![英語數(shù)字大全_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/67780961b1dd5f5d53731e1700ef4704/67780961b1dd5f5d53731e1700ef47041.gif)
![英語數(shù)字大全_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/67780961b1dd5f5d53731e1700ef4704/67780961b1dd5f5d53731e1700ef47042.gif)
![英語數(shù)字大全_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/67780961b1dd5f5d53731e1700ef4704/67780961b1dd5f5d53731e1700ef47043.gif)
![英語數(shù)字大全_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/67780961b1dd5f5d53731e1700ef4704/67780961b1dd5f5d53731e1700ef47044.gif)
![英語數(shù)字大全_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/67780961b1dd5f5d53731e1700ef4704/67780961b1dd5f5d53731e1700ef47045.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
基數(shù)詞012345678910111213141516171819202122233032405060708090100101156192200300400500
6007008009001,0001,0011,3002,0002,0346,50238,00045,672500,0001,000,0003,123,4008,000,00047,000,000900,000,0001,000,000,000a(美作)1,050,000,00010,000,000,000200,000,000,0001,000,000,000,000a(美作6,000,000,000,000序數(shù)詞第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十第十一第十二第十三第十四第十五第十六
)
()()()()1/2:1/3:3/4:1/5:2/5:7/8:1/10:1/100:1/1000:
第十七第十八第十九第二十第二十一第二十二第二十三第三十第三十一第四十第五十第六十第七十第八十第九十第一百第一百零一第一百三十四第二百第三百第四百第五百第六百第七百第八百第九百第一千第一千零一第二千零三十四第一萬第一百萬(美作)第十億(美作)
1/10000:2‘1/2a4’2/3100%:0.5%:0.46%:2.05:O6.003:OO78.12:119:120:688:5337:6512:97868:893493:737964:62374881:184019001992相關(guān)回復(fù):作者:發(fā)布日期:2006-04-29數(shù)字表達(dá)類基本要求語言是什么?語言首先是一種交流的工具。人們在日常生活中,主要通過四種方式來實現(xiàn)這種交流功能,即:聽,說,讀,寫。據(jù)專家統(tǒng)計,聽和說在人們的交際中所占的比率最大,分別為和38%.聽和說是語言活動中最重要的功能,然而它們也恰恰是我國英語教學(xué)中最難解決的方面。聽是吸收,是輸入;說是釋放,是輸出。只有聽的清楚,聽的明白,才能說的標(biāo)準(zhǔn),說的流暢;而也只有說的流暢,說的自然,才能聽的明白,聽的自如。聽和說是相互聯(lián)系,相輔相成的。為了很好的體現(xiàn)英語聽說技能不分家的特點(diǎn),更是為了達(dá)到考研大綱對考生的這種互動能力的考
查要求,我們結(jié)合考研大綱聽力部分的考查特點(diǎn)及重點(diǎn),并通過典型試題分析,以及多年的實際聽力教學(xué)經(jīng)驗,特提供以下幾種日常交際中的重要語言功能交流例句,希望能給廣大考生帶來幫助。一、數(shù)字表達(dá)類()研究生入學(xué)考試聽力試題中第一部分為填充表格,其中很大一部分是根據(jù)所聽內(nèi)容填寫諸如數(shù)字、時間和地點(diǎn)等具體信息。而數(shù)字、時間等信息正是中國考生最不容易聽清楚的。下面我們將數(shù)字、時間等英語語言信息的日常表達(dá)方法介紹給大家:1.英語中純數(shù)字的表達(dá)方法小數(shù)和分?jǐn)?shù):0.17//1/21/33/47'2/5大于100的數(shù)字:101()200998()'在英語中上面括弧中的一般不能省略美國英語中卻往往省去。請分析下面的對話:A:?B:‘s,.A:,.?
