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文檔簡介

學(xué)校體育老師工作總結(jié)通用三篇

教師您就是迷惘世界的頂梁柱,教師看遠(yuǎn)處的花團錦簇,是您無盡的汗水灌澆,那么關(guān)于相關(guān)的總結(jié)該怎么寫呢,下面是我為大家整理的學(xué)校體育教師工作總結(jié)范文三篇,供大家參考。學(xué)校體育教師工作總結(jié)

一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面對全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以造就學(xué)生主動開展”為中心的教學(xué)思想,堅持德、智、體全面開展的正確方向,明確全民健身打算,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,聚精會神抓好課堂教學(xué),課外活動,使我校體育工作得到長足的開展,豐富了校內(nèi)生活,增加了師生的身體素養(yǎng),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)歷,以謀求更大的進步,此時此刻我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問,緊跟時代步伐

在飛速開展的.當(dāng)今社會,注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。踴躍參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我能踴躍利用課余時間,謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中吸取養(yǎng)分,領(lǐng)會教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的勝利經(jīng)歷,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底變更陳舊和落后的教育觀念,到達事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前打算:備好課。

①謹(jǐn)慎鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點與難點,駕馭學(xué)問的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難,采納相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動學(xué)生的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,締造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克制了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生的愛好,課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強大課間管理,特殊是太極播操的教學(xué)。

第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正相識到做太極操的重要性和必要性,造就學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、謹(jǐn)慎做操的良好習(xí)慣。

其次,體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求老師示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。

第三,講解要少而精。我在上課二十四式太極拳教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,口令要清晰、嘹亮、精確。

第五,訂正錯誤動作要剛好。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

四、課外活動和群體工作

本學(xué)期,我主要擔(dān)當(dāng)學(xué)校的課外活動和群體的工作。勝利籌劃和組織學(xué)校第四十二屆校運會籃球競賽和高三年級的毽球競賽,由于組織嚴(yán)密,籌劃合理,受到師生的相同好評,為四十二屆校運會的順當(dāng)舉辦,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷,多向其他老師請教,多和學(xué)生進展溝通,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)悟,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。

以上是我今學(xué)年教學(xué)工作大體狀況,最大的缺乏就是對這些全部工作的詳細(xì)操作把握得不是很志向,盼望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多指引及協(xié)助,自己爭取盡到一名優(yōu)秀老師應(yīng)有的責(zé)任,也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去,新的起先又已到來,盼望在新的一年里,自己和學(xué)生都有進步。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)

本人本學(xué)期擔(dān)當(dāng)六年級的體育課程教學(xué)工作,體育課程是本學(xué)期個人教學(xué)的新任務(wù),第一次擔(dān)當(dāng)體育教學(xué),課程方面可能缺少內(nèi)容,經(jīng)歷缺乏,尤其期初,平安問題也沒有做足,但本人自始至終以謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,積累經(jīng)歷,向其他體育教師請教方法,使自己進步。

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的根本形式,是一個按必須打算和大綱進展的有目的、有打算、有組織的教育過程,以向?qū)W生傳授體育學(xué)問、技術(shù)和技能,有效地開展學(xué)生的身體,增加學(xué)生體質(zhì),造就優(yōu)良的道德意志品質(zhì)為任務(wù),其特點是,學(xué)生在整個教學(xué)過程中,在老師的指導(dǎo)下從事各種身體練習(xí),通過身體活動與思維活動的嚴(yán)密結(jié)合,來駕馭體育的學(xué)問、技術(shù)與技能,并到達造就優(yōu)良道德意志品質(zhì)和開展身體,增加體質(zhì)的實效。而體育教學(xué)的原那么是老師在體育教學(xué)中所必需遵循的準(zhǔn)那么,因為它是從體育教學(xué)長期實踐中積累起來的,具有普遍意義的經(jīng)歷總結(jié)和概括,是體育教學(xué)過程中客觀規(guī)律的反映。

體育的教學(xué)上,我堅持幾個原那么:

一、自覺踴躍性的原那么

在教學(xué)中,老師要在學(xué)生原有水平的根底上,有目的地進一步提高他們水平,提出新要求,造就他們新的學(xué)習(xí)須要,使學(xué)生通過必須的努力,獲得新的學(xué)問、技能和技巧,使他們的智力和體力得到新的啟發(fā),同時也造就他們好的思想品德。

二、按部就班的原那么

1.老師在支配教材時,要由易到難,由簡到繁,現(xiàn)行的省編小學(xué)體育課即較好地出現(xiàn)了這一點.。但在教學(xué)中,老師還應(yīng)把握住。該教材在單元教學(xué)中每課時所需解決的側(cè)重點,使該教材經(jīng)過整個單元教學(xué)后,學(xué)生能較好地駕馭該教材的技能和技巧。2.運動量的支配,要逐步加大:教學(xué)中,老師應(yīng)依據(jù)人體機能活動改變的規(guī)律和學(xué)生的安康狀況,體質(zhì)根底。適當(dāng)支配每次課的運動量。一堂課的運動量,要做到由小到大,逐步上升,并保持必須水平,然后逐步下降,學(xué)季,學(xué)期的運動負(fù)荷量,也要遵守這一原那么,逐步加大。使身體的工作實力不斷提高,這不僅對增加學(xué)生體質(zhì)有踴躍作用,同時,有利于技術(shù)動作的穩(wěn)固提高。

