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文檔簡介
第頁宣傳部活動策劃書宣揚(yáng)部活動策劃書1
一、策劃書名稱盡可能詳細(xì)的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:這部分內(nèi)容應(yīng)依據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;詳細(xì)項(xiàng)目有:基本狀況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展緣由、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威逼等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的狀況進(jìn)行具體的描述,并通過對狀況的預(yù)料制定安排。如環(huán)境不明,則應(yīng)當(dāng)通過調(diào)查探討等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動目的及意義:活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明白的語言將目的要點(diǎn)表述清晰;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)當(dāng)明確寫出。
四、活動名稱:依據(jù)活動的詳細(xì)內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標(biāo):此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇須要滿意重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動開展:作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明白,使人簡單理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)時(shí)間的先后依次排列,繪制實(shí)施時(shí)辰表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)剛好間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)當(dāng)在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:活動的各項(xiàng)費(fèi)用在依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行詳細(xì)、周密的計(jì)算后,用清楚明白的形式列出。
八、活動中應(yīng)留意的問題及細(xì)微環(huán)節(jié):內(nèi)外環(huán)境的改變,不行避開的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素,因此,當(dāng)環(huán)境改變時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者:注明組織者、參加者姓名、單位(假如是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項(xiàng)活動,現(xiàn)供應(yīng)基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
宣揚(yáng)部活動策劃書范文
一、主、承辦單位
**學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會及下設(shè)宣揚(yáng)部。
二、活動目的
1、對宣揚(yáng)部進(jìn)行血液更新,注入新的活力經(jīng)過了一年的熬煉,大二的宣揚(yáng)部成員都得到了很大的提高,并且也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了宣揚(yáng)部的工作步調(diào)。升入大二,許多同學(xué)由于各種緣由都已經(jīng)離開了這個(gè)曾經(jīng)奮斗的舞臺,而隨著大一同學(xué)的進(jìn)校,我們也急需為學(xué)生會,為宣揚(yáng)部注入新的力氣,以便更好、更剛好地開展工作,甚至是挑戰(zhàn)一下宣揚(yáng)部之前未接觸的領(lǐng)域,接著持續(xù)我們工作上取得的好成果?;谝陨蠋讉€(gè)緣由,宣揚(yáng)部須要一些新生力氣去充溢我們的團(tuán)隊(duì)。
2、為大一新生供應(yīng)一個(gè)發(fā)展的平臺,高校是一個(gè)自由而且精彩的舞臺,有許多可以發(fā)展自己的平臺,假如運(yùn)用得當(dāng),處理合適,許多實(shí)力都會得到熬煉,不僅如此,高校生活也會因此變得美妙而充溢。宣揚(yáng)部就是這樣一個(gè)平臺,尤其是對于酷愛繪畫、書法、設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)以及對動漫的同學(xué)來說,這里將會是他們一展身手的舞臺,并且也會成為一個(gè)他們學(xué)習(xí)和閱歷溝通的場所。
3、建工學(xué)院宣揚(yáng)部,引導(dǎo)大一新生了解學(xué)生會。
作為外界了解學(xué)生會的窗口,宣揚(yáng)部在某種程度上擔(dān)負(fù)著學(xué)生會的宣揚(yáng)工作,此次納新當(dāng)然也會成為宣揚(yáng)學(xué)生會的有利途徑,而新生力氣的注入也會為學(xué)生會日后的宣揚(yáng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動主題
1、更新宣揚(yáng)部,為學(xué)生會工作做好打算工作
2、宣揚(yáng)學(xué)生會
四活動形式
1、納新前的打算工作
納新工作進(jìn)行之前,會進(jìn)行一系列的打算活動,這其中包括和學(xué)生會其他部門共同進(jìn)行的下宿舍宣揚(yáng),另外我們也會通過其他途徑對有志于加入宣揚(yáng)部的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)溝通。
2、納新中的各項(xiàng)考察工作
納新會與其他部門共同進(jìn)行,初試包括自我介紹,提問等等,如時(shí)間允許,我們會要求其上交有關(guān)宣揚(yáng)部的活動安排,盡可能地選擇出有創(chuàng)意、有想法、組織實(shí)力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)行培育。
3、納新后的考核工作
納新之后會有短時(shí)間的試用期,以考核一下干事的實(shí)力以及主動性,另外也給他們一個(gè)考慮的時(shí)間,讓他們在了解宣揚(yáng)部之后再推斷原委自己適不適合宣揚(yáng)部。
五、活動要求
從1*級新生中選擇四名有責(zé)任心,有實(shí)力,團(tuán)隊(duì)意識較強(qiáng)的同學(xué)。
六、時(shí)間地點(diǎn)支配
1、前期打算時(shí)間:從新生進(jìn)校到10月10日。
2、詳細(xì)競選地點(diǎn):3號教學(xué)樓3604教室。
3、考核方法:納新之后的兩周試用期。
宣揚(yáng)部活動策劃書2
一、活動主題:Exciting激情露營
二、活動意義:
這次活動可能是我們部門本學(xué)期最終一次活動了,也是我們敬愛的部長—梓妍跟我們在一起的最終一次活動了,大家請盡興吧!
