新班主任工作計劃

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關(guān)于新班主任工作方案（一）

暑假結(jié)束了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我開頭新一屆初一班級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級成果良好，所以暑假過后學校特地給我支配一個學習成果普遍不是很好的班級，希望我能夠通過努力將他們的成果帶上來，我欣然接受了這項工作。

初一第一學期即將開頭，為使初一（4）班在新的學期能有一個新的面貌、新的進展，現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案如下：

一、學情分析

目前的初一（4）班，共有同學60人，其中男生33人，女生27人。優(yōu)秀同學很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入學校，但同學心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如何調(diào)動同學的學習主動性和主動性，以便他們盡快適應中同學活，并進一步加強班風和學風建設，是本學期班主任工作的首要任務。

二、指導思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列訓練工作方針，面對全體同學，以成功訓練為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，主動與同學家庭及社會親熱協(xié)作，從同學的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，努力提高同學的綜合素養(yǎng)，全面提升德育工作的實效性，為同學的后續(xù)進展和成材打下堅實的基礎。

三、工作目標

1、通過工作，使同學平安事故發(fā)生率為零、同學犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。

2、大力建設班風、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，削減待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀同學占到班級人數(shù)的三分之一；

4、同學校、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動；

四、主要工作措施、

（一）、加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng)

本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好相互溝通，虛心向他人學習，搞好自身工作的方案和總結(jié)，時常性的做好學習筆記，寫學習心得，準時總結(jié)閱歷教訓，盡最大努力，提高自身素養(yǎng)。

（二）、搞好家校結(jié)合，做好電話家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每月至少1次電話家訪，一學期至少召開一次家長會，并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

（三）、與同學同甘共苦，共患難，共建班風和學風

1、要以學校總方針為指導，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化同學間的競爭意識，加強同學的學風建設，充分調(diào)動同學的學習主動性和主動性。2、加強班委會建設，新學期，在考察的基礎上選班委，培育得力助手，同時加強班委會的建設，督促班委成員時常搞好自我工作方案和總結(jié)，時常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。3、抓住一切可用機會，搞好同學思想工作。本學期，除了充分利用班會課、課外活動課外，還要擠時間，盡可能多的找機會，搞好同學的思想工作。初一上學期的思想工作特殊重要，這是使同學是否適應中同學活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用。對同學搞好思想訓練工作，除能使同學培育成良好的世界觀、人生觀、價值觀外，縮小同學間的學習4、充分利用心理學原理，結(jié)合各種科學手段，促進班風和學風的好轉(zhuǎn)。新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學訓練手段及措施，如心理示意、社會公共心理、趨同心理等，對同學進行一系列心理影響。通過樹立榜樣，加強引導，促進班集體的建設，使班風和學風向前健康進展。

（四）、與科任老師親熱協(xié)作，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期確定要和科任老師親熱結(jié)合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培育優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化后進生，時常性的組織各學科老師共同爭論同學學習狀況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好同學的培優(yōu)補差工作。

（五）緊密協(xié)作學校，搞好其次課堂活動

在學校和政教處領導下，實施學校開展的各種活動。力爭優(yōu)秀！

雖然目前這些同學的成果普遍不是很好，好同學也不是很多，但是我還有三年的時間，我認為正確而不懷疑在這三年中，我會取得良好的成果的，這不是我一時的沖動，而是我多年班主任工作積累的閱歷。在學校學習不好，不代表到中學學習成果不好，只要肯努力，將同學的學習氣氛帶動起來，那么我們就會迎來一個美而好的明天！誠意的希望我的工作一如既往的得到各位領導和科任老師的支持，以及全體同學的大力支持！

關(guān)于新班主任工作方案（二）

暑假過去了，迎來了新的學期，今年我連續(xù)接任初二、一班班的班主任工作，這個班是由原來的班級升入到初二的同學。學校的初二班級是同學最簡潔產(chǎn)生兩極分化的班級我所擔當?shù)某醵话?，?jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，

