2023年早教的活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)2023年早教的活動(dòng)方案2023年早教的活動(dòng)方案早教的活動(dòng)方案1為了進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)前教育機(jī)構(gòu)對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)程度，充分發(fā)揮我園早教中心的教育作用，引起社區(qū)家庭對(duì)0-3歲嬰幼兒早期教育重視，使他們能更正確的理解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念，同時(shí)也為社區(qū)幼兒提供游戲場(chǎng)所和玩具，使散居兒童也能體驗(yàn)到幼兒園豐富多彩的生活，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)或同伴之間共同交流與互動(dòng)，并從活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子參與活動(dòng)的興趣，促進(jìn)孩子各種才能的開展。本學(xué)期特向社區(qū)開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、和社區(qū)聯(lián)絡(luò)，摸查0-3歲嬰幼兒人數(shù)2、準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，由社區(qū)發(fā)放到適齡兒童家中3、準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)材料。4、準(zhǔn)備家長(zhǎng)簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長(zhǎng)意見(jiàn)反響表?；顒?dòng)地點(diǎn)：浦沿街道中心幼兒園活動(dòng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：202_年9月19日上午9：00-10：30讓社區(qū)1-3歲幼兒來(lái)園玩各類游戲目的：向幼兒開放戶外各活動(dòng)場(chǎng)所和活動(dòng)器械，開展幼兒體育運(yùn)動(dòng)才能?；顒?dòng)二：202_年10月1日上午9：00-10：30讓社區(qū)1-3歲幼兒來(lái)園參加社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)目的：向幼兒開放個(gè)社會(huì)體驗(yàn)館，初步讓幼兒學(xué)習(xí)扮演各種角色，學(xué)習(xí)在游戲中進(jìn)展初步的交往，反響簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)生活。活動(dòng)三：202_年11月2日上午9：00-10：30周歲左右幼兒爬爬樂(lè)目的：提供幼兒游戲材料，組織幼兒爬爬樂(lè)，促進(jìn)幼兒向前爬的動(dòng)作開展?；顒?dòng)四：202_年12月21日上午9：00-10：30向0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)開展早期教育專題講座目的：邀請(qǐng)專家來(lái)園講座，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)步家長(zhǎng)的科學(xué)育兒程度。考前須知：1、家長(zhǎng)來(lái)園后先填寫幼兒信息表、家長(zhǎng)簽到表。2、活動(dòng)時(shí)能配合在園管理老師的安排，使活動(dòng)開展有序。3、家長(zhǎng)帶好自己的寶寶，使寶寶平安、快樂(lè)的活動(dòng)。4、活動(dòng)完畢時(shí)請(qǐng)引導(dǎo)并幫助寶寶一起整理好活動(dòng)器械。5、要參加第三次活動(dòng)的適齡寶寶家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诘谝弧⒍蝸?lái)活動(dòng)時(shí)為孩子報(bào)名，以便我們安排。6、每次活動(dòng)完畢時(shí)請(qǐng)為我們的活動(dòng)給予評(píng)價(jià)或提出珍貴的意見(jiàn)和建議，使我們的做的更好。7、家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函來(lái)參加我們的活動(dòng)。早教的活動(dòng)方案2一、活動(dòng)地點(diǎn)：二、活動(dòng)對(duì)象：早教組成員、周圍社區(qū)的0——3歲幼兒及家長(zhǎng)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、通知該年齡段孩子及家長(zhǎng)，準(zhǔn)備前來(lái)參加活動(dòng)2、家長(zhǎng)每人一份詳細(xì)的`活動(dòng)安排表。3、家長(zhǎng)簽到表。4、各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的材料。四、活動(dòng)流程：9：00——9：30自主活動(dòng)。老師熱情接待幼兒家長(zhǎng)來(lái)園，幼兒在家長(zhǎng)的帶著下，自由在活動(dòng)室選擇各游戲器械進(jìn)展活動(dòng)。9：30——9：45活動(dòng)一《和成人碰一碰》活動(dòng)目的：1.能聽(tīng)指令用自己身體的各個(gè)部位去碰成人的一樣部位。2.能積極愉快參與游戲活動(dòng)?；顒?dòng)過(guò)程：1、老師對(duì)家長(zhǎng)和孩子說(shuō)：“我們來(lái)做‘碰一碰’的游戲，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面坐好。我說(shuō)碰哪兒，你們就碰哪兒?！苯又?