三、合理的運動負(fù)荷原那么

在體育教學(xué)中,合理支配學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,就是使學(xué)生身體既有必須程度的疲憊,又能承受住,并與休息合理交替,以便更好地駕馭,體育技術(shù),技能,有效地開展身體,增加體質(zhì)。量和強度是確定運動負(fù)荷效果的主要因素。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對有機體都有不同程度的影響,運動量過小,對促進身體開展的作用不大,對駕馭體育技術(shù),技能。造就學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,運動量過大,那么簡單造成過度疲憊,有損于少年兒童的安康,甚至?xí)l(fā)生損害事故。因為兒童時期,身體正處于快速成長時期,機體發(fā)育極不成熟,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,也易疲憊,新陳代謝旺盛。氧消耗量較多,不相宜長時間的猛烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常開展。

四、直觀與思維相結(jié)合的原那么

貫徹直觀與思維相結(jié)合的原那么,首先應(yīng)留意運用各種直觀方法要有明確的目的,留意增加直觀的效果,方法應(yīng)依據(jù)教學(xué)任務(wù),教材性質(zhì)確定,但無論采納什么方法,都要求老師講得生動、形象、簡明扼要,具有啟發(fā)性,其次要使直觀的感知與踴躍思維相結(jié)合。運用各種直觀方式,啟發(fā)學(xué)生踴躍思維,不要停留在一般化和單純形式的效仿上,把直觀感知與踴躍思維結(jié)合起來,才能深刻地感知教材,駕馭動作的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,使直觀教學(xué)取得更好的效果。

五精講多練的原那么

1.講解要抓住教材的重點、難點和關(guān)鍵。做到了精講多練,講練結(jié)合,以練為主。既突出了重點,又增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù),提高了教學(xué)效果。

2.嚴(yán)密組織教學(xué),增加了學(xué)生的練習(xí)次數(shù)。老師應(yīng)充分備課,嚴(yán)密組織教學(xué)過程,調(diào)動隊伍,變換隊形要有目的,有打算,在講解時,除了對共同性問題進展必要的集體講解外,一般應(yīng)著重于個別指導(dǎo),幸免不必要的隊伍調(diào)動,以保證學(xué)生練習(xí)時間。

3.改良教學(xué)方法,充分利用場地,器材。在課的根本局部,應(yīng)結(jié)合已學(xué)過的根本技術(shù),支配一些簡易的協(xié)助練習(xí)和開展身體素養(yǎng)的練習(xí),運用循環(huán)練習(xí)法和流水作業(yè)法,適當(dāng)加大課的運動密度,提高練習(xí)強度,以到達促進根本技能的嫻熟駕馭和增加體質(zhì)的目的。

六.全面熬煉的原那么

實行這一原那么,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所確定的,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機能和全面開展各種身體素養(yǎng),對促進學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種根本活動實力,具有重要意義。在體育教學(xué)中必貫徹前面熬煉的原那么,運用各種體育手段和教材,教法,全面熬煉學(xué)生身體,促進學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的開展。老師應(yīng)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟教學(xué)大綱的精神,加強對學(xué)生的思想教育,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面熬煉的意義,克制單純從愛好啟程,不重視全面熬煉思想,每堂體育實踐課。教材要留意全面性,除選擇支配一兩個主教材之外,還可以選用一些對全面開展身體素養(yǎng),簡潔易行,行之有效的協(xié)助練習(xí)和手段,此時此刻很多老師采納課課練的形式,不必調(diào)動隊伍,不須什么器材,只用三五分鐘時間進展素養(yǎng)練習(xí)取得必須的實效,也可從實際啟程,科學(xué)地運用循環(huán)練習(xí)法,以增大課的運動密度和運動量,提高全面熬煉身體的效果。

以上所說的體育教學(xué)的原那么,是相互聯(lián)系的,在體育教學(xué)過程中全面貫徹,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,完成小學(xué)階段體育教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校體育教師工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)二年級五個班和一年級一個班的體育課,并兼任學(xué)校后勤方面的一些工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想相識上:

本學(xué)期我進取參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平,并進取參與各種相關(guān)學(xué)問的理論學(xué)習(xí),不斷充溢提升自我,異樣是進取參與黨的群眾路途教育實踐活動學(xué)習(xí),撰寫學(xué)習(xí)筆記兩萬余,及大地提升了自我的相識和思想覺悟。

二、教學(xué)工作:

針對一二年級孩子的身體發(fā)育情景和學(xué)習(xí)特點,在學(xué)期起先我就有目的的制定教學(xué)打算,本學(xué)期主要穩(wěn)固了學(xué)生的隊列,加強了對各種隊列口令及動作的標(biāo)準(zhǔn)性訓(xùn)練,并穩(wěn)固完成了古詩詞韻律操的學(xué)習(xí)。

在本學(xué)期迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,異樣是在省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的復(fù)驗中,我參加組織了學(xué)生進展“陽光大課間”的展示活動,取得了領(lǐng)導(dǎo)的確定和好評,在5月份和體育組的其他老師一齊努力,籌備并召開了我校第一屆師生運動會。

另外,本學(xué)期我還參加了乒乓球、羽毛球愛好小組的訓(xùn)練工作,所教學(xué)生以根本駕馭了一些技術(shù)動作、戰(zhàn)術(shù)理念,取得了必需的成果。

三、后勤方面:

本學(xué)期加強了對教室多媒體的檢查和維護,進展了老師辦公電腦的一些日

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