護士長個人工作總結(jié)樣本（3篇）

第9頁共9頁護士長個?人工作總?結(jié)樣本?來到普外?科擔(dān)任護?士長工作?正值一年?，送舊迎?新之際，?進行工作?的總結(jié)和?來年的計?劃，以作?為對自己?工作的反?思和對來?年的激勵?。__?__年，?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護理院?長及科護?士長的領(lǐng)?導(dǎo)、幫助?和指點下?，主要做?了以下工?作。現(xiàn)將?本年度個?人工作總?結(jié)報告如?下：一?、病房護?理管理?來到普外?科工作一?年，努力?學(xué)習(xí)?？?知識，克?服業(yè)務(wù)上?的不足。?在搶救和?病房工作?人員緊張?（如節(jié)假?日）時，?能身先士?卒，直接?參與病人?護理。?按照護理?質(zhì)量的標(biāo)?準(zhǔn)，建立?各種工作?常規(guī)。監(jiān)?控并記錄?各種質(zhì)量?指標(biāo)，發(fā)?現(xiàn)不足及?時改進。?運用pd?ca的質(zhì)?量改進方?法進行樓?層cqi?項目實施?，在實施?中充分發(fā)?揮護士的?積極性，?改進深靜?脈管理，?促進病人?評估的規(guī)?范進行，?改進病人?的健康教?育，改進?交接班制?度的規(guī)范?執(zhí)行。?做好護理?工作計劃?，促進病?歷的規(guī)范?記錄，定?期檢查，?并將檢查?結(jié)果及時?反饋給相?關(guān)的護士?，幫助護?士改進規(guī)?范進行e?vent?事件的處?理和上報?、討論。?二、人?員管理?在___?_年，本?樓層接受?新調(diào)入同?志___?_，新參?加工作同?志___?_，均能?安排規(guī)范?的科室崗?前培訓(xùn)，?進行認(rèn)真?的帶教和?指導(dǎo)，所?有的新進?護士均能?盡快的適?應(yīng)工作。?___?_年按照?護理教育?部要求，?在收集了?科室護士?的教育需?求的基礎(chǔ)?上，共安?排護理查?房1__?__，安?排業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)1__?__.?在員工激?勵方面，?通過不斷?的護士及?時評估反?饋與季度?評估相結(jié)?合，幫助?護士不斷?改進工作?，并及時?表揚好的?行為來弘?揚優(yōu)良的?工作風(fēng)氣?。通過?授權(quán)的方?式，鼓勵?護士參與?科室管理?，幾乎每?個護士都?直接負(fù)責(zé)?一項的科?室管理內(nèi)?容，激發(fā)?護士的工?作積極性?。支持?和鼓勵護?士的繼續(xù)?學(xué)習(xí)。有?1___?_進行學(xué)?歷的繼續(xù)?教育，作?為護士長?，在工作?安排上盡?量給予方?便。同時?鼓勵護士?進行英語?的學(xué)習(xí)，?科室組織?外科齊教?授進行授?課，幫助?護士提高?英語水平?。帶教?暫缺缺的?情況下，?能發(fā)揮科?室護士的?積極性，?共同來承?擔(dān)學(xué)生的?帶教工作?，各種小?講課獲得?了學(xué)生的?好評，同?時也提高?了科室護?士的教學(xué)?能力。?安排__?__護士?外出參加?學(xué)習(xí)班。?三、工?作管理?按照醫(yī)院?要求，進?行樓層的?成本核算?管理。固?定了每周?供應(yīng)室領(lǐng)?物數(shù)量。?按照醫(yī)院?要求，進?行收費的?規(guī)范管理?。規(guī)范管?理科室財?務(wù)和物品?，定期檢?查。進?行樓層的?物品放置?調(diào)整，使?樓層環(huán)境?更整潔。?重申科?室的排班?及換班制?度，促進?護士按規(guī)?范換班。?根據(jù)病人?情況，提?供合適的?護理人力?，保證護?理效果和?人力的合?理安排。?積極參?加醫(yī)院及?護理部召?開的會議?，每月一?次召開護?士會議，?將醫(yī)院及?護理部的?工作理念?和工作安?排及時傳?達給臨床?護士。根?據(jù)醫(yī)院宗?旨和目標(biāo)?，引導(dǎo)護?士遵循。?積極促?進護理部?與其他部?門的合作?，幫助普?外科主任?承擔(dān)一些?管理工作?，促進醫(yī)?護的協(xié)作?。作為?交流委員?會的主要?成員，積?極參與該?