三、活動時(shí)間:
20xx年12月10日—11日(即星期五晚上—星期六早上)
四、活動地點(diǎn):
遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方(待定)
五、活動對象:社聯(lián)宣揚(yáng)部全體成員
六、設(shè)計(jì)主題:
Enjoyourselves
七、前期打算及負(fù)責(zé)人:
1.安排書—耀濱
2.帳篷(2個(gè))的打算—梓妍
3.線路安排及預(yù)探—雪玲
4.食物的打算—綺平,少華,彩芳,梓純,洪星,運(yùn)輝,康超
4.蚊怕水,太陽油,防蟲水,黑旋風(fēng),胡椒噴霧等日常用品—梓妍,綺平,曉婷
5.就寢用品(枕頭,被子,睡衣)及防雨用品打算—有須要的自帶
6.武器防具(刀,棍子等)打算—勇輝,謝豪
7.消遣打算:
①打算鬼故事—梓妍
②打算笑話—其他人
③有消遣用品的自己帶去
八、人員分組:
1.防衛(wèi)小組(負(fù)責(zé)捉賊,打老鼠,打蛇等):
隊(duì)長:勇輝
隊(duì)員:康超,洪星,運(yùn)輝
2.消遣小組(負(fù)責(zé)消遣):
隊(duì)長:梓妍
隊(duì)員:耀濱,謝豪,曉婷,雪玲
3.食物小組(負(fù)責(zé)食物)
隊(duì)長:綺平
隊(duì)員:少華,彩芳,梓純
九、詳細(xì)布場方案:
帳篷*2草地
Ps:詳細(xì)問題詳細(xì)分析
十、備用方案:
下暴雨時(shí):活動改期
下中雨時(shí):看大家心情確定是否改期,不改期按3進(jìn)行
下毛毛細(xì)雨時(shí):大家多帶雨具(雨傘,水衣,水鞋等)
十一、當(dāng)天工作支配:
布場—勇輝,耀濱,康超,洪星,運(yùn)輝,謝豪
嬉戲活動—全體成員
大吃會—全體成員
鬼故事—梓妍講,大家聽
睡覺—想睡的睡,不想睡的不要睡
收場—勇輝,耀濱,康超,洪星,運(yùn)輝,謝豪
…………
Ps:大家有想法的趕快加進(jìn)去吧!
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
帳篷B(女)帳篷A(男)不知道
種類單價(jià)總價(jià)
租帳篷費(fèi)不知道
車費(fèi)不知道
食物不知道
其他不知道
十三、可行性分析:
(1)操作性:
1、帳篷的布置比較簡潔,事前也有規(guī)劃好,因而不會花費(fèi)太多時(shí)間
2、帳篷的固位會在事前先試,了解清晰實(shí)際狀況,并詢問店主的看法,難度降低了。
3、各種節(jié)目事前打算好了,到時(shí)就能很好地互動,一點(diǎn)難度都沒有了。
(2)平安性:
1.由于冬季風(fēng)高物燥,必需做好防火工作。
2.雖然冬天許多蛇蟲鼠螞蟻都冬眠了,但還是有些不冬眠的,隨時(shí)會鉆進(jìn)我們的帳篷,大家必需有防范意識。
3.現(xiàn)在社會治安也不是太好,許多時(shí)候有賊偷東西,甚至有強(qiáng)盜搶東西。因此,我們的防衛(wèi)小組必需做好防衛(wèi)工作,同時(shí),我們要提高我們的防衛(wèi)意識,打不過就跑。
(3)經(jīng)費(fèi):基本上不多,并且實(shí)行AA制,作為高校生的我們還是能擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
社聯(lián)會宣揚(yáng)部露營策劃書
宣揚(yáng)部活動策劃書3
一、招新目的
為了保證院學(xué)生會宣揚(yáng)部有簇新的血液的注入,有足夠高素養(yǎng)的后備力氣,能更有效地開展學(xué)生會宣揚(yáng)工作,培育和壯高校生會宣揚(yáng)部干事隊(duì)伍,保證學(xué)生會宣揚(yáng)工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、招新工作小組
負(fù)責(zé)人:宣揚(yáng)部部長呂羅仙
三、招新細(xì)則
(一)招新對象10級現(xiàn)代科技學(xué)院新生
(二)招新要求
1、承認(rèn)學(xué)生會章程和宣揚(yáng)部章程,自覺遵守宣揚(yáng)部各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、思想品德好,工作主動主動,耐性細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞。
3、有肯定的自我熬煉,自我管理意識,有組織實(shí)力。
4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠主動主動向宣揚(yáng)部靠攏。
5、有良好的美術(shù)和書法基礎(chǔ)。對海報(bào)宣揚(yáng)設(shè)計(jì)等能提出創(chuàng)新型建議。
(三)招新人數(shù)20人
(四)招新形式
在招新時(shí)間內(nèi),申請人到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記報(bào)名。初步篩選整理之后,進(jìn)行面試,然后進(jìn)行復(fù)試,合格后方可進(jìn)入宣揚(yáng)部工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)行復(fù)試干脆進(jìn)入。
(五)招新時(shí)間及地點(diǎn)待定
(六)部門招新聯(lián)系電話呂羅仙5
四、招新流程
(一)前期宣揚(yáng)
1、詳細(xì)流程
(1)宣揚(yáng)部利用海報(bào)的形式告知招新的信息。
(2)擺攤點(diǎn)宣揚(yáng)招新信息,并且具體介紹宣揚(yáng)部部門的職責(zé),介紹有關(guān)招新的事宜。
2、要求
(1)海報(bào)內(nèi)容簡潔明白,形式醒目。
(2)宣揚(yáng)海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼,支配人員在食堂和教學(xué)區(qū)等多個(gè)地點(diǎn)的消息欄張貼海報(bào)進(jìn)行前期宣揚(yáng)。
(3)分團(tuán)委發(fā)文。
3、其他可行性措施
可以走訪新生宿舍,對新生所提出的疑問賜予解答,同時(shí)能夠和新生進(jìn)一步溝通,溝通,讓新生主動參加到學(xué)生會的活動中來,對招新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣揚(yáng)。
(二)報(bào)名面試階段
1、詳細(xì)流程
A報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)
B面試部分
(1)時(shí)間:由學(xué)生會統(tǒng)一支配
(2)面試內(nèi)容
①簡潔自我介紹(不超過三分鐘)。
②應(yīng)聘者回答面試人員的問題。(問題可以考慮新奇,思維角度敏捷,事先打算一些常規(guī)問題備案)
