幼兒園防暴演練方案及總結

鄖陽區(qū)鮑峽鎮(zhèn)中心幼兒園師生防暴模擬演練方案一、防暴演練目的為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生突發(fā)傷害事件，切實保障廣大師生人身安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定，增強全體師生防暴意識，提高全體師生應對能力，經(jīng)幼兒園研究定于2015年3月23日下午在幼兒園組織全校師生開展防暴模擬演練活動。二、演練組織機構為了確保此次演練取得實效，防止事故的發(fā)生，特成立以校長王太菊為總指揮，龔世仙老師為副指揮，相關年級、班級負責人為成員的演練安保小組。三、參演人員：全校教職員工四、突發(fā)事件設置2015年3月23日的下午，一名中年男子要求進入校園，門衛(wèi)上前阻止，男子拔出刀具，強行闖入校園。五、職責分工：總指揮：王太菊負責整個防暴演練的調(diào)度與指揮。副總指揮：龔世仙負責檢查各崗位到崗履職情況。通訊聯(lián)絡組：肖安霞負責及時向相關部門和領導匯報情況?，F(xiàn)場處置組：黃世華負責，負責突發(fā)事件的設置，先期現(xiàn)場處置，搶救傷員，事后負責保護現(xiàn)場，疏散門口圍觀群眾。校內(nèi)疏散組：各班主任負責，負責檢查樓道各通道是否暢通，各樓層護導人員到崗情況，指揮操場學生的疏散，確保師生疏散時不發(fā)生事故。醫(yī)務救護組：各班保育教師負責，負責準備相關物品，及時救助傷員，做好后勤保障工作。六、具體任務分工：1、門衛(wèi)鄧芳麗發(fā)現(xiàn)中年男子進入校園，立即上前進行盤問：“請問你找誰？請出示身份證！”中年男子不配合，拔出刀具，強行闖入校園。2、另一值日教師發(fā)現(xiàn)情況后馬上向園長報告：“一名男子持刀闖入校園。”同時撥打“110”報警，并及時從警械室拿出自衛(wèi)工具協(xié)助門衛(wèi)鄧芳麗制止歹徒。3、值日巡邏人員聞聲馬上手持器械到達事發(fā)現(xiàn)場。根據(jù)現(xiàn)場情況首先進行處置，等待警察援助。4、各組接到命令立即根據(jù)學校防暴預案，迅速進入各自崗位。（1）護校隊成員迅速從各自崗位手持器械到達事發(fā)現(xiàn)場（校門口）進行增援。（2）操場學生疏散聽到發(fā)出的警報聲和廣播命令，疏散組教師負責分工、分組指揮操場學生迅速回教室，教師（或指揮學生）立即關好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。（3）教室內(nèi)學生防護應對聽到發(fā)出的警報聲和廣播命令，教師立即關好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。（5）醫(yī)務組負責準備救助的必備物品到達門口對受傷情況展開救助。5、副總指揮龔世仙負責檢查各小組演練情況，通訊聯(lián)絡組：“報告總指揮，操場上的學生已全部疏散到安全地點，所有教室門窗都已關好，歹徒已制服，報告完畢！”6、園長宣布演練結束。（現(xiàn)在我宣布：幼兒園防暴演練到此結束。）七.防暴演練要求：1、各小組負責人必須在2015年3月23日前組織各小組成員學習，傳達到參演的師生，進行思想動員，根據(jù)演練要求，在2015年3月23日制定細則、分解任務，確保演練成功。2、后勤處負責在2015年3月22日演練前準備好演練各種工具和通訊設備，確保通訊暢通。3、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防暴演練活動，不得延誤。4、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地進行防暴演練。5、進行疏散時要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。鄖縣鮑峽鎮(zhèn)中心幼兒園2015年3月16日鄖陽區(qū)鮑峽鎮(zhèn)中心幼兒園防暴演練總結根據(jù)上級相關要求，結合幼兒園實際及校園周邊安全面臨的新形勢，學校于2015年3月23日下午，組織相關人員進行了校園防暴力演練，現(xiàn)總結如下：一、加強組織領導（一）提高認識，加強領導。幼兒園高度重視，切實加強組織領導。王太菊園長為主要負責人、及時研究和解決在開展安全教育三項演練工作中存在的問題。（二）分工配合，落實責任。我園結合實際，根據(jù)活動的總體目標、內(nèi)容和重點，把每一項工作落到實處，分解細致，做到分工明確，責任清晰，密切合作，認真完成各項工作任務。（三）充分發(fā)動，認真總結。通過召開專門會議，分動員部署、全面推進、總結提高三個實施步驟，確保各項工作到實處，實現(xiàn)總體目標。二、嚴格程序、注重過程我園通過全園工作大會組織全體教職工學習了整個演練的方案，對人員布置進行了安排，明確各自的分工與職責，做到各負其責，各盡其職。進一步強調(diào)了學生的疏散路線和演練期間的安全注意事項，做到注重細節(jié)，確保萬無一失。3月23日下午學校進行了校園防暴安全模擬演練。一名“不法分子”闖進學校，學校護衛(wèi)隊立即到位與“不法分子”搏斗，安保人員立即發(fā)出警報，聽到發(fā)出的警報聲和廣播命令，疏散組教師負責分工、分組指揮操場學生迅速回教室，教師（或指揮學生）立即關好門、窗，指揮靠窗邊學生向教室中心位置移動，做好防護準備，然后教師拿起凳子把守在教室內(nèi)門口處。這次演練，全校師生都能按照疏散線路演練。整個活動緊張而有序的進行。最后，王太菊園長在講話中指出了此次演練活動的優(yōu)缺點，對全園師生在校園安全工作中提出了明確的要求。演練時間雖短，但卻警示著全園師生時刻提高安全防范意識。也促進了幼兒園安全管理工作的完善，檢驗了全園師生安全疏散的有效程度，對加強幼兒園的安全工作是非常必要的。演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我園將對此次演練認真總結經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全穩(wěn)定。