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第頁共頁2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1為使感恩活動(dòng)融入幼兒園生活,使感恩深化幼兒的內(nèi)心深處,植入幼兒心田,作為即將畢業(yè)的學(xué)前班孩子,想通過此次活動(dòng):《感恩的心》,引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母、老師、同伴及周邊所有人對自己的愛,讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助,加深孩子對愛的理解,同時(shí),也要教育幼兒學(xué)會(huì)把自己的愛主動(dòng)的反應(yīng)給別人。培養(yǎng)孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報(bào)恩之心。幼兒園在感恩節(jié)這天組織了各類活動(dòng),并進(jìn)展了節(jié)日的教育,整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與性極高。首先老師介紹感恩節(jié)的由來——1620年,著名的“五月花”號(hào)船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時(shí),活下來的移民只有50來人。這時(shí),心地仁慈的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)風(fēng)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶賀節(jié)日。至此將這一天定為感恩節(jié)。接著老師介紹《牛犢救母》的故事,讓幼兒理解小牛為救母親可以連命都不要,感受小牛的孝順之情。通過故事,讓孩子初步理解到感恩父母之情。在此根底上進(jìn)展第三環(huán)節(jié),讓幼兒說說自己應(yīng)該如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內(nèi)心深處出發(fā),激發(fā)幼兒的感恩之心,報(bào)恩之情,有的幼兒說在家?guī)蛬寢屚系?、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。老師引?dǎo)幼兒理解在他們周圍除了父母在生活中會(huì)關(guān)心照顧自己,還有許多人都在幫助著自己,如身邊的老師、同伴等等,讓幼兒變小愛為大愛,感恩幫助身邊的每一個(gè)人,做到“但凡人,皆須愛”。第四環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)手語舞蹈《感恩的心》,進(jìn)一步的去感受愛,并大膽的去表現(xiàn)愛,并告訴小朋友——回到家里讓幼兒對父母說一些感恩的話語,為父母做一些力所能及的家務(wù)??梢詭蛬寢尨反繁?,給父母洗腳、倒茶用一些簡單的舉動(dòng)表達(dá)對父母的感謝之情。2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文211月27感恩節(jié),我們幼兒園在這個(gè)充滿感恩的日子里迎來了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛諾多元智能信息化課程教研基地,這一天,一百多個(gè)小朋友在老師媽媽的帶著下與自己的爸爸媽媽過了一個(gè)溫馨而充滿感恩的節(jié)日。此時(shí)此刻坐在這里回想起我與孩子們,還有親愛的家長們,這感恩節(jié)的一天雖然繁忙但卻快樂著感恩節(jié)活動(dòng)我們攀一班分別布置了三大項(xiàng):第一項(xiàng):講述《烏鴉反哺》的故事。我們班冀媽媽〔主班〕給小朋友講述了愛諾課程里《烏鴉反哺》的故事,通過烏鴉小時(shí)候爸爸媽媽怎么給它喂食,怎樣教它學(xué)本領(lǐng),到小烏鴉長大,爸爸媽媽老去,它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽的很認(rèn)真。就在故事進(jìn)展的時(shí)候,冀媽媽被園長媽媽叫去進(jìn)展了新加坡愛諾多元智能信息化教研基地的頒獎(jiǎng)儀式,由于時(shí)間緊迫,我就臨場救急把剩下的局部講完。最后,我讓小朋友分享了一下,假如爸爸媽媽老去他們會(huì)怎樣孝順爸爸媽媽,小朋友有的答復(fù)說幫爸爸媽媽干家務(wù),有的說給爸爸媽媽買好吃的等等。家長們聽到孩子們的答復(fù)后紛紛露出來欣慰的笑容,最后我們班哲哲小朋友說:“絕對不分開爸爸媽媽,給他們找蟲子吃”,逗得全場哈哈大笑。孩子們也通過故事學(xué)會(huì)了如何感恩。在我的引導(dǎo)下讓每個(gè)小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說一句感恩的悄悄話并用相機(jī)記錄了這感恩而溫馨的一幕。第二項(xiàng):手指與驢打滾分享。1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達(dá)了對父母的感恩,首先寶貝們把自己精心準(zhǔn)備的手語《恩的心》送給了爸爸媽媽。2、活動(dòng)進(jìn)展時(shí)冀媽媽回到了班內(nèi)拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽,還有家長提供的小圍裙,給寶貝們換裝,寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導(dǎo)下,趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料,分享給了小朋友們與家長們,此時(shí)此刻就在這個(gè)大家庭里,溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡,共同努力做好了北京小吃“驢打滾”,寶貝們把做好的驢打滾,親手喂給了爸爸媽媽吃,也親手拿給了我們吃。這一刻深化體會(huì)到了感恩的熱流,特別欣慰?;顒?dòng)進(jìn)展時(shí),各個(gè)院所的老師們領(lǐng)導(dǎo)們也被我們的活動(dòng)所吸引來到了我們的班進(jìn)展了品味,孩子們也進(jìn)展了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長,看到后覺得這個(gè)活動(dòng)非常有意義,并讓自己院所在以后活動(dòng)中進(jìn)展效仿。