B:,……I..大于1000的數(shù)字:1001a()2232()'900,732,043''英語中一千以上數(shù)字的表達(dá)方法是以三位數(shù)為單元,從高到低,,而依次讀出的。因此我們在聽時,可以三位數(shù)三位數(shù)地記錄。試比較下面的對話:A:?B:''.A:.2.英語中時間的表達(dá)方法英語中時間的表達(dá)方法主要有直接法和借用介詞法等。(1)直接法。上午八點(diǎn)(.)[]下午九點(diǎn)(.)[:]六點(diǎn)六分六點(diǎn)三十二八點(diǎn)正o'(2)借用介詞法。八點(diǎn)四十五a
七點(diǎn)零五分七點(diǎn)五十四六點(diǎn)半(3)表示正點(diǎn)的用法。十一點(diǎn)正11o'11o'11o'正午12點(diǎn)午夜12點(diǎn)(注:12點(diǎn)分可讀作::(英式說法);(美式說法)1點(diǎn)15可讀作:;a(英式說法):a(美英說法)8點(diǎn)50分可讀作:;(英式說法);(美式說法)1點(diǎn)40分可讀作:;(英式說法);(美式說法)“提前半小時”可用:;;;;
等來表示時間表示法和時段的簡單運(yùn)算是聽力考試的熱點(diǎn)下面的對話:W:?M:,.a,.……W:'.!Q:?3.英語中貨幣的表達(dá)方法英國貨幣:(便士)(的復(fù)數(shù)),(£)
£20.50:,也可以簡單地寫作:美國貨幣:1美元鈔票aS|1.001100(S|1.00)(S|2.00)25美分110美分15美元11美分1S|15.95:,或.(注:表示正常價格:,.表示價格劃算:a,a,,a.表示價格較貴:,,,.表示價格便宜:,,,.表示減價出售:,,,,.詞組:,,,,,,,.)4.英語中關(guān)于數(shù)字及其計算的聽力考點(diǎn)(1)數(shù)字辨別:有關(guān)數(shù)字辨別的一個關(guān)鍵考點(diǎn)就是類似40/1450/15的聽音,看大家能否聽出其發(fā)音區(qū)別。聽力理解中難以分辨的基數(shù)詞主要有以下幾對:
與;與;與;;與與;與在英文中這幾對數(shù)詞叫做(十幾與幾十)。不管加減還是乘除,這類題中至少會出現(xiàn)兩個數(shù)字,你的任務(wù)就是迅速地判斷這兩者的關(guān)系,然后根據(jù)聽音再確定正確選項。(2)加減法計算:在需要簡單的加減法計算的題型中,對話中至少出現(xiàn)兩個數(shù)字,它們之間的關(guān)系往往用“多少”、“遲早”、“快慢”、“前后”的形容詞、副詞或介詞短語等來表達(dá)。還要注意一些能夠表示數(shù)的存在或引起數(shù)的變化的動詞,這些動詞也能確定數(shù)字之間的加減關(guān)系,例如:,,,,,,,,,,,,,,,,
等。大家還應(yīng)該記住下面這些表示加減關(guān)系的詞:(多)少)晚)早)快)慢)前)后),(加上),(加上),(減去),(減去)1:M:2.00a.W:.Q:?|4.00|6.00|8.00|12.00這道題從選擇項上來看非常簡單,因為數(shù)字不大,所以乍一看選擇項有可能放松警惕而實際上這道貌似簡單的題中間卻暗含著陷阱。因為原文中提到、、三個顏色的,最后提問的是紅色書包的價格,包含了一個加法和乘法運(yùn)算如果大家在聽的時候沒記好沒有做好筆記,就很容易出錯。因此,在聽力答題中要保持一個清醒的頭腦,穩(wěn)扎穩(wěn)打是成功的重要保證。2:W:,Ia.?
M:.'s.:?A??2∶00B??3∶00C??5∶00D??6∶00在這個例子中,見到的具體時間必須依據(jù)現(xiàn)在的時間推斷出。現(xiàn)在時間是6點(diǎn)鐘,而說話人是在三小時之前見到的,因而那時的時間約是3點(diǎn)鐘。正確的選項是3:M:?W:,I,S|85.00,I,S|35.00.:?A'60B?C??90D??50原對話中并未直接給出說話人所購買的衣服的價錢,但可以通過其他信息推算出來?;疑路窃?,而買棕色的可以節(jié)省35元,即棕色的衣服是50元。應(yīng)選4:,?M:,.:'s?A'20B'35C'35D'50此題中的運(yùn)算關(guān)系由一詞體現(xiàn)出來即雙倍的來預(yù)計有人到場,實際上是原先的兩倍,因而正確的選項是作者:發(fā)布日期:2006-04-29英語數(shù)字的正確表達(dá)