③對應(yīng)聘者某些方面實(shí)力,可以進(jìn)行現(xiàn)場測試。
(3)面試詳細(xì)問題依據(jù)宣揚(yáng)部特點(diǎn),自行設(shè)置,形式不限。以下是對面試階段工作的要求:
(4)招新處人員熟識宣揚(yáng)部的面試時(shí)間支配,在其登記后,通知其在相應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)前往面試地點(diǎn)面試。
(5)部門面試人員嚴(yán)格根據(jù)時(shí)間支配進(jìn)行面試,對每個(gè)新生一視同仁,公允公正,對每個(gè)新生依據(jù)自身詳細(xì)狀況進(jìn)行面試,細(xì)心、耐性。
(6)假如遇到突發(fā)事務(wù)和特別狀況,剛好進(jìn)行支配解決。
(三)審核確定人員名單
1、依據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求,初步確定人選名單。
2、進(jìn)行初試合格者進(jìn)行必要的復(fù)試。(如海報(bào)設(shè)計(jì)及活動策劃想法等)
3、經(jīng)探討確定并公布新一屆干事名單。(短信通知)。
(四)召開新一屆學(xué)生會宣揚(yáng)部成立大會
1、組織開展新成員的動員激勵工作,支配本年度學(xué)生會宣揚(yáng)部的工作。
2、具體介紹宣揚(yáng)部特色、部門的工作方向、部門的職責(zé)、部門的常規(guī)等,動員大家團(tuán)結(jié)合作。
五、總結(jié)本次高校生會招新工作。
宣揚(yáng)部活動策劃書4
一、大賽主題:“金秋十月”主題書畫展
二、大賽時(shí)間:9月28日10月15日
三、大賽目的:國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操,激勵我院學(xué)生主動進(jìn)取,進(jìn)一步宣揚(yáng)我院學(xué)生的特色,豐富校內(nèi)生活,加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平,給同學(xué)們一個(gè)真正的展示自我風(fēng)采和志氣的舞臺。
四、大賽內(nèi)容:大賽分為書法和繪畫兩組,其中書法又分為軟筆和硬筆組,競賽通過征搞的方式收集作品,以評審團(tuán)評定。
五、作品要求:書法繪畫作品內(nèi)容主動、健康、向上,在呈現(xiàn)自我特性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素養(yǎng)。
六、競賽時(shí)間及流程支配:
1、9月28日,召集各班宣揚(yáng)委員開會,傳達(dá)書畫大賽的宗旨,讓各班舉薦人員參與競賽。同天,以海報(bào)的形式宣揚(yáng)本次活動。
2、9月28日,張貼海報(bào),以海報(bào)的形式宣揚(yáng)本次活動。
3、10月8-9日,讓各班宣揚(yáng)委員征集各班稿件,統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日,征稿截止,并于當(dāng)晚讓評委進(jìn)行評比。
5、10月14日,評審團(tuán)評出競賽結(jié)果,以公示形式公布獲獎名單,并頒發(fā)證書。
6、10月15日,將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳,讓同學(xué)們相互溝通,屆時(shí)做好作品愛護(hù)工作。
七、地點(diǎn):電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣揚(yáng)部
八、參賽對象:電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
九、評審員:電信學(xué)院宣揚(yáng)部
十、獎項(xiàng)設(shè)置:分書法軟、硬筆和繪畫三組書法:
軟筆:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
硬筆:一等獎1名,二等獎
繪畫:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,三等獎3名3名
20xx年9月
宣揚(yáng)部活動策劃書5
活動背景:人文院學(xué)生分會宣揚(yáng)部在呈現(xiàn)人文院風(fēng)采時(shí),大多都以海報(bào)的形式給出。海報(bào)在宣揚(yáng)過程中起著不行或缺的作用。所以宣揚(yáng)部要向廣闊人文院的同學(xué)們征集海報(bào)模板設(shè)計(jì)的圖。
活動目的:培育同學(xué)們的動手實(shí)力。同時(shí)也為宣揚(yáng)部供應(yīng)海報(bào)設(shè)計(jì)圖。
活動方案:依狀況而定。
主辦單位:人文社會科學(xué)學(xué)院
策劃書:人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣揚(yáng)部
活動評比人員:人文社會科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會宣揚(yáng)部各位成員
組織人員:宣揚(yáng)部部長:彭程
副部長:李維維,李自娟,梁前菊
干事:
時(shí)間:xx年*月*日到xx年*月*日
活動內(nèi)容:
1海報(bào)設(shè)計(jì)要新奇;
2海報(bào)的版面必需是原創(chuàng);
3海報(bào)的題目自擬,但要體現(xiàn)出主動向上。
獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎:1名。獎品為************
二等獎:2名。獎品為************
三等獎:3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎:若干名名。獎品為************
活動地點(diǎn):到時(shí)在8教門口以海報(bào)形式給出。
參賽對象:人文社會科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定
活動總結(jié):
宣揚(yáng)部活動策劃書6
一、大賽主題:
“金秋十月”主題書畫展
二、大賽時(shí)間:
9月28日10月15日
三、大賽目的:
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學(xué)生的藝術(shù)情操,激勵我院學(xué)生主動進(jìn)取,進(jìn)一步宣揚(yáng)我院學(xué)生的特色,豐富校內(nèi)生活,加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),提高學(xué)院學(xué)生的書法和美學(xué)鑒賞水平,給同學(xué)們一個(gè)真正的展示自我風(fēng)采和志氣的舞臺。
