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文檔簡介
第找春天二年級作文8篇
找春天二年級作文1
在什么季節(jié)能聽到泉水叮咚的聲音,在什么季節(jié)能看到大地變綠的景象,這個季節(jié)就是春天。
春天,是十分溫柔的。瞧,微風(fēng)吹來了,像媽媽輕撫著我的臉一樣,十分舒服。在下春雨時,就像花針,像牛毛,像細絲,織在藍色的天幕上。
春天,是萬物復(fù)蘇,泉水叮咚的季節(jié)。瞧,小草鉆出了草地,打著哈欠,伸伸腰,等它睜開眼,看到了一個全新的世界,好像禁不住吃了一驚。連含苞欲放的小花朵也看著不同的世界。
這個春天,連太陽也變了樣,冬天還懶得出來,現(xiàn)在,他把陽光灑在我們身上,十分舒服,不像夏日的烈日驕陽,也不像秋日的怒火雄燒,而是溫柔的,不耀眼的一種太陽。
瞧,柳樹也裝扮起來,穿著她那身“綠裙子”,有風(fēng)的時候,“裙擺”也隨風(fēng)搖曳。當柳樹葉碰到我們的頭時,像在輕輕地撫摸著我,也像在跟我比比誰的頭發(fā)長,一枝枝小枝子,點起了嫩綠的小芽,可愛極了。
你聽!叮咚,泉水融化了,冬天,我們還看冰,在冰上行走,現(xiàn)在清波蕩漾。這聲音比世界上最好聽的聲音還要好聽幾千倍,河面上冰分裂了,像一幅奇怪的抽象畫。
春天,我喜歡這個季節(jié)。
找春天二年級作文2
尋找春天
我愛春天!春天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝繁葉茂的夏天雖然迷人,可是生機勃勃的春天卻更加清爽宜人;春天,比秋天更有欣欣向榮的景象,碩果累累的秋天雖然美麗,但是花木燦爛的春天卻更富有燦爛絢麗的色彩;春天,比冬天更有朝氣蓬勃的景象白雪皚皚的冬天雖然可愛,然而
怡人花香的春天卻更勃勃生機。
一個明媚的早晨,溫暖的陽光瀉下來,給大地鍍上一層黃金。我和小伙伴們一起到田野里去尋找春天。小路邊,開滿了五彩繽紛的野花;不遠處,一條小溪嘩啦嘩啦地唱這歌流向遠方;小溪旁邊的柳樹姑娘正在扭動著腰肢,歡迎春天的到來;看到小草探出了頭,讓我想起了一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>
不知不覺,我們就到了田野里。哇!真是太美了!這一望無際的麥苗,遠遠望去,就像一塊無瑕的翡翠。一陣風(fēng)吹過,吹綠了麥苗,猶如一片綠色的海洋。啊!我愛春天!
找春天二年級作文3
彩色的畫紙上面顯現(xiàn)的是一幅美麗的畫面。綠油油的草地,鳥語花香。瞧!燕子銜著泥巴筑巢,還有幾只燕子在各自的巢穴里喂食,那些剛孵出來的小燕子不斷地拍打自己的翅膀,真是可愛極了!巢穴下的小屋子正冒著煙,炊煙裊裊啊,想必是主人正在做飯,米飯香味彌漫了整間屋子,這時候返家的農(nóng)夫扛著鋤頭,手里拿著一朵剛摘的鮮花回來了。
做飯的農(nóng)婦一聽到丈夫的腳步聲,立刻跑到家門口迎接。放下鋤頭的農(nóng)夫把鮮艷的花朵插在自己妻子的頭上,兩人相依偎,笑著走進了家門。那么還是一副熱鬧的場景。室內(nèi)其樂融融。我想這就是我心中的春天。簡簡單單,如此而已。
我們每個人被物質(zhì)利益所誘惑的時候,常常忘記我們最初的追求與最初的愛好。身邊的人,身邊的事,但求心安,簡簡單單的幸福,足矣。
找春天二年級作文4
我發(fā)現(xiàn)今天的天氣暖和和的`,一陣熱風(fēng)隨風(fēng)吹起。拂在臉上,暖洋洋的,噢!原來春天來了,春天,像個害羞的小姑娘,我和伙伴,脫下棉襖,跑出家門,奔向田野,去尋找春天。
我們發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來,仿佛在找媽媽,這應(yīng)該就是春天的孩子吧!樹上的桃花長的又漂亮又好看的花骨朵兒。燕子也從南方飛回來了,為春天增加了許多生機,小花和小草像趕集似的聚攏來,那就是春天的眼睛吧!柳樹的樹枝發(fā)芽了,活像一個俏姑娘,它的辮子長長的,又漂亮又好看。我知道這是春天的辮子。
春天是什么顏色的呢?我一直不知道,我悄悄去問小河,小河告訴我:“春天是透明的”。我去問小草,小草告訴我:“春天是綠色的”。我跑到大地的懷抱急聲問大地,大地驕傲的告訴我:“春天是絢麗多彩的”。啊!我終于知道春天的顏色了,它原來擁有世界上最迷人的顏色—絢麗多彩。
春天真美呀!我真想永遠沐浴在春天的暖洋里。
找春天二年級作文5
周四考試結(jié)束后,老師說,要開展一次尋找春天的實踐活動,有相機的同學(xué),用相機拍出美麗的春天,沒有相機的同學(xué)就用手中的畫筆,畫出美好的春天。
我回家后,把書包放下就興沖沖地找出相機,快速跑出家門,去找春天的足跡。
我首先來到爺爺家的果園。哇,櫻桃樹上開滿了白色的花朵,一簇一簇的花團把整棵樹包了起來。我趕緊拍下這美麗的景色,看著花朵的笑臉,我聯(lián)想起那又紅又甜的櫻桃,饞涎欲滴。
我們家門前的紫玉蘭也在向我招手,在風(fēng)中展現(xiàn)她的美麗,我來到她的跟前,映入眼簾的是紫色的花朵,一朵一朵,它的花瓣很大,花朵全部盛開了,正在風(fēng)中向我頻頻點頭呢!我趕緊拍下這美麗的一刻。
我又來到奶奶的菜園,紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看,黃澄澄的,是什么呢?原來是油菜花開了,河邊的柳樹也抽出了長長的枝條,小燕子也在空中盡情地玩?!?/p>
原來春天就在我們身邊。只要我們善于用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
找春天二年級作文6
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”聽著這首歌,老師微笑著說:“今天帶你們出去尋找春天?!蔽覀兟犃耍吲d得跳起來!