在漢英筆譯和英語寫作中,經(jīng)常會遇到數(shù)字;哪些場合用單詞表示,哪些場合用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,往往使人難以確定,現(xiàn)行語法書中也極少涉及此類問題。實際上,以英語為母語的國家,在書寫數(shù)字時已形成幾條約定俗成的規(guī)則,現(xiàn)總結(jié)如下供讀者參考。一.英美等國的出版社在排版時遵循一條原則至10用單詞表示,10以上的數(shù)目用阿拉伯?dāng)?shù)字(也有的100為界限),這條原則值得我們行文時借鑒。..那個工作臺長英尺,寬5英尺。.a2030a4550a.由一個教授和十名學(xué)生每周會晤兩三次,每次授課時間到分鐘,是大學(xué)程度課堂教學(xué)的傳統(tǒng)方式。二.人數(shù)用阿技伯?dāng)?shù)字表示顯得更簡潔明了,但不定數(shù)量、近似值用單詞表示較恰當(dāng)。.203817.選舉名單上有個投票人。..近3萬個投票人參加了這次選舉。三.遇到日期、百分比、帶單位的特殊數(shù)字,通常用阿拉伯?dāng)?shù)字。.l20.工作臺的最大回轉(zhuǎn)角度是度。.3l991或3l991;a5(5%的折扣);.7(買7碼地毯);
.2(訂購2磅剁碎的肉)。如果涉及的數(shù)目和單位是不定數(shù),可用單詞表示。.(每小時大約5英里).(至少有碼遠(yuǎn)).a(猶豫了片刻).Ia(我已經(jīng)警告你多少遍了)。四.在科技文章中,數(shù)字頻繁出現(xiàn),用阿拉伯?dāng)?shù)字比用單詞陳述更有利。.a4.3a1534400.這臺新發(fā)動機(jī)的容積為升速為每分鐘4400轉(zhuǎn)時輸出功率是153千瓦。.a076cm,0.08l,12a.我們知道,1立方英尺的空氣在0攝氏度和760毫米汞柱壓力下,重量是0.81磅,也就是說立方英尺空氣的重量是1磅。五.句首不用阿拉伯?dāng)?shù)字,句末要盡量避免用阿拉伯?dāng)?shù)字。.4.應(yīng)該寫成....19.19對選手參加了交際舞比賽。應(yīng)改寫成:....60%a.據(jù)報道有60%的利潤。
應(yīng)改寫成:….1345.試驗時在桿的中點(diǎn)加公斤力??筛某?al345kg...六.遇到分?jǐn)?shù),可用帶連字符號的單詞表示。.1.這個班至少有三分之二的學(xué)生患重感冒。..氮約占大氣的五分之四。作者:
發(fā)布日期:2006-04-29.'t..數(shù)詞:主要分為基數(shù)詞和序數(shù)詞兩類。一、數(shù)詞的分類1.基數(shù)詞A.從1—
表示數(shù)目的詞稱為基數(shù)詞。其形式如下:,,,,,,,,,.B.從11—,,,,,,,,.這里除,,,為特殊形式外,,,,都是由其個位數(shù)形式后添加后綴構(gòu)成。C.從21—整數(shù)幾十中除,,,,為特殊形式外,,,都是其個位數(shù)形式后添加后綴構(gòu)成表示幾十幾時在幾十和個位基數(shù)詞形式之間添加連字符“”
2176D.百位數(shù)個數(shù)基數(shù)詞形式加“”表示幾百在幾十幾與百位間加上.101a320648E.千位數(shù)以上從數(shù)字的右端向左端數(shù)起每三位數(shù)加一個逗號“”從右開始,第一個“,”前的數(shù)字后添加,第二個“,”前面的數(shù)字后添加,第三個“”前的數(shù)字后添加然后一節(jié)一節(jié)分別表示兩個逗號之間最大的數(shù)為百位數(shù)形式。2,64816,250,0645,237,166,234,,,F(xiàn).基數(shù)詞在表示確切的數(shù)字時,不能使用百、千、百萬、十億的復(fù)數(shù)形式;但是,當(dāng)基數(shù)詞表示不確切數(shù)字,如成百、成千上萬,三三兩兩時,基數(shù)詞則以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)。.大廳里有數(shù)以百計的人。.每天有成千上萬的人來參觀秦兵馬涌博物館。.