現(xiàn)將我這學期的班主任工作方案如下：

面對由初一升入初二的同學我希望能在現(xiàn)在這批同學中，把自己在訓練教學上的理論更好的應用在實踐上，老師的使命就是訓練好每一位同學，而班主任的使命便是以同學的健康成長為首要任務。首先就是要對得起同學，其次還是要對得起同學，最終還是要對得起同學。首先：

1、充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀訓練。如中國在雅典奧運上取得的驕人成果等重大國內(nèi)外大事，結(jié)合同學思想實際，選擇實行特別鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀訓練。

2、充分利用團支部的活動時間，開展黨團學問的學習：、黨史、團章、團史、***理論等，鼓舞同學主動參預學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義訓練的同時，引導同學在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。

3、充分利用班會及休息時間組織同學學習英模事跡、偉人傳記等，使同學在自己的心中形成確定的“坐標、天平”，隨時都起著價值推斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的'價值觀。

4、抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為高傲”的良好氛圍，進一步增加班集體的分散力。開展《日常環(huán)保學問競賽》，增加同學環(huán)保意識。

5、抓好入學的第一次運動會。宣布傳達、表揚主動報項、上場的同學，()最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

6、應試心理訓練：結(jié)合實際狀況，給同學講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，選擇實行補救措施；使同學學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會同學把握辨證的挫折觀，時常保持自信和樂觀的態(tài)度；向同學推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，相互溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好，考試成果時常不理想的同學進行心理輔導，依據(jù)不同學科，邀請科任老師與其相互溝通。

7、充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的主動性，以同學為主體，老師為主導，參預校、班各項活

8、加強值日干部的職責，給值日干部確定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參預管理。

初二雖然在管理方面也有確定的難度，在訓練和班級管理過程當中難免會消逝一些意想不到的大事，但自己在班級管理過程中要不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信念，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作而努力。

關(guān)于新班主任工作方案（三）

一、班級基本狀況分析：

本班共有同學52人，其中女生46人，男生6人，年齡一般都在16歲—17歲之間，除兩人來自貴州省外，其余均為浙江省內(nèi)的同學，班上有33名共青團員（目前正有5名同學在申請中）。從各方面狀況來看，本班總體是不錯的，班級學習氣氛深厚，集體榮譽感強。班風主動健康，同學團結(jié)向上，在班主任老師的嚴格要求之下紀律良好，同學與老師主動協(xié)作，班干部的工作主動性較高，能起到帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常的衛(wèi)生工作狀況，組織好眼保健操、課間操、值日、墻報等工作，為班主任分擔了很大一部分的工作。該班的成果整體水平較高，同學對各種活動主動性高，對自己的將來也有確定的預備，但也不排除有一部分同學照舊缺乏自覺性，不能很好地約束自己的行為，上課時愛任憑說話或者做小動作之類的，此外也有少數(shù)同學存在偏科的現(xiàn)象，需要任課老師的時刻提示與督促。本學期是該班同學進入高中的第一個學期，在生疏新學校的生活環(huán)境、新的學習環(huán)境以及新的同學或室友的同時，進一步培育同學良好的學習習慣，爭取引導個別同學有明顯的進步，大膽放手讓同學自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，營造一個團結(jié)，主動，先進的班集體。

二、本學期工作重點

1、讓同學可以盡快適應新學校的生活環(huán)境、新的學習環(huán)境以及新的同學或室友，生疏學校的各項規(guī)章制度，同時學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實好《同學守則》和本班班規(guī)細則；組織同學進行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及集體主義等思想訓練；廣泛開展愛校、愛班等活動；。

2、大力培育班干部的工作力氣，結(jié)合班干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。

3、嚴格實施德育、紀律分加分、扣分制度，制定值日生支配、班干部值日支配、德育分考核等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富同學的業(yè)余生活。

三、指導思想：

以學校的德育工作方案為指導，以課堂教學和訓練活動為載體，從學校工作和同學思想實際動身，嚴格依據(jù)學校政教處新學期的工作方案的要求，努力依據(jù)學校的各項規(guī)章制度，以同學進展為本，以本班同學特點為基礎，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體，有方案，有目的的開展活動，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集體的分散力，集中精力抓好班級管理工作。