，家長(zhǎng)帶著孩子跟隨著老師的指令做動(dòng)作，老師可依次引導(dǎo)做如下動(dòng)作：大手碰小手、大腳碰小腳，鼻子碰鼻子，頭碰頭等。2、老師問(wèn)家長(zhǎng)和孩子：“你們還想碰碰什么地方？”讓母子隨意碰碰。3、老師說(shuō)：“小朋友們，你們還想不想去和別的小朋友碰碰小手？”家長(zhǎng)可帶自己的孩子與別的孩子碰一碰。9：45——10：00活動(dòng)二《拖拉玩具》活動(dòng)目的1.能拉著玩具漸漸走。2.能初步知道玩過(guò)以后應(yīng)把玩具還給成人?；顒?dòng)材料：每人一個(gè)拖拉玩具。活動(dòng)過(guò)程：老師拿出一個(gè)拖拉玩具，邊拖拉邊說(shuō)：“多好玩呀！玩具跟我跑了。誰(shuí)想玩，就到老師這里來(lái)拿。”發(fā)給孩子一個(gè)玩具。孩子拿到玩具后，家長(zhǎng)和孩子一起拖拉玩具朝前走，并保護(hù)孩子不摔跤。當(dāng)玩具翻倒時(shí)，家長(zhǎng)及時(shí)幫助扶正。孩子在家長(zhǎng)的帶著下，拖著玩具漸漸走。玩過(guò)片刻，孩子坐下休息時(shí)，家長(zhǎng)和孩子一起觀看玩具，告知玩具的名稱。休息后，可繼續(xù)讓孩子玩。游戲完畢，請(qǐng)孩子將玩具交給老師。10：00——10：10盥洗，休息。活動(dòng)三《快樂(lè)的圈寶寶》活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)寶寶表達(dá)的勇氣和才能，使寶寶敢于在集體面前表現(xiàn)自己。2、初步認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等根本顏色，并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單數(shù)數(shù)。3、通過(guò)與親人、同伴一起游戲的方式，讓幼兒體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、呼啦圈假設(shè)干活動(dòng)過(guò)程：一、問(wèn)候?qū)氊悅儭?、寶寶們好！你們認(rèn)識(shí)我嗎？我姓王，寶寶們可以叫我“王老師！”2、今天就由王老師來(lái)和大家玩游戲。我們來(lái)打個(gè)招呼“你好，你好！”你們也伸出小手“你好，你好！”我們來(lái)握握手“你好！”我們手拉手圍成一個(gè)大圈圈。二、好玩的圈圈師：今天，王老師還請(qǐng)來(lái)了一位小客人，你們看是誰(shuí)呀？〔出示呼啦圈〕圈寶寶你好！誰(shuí)來(lái)和它打個(gè)招呼？〔培養(yǎng)寶寶敢于主動(dòng)表達(dá)的勇氣〕它是什么形狀的？〔圓圓的〕圓圓的呼啦圈你們想不想要，想要的就到趙老師這來(lái)拿呼啦圈?！怖蠋煼职l(fā)呼啦圈〕33、拿到圈圈的寶寶，跟媽媽兩個(gè)人要面對(duì)面的站好。然后寶寶將呼啦圈豎起來(lái)，對(duì)好對(duì)面的媽媽用力一推，“咕嚕咕?！焙衾踩L到媽媽那去嘍！師：寶寶們真能干，呼啦圈滾得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，如今我們就?lái)比比賽，看哪個(gè)寶寶的呼啦圈滾得又快又穩(wěn)，第一個(gè)滾到對(duì)面媽媽那里。王老師做裁判，寶寶們一定要記得把你們的呼啦圈豎直哦。師：如今請(qǐng)媽媽們把呼啦圈豎起來(lái)，滾給你們的寶寶，寶寶們要接?jì)寢対L過(guò)來(lái)的呼啦圈呀！三、完畢活動(dòng)，放松休息師：寶寶們累了沒(méi)有，我們把呼啦圈送回家，坐到墊子休息一下吧。早教的活動(dòng)方案3[活動(dòng)時(shí)間]202_年9月xx日〔或9月29日〕下午：6：00——8：00[活動(dòng)場(chǎng)地]各班教室[活動(dòng)形式]班級(jí)集體活動(dòng)[邀約對(duì)象]幼兒園內(nèi)全體家長(zhǎng)及孩子[活動(dòng)特點(diǎn)]此次活動(dòng)主要籍中秋團(tuán)聚節(jié)，增進(jìn)家園互動(dòng)和溝通，提升家長(zhǎng)滿意度。[物品準(zhǔn)備]活動(dòng)簽到表、筆、照相機(jī)、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎[活動(dòng)流程]A、家長(zhǎng)入園簽到B、班級(jí)老師致辭，說(shuō)明一下本次活動(dòng)的意義及活動(dòng)的流程。C、活動(dòng)開場(chǎng)活動(dòng)導(dǎo)入：媽媽故事會(huì)邀請(qǐng)一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事，作為活動(dòng)的導(dǎo)入?！补适乱?jiàn)附件1〕游戲一《齊心協(xié)力吃水果》1、請(qǐng)媽媽們手中有拿一個(gè)裝有水果的果盤，站在教室內(nèi)所指定的位置。2、將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語(yǔ)言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時(shí)間用時(shí)最短的一組為成功者。游戲規(guī)那么：1、參賽選手是全家三口，家庭成員不到三位的，班級(jí)老師可以參與進(jìn)去。2、爸爸媽媽不要發(fā)出任何聲音，任何人不要碰水果。3、4個(gè)家庭為一組，進(jìn)展比賽。游戲二《猜燈謎》1、老師提早將假設(shè)干燈謎藏在教室的各個(gè)角落2、請(qǐng)寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們?cè)诮淌覂?nèi)去尋找燈謎〔并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)展觀察，知道去找什么樣子的卡片〕〔1〕有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀——月亮〔2〕中秋歸來(lái)——八歸〔3〕嫦娥下凡——月