他們?nèi)齼蓛傻貋淼搅藙≡骸.表示人的不確切歲數(shù)或年代,用幾十的復(fù)數(shù)形式表示。a.他三十多歲時成為了教授。.她四十來歲時死于肺癌。1960s.那是在二十世紀(jì)六十年代。H.基數(shù)詞的句法功能基數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語、表語、同位語。.兩個人高興地打開了盒子。(作主語)I.我總共需要三個。(作賓語).四個學(xué)生在外面打排球。(作定語).我們是16個人。(作表語).他們?nèi)齻€人盡力想在日落前完成任務(wù)。(作同位語)2.序數(shù)詞
表示順序的詞稱為序數(shù)詞。序數(shù)詞的主要形式:A.從第一至第十九其中,—,—,—,—,—,—,—為特殊形式,其它的序數(shù)詞都是由其相對應(yīng)的基數(shù)詞后面添加“”構(gòu)成。例如:—、—.B.從第二十至第九十九整數(shù)第幾十的形式由其對應(yīng)的基數(shù)詞改變結(jié)尾字yi“”構(gòu)成?!硎镜趲资畮讜r,用幾十的基數(shù)詞形式加上連字符“-”和個位序數(shù)詞形式一起表示。第三十一第五十六第七十三第九十九C.第一百以上的多位序數(shù)詞由基數(shù)詞的形式變結(jié)尾部分為序數(shù)詞形式來表示。第一百二十一,
第一千三百二十D.序數(shù)詞的縮寫形式有時,序數(shù)詞可以用縮寫形式來表示。主要縮寫形式有?!?——3——4———20——23
其中,2,3為特殊形式,其它的都是阿拉伯?dāng)?shù)字后加上。E.序數(shù)詞的句法功能序數(shù)詞在句中可作主語、賓語、定語和表語。I.第二個是我真正需要的。(作主語).他挑選了第二個。(作賓語).我們將執(zhí)行第一個計劃。(作定語).在我們班她是第二名。(作表語)注序數(shù)詞在使用時通常前面要加定冠詞但是如果序數(shù)詞前出現(xiàn)不定冠詞a或時,則表示“再——”,“又——”。\'a.我們得再念第二遍。\'.a(chǎn)?我們已經(jīng)試過三遍了,還必須試一次(第四次)嗎?另外,基數(shù)詞也可以表示順序。只需將基數(shù)詞放在它所修飾的名詞之后即可,不需要添加定冠詞?!?()——21()二、時刻表示法
1.表示幾點(diǎn)鐘用基數(shù)詞加可以省略的5:00讀作o\'或2.表示幾點(diǎn)過幾分,在分鐘后加,再加小時七點(diǎn)過五分六點(diǎn)半aa
八點(diǎn)過一刻八點(diǎn)過七分3.表示幾點(diǎn)差幾分,在分鐘后面加,再加小時差十分八點(diǎn)(七點(diǎn)五十分)差一刻十二點(diǎn)(十一點(diǎn)四十五分)差二十分六點(diǎn)(五點(diǎn)四十分)在日常生活中,常用下列簡單方法表示時間。以小時、分種為單位分別讀出數(shù)字。6:3110:26
讀作讀作14:03讀作o16:15讀作18:30讀作23:55讀作注:時刻表上的時間大多采用小時表示法,這樣就不需要用表示上午,.表示下午了。三、年月表示法
1.世紀(jì)可以用定冠詞加序數(shù)詞加世紀(jì)表示以用定冠詞加百位進(jìn)數(shù)加\'s表示(6)公元六世紀(jì)(18)公元十八世紀(jì)1900\'s二十世紀(jì)1600\'s十七世紀(jì)這里,用百位數(shù)整數(shù)表示的世紀(jì)比這一百位阿拉伯?dāng)?shù)字本身多一個世紀(jì)。2.年代用定冠詞及基數(shù)詞表示的世紀(jì)加十位整數(shù)的復(fù)數(shù)形式構(gòu)成1930\'s(
或)在二十世紀(jì)三十年代1860\'s(19或)在十九世紀(jì)六十年代1870\'s,,.在十九世紀(jì)七十年代當(dāng)馬克思已經(jīng)五十多歲時,他發(fā)現(xiàn)研究俄國的形勢很重要,便開始學(xué)習(xí)俄語。3.表示某年代的早期期和晚期以在定冠詞后代前添加1920\'s在二十世紀(jì)二十年代早期1950\'s在二十世紀(jì)五十年代中期4.年月日表示法A.年份用基數(shù)詞表示,一般寫為阿拉伯?dāng)?shù)字,讀時可以以為單位,也可以以世紀(jì)、年代為單位分別來讀。1949讀作
或
1800讀作253讀作1902讀作
或或o表示在哪一年,一般在年數(shù)前加介詞,使用時,放在數(shù)詞之前。.在公元前年但是,通常采用加表示年份的阿拉伯?dāng)?shù)字。B.月份,在哪個月用介詞加第一個字母大寫的月份詞表示。例如:在五月;在七月。為了簡便起見,月份與日期連用時,月份常用縮寫形式表示??s寫形式除,,外,其它的月份都由其前三個字母表示,但除外?!辉隆隆?三月——.四月——.八月——.九月——.十月——.十一月——.十二月注:這里縮寫形式后面加點(diǎn)不能省略,因為它是表示縮寫形式的符號。C.日期用定冠詞加序數(shù)詞表示。在哪一天要添加介詞。.1.國慶節(jié)是十月一日。(讀作)此句也可以表示為1.