委員會的?活動，促?進該委員?會的發(fā)展?。四、?自身職業(yè)?發(fā)展在?有效完成?病房護理?管理任務(wù)?的情況下?，努力學(xué)?習(xí)各種業(yè)?務(wù)知識，?在各方面?提高自己?的能力。?___?_年取得?了護理夜?大本科學(xué)?位證書以?及漢語本?科畢業(yè)證?書。持續(xù)?進行醫(yī)學(xué)?英語的課?程學(xué)習(xí)。?完成了?院內(nèi)pi?cc穿刺?的培訓(xùn)。?學(xué)習(xí)計?算機的運?用，提高?工作效率?。在護?理部領(lǐng)導(dǎo)?的安排下?，參加學(xué)?習(xí)班學(xué)習(xí)?____?，外出參?加學(xué)術(shù)會?議___?_，應(yīng)邀?外出授課?____?.論文?書寫一篇?，通過實?用護理的?初審。?完成醫(yī)院?規(guī)定的繼?續(xù)教育學(xué)?分，特別?是積極參?加各種管?理課程。?新的一?年，新的?開始，來?年將更努?力的工作?和學(xué)習(xí)，?不負(fù)醫(yī)院?的培養(yǎng)。?明年的?目標(biāo)有：?1、做?好___?_年個人?工作計劃?，繼續(xù)學(xué)?習(xí)英語，?明年爭取?在使用和?口語上有?很大的提?高，能更?流利和外?國專家交?流。考大?學(xué)英語6?級或者p?et4.?2、在?管理的知?識和技能?上，有更?多的進步?。改進的?途徑有：?看管理書?，和其他?護士長交?流，參加?管理的課?程等等。?3、積?極參加科?研小組的?活動，有?1－2篇?論文發(fā)表?。4、?積極支持?和參與護?理部各項?工作。?特別感謝?護理部及?科護士長?給我各種?成長的機?會，使我?不斷的鞭?策自己努?力學(xué)習(xí)和?改進自我?。我將繼?續(xù)“享受?工作，享?受生活”?。護士?長個人工?作總結(jié)樣?本（二）?來到普?外科擔(dān)任?護士長工?作正值一?年，送舊?迎新之際?，進行工?作的總結(jié)?和來年的?計劃，以?作為對自?己工作的?反思和對?來年的激?勵。_?___年?，在院領(lǐng)?導(dǎo)和護理?院長及科?護士長的?領(lǐng)導(dǎo)、幫?助和指點?下，主要?做了以下?工作?，F(xiàn)?將本年度?個人工作?總結(jié)報告?如下：?一、病房?護理管理?來到普?外科工作?一年，努?力學(xué)習(xí)專?科知識，?克服業(yè)務(wù)?上的不足?。在搶救?和病房工?作人員緊?張（如節(jié)?假日）時?，能身先?士卒，直?接參與病?人護理。?按照護?理質(zhì)量的?標(biāo)準(zhǔn)，建?立各種工?作常規(guī)。?監(jiān)控并記?錄各種質(zhì)?量指標(biāo)，?發(fā)現(xiàn)不足?及時改進?。運用p?dca的?質(zhì)量改進?方法進行?樓層cq?i項目實?施，在實?施中充分?發(fā)揮護士?的積極性?，改進深?靜脈管理?，促進病?人評估的?規(guī)范進行?，改進病?人的健康?教育，改?進交接班?制度的規(guī)?范執(zhí)行。?做好護?理工作計?劃，促進?病歷的規(guī)?范記錄，?定期檢查?，并將檢?查結(jié)果及?時反饋給?相關(guān)的護?士，幫助?護士改進?規(guī)范進行?even?t事件的?處理和上?報、討論?。二、?人員管理?在__?__年，?本樓層接?受新調(diào)入?同志__?__，新?參加工作?同志__?__，均?能安排規(guī)?范的科室?崗前培訓(xùn)?，進行認(rèn)?真的帶教?和指導(dǎo)，?所有的新?進護士均?能盡快的?適應(yīng)工作?。__?__年按?照護理教?育部要求?，在收集?了科室護?士的教育?需求的基?礎(chǔ)上，共?安排護理?查房1_?___，?安排業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)1_?___.?在員工?激勵方面?，通過不?斷的護士?及時評估?反饋與季?度評估相?結(jié)合，幫?助護士不?斷改進工?作，并及?時表揚好?的行為來?弘揚優(yōu)良?的工作風(fēng)?氣。通?過授權(quán)的?方式，鼓?勵護士參?與科室管?理，幾乎?每個護士?都直接負(fù)?