四、大賽內(nèi)容:
大賽分為書法和繪畫兩組,其中書法又分為軟筆和硬筆組,競賽通過征搞的方式收集作品,以評審團(tuán)評定。
五、作品要求:
書法繪畫作品內(nèi)容主動、健康、向上,在呈現(xiàn)自我特性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素養(yǎng)。
六、競賽時(shí)間及流程支配:
1、9月28日,召集各班宣揚(yáng)委員開會,傳達(dá)書畫大賽的宗旨,讓各班舉薦人員參與競賽。同天,以海報(bào)的形式宣揚(yáng)本次活動。
2、9月28日,張貼海報(bào),以海報(bào)的形式宣揚(yáng)本次活動。
3、10月8-9日,讓各班宣揚(yáng)委員征集各班稿件,統(tǒng)一交到學(xué)生之家。
4、10月9日,征稿截止,并于當(dāng)晚讓評委進(jìn)行評比。
5、10月14日,評審團(tuán)評出競賽結(jié)果,以公示形式公布獲獎名單,并頒發(fā)證書。
6、10月15日,將獲獎作品張貼于電信學(xué)院大廳,讓同學(xué)們相互溝通,屆時(shí)做好作品愛護(hù)工作。
七、地點(diǎn):
電信學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣揚(yáng)部
八、參賽對象:
電子與信息工程學(xué)院大一大二學(xué)生。
九、評審員:
電信學(xué)院宣揚(yáng)部
十、獎項(xiàng)設(shè)置:
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法:
軟筆:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
硬筆:一等獎1名,二等獎
繪畫:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,三等獎3名3名
宣揚(yáng)部活動策劃書7
在經(jīng)過學(xué)期末的.學(xué)生會干部選舉之后,我被選舉成為學(xué)生會宣揚(yáng)部部長,這對我來說,是一件很令自己感到光榮的事情。在新學(xué)期,新的大一新生立刻就要到校,學(xué)生會納新工作就要立刻起先了。我作為部長,必需要做到最好。
隨著新學(xué)期的到來,每個(gè)部門都將面臨新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。宣揚(yáng)部,由于其工作的性質(zhì)和本身的功能,確定了它不僅要遵循系領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意,而且要協(xié)作其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣揚(yáng)部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號手,一個(gè)開路先鋒的作用,所以,這是一項(xiàng)重要但完成起來須要特殊仔細(xì)完成的工作。面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),本部門活動策劃展望如下:.
1.新生人學(xué)之際,主動協(xié)作系各部門做好新生接送的一系列工作,并做好大一學(xué)生干部的選拔、培育工作。強(qiáng)化本系黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、海報(bào)等本職工作.
2.負(fù)責(zé)本學(xué)期各部舉辦活動以及全部的其它部門工作的詳細(xì)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知。
3.重大節(jié)日的宣揚(yáng)工作。在確定詳細(xì)日期后,依據(jù)須要做好文化節(jié)日的對外宣揚(yáng)。
4.和秘書處合作,在網(wǎng)上做好系重大事務(wù)的宣揚(yáng)工作。剛好,完整地把系里各重要活動粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動的詳細(xì)內(nèi)容和進(jìn)展過程。
5.協(xié)作系領(lǐng)導(dǎo)、副書記以及學(xué)生會主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的主題宣揚(yáng)活動。
6.對本學(xué)期的各項(xiàng)宣揚(yáng)工作進(jìn)行備案。盡量具體、完整地把宣揚(yáng)工作記錄保存下來并和各部門親密合作,全方位多層次的開展宣揚(yáng)工作。
7.提高本部門各成員自身的工作實(shí)力和素養(yǎng),在提高工作質(zhì)量的提高工作效率,使宣揚(yáng)部的工作開展得更加順當(dāng)。
8.協(xié)作全部其他兄弟部門不行預(yù)見的活動的宣揚(yáng),確保我系每項(xiàng)學(xué)生活動的順當(dāng)開展。由于宣揚(yáng)部的工作多難免會有沖突,所以為使宣揚(yáng)工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便本部門有更充分的時(shí)間去設(shè)計(jì),創(chuàng)作。
9.適時(shí)開展書法、板報(bào)、繪畫等形式敏捷的競賽,充分挖掘同學(xué)們的宣揚(yáng)才華,加強(qiáng)系文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣揚(yáng)陣地。如:節(jié)日賀卡設(shè)計(jì)競賽。為表達(dá)對父母和老師的敬重和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和老師節(jié)前,在全系征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識,還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感謝之情,讓他們自己敬一份孝心。
宣揚(yáng)部的工作主要就是在學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下,擴(kuò)高校校的影響力,并且還要給學(xué)校帶來更多的關(guān)注。以及在各種學(xué)?;顒又凶鞒龈嗟呢暙I(xiàn),我想以我在學(xué)生會宣揚(yáng)部工作的兩年多,我已經(jīng)很熟識宣揚(yáng)部的工作狀況了,我信任在新的學(xué)期,我們宣揚(yáng)部會做的更加的好!
