2023年第十五章整式的乘法第一課時_第1頁
2023年第十五章整式的乘法第一課時_第2頁
2023年第十五章整式的乘法第一課時_第3頁
2023年第十五章整式的乘法第一課時_第4頁
2023年第十五章整式的乘法第一課時_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第十五章整式的乘法第一課時

第十五章整式的乘法第一課時

第十五章整式乘除與因式分解

#167;15.1整式的乘法

同底數(shù)冪乘法

學(xué)習(xí)目標

⒈在推理判斷中得出同底數(shù)冪乘法的運算法則,并掌握“法則”的應(yīng)用.

⒉經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法運算性質(zhì)的過程,感受冪的意義,發(fā)展推理能力和表達能力,提高計算能力.

⒊在組合作交流中,培養(yǎng)協(xié)作精神,探究精神,增強學(xué)習(xí)信心.學(xué)習(xí)重點:同底數(shù)冪乘法運算性質(zhì)的推導(dǎo)和應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點:同底數(shù)冪的乘法的法則的應(yīng)用.學(xué)習(xí)過程:

一、預(yù)習(xí)與新知:⒈⑴閱讀課本P141-142

(2)2表示幾個2相乘?32表示什么?(3)把22222表示成an的形式.

⒉請同學(xué)們通過計算探索規(guī)律.

(1)232422222222(2)555

(3)(3)(3)3

37

6

3

a表示什么?a呢?

m

34

111(4)

101010

3

4

(5)aaa⒊計算(1)22和

(3)aa和

3

4

34

2;(2)3235和37

a(代數(shù)式表示);觀察計算結(jié)果,你能猜想出a

m

a的結(jié)果嗎?

n

問題:(1)這幾道題目有什么共同特點?

(2)請同學(xué)們看一看自己的計算結(jié)果,想一想這個結(jié)果有什么規(guī)律?

第十五章整式的乘法第一課時

⒋請同學(xué)們推算一下aa的結(jié)果?

同底數(shù)冪的乘法法則:二、課堂展示:

(1)計算①1010②aa③aaa④xxxx

(2)計算①1010

⑤292⑥2

3

mn

3433522

nm1

44

②xx③mmm④-44

7579

2n

2

2n1

⑦y5y2y4y⑧333

235

三、隨堂練習(xí):(1)課本P142頁練習(xí)題

(2)課本P148頁15.1第1①②,2①

C組

1.計算:①b2b3b4b10②xx7x③yyx

6

8

2

6

5

④pppp3

5

4

6

2.把下列各式化成xy或xy的形式.

n

n

①xyxy②xyxy

3

4

3

2

yx③xy2mxym1

3.已知x

mn

x

mn

x求m的值.

9

四.小結(jié)與反思

第十五章整式的乘法第一課時

第二課時冪的乘方

學(xué)習(xí)目標

⒈理解冪的乘方的運算性質(zhì),進一步體會和鞏固冪的意義;通過推理得出冪的乘方的運算性質(zhì),并且掌握這個性質(zhì).

⒉經(jīng)歷一系列探索過程,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力和有條理的表達能力,通過情境教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力.

⒊培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識和探索精神,讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值.學(xué)習(xí)重點:冪的乘方法則.

學(xué)習(xí)難點:冪的乘方法則的推導(dǎo)過程及靈活應(yīng)用.學(xué)習(xí)過程:一.預(yù)習(xí)與新知:

1填空①同底數(shù)冪相乘不變,指數(shù)。②a2a310m10n③33aa2a37

6

⑤232x4x2100

2

5

3

2

3

2計算:①a3a2②x5x5③a3a

3計算①22

問題:①上述幾道題目有什么共同特點?

②觀察計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

③你能推導(dǎo)一下am

6④x3

3

3和26②243和212③102和106

n

的結(jié)果嗎?請試一試

3

3

7

二.課堂展示:1計算①105②xn③x7

2下面計算是否正確,如果有誤請改正.

①x3x6②aaa

3

6

4

24

3選擇題:①計算x

7

7

25

10

(A)x(B)x(C)x(D)x

10

第十五章整式的乘法第一課時

②a16可以寫成()

(A)a8a8(B)a8a2(C)a8(D)a8

8

2

三.隨堂練習(xí)①課本P143頁練習(xí)

②課本P148頁習(xí)題15.1第1,2題.

C組

(1)下列各式正確的是()

(A)2325(B)m7m72m7(C)x5xx5(D)x4x2x8

2

(2)計算①p7;②x23x7;③a4a3

4

3

4

④101010;⑤ab

7

5

n

23

⑤2⑥a

26

534

(3)已知:3ma;3nb,用a,b表示3mn和32m3n

813

⑷已知求n的值

216

n

⑸求下列各式中的x①

四.小結(jié)與反思

42

xx

73

②1

164

x

第十五章整式的乘法第一課時

第三課時積的乘方

學(xué)習(xí)目標

⒈探索積的乘方的運算性質(zhì),進一步體會和鞏固冪的意義,在推理得出積的乘方的運算性質(zhì)的過程中,領(lǐng)會這個性質(zhì).⒉探索積的乘方的過程,發(fā)展學(xué)生的推理能力和有條理的表達能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力.⒊小組合作與交流,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作精神和探索精神,有助于塑造他們挑戰(zhàn)困難的勇氣和信心.

學(xué)習(xí)重點:積的乘方的運算.

學(xué)習(xí)難點:積的乘方的推導(dǎo)過程的理解和靈活運用.學(xué)習(xí)過程:一.預(yù)習(xí)與新知:⑴閱讀教材P143-144頁

⑵填空:①冪的乘方,底數(shù),指數(shù)

②計算:102b5x2

3

5

m

③x153

3

5;xmn

m

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論