責(zé)一項的?科室管理?內(nèi)容，激?發(fā)護士的?工作積極?性。支?持和鼓勵?護士的繼?續(xù)學(xué)習(xí)。?有1__?__進行?學(xué)歷的繼?續(xù)教育，?作為護士?長，在工?作安排上?盡量給予?方便。同?時鼓勵護?士進行英?語的學(xué)習(xí)?，科室組?織外科齊?教授進行?授課，幫?助護士提?高英語水?平。帶?教暫缺缺?的情況下?，能發(fā)揮?科室護士?的積極性?，共同來?承擔(dān)學(xué)生?的帶教工?作，各種?小講課獲?得了學(xué)生?的好評，?同時也提?高了科室?護士的教?學(xué)能力。?安排_?___護?士外出參?加學(xué)習(xí)班?。三、?工作管理?按照醫(yī)?院要求，?進行樓層?的成本核?算管理。?固定了每?周供應(yīng)室?領(lǐng)物數(shù)量?。按照醫(yī)?院要求，?進行收費?的規(guī)范管?理。規(guī)范?管理科室?財務(wù)和物?品，定期?檢查。?進行樓層?的物品放?置調(diào)整，?使樓層環(huán)?境更整潔?。重申?科室的排?班及換班?制度，促?進護士按?規(guī)范換班?。根據(jù)病?人情況，?提供合適?的護理人?力，保證?護理效果?和人力的?合理安排?。積極?參加醫(yī)院?及護理部?召開的會?議，每月?一次召開?護士會議?，將醫(yī)院?及護理部?的工作理?念和工作?安排及時?傳達給臨?床護士。?根據(jù)醫(yī)院?宗旨和目?標(biāo)，引導(dǎo)?護士遵循?。積極?促進護理?部與其他?部門的合?作，幫助?普外科主?任承擔(dān)一?些管理工?作，促進?醫(yī)護的協(xié)?作。作?為交流委?員會的主?要成員，?積極參與?該委員會?的活動，?促進該委?員會的發(fā)?展。四?、自身職?業(yè)發(fā)展?在有效完?成病房護?理管理任?務(wù)的情況?下，努力?學(xué)習(xí)各種?業(yè)務(wù)知識?，在各方?面提高自?己的能力?。__?__年取?得了護理?夜大本科?學(xué)位證書?以及漢語?本科畢業(yè)?證書。持?續(xù)進行醫(yī)?學(xué)英語的?課程學(xué)習(xí)?。完成?了院內(nèi)p?icc穿?刺的培訓(xùn)?。學(xué)習(xí)?計算機的?運用，提?高工作效?率。在?護理部領(lǐng)?導(dǎo)的安排?下，參加?學(xué)習(xí)班學(xué)?習(xí)___?_，外出?參加學(xué)術(shù)?會議__?__，應(yīng)?邀外出授?課___?_.論?文書寫一?篇，通過?實用護理?的初審。?完成醫(yī)?院規(guī)定的?繼續(xù)教育?學(xué)分，特?別是積極?參加各種?管理課程?。新的?一年，新?的開始，?來年將更?努力的工?作和學(xué)習(xí)?，不負(fù)醫(yī)?院的培養(yǎng)?。明年?的目標(biāo)有?：1、?在管理的?知識和技?能上，有?更多的進?步。改進?的途徑有?：看管理?書，和其?他護士長?交流，參?加管理的?課程等等?。2、?積極支持?和參與護?理部各項?工作。?特別感謝?護理部及?科護士長?給我各種?成長的機?會，使我?不斷的鞭?策自己努?力學(xué)習(xí)和?改進自我?。我將繼?續(xù)“享受?工作，享?受生活”?。護士?長個人工?作總結(jié)樣?本（三）?作為一?名醫(yī)院護?士長，我?學(xué)踐__?__，用?發(fā)展觀指?導(dǎo)工作，?堅持高標(biāo)?準(zhǔn)，嚴(yán)格?要求，努?力在管理?與服務(wù)上?下功夫、?加強安全?護理，加?強護理安?全管理，?完善護理?風(fēng)險防范?措施，有?效地回避?護理風(fēng)險?，為病兒?帶給優(yōu)質(zhì)?、安全有?序的護理?服務(wù)。以?病人為中?心，提倡?人性化服?務(wù)，加強?護患溝通?，提高病?人滿意度?，避免護?理糾紛。?定期與不?定期護理?質(zhì)量檢查?，持續(xù)護?理質(zhì)量持?續(xù)改善。?整理一年?來工作得?到病人的?肯定與好?評，現(xiàn)將?年護士長?工作總結(jié)?如下：?一、加強?護理安全?管理，完?善護理風(fēng)?險防范措?施，有效?地回避護?理風(fēng)險，?為病兒帶?給優(yōu)質(zhì)、?