四、工作原則：

1.在班主任指導下開展活動；

2.寵愛、關(guān)懷、理解每一個同學；

3.在班級中提倡民主公正，團結(jié)協(xié)作，主動進取的精神，公正對待每一個同學；

4.工作認真、負責、絕不敷衍了事。

五、工作目標

（一）抓好同學的思想工作

（1）讓同學盡快適應新學校的生活環(huán)境以及新的學習環(huán)境，生疏學校的各項規(guī)章制度。

（2）與同學融洽相處，多了解關(guān)懷同學，努力開導同學，盡力做好“心理專家”和“引導者”，建立新型的“亦師亦友”的師生關(guān)系。

（3）進一步訓練同學，培育同學良好的學習習慣和行為習慣，明確學習的重要性，提高學習效率。

（4）鞏固良好班風，完善班級管理制度，挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

（5）利用空余時間進行家訪，準時與家長相互溝通狀況，了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

（二）常規(guī)工作

（1）抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都有好成果。

（2）主動開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣。

（3）強化班干部組織，每半個月進行一次班干部會議并做好記錄，鼓舞班干部主動主動并締造性地處理班內(nèi)事務，培育工作力氣。

（4）加強對同學的心理健康訓練，優(yōu)化同學的心理狀態(tài)，努力把同學培育成具有時代精神、創(chuàng)新精神，有健康情趣的人。

（5）鼓舞同學主動參預志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增加社會責任心。

六、訓練措施及方法

1.重視養(yǎng)成訓練：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是特別必要的。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是特別必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親熱協(xié)作，本學期將從不同的方面和角度對同學進行常規(guī)訓練。重點落實好日常行為規(guī)范，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

（1）自信念訓練：在適當?shù)臅r候充分利用班會或課外時間講解自信念應如何建立與實現(xiàn)，并可以結(jié)合同學的事例進行分析，使同學明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有確定的實力，而實力就是要靠付出和努力。

（2）意志品質(zhì)訓練：首先從小事做起，讓同學從小事中熟識自我，評價自我。開學初要求每人制定一個學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中與期末考試進行總結(jié)。

2、營造向上氛圍：

依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公正、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。（1）制定班級管理規(guī)章和寢室管理規(guī)章。（2）布置教室和寢室環(huán)境。（3）讓全體同學參預班級管理，培育同學的組織力氣和責任心，使每個同學都有成功的機會和成就感，例如加強值日生干部的職責，給值日生干部確定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參預管理，培育同學的參預意識，在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣，體現(xiàn)同學的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、支配文體活動：

依據(jù)學校德育工作支配，在學好學校開設的課程之外，引導同學開展各項實踐活動。加強同學的思想品德訓練和創(chuàng)新精神與實踐力氣的培育，面對全體同學，促進同學全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得最大效應。與同學一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導同學開展課內(nèi)外活動，充分發(fā)揮同學特長，張揚同學共性。例如：

（1）班級墻報：做好班級墻報的出版、組織、策劃工作和任務分工。其主要目的是鞭策全體同學共同前進。

（2）主題班會：力爭將全班同學分組，每一小組輪番各組織舉辦一次主題班會，并確定一位同學為組長，負責支配組員的各項工作任務，目的是要激發(fā)同學學習工作的興趣、養(yǎng)成良好的相互合作的精神，通過各組員之間的合作引發(fā)思索，提高集體榮譽感、增加集體分散力。

（3）校運動會：做好校運動會的組織訓練工作，其中包括角逐項目的組織訓練、啦啦隊和后勤服務工作的組織和支配。力爭通過校運動的角逐增加班級體集體榮譽感、增加班級分散力。

此外還可以舉辦一些學問競賽、讀書相互溝通會、辯論會、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

4、共性與共性訓練：

（1）認真選拔準時要細心培育干部。第一，關(guān)懷班