高中音樂巴洛克音樂巴赫教學設計學情分析教材分析課后反思

《巴洛克音樂——巴赫》教學設計一、教學目標1概念。2時期音樂的鑒賞辨析能力。3教性、復雜性，體會巴洛克音樂獨特的美。二、教學重、難點1、體會、掌握巴赫音樂的總體風格，繼而鞏固巴洛克時期的音樂特點。2、掌握復調(diào)音樂、十二平均律的概念。3、通過聆聽、感受巴洛克時期音樂的總體風格。三、教學策略1、現(xiàn)代化教學手段——自制多媒體課件、相關音、視頻，做到聲像結(jié)合、視聽結(jié)合，讓學生更形象直觀地感受體驗。2讓學生在學習接受的過程中輕松掌握知識，同時印象深刻。3、啟發(fā)學生通過探究、分析、比較，體驗等方法，潛移默化的獲取并掌握新知識。四、教學準備1、學生的學習準備進入巴洛克音樂時期的氛圍，為課堂教學打下良好基礎。2、教師的教學準備作好課堂所需的多媒體課件，音視頻素材等。五、教學用具：教材、電腦多媒體課件、鋼琴、黑板六、教學過程（一）導入回顧：這個時期音樂的一般特點是什么？樂特點】{設計意圖}：（二）教授新課生平簡介師：巴赫出生在德國中部地區(qū)的一個音樂世家，自幼跟隨父親、兄長學習音樂，根據(jù)這一點，江巴赫的創(chuàng)作分為三個時期。{設計意圖}：要創(chuàng)作時期為構架，將知識點穿插其中。1、魏瑪時期23的樂器創(chuàng)作的大量作品中有一類重要的形式——托卡塔與賦格?！疽浴禿小調(diào)托卡塔與賦格》為例介紹這兩個體裁】托卡塔師：這個詞來自意大利文，原意是“碰觸”，是一種快速的觸鍵技巧的樂曲，它的音樂風格自由奔放，熱情激昂，帶有狂想的色彩。正如巴赫所說，他寫托卡塔的目的在于使演奏者通過彈奏活動手指，起到熱身的作用。完整欣賞《d小調(diào)托卡塔》，體會它的風格，尤其是速度上的特點【結(jié)合PPT放視頻】學生通過聆聽能輕松撲捉到速度整體偏快，但是中間穿插多處慢速鋼琴示范，重點處分析：開頭引子，慢速下行旋律，飽滿有力。緊接著出現(xiàn)了音響宏大的和弦，為全曲宏偉的氣勢作了渲染和鋪墊?！臼痉?，學生再次聆聽體會】{設計意圖}：d賦格d小調(diào)托卡塔與賦格》為例，感受賦格的特點。師：通過聆聽，耳朵更容易去撲捉，主旋律以不同的音高和時間相繼進入，相互交織纏繞并向前發(fā)展，通過這種“潛逃后追”的形式，是音樂有一種此起彼伏，連綿不斷的音響效果。20PPT樂的旋律在不停的涌動，交織，展開，并且伴隨著溫暖、和諧的回味。{設計意圖}：賞接下來的這段音樂，也更能體會這種體裁的風格和特點。時也是典型的復調(diào)音樂?！窘虒W重點：復調(diào)音樂與主調(diào)音樂?！俊窘虒W難點：通過聆聽，可以區(qū)分主調(diào)音樂和復調(diào)音樂】流。用叉號表示，記作一拍。兩拍在叉號后面加短橫線，一條短橫線表示增加一拍，V【PPT音樂互動：二聲部和聲訓練BOBBYBOBBY（主調(diào)，它是，每一PPT用圖示直觀展BOBBY{設計意圖}：在今后的音樂鑒賞中學會運用。BOBBY2、科藤時期【本節(jié)課的第二個知識點：十二平均律】PPTmi,fa4G【播放視頻，學生完整欣賞】G就是可讓學生通過聆聽鞏固主調(diào)音樂的知識。3、萊比錫時期27意義以及巴赫的偉大?？偨Y(jié)巴赫創(chuàng)作風格：4、巴赫復興1829強調(diào)了巴赫在歐洲音樂史的地位。（三）拓展延伸d同時，歌詞詼諧幽默，仿佛再現(xiàn)了巴赫創(chuàng)作《d{設計意圖}：（四）總結(jié)性的結(jié)束語：深刻的理解和體會。這些知識對于同學們今后西方音樂的鑒賞將會大有益處?！栋吐蹇艘魳贰秃铡穼W情分析需要結(jié)合課程內(nèi)容，注重學生的實際音樂素養(yǎng)，充分激發(fā)學生主動參與的意識，《巴洛克音樂——巴赫》課堂效果分析一、 導入環(huán)節(jié)生對這個時期音樂的靈敏度。二、新課環(huán)節(jié)1、魏瑪時期比較難理解的兩個概念性的知識不知不覺中被學生輕松掌握。2、科藤時期G《G體會。3、萊比錫時期4、拓展環(huán)節(jié)《巴洛克音樂——巴赫》教材分析個大背景下誕生的最具代表性的作曲家——巴赫。十二平均律融合其中?！栋吐蹇艘魳贰秃铡吩u測練習1樂）2主調(diào)音樂）3、聆聽巴赫《d小調(diào)托卡塔與賦格》中的賦格部分，主旋律以不同的形式一共出現(xiàn)了幾次？《巴洛克音樂——巴赫》課后反思鞏固知識的目的，充分展現(xiàn)了“以學習為本”的音樂教學觀?！栋吐蹇艘魳贰秃铡氛n標分析能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。以此課程標準為依據(jù)，本節(jié)課做了相關設計：能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，