安全有序?的護理服?務(wù)。1?、不斷強?化安全意?識教育，?發(fā)現(xiàn)工作?中的不安?全因素時?要及時提?醒，并提?出整改措?施，以院?內(nèi)外護理?差錯為實?例組織討?論學(xué)習(xí)借?鑒，使護?理人員充?分認(rèn)識護?理差錯因?素新狀況?、新特點?，從中吸?取教訓(xùn)，?使安全警?鐘常鳴。?3.加?強重點時?段的管理?，如夜班?、中班、?節(jié)假日等?，實行彈?性排班制?，合理搭?配老、中?、青值班?人員，同?時組織護?士認(rèn)真學(xué)?習(xí)新頒布?的gt;?及gt;?的相關(guān)條?款，以強?化護士良?好的職業(yè)?認(rèn)同感，?職責(zé)心和?獨立值班?時的慎獨?精神。?4、加強?重點病兒?的管理，?如危重患?兒，把危?重患兒做?為科晨會?及交接班?時討論的?重點，對?病人現(xiàn)存?的和潛在?的風(fēng)險做?出評估，?達成共識?，引起各?班的重視?。6、?對重點員?工的管理?，如實習(xí)?護士、輪?轉(zhuǎn)護士及?新入科護?士等，對?她們進行?法律意識?教育，提?高他們的?抗風(fēng)險意?識及潛力?，使學(xué)生?明確只有?在帶教老?師的指導(dǎo)?或監(jiān)督下?才能對病?人實施護?理。同時?指定有臨?床經(jīng)驗、?職責(zé)心強?具有護師?資格的護?士做帶教?老師，培?養(yǎng)學(xué)生的?溝通技巧?、臨床操?作技能等?。7、?完善護理?文件記錄?，減少安?全隱患。?重視現(xiàn)階?段護理文?書存在問?題，規(guī)范?護理文件?記錄，認(rèn)?真執(zhí)行護?理記錄中?“十字原?則，即客?觀、真實?、準(zhǔn)確、?及時、完?整”，避?免不規(guī)范?的書寫，?如漏字、?涂改不清?、前后矛?盾，與醫(yī)?生記錄不?統(tǒng)一等，?既要體現(xiàn)?綜合護理?問題記錄?，又要體?現(xiàn)?？瓢Y?狀的特殊?性，使護?理文件標(biāo)?準(zhǔn)化和規(guī)?范化。?9、完善?護理緊急?風(fēng)險預(yù)案?，平時工?作中注意?培養(yǎng)護士?的應(yīng)急潛?力，對每?項應(yīng)急工?作都要做?回顧性評?價，從中?吸取經(jīng)驗?教訓(xùn)，提?高護士對?突發(fā)事件?的反應(yīng)潛?力。二?、以病人?為中心，?提倡人性?化服務(wù)，?加強護患?溝通，提?高病人滿?意度，避?免護理糾?紛。1?、辦公班?護士真誠?接待新入?院病兒，?把病兒送?到床前，?主動向病?兒家屬做?入院宣教?及健康教?育。2?、要求職?責(zé)護士每?一天與患?兒家屬溝?通，包括?健康教育?、了解病?兒的病情?轉(zhuǎn)歸、生?活需求、?用藥后的?效果及反?應(yīng)等，護?患溝通能?縮短護患?之間的距?離，是做?好一切護?理工作的?前提和必?要條件。?3、認(rèn)?真執(zhí)行臨?床處置前?后的告知?程序，尊?重患兒家?屬的知情?權(quán)，解除?患兒家屬?的顧慮。?4、每?月召開工?休座談會?，發(fā)放病?人滿意度?調(diào)查表，?對服務(wù)質(zhì)?量高的護?士給予表?揚鼓勵，?對服務(wù)質(zhì)?量差的護?士給予批?評教育。?護士長護?理工作總?結(jié)三、?定期與不?定期護理?質(zhì)量檢查?，持續(xù)護?理質(zhì)量持?續(xù)改善。?1、充?分發(fā)揮護?理質(zhì)量控?制小組的?作用，每?周進行質(zhì)?量檢查，?以便及時?發(fā)現(xiàn)問題?，及時糾?正、處理?。2、?每月對質(zhì)?控小組、?護士長質(zhì)?量檢查、?護理部質(zhì)?量檢查反?饋信息進?行綜合分?析，查找?原因，制?定切實可?行的整改?措施，并?檢查整改?落實狀況?。四、?嚴(yán)格落實?三基三嚴(yán)?培訓(xùn)計劃?，提高護?理人員整?體素質(zhì)。?1、對?各級護理?人員按三?基三嚴(yán)培?訓(xùn)計劃進?行培訓(xùn)，?每月組織?理論考試?和技術(shù)操?作考核。?2、護?理查房時?提問護士?，資料為?基礎(chǔ)理論?知識、專?科理論知?識、院內(nèi)?感染知識?等。3?、利用科?晨會提問?醫(yī)院