5五月五日(讀作)也可以表示為(5).1()三月一日(讀作或)5.表示不具體、不確切的時間,如世紀(jì)、年代、年份、月份時,用介詞表示,表示具體確切的某一天用介詞表示通常情況下,,等詞前用介詞。但是,當(dāng)這些詞前后有一修飾限定的詞作為定語,把它們限定為某一天早晨、下午或晚上時,介詞應(yīng)改為。這里的修飾限定詞可以是介詞短語、名詞、形容詞、定語從句等。a,.在一個寒冷的早晨,這個老人孤獨(dú)地死在自己的房子里。I\'tI.我不愿意在我必須學(xué)習(xí)的晚上被打擾。7.這次事故發(fā)生在7月7日下午。a.星期一早晨我們將進(jìn)行一次小測驗。四、加減乘除表示法1.“加”用,或表示;“等于”用,,等詞表示。2+3=?可表示為:?2+3=5...
.,.二加三等于五2.“減”用或
表示10-6=??10-6=4..().十減去六等于四3.“乘”用(動詞)或表示3X4=??3X4=12.,..三乘以四等于十二4.“除”用的過去分詞形式表示16÷4=??16÷4=4..十六除以四等于四。五、分?jǐn)?shù)表示法
1.分?jǐn)?shù)是由基數(shù)詞和序數(shù)詞一起來表示的基數(shù)詞作分子數(shù)詞作分母,除了分子是“1”以外,其它情況下序數(shù)詞都要用復(fù)數(shù)形式。3/41/3
或或a24/2531/41/2a
或1/4
或a11/2a11/4a2.當(dāng)分?jǐn)?shù)后面接名詞時,如果分?jǐn)?shù)表示的值大1,名詞用復(fù)數(shù);小于1,名詞用單數(shù)。11/223/4
一個半小時(讀作a)二又四分之三米(讀作)4/55/6
五分之四米六分之五英寸3.表示“n次方”的說法:指數(shù)用序數(shù)詞,底數(shù)用基數(shù)詞。10的7次方()6的10次方()六、小數(shù)表示法1.小數(shù)用基數(shù)詞來表示以小數(shù)點(diǎn)為界數(shù)點(diǎn)左首的數(shù)字為一個單位,表示整數(shù),數(shù)字合起來讀;小數(shù)點(diǎn)右首的數(shù)字為一個單位,表示小數(shù),數(shù)字分開來讀;小數(shù)點(diǎn)讀作,o讀作或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級上冊數(shù)學(xué)聽評課記錄《7.3 有幾瓶牛奶(4)》北師大版
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上乘法口算試題
- 公司廚師聘用合同范本
- 任務(wù)二貿(mào)易合同范本
- 2022年新課標(biāo)八年級上冊歷史第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會1-3課共3課時聽課評課記錄
- 2025年度股權(quán)增資擴(kuò)股協(xié)議-創(chuàng)新科技研發(fā)合作
- 2025年度返點(diǎn)合作協(xié)議版:人力資源服務(wù)銷售返利合作方案
- 2025年度污水管安裝工程進(jìn)度與結(jié)算合同
- 2025年度股東對公司無息借款及財務(wù)支持合同
- 2025年度老式摩托車俱樂部會員權(quán)益續(xù)費(fèi)合同
- 腦卒中后吞咽障礙患者進(jìn)食護(hù)理團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
- 墨香里的年味兒(2023年遼寧沈陽中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)
- 2024-2030年市政工程行業(yè)發(fā)展分析及投資戰(zhàn)略研究報告
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法都有哪些
- 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院成人高等教育期末考試《無機(jī)化學(xué)》復(fù)習(xí)題
- 工行人工智能風(fēng)控
- 新概念英語第二冊考評試卷含答案(第73-80課)
- 中醫(yī)腕踝針技術(shù)
- 2023風(fēng)電機(jī)組預(yù)應(yīng)力混凝土塔筒與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
- 游戲賬號買賣合同
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)落實學(xué)生核心素養(yǎng)方法的研究-結(jié)題報告
評論
0/150
提交評論