第三項(xiàng):感恩樹冀媽媽把準(zhǔn)備好的愛心發(fā)給了所有的家長,讓他們分別寫下這一生要感恩的人或事,每位家長都寫的特別認(rèn)真,寫完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準(zhǔn)備的感恩樹上?;顒?dòng)接近了尾聲,家長們紛紛離場,最后走的時(shí)候每位家長都給我桃子?jì)寢?,冀媽媽,趙媽媽說了一句:“老師辛苦了”。就這簡短的一句話我想這里面或許也充滿著感恩吧……這一天……也許真的,就讓我們回憶起了好多值得感恩的人、事、物、最后也希望,在這個(gè)有愛有感恩的大家庭里,晨光、愛諾越辦越好………2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3今年的感恩節(jié)活動(dòng),我園老師積極籌劃準(zhǔn)備,向全園積極宣傳,繼續(xù)激發(fā)我園老師與家長的活動(dòng)興趣,努力在全園上下營造“感恩”的良好氣氛,讓廣闊師幼及家長積極主動(dòng)地參與活動(dòng),潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比擬成功。一、探究中的收獲〔1〕加強(qiáng)宣傳,制作了看板,以此加深對感恩節(jié)的理解?!?〕注重參與性,邀請了家長參與進(jìn)來,讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色,為遠(yuǎn)道而來的父母遞上熱茶,搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩,父母感覺孩子長大了?!?〕實(shí)效性。通過這次活動(dòng),父母看到了孩子的成長,看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。二、存在的問題此次活動(dòng)雖有成效,但有很多缺乏。準(zhǔn)備倉促張貼的標(biāo)語缺乏,宣傳力度還欠缺,還有活動(dòng)過程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我效勞”的思想。三、活動(dòng)體會(huì)。本次活動(dòng),大家進(jìn)展了深化反思,一致認(rèn)為,要把一個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色,宣傳工作必須到位,以此來號(hào)召大家積極參與,將感恩教育浸透到日常生活活動(dòng)中,長久進(jìn)展下去,為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資。2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過兩周的精心籌劃,今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是:“生命因感恩而豐富”。希望通過這次活動(dòng),孩子們不僅可以理解感恩節(jié)的來歷,更可以在生活中學(xué)會(huì)感恩。早晨,孩子和家長們一來幼兒園就開場繁忙火雞頭飾的制作,先是涂顏色,然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對孩子們,這次好多家長都特別積極地參與,并且樂在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí),老師也開場著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。9:30手工活動(dòng)完畢,我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開場布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶著所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場,準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事??粗议L們躍躍欲試的樣子,老師們心里也充滿了期待!在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了。沖動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來,我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后,孩子們分三排坐下,看著對面的爸爸媽媽們,他們好開心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化裝后,更是開心的不得了。不過在要求安靜的時(shí)候,孩子們還是很認(rèn)真地開場欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開場,介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京,然后我們的家長乘坐五月花船上場了,口里喊著:嘿喲、嘿喲的口號(hào)??雌饋碚娴暮懿蝗菀缀恰淼矫乐薮箨懙那褰掏絺凁嚭黄?,但他們得到了印第安人的幫助。扮演印第安人的爸爸媽媽們,“喔呼,喔呼”上場了!他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。春天到了,好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候,他們豐收了!為了感謝上帝,以及感恩印第安人的幫助,他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后,他們唱起了《假如感到幸福你就拍拍手》,我們的孩子也被邀請一起互動(dòng)。爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌:WewishyouaHappyThanksgiving!這首歌把我們的快樂帶向了一個(gè)新的高潮!看罷節(jié)目,做好玩的游戲,分享好吃的食物。今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂!期待大班的小朋友在他們長大的時(shí)候能把這份開心快樂永遠(yuǎn)記在心中!2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”,活動(dòng)邀請了在園寶寶的家長,家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。