我們先來到教室門口,一顆火紅火紅的桃樹,有的長出了花骨朵,像一個個可愛的小頑童,正探出頭來張望這個美麗的世界;有的是含苞待放,像一個害羞的小姑娘用紅紅的面紗遮住自己的半邊臉蛋;還有的已經(jīng)完全開放,仿佛一個花仙子在翩翩起舞。
走到棧橋中間,湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗著自己的長發(fā),還在水里照個影兒呢。湖上面有五只鴨子游來游去,那么自在悠閑。水底有綠綠的水草,隨波飄舞。
穿過棧橋,千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來,幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學(xué)們四處張望,尋找著鳥兒,結(jié)果只找到了一個鳥巢!突然,一只蝸牛從我身邊爬過,春天的吸引力太大了,就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了!
春天在哪里,春天原來就在每個角落里!
找春天二年級作文7
鳥兒枝頭歌唱,花兒伸著懶腰,草兒探出腦袋,風(fēng)兒輕輕地吹。走在漫天櫻花里,我開始尋找春天。
踏進櫻花園,走在櫻花路,路邊的.櫻花迎風(fēng)飄散,氣味彌漫著櫻園?;ò甑褂吃谇宄阂姷椎暮嫔希嫒缤幻骁R子,湖底也能清晰地看見櫻花那綽約的身姿,就連鳥兒也沉浸其中,在春意盎然的情景中,我看到了春天。
花瓣似雪花,隨風(fēng)飄揚,花瓣又似導(dǎo)游,指領(lǐng)著我們,給我們開了一條櫻花之路,仿佛沿著這條路就會到“櫻花圣地”,櫻花又如同一道光,指引著我們到達櫻花園的頂峰。芬芳的香味直撲入鼻中,那香味幽香,我聞到了春天。
嘰嘰喳喳,從樹枝上傳來了聲音,我抬頭一望,杜鵑和喜雀正在比誰唱的歌更委婉動聽。杜鵑一張尖尖的小嘴,一雙水靈靈的眼睛,細細的小爪子,長長的尾巴,藍色的頭部下面是黑色的下巴,它叫起來的聲音布谷布谷,所以它也被稱為布谷鳥。在不遠處的一棵小櫻花樹上有啄木鳥和燕子,它們在比誰的相貌更美。啄木鳥嘴尖,頭部黑色再加上白色的小斑點,顯得格外可愛。燕子擁有墨藍色的頭部,尾巴像似一把靈巧的剪刀,小小的爪子,大大的眼睛。我聽到了春天。
夜晚的星空,仿佛能聞到純凈瑰麗的櫻花香,又仿佛能看見飄飛似雪、盛開似錦、落英繽紛、如云似霞的櫻花,我找到了春天。
找春天二年級作文8
都說春天到了,可春天究竟在哪里呢?一個周末的早上,我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呢?當我路過潺潺流淌的小溪時,我發(fā)現(xiàn)了春天。沉睡了一冬的小溪此時蘇醒了,正在“嘩嘩嘩”地唱著優(yōu)美動聽的歌呢,小溪里的水清澈見底,連小魚兒的追逐嬉戲我都看得清清楚楚。噢,原來春天在這里呀!
春天在哪里呢?當我經(jīng)過綠油油的草坪時,我看到了春天,小草兒都悄悄的從地下探出頭來,爭先恐后地欣賞那新奇而美麗的大千世界;一些不知名的小花也偷偷地“鉆”出地面,把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。
春天在哪里呢?當我走進花園時,我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、櫻花、杏花、海棠花……有的含苞欲放,有的完全綻開,紅得似火、白得若銀、黃得似金、粉得像霞……看到這些花,人們的心情就會像花一樣心花怒放。我還看見了成群結(jié)隊的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,炫耀著自己婀娜的舞姿。噢,原來春天在這里啊!
春天在哪里呢?當我路過
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