第一節(jié)生物圈

第一節(jié)生物圈七年級(jí)生物教課設(shè)計(jì)教課目的：1．描繪生物圈的范圍。2．說(shuō)出生物圈為生物生計(jì)供給的基本條件。3．認(rèn)可生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)和愛(ài)惜這個(gè)家。教課要點(diǎn)：生物圈為生物生計(jì)供給基本條件。教課難點(diǎn)：生物圈是所有生物共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)和愛(ài)惜這個(gè)家。教課方法：多媒體演示、對(duì)照法。教課過(guò)程：（導(dǎo)入新課）上節(jié)課我們檢查了校園里面的生物，知道了生物無(wú)所不在，那你們知道，這么多的生物都共同生活在哪個(gè)共同的家園中呢？（地球）很好(翻開(kāi)課件，展現(xiàn)地球圖片)這就是我們的地球，那我們是生活在地球的內(nèi)部仍是生活在表面這一層呢？（表面）很好，外面這一圈就是我們生物共同生活的地方，科學(xué)家們把它叫做生物圈，好多同學(xué)對(duì)生物圈不熟習(xí)，我們今日這節(jié)課就是學(xué)習(xí)對(duì)于生物圈的知識(shí)。（課件中打出生物圈的定義）我們科學(xué)家們?cè)缇蛯?duì)生物圈下了定義，哪位同學(xué)幫老師讀一下生物圈終究是什么？包含哪兩個(gè)方面？（定義：地球上合適生物生計(jì)的地方，其實(shí)不過(guò)地球表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈.包含地球上全部生命有機(jī)體及其賴以生計(jì)和發(fā)展的環(huán)境）。那我來(lái)問(wèn)一下你們生物圈除了包含生物以外，還包含什么？（生物生活的環(huán)境）很好，那我們的生物圈終究有多大，能包含這么多東西呢？我們先來(lái)看看我們地球的厚度是多少？（12750千米）那生物圈呢？（20千米）看來(lái)我們生物圈只占了地球的一小部分，卻有那么多生物生計(jì)著。因此生物圈中的生物不是都生活在同一上層面中的，而是我們的生物圈分為三大多數(shù)，就是包含大氣圈的底部，巖石圈的表面，水圈的大部。那三大圈中各生活著什么生物?這三大圈能否絕對(duì)分開(kāi)?（小組議論兩分鐘）有的生物能夠抵達(dá)生物圈的各個(gè)圈層，比如人，還有沒(méi)有其余例子？我們世界的人口快要60億，而我們地球的空間是有限的，科學(xué)家們假想可否把我們?nèi)祟惡推溆嗌镆凭拥狡溆嘈乔蛏希勘确皆虑?，火星？（不行能，由于那邊沒(méi)有水，氧氣，溫度太低或太高）那為何我們的地球又能生活著各種各種的生物呢？（由于生物圈有知足生物生計(jì)的各種條件）議論書(shū)籍p5~6六幅圖片，看各幅圖片中生物圈知足了它們的哪些條件。達(dá)成書(shū)籍練習(xí)：1、向日葵生長(zhǎng)需要什么條件？長(zhǎng)頸鹿的生活需要什么條件？２、向日葵和神仙掌，牛和海豚的生計(jì)條件有什么不一樣？3、為何干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)？剖析圖片：熊貓頻臨滅絕的原由？蕉樹(shù)枯敗原由？得出結(jié)論：動(dòng)物、植物等所有生存所需要的基本條件是同樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適合的溫度和必定的生計(jì)空間。•做練習(xí)：1、生物圈為此中的生物供給的生計(jì)條件有2、以下對(duì)于生物圈的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是•生a物.圈僅由植物、動(dòng)物及此中的微生物組成•生b物.圈包含地球的所有，即地球內(nèi)部也有生物•c.生物圈指生物七年級(jí)生物教課設(shè)計(jì)d生.物圈是指地球上生物及其生計(jì)空間的總稱3、有人說(shuō)：“只需有充分的牧草和水，牛羊就能正常生活”，你以為這類見(jiàn)解對(duì)嗎？假如不對(duì)，談?wù)勀愕脑?。部署下?jié)課準(zhǔn)備的內(nèi)容：假如你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊。，經(jīng)常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦又叫潮蟲(chóng)。下節(jié)課每小組起碼要抓到五只回來(lái)做實(shí)驗(yàn)，抓好時(shí)要把它們放在濕的土中養(yǎng)著，并且防止光照，否則很簡(jiǎn)單死。教課后記：同學(xué)們對(duì)于一些熊貓，蕉樹(shù)等靠近生活的圖片比較感興趣，此后能夠多舉這方面的例子。教課反思：由于這節(jié)課的理論知識(shí)比許多，并且知識(shí)點(diǎn)相對(duì)簡(jiǎn)單，不過(guò)介紹生物生計(jì)的基本條件