有何作用?(4分)他調(diào)整了一下呼吸,把肉隆重地送入口中,上下牙合在一起,然后他便流下了淚水……13.小說結(jié)尾寫那大塊牛肉竟然是一塊姜,其實(shí)這并不突然,作者在前文已有幾處暗示,請(qǐng)找出并簡(jiǎn)要概括。(3分)14.有人認(rèn)為小說的主題是反映進(jìn)城打工者生存的艱辛,也有人認(rèn)為是倡導(dǎo)一種先苦后甜的生活觀。你認(rèn)同哪一個(gè)觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合小說及現(xiàn)實(shí)談?wù)勀愕目捶ā?5分)三、名著閱讀。(6分)閱讀下列文段.回答15—16題。保爾頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸,他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻,但還是膽大包天地跳進(jìn)房間,抓住槍套,從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍,又匆忙回到花園。他警惕地看看四周,把手槍塞進(jìn)口袋。又穿過花園,爬上了櫻桃樹。保爾像猴子一樣靈活,飛快地爬上棚頂,又回頭張望一下.只見勤務(wù)兵正若無其事地與馬夫聊天,花園里靜悄悄的……15.這段文字選自小說《》,主要用了描寫來刻畫主人公保爾。(3分)16.小說緊接著寫了與“槍”有關(guān)的哪兩個(gè)情節(jié)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括,每個(gè)情節(jié)不超過8字。(3分)第Ⅱ卷(積累表達(dá)題,共57分)四、積累與運(yùn)用。(17分)17·下列詞語書寫和加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)A·推崇(c?ng)沉緬恣睢(zì)一瀉千里B·嗤笑(chī)籌劃醞釀(niàng)針貶時(shí)弊C·鳧水(fú)緘默挫折(cuó)翩然起舞D·簇新(zú)玷污諺語(yàn)出奇不意18.下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.為把“精準(zhǔn)扶貧”工作落到實(shí)處,李書記親自到特困戶王大爺家里走訪,看到家徒四壁的景象,這位年輕的書記不禁掉下了眼淚。B.去年國慶節(jié),小明隨父母到海南度假,游覽了“天涯海角”等多處景點(diǎn),那一片片滄海桑田讓他充分感受到了海南特有的魅力。C.英國萊斯特郡6歲女孩漢默森患有自閉癥,貓咪“圖拉”和她形影不離,在“圖拉”的日夜陪伴下,漢默森一天天變得開朗起來。D.廣袤的鄉(xiāng)村世界是中國現(xiàn)代化進(jìn)程欲待征服又很難消化的世界,保守觀念在部分村民心中根深蒂固,解決鄉(xiāng)村問題將面臨很多困難。19.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是(3分)A.為迎接“世界讀書日”,瀘州市在西南商貿(mào)城啟動(dòng)了2023年書香酒城全民閱讀活動(dòng),旨在倡導(dǎo)和推動(dòng)全民閱讀為目的,引導(dǎo)全社會(huì)多讀書。B.首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者吳文俊年輕時(shí)致力于拓?fù)鋵W(xué)研究,有新的發(fā)現(xiàn),年老時(shí)開創(chuàng)了全新的數(shù)學(xué)機(jī)械化水平,推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展。C.習(xí)主席出席“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式,發(fā)表主旨演講,提出了以和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏為核心的發(fā)展理念。D.5月5日,我國擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、按照首款最新國際適航研制的干線民用飛機(jī)C919首飛成功,實(shí)現(xiàn)了中國航空工業(yè)的重大歷史突破。20·我市某中學(xué)在初二年級(jí)學(xué)生中組織了一次以。傳承長征精神,感悟紅色文化一為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)要求回答問
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