宣揚(yáng)部活動策劃書8
一、指導(dǎo)思想:
為了活躍節(jié)日氣氛,豐富學(xué)校文化生活,促進(jìn)教職工的溝通合作,增進(jìn)教職工間的友情,創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校內(nèi)文化氛圍,特組織本次活動。
二、活動時(shí)間:
12月30日晚上
三、活動形式和內(nèi)容:
1、學(xué)校統(tǒng)一組織,各部門、班組協(xié)調(diào)協(xié)作。
2、各年級組至少2個(gè)節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康向上,于12月26日下午上報(bào)團(tuán)委審定。
3、各部門、班組主動幫助支持。
4、各組分組聚餐,8:30在衛(wèi)星接收教室聚會。
四、活動地點(diǎn):
衛(wèi)星接收教室。
五、詳細(xì)支配與分工:
1、主持人:李小龍姚志麗
2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場地的布置。
3、王愛萍老師負(fù)責(zé)出好會場黑板報(bào)。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負(fù)責(zé)做好會場服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù):
李守生、李志軍
七、議程:
1、張校長致辭。
2、聯(lián)誼活動。
宣揚(yáng)部活動策劃書9
一、活動主題:
中國情,川農(nóng)心,最美川農(nóng)
二、活動目的及意義:
為了提高當(dāng)代高校生的情感修養(yǎng)、道德情操,以及深化“最美川農(nóng)”的影響。本攝影為同學(xué)們供應(yīng)呈現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通以及提高同學(xué)們的道德思想素養(yǎng),為學(xué)生生活增加活力。
三、主辦單位:四川農(nóng)業(yè)高校校團(tuán)委
承辦單位:文法學(xué)院宣揚(yáng)部林學(xué)院宣教部
信息與工程技術(shù)學(xué)院宣教部動物科技學(xué)院數(shù)碼部協(xié)辦單位:攝影協(xié)會
四、活動時(shí)間:
20xx年10月8日——10月28日
五、活動地點(diǎn):四川農(nóng)業(yè)高校
六、活動形式:攝影競賽
七、活動對象:四川農(nóng)業(yè)高校在校學(xué)生
八、活動支配:
(一)前期打算:前期宣揚(yáng)
1、海報(bào)部分:前期打算兩套海報(bào),國慶節(jié)之前先做一張簡潔的海報(bào)起到預(yù)宣揚(yáng)的作用。目的在于吸引眾人的關(guān)注,在活動之前可以達(dá)到預(yù)熱的效果。國慶節(jié)之后展出其次套海報(bào),由攝影協(xié)會供應(yīng)的優(yōu)秀照片做成的海報(bào)。一方面可以給參賽的選手肯定的參照目標(biāo),又可以吸引別人的眼球從而達(dá)到廣而告之的效果。
2、微博部分:建立一個(gè)統(tǒng)一的攝影競賽的活動微博,每次由統(tǒng)一的微博發(fā)布競賽的即時(shí)信息,通過同時(shí)段大規(guī)模的轉(zhuǎn)發(fā)引起更多的人群的關(guān)注。微博在后期競賽期間也可成為網(wǎng)絡(luò)投票的平臺,提高川農(nóng)學(xué)生的參加度,也提高了此次競賽的知名度,更為競賽的公允性、公正性打下良好的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校廣播部分:做好活動的宣揚(yáng)詞,在學(xué)校食堂進(jìn)行廣播的宣揚(yáng)。在學(xué)生就餐時(shí)段,播放關(guān)于此次競賽的相關(guān)信息,在為同學(xué)們心中留下此次競賽的深刻印象的同時(shí),還可以讓競賽始終處于極高的關(guān)注熱度之下,便于進(jìn)行競賽照片的收集和評比工作。
4、展板部分:協(xié)作實(shí)地宣揚(yáng),在搭建的宣揚(yáng)棚進(jìn)行展示。在二區(qū)門口搭建宣揚(yáng)棚,然后在集中的時(shí)間段進(jìn)行宣揚(yáng),協(xié)作好之前做好的展板,可以將此次競賽的要求更具體的傳達(dá)給想要參賽的學(xué)生,通過語音宣揚(yáng)和展板宣揚(yáng)相結(jié)合的模式,吸引人群的最大的關(guān)注度,能更好的將此次競賽的名號打出去,為競賽能得到好的收效做打算。
(二)活動流程:
1、初賽階段:首先把交來的照片進(jìn)行分類編號,再把編好號碼的照片分發(fā)到四個(gè)院,然后依據(jù)之前定好的評比規(guī)則進(jìn)行評分,選出合格的照片。評委由四個(gè)院和攝影協(xié)會根據(jù)肯定的比例進(jìn)行推選,保證競賽能兼顧藝術(shù)性與公允公正。
2、復(fù)賽階段:把經(jīng)過初選的照片放到微博上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)人氣投票,初選的評比分?jǐn)?shù)與網(wǎng)絡(luò)人氣以各占百分之五十的比例進(jìn)行評比,排在前20名的選手進(jìn)入最終的答辯環(huán)節(jié)。在此期間,將制作關(guān)于最終決賽階段的宣揚(yáng)視頻,分為預(yù)熱的預(yù)報(bào)視頻,時(shí)間限制在一分半鐘以內(nèi),并將其公布在網(wǎng)絡(luò)上,通過微博同時(shí)段的信息的轉(zhuǎn)發(fā)提高最終答辯環(huán)節(jié)的關(guān)注度,達(dá)到吸引更多的人來參與最終環(huán)節(jié)的答辯會。
3、決賽階段:競賽起先之前就將已經(jīng)做好的宣揚(yáng)視頻的完整版進(jìn)行播放,預(yù)熱現(xiàn)場的氣氛。然后通過復(fù)賽的前20名選手進(jìn)行照片的陳述答辯,答辯的內(nèi)容將緊緊圍繞照片的拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、以及選手為什么覺得是可以表現(xiàn)自己心中最美的川農(nóng)的緣由等等。
(三)后期支配:
1、聯(lián)系校報(bào),單獨(dú)開拓一個(gè)版塊刊登獲獎的優(yōu)秀作品。在校報(bào)將照片登出之后,分發(fā)給獲獎作品的作者。
2、制作明信片,將進(jìn)入決賽的作品將制作成一個(gè)系列的明信片,然后進(jìn)行銷售,最終將銷售的盈利用于公益活動。這樣獲獎的優(yōu)秀作品可以通過明信片的方式被大家保藏起來成為此次競賽的紀(jì)念,另一方面通過此次公益活動宣揚(yáng)了川農(nóng)大的精神,也向社會傳達(dá)了川農(nóng)的正能量。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
獎金:一等獎1名500元二等獎兩名每人200元三等獎3名每人101元最佳人氣獎一名獎金101元
十、活動預(yù)期困難:
由于活動輻射面大,參賽者眾多,對人物類照片的選拔簡單帶有個(gè)人色調(diào),須要專業(yè)的評委比照片進(jìn)行全面分析,發(fā)揮舉辦各部門所長,嚴(yán)格把握評比標(biāo)準(zhǔn)。
十一、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:
陳玲逸雯/p>
楊勇強(qiáng)/p>
文法學(xué)院團(tuán)總支宣揚(yáng)部
20xx年9月22日
宣揚(yáng)部活動策劃書10
一、活動背景:
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動,該活動中的一個(gè)目的是為了發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)建力,激勵學(xué)生多學(xué)科、多方向發(fā)展。針對于本學(xué)院的科技文化節(jié),我們想通過結(jié)合學(xué)院特色,舉辦藝術(shù)性的競賽。另一方面,鑒于我們的贊助商“得爾達(dá)”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司,我們便聯(lián)想到以“得而達(dá)”的商標(biāo)或衛(wèi)浴用品為主題設(shè)計(jì)漫畫大賽。
二、活動目的及意義:
本競賽的參賽對象面對全校,乃至旁邊的學(xué)校,以充分發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新精神,增長見聞,是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。由于參賽面比較廣,宣揚(yáng)面也隨之而廣,對于贊助商是一個(gè)不錯(cuò)的宣揚(yáng)契機(jī)。
三、活動名稱:
趣味由我創(chuàng)——漫畫設(shè)計(jì)大賽。
四、活動目標(biāo):
發(fā)揮自己的創(chuàng)建力與想象力,呈現(xiàn)自己最好的畫工。
五、活動開展:
1、出宣揚(yáng)海報(bào)、橫幅,設(shè)計(jì)傳單及報(bào)名表。
2、派發(fā)傳單:在校內(nèi)派發(fā)傳單,同時(shí)通過熟人或在派人在華農(nóng)、廣工(高校城校區(qū))等學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
3、收集作品。
4、宣揚(yáng)部內(nèi)部人員進(jìn)行篩選,公布入圍作品。
5、以展板形式陳設(shè)入圍作品,在全校范圍內(nèi)評比投票;同時(shí)粘貼在網(wǎng)上,進(jìn)行網(wǎng)上投票。
6、舉辦決賽,針對作品的設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行演講解說,并聘請老師進(jìn)行專業(yè)性評比,學(xué)生會人員作為協(xié)助評委。在大會結(jié)束時(shí)頒發(fā)獎項(xiàng)與獎品。
7、展示獲獎作品。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、宣揚(yáng)經(jīng)費(fèi):
橫幅制作費(fèi)200元,海報(bào)印刷費(fèi)101元,宣揚(yáng)單印刷費(fèi)400元,報(bào)名表印刷費(fèi)400元,合計(jì)1101元。
2、獎品與獎狀經(jīng)費(fèi):
獎品20xx元,證書101元,合計(jì)2101元。
3、展板布置費(fèi)(紙和顏料):
250元。
4、決賽會場布置與運(yùn)用費(fèi):
會場布置500元,音頻設(shè)備租借費(fèi)700元,合計(jì)1200元。
合共約4650元。
七、活動中應(yīng)留意的問題及細(xì)微環(huán)節(jié):
1、宣揚(yáng)單張的派發(fā)要做到位,不要奢侈。
2、進(jìn)行公眾投票的時(shí)候要盡量做到公允、公開、公正。
3、聘請老師時(shí)要確保他們能在決賽時(shí)間出席。
4、決賽前的打算工作要充分,不要臨時(shí)抱佛腳。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者:
1、活動負(fù)責(zé)人:建筑學(xué)院宣揚(yáng)部
2、主要參加者:酷愛動漫創(chuàng)作的同仁
宣揚(yáng)部活動策劃書11
一、活動目的及意義
豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)校氣氛,展示高校生的風(fēng)采,培育同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力,激勵同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到首醫(yī)文化的宣揚(yáng)活動中,為全校廣闊學(xué)生供應(yīng)學(xué)習(xí)、溝通、展示的平臺。促進(jìn)我校文藝事業(yè)的發(fā)展,為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校內(nèi)氛圍貢獻(xiàn)一份力氣。
二、活動地點(diǎn)
新活302
三、活動時(shí)間
10月26日-10月31日宣揚(yáng)
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
四、活動綻開