優(yōu)勢總結(jié):首先家長的參與使活動(dòng)順利進(jìn)展,有個(gè)別家長說工作忙不想來參加活動(dòng),就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會(huì)有失落感,對寶寶不好,活動(dòng)幾個(gè)月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)展一下親子活動(dòng))其次,園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間,思路,方案,設(shè)計(jì),道具,施行都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動(dòng),調(diào)動(dòng)各種資做好這次活動(dòng)。再次,以“感恩的心”為活動(dòng)主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長進(jìn)展親子活動(dòng),營造出感恩節(jié)的氣氛。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。最后,通過本次活動(dòng)也讓家長重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)絡(luò),家園互動(dòng)。經(jīng)歷總結(jié):1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分,有時(shí)候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場。2.頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng),活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)?;顒?dòng)前沒把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好……另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂3.對年齡比擬小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長,在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。4.老師分工不明細(xì),不能很好的掌控全場。5.提早沒有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場,必須總結(jié)經(jīng)歷,沒氣氛活動(dòng)效果就打折扣。2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文620xx年11月xx日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)展了感恩節(jié)活動(dòng),嬰大1班教室布置尤其有特色,老師在氣球上畫了很多畫和感恩的'話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比擬精彩,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,并請家長先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,懂得回報(bào)。通過家長的反應(yīng),很多家長都表示很歡送幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),我們在家長的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),在活動(dòng)中與幼兒們一起成長?;顒?dòng)的成功離不開老師們精心準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中局部老師還是停留在形式上,對于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動(dòng)中,活動(dòng)的意義還是要先讓老師和幼兒理解,使活動(dòng)不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文711月23上午,xx幼兒園在感恩節(jié)舉行“感恩從心開場,讓愛溫暖彼此”主題的活動(dòng)。老師給孩子們講解了感恩節(jié)的由來及其風(fēng)俗,理解感恩節(jié)意義,懂得感謝身邊為我們效勞的人,并知道尊重別人。小班的老師帶著幼兒給家長們制作感恩賀卡、泥塑等節(jié)日禮物;中班的幼兒們拿著自己制作的禮物走出班級(jí),給每天為我們效勞的門衛(wèi)叔叔、食堂阿姨、保健醫(yī)等老師送去節(jié)日的賀卡和祝福;大班的幼兒在老師的陪同下,走出校園,進(jìn)入社區(qū),分別到美廉美超市、小麗都、派出所、星城社區(qū),帶去孩子們的心意,送上了節(jié)日祝福。此次活動(dòng),我們各年級(jí)組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到幼兒園、社區(qū)、街道、及企業(yè)等,大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力,同時(shí)幼兒對愛的理解和社會(huì)行為的培養(yǎng)大有好處。而小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻,收到孩子的愛心賀卡,聽到孩子們的歌聲及稚嫩的一聲:“媽媽,您辛苦了!”——家長們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá),更學(xué)會(huì)了感恩;同時(shí),也讓為我們效勞的身邊人在寒冷的冬天感受到了來自孩子們帶來的溫暖。2023幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文8自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào),為了引導(dǎo)幼兒從小懂得珍惜別人的愛,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)富有愛心的人,11月23日,xx區(qū)xx中心幼兒園開展了“心懷感恩,快樂成長!”系列活動(dòng)。上午,老師通過唱歌、手語舞蹈、講故事等多種途徑
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