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第頁(yè)共頁(yè)2023考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃參考2023考研專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃參考一、專(zhuān)業(yè)課重要性在考研競(jìng)爭(zhēng)中,專(zhuān)業(yè)課對(duì)于考生的影響遠(yuǎn)大于任何一門(mén)公共課,原因有三點(diǎn)〔1〕專(zhuān)業(yè)課與公共課的學(xué)習(xí)規(guī)律有很大不同,公共課考試內(nèi)容全國(guó)完全統(tǒng)一,并且有明確的考試范圍,除了統(tǒng)考/聯(lián)考專(zhuān)業(yè)之外,其他專(zhuān)業(yè)既沒(méi)有統(tǒng)一的考試內(nèi)容,也沒(méi)有明確的考試范圍,復(fù)習(xí)難度加大。〔2〕在復(fù)試中80%以上考察內(nèi)容就是專(zhuān)業(yè)課。導(dǎo)師最看重的是專(zhuān)業(yè)課考試成績(jī),因?yàn)檫@直接說(shuō)明了你將來(lái)碩士期間學(xué)習(xí)和研究的才能?!?〕任何一門(mén)專(zhuān)業(yè)課的考試內(nèi)容都涵蓋該專(zhuān)業(yè)的根底及核心知識(shí);該專(zhuān)業(yè)考試內(nèi)容具有考生所報(bào)考目的碩士點(diǎn)的典型學(xué)術(shù)研究特點(diǎn)和命題風(fēng)格。二、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)1、參考書(shū)〔1〕參考書(shū)種類(lèi):指定參考書(shū)建議參考書(shū)目的專(zhuān)業(yè)真題一樣專(zhuān)業(yè)不同院校真題論文專(zhuān)著成功考生講義與筆記〔2〕參考書(shū)使用方法:吃透書(shū)本、橫向比較章節(jié)貫穿打好根底、擴(kuò)展知識(shí)面參考書(shū)之間的橫向比較以真題命題規(guī)律為導(dǎo)向的參考書(shū)吃透法〔3〕參考書(shū)閱讀方法:目錄法:通讀參考書(shū)目錄,初步理解知識(shí)體系和邏輯構(gòu)造。體系法:為知識(shí)建立框架,否那么知識(shí)內(nèi)容浩繁,且易遺忘。問(wèn)題法:將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)。〔4〕學(xué)會(huì)做筆記:通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,仔細(xì)看書(shū)的同時(shí)應(yīng)開(kāi)始做筆記,筆記對(duì)于整理思路和理解課本有好處,不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的'內(nèi)容抄到筆記本上,而是把內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,按照題型來(lái)進(jìn)展歸納總結(jié)。2、真題使用〔1〕真題的作用:既表達(dá)學(xué)科重點(diǎn),又表達(dá)不同研招單位命題特色;有效引導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)方向,科學(xué)預(yù)測(cè)專(zhuān)業(yè)課出題動(dòng)向?!?〕如何分析真題:分析專(zhuān)業(yè)課題型構(gòu)造分析專(zhuān)業(yè)課分值分析考點(diǎn)重要級(jí)命題方式及特點(diǎn)各章節(jié)的命題風(fēng)格各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的出題比重、頻次三、總規(guī)劃1、根底階段:確定報(bào)考專(zhuān)業(yè)〔3月前〕〔1〕學(xué)習(xí)內(nèi)容:結(jié)合自己興趣、學(xué)科根底、就業(yè)意向確定報(bào)考專(zhuān)業(yè);閱讀目的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系和專(zhuān)業(yè)通用核心知識(shí)點(diǎn)?!?〕學(xué)習(xí)資料:目的專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)根底相關(guān)教材、書(shū)籍〔3〕預(yù)期目的:結(jié)合自身情況,綜合考慮興趣、學(xué)科根底、就業(yè)意向等因素,理解專(zhuān)業(yè)、院校等,確定報(bào)考專(zhuān)業(yè)。明確報(bào)考目的,理解專(zhuān)業(yè)、院校相關(guān)背景。2、根底復(fù)習(xí)階段〔3月-6月〕〔1〕學(xué)習(xí)內(nèi)容:跨專(zhuān)業(yè):吃透參考書(shū),地毯式復(fù)習(xí),夯實(shí)根底訓(xùn)練思維,掌握根本概念和根本模型。本專(zhuān)業(yè):指定參考書(shū)為主,兼顧筆記,第一輪復(fù)習(xí)。理解為主,不糾纏細(xì)節(jié),不懂的知識(shí)點(diǎn)做標(biāo)記?!?〕學(xué)習(xí)資料:目的院校專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章指定參考書(shū)〔3〕預(yù)期目的:對(duì)指定參考書(shū)目地毯式學(xué)習(xí)一遍,系統(tǒng)性理解各科目,弄清每本書(shū)章節(jié)分布情況、內(nèi)在邏輯構(gòu)造、重點(diǎn)章節(jié)所在等,但不要求記住,到達(dá)整體理解內(nèi)容的效果?!?〕學(xué)習(xí)提示:嚴(yán)密關(guān)注院校的招生政策不猜題不押重點(diǎn)跨專(zhuān)業(yè)、跨校適度增加時(shí)間注意進(jìn)步學(xué)習(xí)效率3、強(qiáng)化階段〔7月-8月〕〔1〕學(xué)習(xí)資料:目的院校專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章指定參考書(shū)目歷年真題〔2〕學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二輪復(fù)習(xí),以新大綱指定參考書(shū)為主,解決第一遍遺留同時(shí),加強(qiáng)知識(shí)前后聯(lián)絡(luò),建整體框架構(gòu)造,重難點(diǎn)掌握;歸納較簡(jiǎn)潔提綱筆記;完成每章節(jié)相配套習(xí)題;研究歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等。〔3〕預(yù)期目的:復(fù)習(xí)第二遍,到達(dá)掌握整體,難點(diǎn)、重點(diǎn)集中攻破;全面回憶課程,思路整理;做總結(jié)、建知識(shí)體系框架。4、穩(wěn)固進(jìn)步階段〔9月-10月〕〔1〕學(xué)習(xí)內(nèi)容:第三輪復(fù)習(xí),注重結(jié)合上輪筆記提綱有重點(diǎn)、系統(tǒng)理解和記憶;根據(jù)答題深度和廣度,找專(zhuān)業(yè)期刊雜志作輔助學(xué)習(xí)材料;再次分析歷年真題,做習(xí)題。〔2〕預(yù)期目的:關(guān)鍵性第三輪復(fù)習(xí),著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn);針對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)展重點(diǎn)理解和記憶,不留死角;透徹研究考研真題?!?〕學(xué)習(xí)資料:目的院校專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章指定參考書(shū)目補(bǔ)充參考書(shū)目習(xí)題歷年真題5、沖刺階段〔11月-12月〕〔1〕學(xué)習(xí)資料:目的院校專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章指定的參考書(shū)目補(bǔ)充參考書(shū)目習(xí)題歷年真題預(yù)期目的:到達(dá)結(jié)實(shí)記憶、完善掌握程度之效果;針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,到達(dá)攻克所有困難、完成全程復(fù)習(xí)目的?!?〕學(xué)習(xí)內(nèi)容:將參考書(shū)快速翻幾遍,以便對(duì)整個(gè)知識(shí)

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