1、宣揚(yáng)工作:以海報(bào)、傳單等方式在食堂門口進(jìn)行宣揚(yáng)。并現(xiàn)場填寫報(bào)名表。
(一)海報(bào):制作3塊海報(bào)板,并制作4張海報(bào)張貼在宣揚(yáng)欄、食堂一層、二教、一教。
(二)傳單:400份在宿舍宣揚(yáng),600份在餐廳門口宣揚(yáng)。
2、活動程序
(一)作品征集
向全校征集參加者,在食堂門口向校宣登記,留下姓名、學(xué)
院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報(bào)名,通過人人網(wǎng)征集。
(二)參賽規(guī)則:要有設(shè)計(jì)圖紙及必要設(shè)計(jì)理念說明。
(三)作品要求:健康向上。以學(xué)院特色為主。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
(四)評比細(xì)則:待定(詳細(xì)名額視參賽人數(shù)而定,頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作,并在新活302展示。)
(五)評比詳細(xì)支配:
方案一:時(shí)間:11月20號,地點(diǎn):新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票,比例8:2。
方案二:人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計(jì)人氣。
(六)展出方式:評比后可在海報(bào)板或宣揚(yáng)窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣揚(yáng)。以海報(bào)形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
(七)嘉獎方式:每個(gè)學(xué)院評出最佳設(shè)計(jì)獎。
五、活動預(yù)算
證書8份海報(bào)3張宣揚(yáng)單1010份
獎品150元(待定)
卡貼50元
制作成品300元
合計(jì)500元
六、活動負(fù)責(zé)人及參與者
負(fù)責(zé)人:首醫(yī)校宣揚(yáng)部參與者:全校學(xué)生
備注:特邀校內(nèi)老師擔(dān)當(dāng)評委。
宣揚(yáng)部活動策劃書12
一、活動主題:打造部門文化,提升成員素養(yǎng)
二、活動目的:通過部門特色活動的開展,提升干事們的綜合素養(yǎng),擴(kuò)大宣揚(yáng)影響力。
三、組織機(jī)構(gòu):
1.主辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
2.承辦單位:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣揚(yáng)部
3.協(xié)辦單位:贊助商
四、活動支配:
1.活動時(shí)間:20xx年4月
2.活動地點(diǎn):南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)
3.活動對象:南京曉莊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委宣揚(yáng)部成員為主,面對全院、全校師生
五、活動內(nèi)容
養(yǎng)生學(xué)問宣揚(yáng)
六、詳細(xì)活動步驟
1.活動時(shí)間:20xx年4月
2.活動地點(diǎn):方山校區(qū)北食堂
3.活動對象:全校師生
4.活動目的:許多高校生不留意科學(xué)規(guī)律的生活,
造成了亞健康現(xiàn)象為普及養(yǎng)生學(xué)問,提倡健康生活,
開展養(yǎng)生學(xué)問宣揚(yáng)活動。
5.活動流程:
(1)各班級制作關(guān)于養(yǎng)生學(xué)問的手繪海報(bào)一至兩張
(2)宣揚(yáng)部評出優(yōu)秀海報(bào)四至五張,將海報(bào)張貼在展板上。
(3)制作“關(guān)注養(yǎng)生”為主題的橫幅一幅。
(4)設(shè)計(jì)制作養(yǎng)生學(xué)問小貼士,活動當(dāng)天現(xiàn)場發(fā)放。
(5)將優(yōu)秀作品展示在北食堂門前,并在現(xiàn)場發(fā)起簽名活動,發(fā)起健康生活的倡議。
(6)拍照留念,并將橫幅懸掛于小橋上,進(jìn)行宣揚(yáng)。
宣揚(yáng)部活動策劃書13
為了深化實(shí)行學(xué)校黨委書記鄺邦洪書記提出的“以德為行,以學(xué)為上”的教化理念,充分發(fā)掘廣闊同學(xué)的活動首創(chuàng)精神,豐富同學(xué)們的課余生活,政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會宣揚(yáng)部現(xiàn)策劃這次手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽。希望通過本次活動,為有特長的同學(xué)供應(yīng)一個(gè)施展才華的平臺,激發(fā)他們的潛質(zhì)。
一、活動主題:
“激情四月,描繪人生”。
二、參賽對象:
廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院全體學(xué)生。
三、參賽形式:
限制時(shí)間參賽,2個(gè)小時(shí)。
個(gè)人自由參賽,也可自行組隊(duì)(最多2人),參賽者需具體填寫報(bào)名表,用于上交宣揚(yáng)部備份,宣揚(yáng)部將規(guī)定參賽者在4月26日、4月27日這兩個(gè)晚上19:30——21:30在團(tuán)學(xué)辦公室(4棟女生宿舍一樓)進(jìn)行創(chuàng)作。(注:A,報(bào)名表應(yīng)在4月20日前上交宣揚(yáng)部,B,作品正面不得于出現(xiàn)作者任何相關(guān)的各人信息(如姓名,聯(lián)系方式等)。
四、作品要求:
手抄報(bào),作品應(yīng)圍繞主題,形式不限。內(nèi)容主動向上,文體不限,圖文結(jié)合,自行排版,字跡工整。(紙張由宣揚(yáng)部統(tǒng)一規(guī)格并供應(yīng),但是其他所需材料由參賽者自行解決)
五、主辦方、承辦方:
主辦方:廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
承辦方:廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會宣揚(yáng)部。
六、評分細(xì)則:
1、作品緊扣,突出主題,能很好啟發(fā)觀眾(40%)。
2、色調(diào)搭協(xié)作理,字跡清晰,版面流暢(20%)。
3、作品構(gòu)思新奇,比例和諧,整體效果佳(30%)。
4、有創(chuàng)新性,作品形式內(nèi)容獨(dú)特(10%)。
七、活動流程。
(1)活動宣揚(yáng):于四月上旬在學(xué)院內(nèi)宣揚(yáng),活動宣揚(yáng)實(shí)行兩種方式結(jié)合,一是召開各班宣揚(yáng)委員會議,二是宣揚(yáng)部采納海報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)。
(2)作品評審階段,由宣揚(yáng)部邀請其它學(xué)院宣揚(yáng)部宣揚(yáng)部部進(jìn)步行無記名投票,篩選作品。
八、獎項(xiàng)設(shè)置:
一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。(以上獎項(xiàng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書,并有神奇的精致禮品)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
101元。
宣揚(yáng)部活動策劃書14
一、活動背景:
20年來風(fēng)雨兼程,20年來乘風(fēng)破浪,20年的旅程,記錄著我們重理工會計(jì)學(xué)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為重理工會計(jì)之人,我們傲慢,我們驕傲,我們迫不及待的熟知會計(jì)20年的旅程,我們滿懷熱忱的向往會計(jì)美妙的將來。為了慶祝會計(jì)學(xué)院成立20周年,我院即將開展會計(jì)學(xué)院成立20周年慶祝盛典,宣揚(yáng)部作為會計(jì)學(xué)院的一個(gè)組成部分,也將出一份微薄之力來呈現(xiàn)會計(jì)的風(fēng)采和特點(diǎn),于是,宣揚(yáng)部將開展“畫出靈感,秀出韻美”為主題的油紙傘秀活動。
二、活動主題:
“我為會計(jì)添光彩”之“畫出靈感,秀出韻美”
三、活動時(shí)間:
20xx年5月18日19:30
四、活動地點(diǎn):
xxx
五、活動對象:
會計(jì)學(xué)院全體成員
六、活動前期打算:
1)部門之間的分工
2)策劃設(shè)計(jì)與修改
3)院內(nèi)外的宣揚(yáng)
4)發(fā)布征集油紙傘畫稿通知
5)宣揚(yáng)動員會計(jì)學(xué)院學(xué)生主動參加油紙傘的設(shè)計(jì)
七、活動詳細(xì)流程(亮點(diǎn):模擬畫展):
1)3月25日前弄清晰院慶全部節(jié)目清單,清晰節(jié)目要求。
2)4月3日前做好與女生部,網(wǎng)創(chuàng)部的協(xié)調(diào)
及分工。
3)4月5日,在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布“畫出靈感,秀出韻美”油紙傘秀征稿通知,并召集大一大二各班班長和宣揚(yáng)委員開會,告知詳細(xì)要求,讓其做好班里動員工作。
4)4月12日,收集初稿,并核審。選好走秀音樂。
5)4月15日,定稿評定等級并通知備選作品的班級,還初稿要求重畫,細(xì)畫,精畫,制作。
6)4月16日去班級選模特,量好尺寸,做好記錄,預(yù)備走秀展出油紙傘。
7)4月20日前,聯(lián)系好租借服裝的公司,定下模特走秀的服裝。
8)4月21日結(jié)合音樂,模特,設(shè)計(jì)者及繪畫者排練走場。
9)5月5日帶傘彩排,供應(yīng)素材給網(wǎng)創(chuàng)部制作視頻。
10)5月10日帶傘帶妝彩排。
11)5月15日做好傘的修理工作。
12)5月18日正式出場(出場前做好充分打算工作,出場后做好收撿工作)
八、活動后期打算:
1)活動結(jié)束的現(xiàn)場清理
2)活動結(jié)束的照片歸檔,視頻制作
3)活動后期負(fù)責(zé)人總結(jié)
九、活動留意事項(xiàng):
1)前期通知動員工作要到位
2)模特的確定及其平安問題
3)服裝確定好,避開客觀緣由影響節(jié)目正常進(jìn)行
4)做好各種意外發(fā)生的防備工作
5)傘的愛護(hù)工作要到位
6)出場前一個(gè)小時(shí)清點(diǎn)模特人數(shù),避開出場時(shí)缺席,影響節(jié)目進(jìn)行。
7)傘的制作過程中監(jiān)督工作要做好,避開客觀緣由導(dǎo)致延工緩工。
九、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣揚(yáng)部活動策劃書15
一、策宣部簡介
主要負(fù)責(zé)廣播站及學(xué)校主辦的各項(xiàng)活動的宣揚(yáng)工作,策宣部內(nèi)部分為宣揚(yáng)部和記者團(tuán)兩個(gè)部門,記者團(tuán)主要負(fù)責(zé)對各項(xiàng)活動進(jìn)行宣揚(yáng)報(bào)道,親密跟蹤學(xué)校的發(fā)展及工作動態(tài)。其主要宣揚(yáng)方式是用新聞稿對各活動進(jìn)行宣揚(yáng);宣揚(yáng)部主要負(fù)責(zé)各活動宣揚(yáng)方面的策劃及執(zhí)行,其主要宣揚(yáng)媒介有海報(bào),橫幅,等。
二、招新目的
為了保證廣播站有簇新的血液注入,有足夠高素養(yǎng)的后備力氣,能更有效地開展工作,激勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化學(xué)問外,多投入學(xué)校的各種活動中,主動得熬煉自己,使自己的"德、智、體、美"全面發(fā)展,以及培育自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)。
三、招新
溫馨提示
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