中醫(yī)科主任醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)范本（2篇）

第7頁共7頁中醫(yī)科主?任醫(yī)生個(gè)?人工作總?結(jié)范本?在這兩年?里，我?guī)?領(lǐng)著中醫(yī)?科全體醫(yī)?護(hù)人員與?院班子_?___保?持一致，?以“團(tuán)結(jié)?協(xié)作，敢?于擔(dān)當(dāng)，?開拓創(chuàng)新?，結(jié)果至?上”的_?___字?方針為指?導(dǎo)思想，?增強(qiáng)科室?人員的凝?聚力和向?心力，發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)力?量，共同?提高，共?同進(jìn)步。?一、政?治思想方?面。我堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?不參加_?___和?____?，不造謠?，不傳謠?，不信謠?。深入學(xué)?習(xí)___?_，走群?眾路線。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?執(zhí)行中央?“八項(xiàng)規(guī)?定”，遵?守社會(huì)法?紀(jì)法規(guī)，?道德觀念?強(qiáng)，做風(fēng)?正派，無?違法亂紀(jì)?行為。平?時(shí)嚴(yán)格要?求自己，?同時(shí)加強(qiáng)?對(duì)科內(nèi)醫(yī)?護(hù)人員的?政治思想?教育，_?___學(xué)?習(xí)有關(guān)制?度和規(guī)定?，依法行?醫(yī)，廉潔?行醫(yī)，確?保無違法?亂紀(jì)行為?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《__?__紀(jì)律?處分條例?》，學(xué)習(xí)?先鋒模范?典型事跡?，自覺維?護(hù)___?_良好形?象和權(quán)威?性。__?__年，?我鄭重的?向___?_遞上了?入黨申請(qǐng)?書，雖然?還沒有成?為一名正?式黨員，?但我認(rèn)真?履行黨章?上所要求?的一切，?嚴(yán)格要求?自己，接?受___?_和同志?們的監(jiān)督?，嚴(yán)于律?己、勤奮?進(jìn)取，為?____?事業(yè)、為?____?向現(xiàn)代化?事業(yè)貢獻(xiàn)?我畢生的?精力和熱?血。二?、醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)方面。?我一直注?重提高自?己的思想?品德及道?德修養(yǎng)，?努力營造?和諧的醫(yī)?患氛圍。?積極傳達(dá)?和學(xué)習(xí)院?周會(huì)的有?關(guān)會(huì)議精?神，結(jié)合?科室存在?的問題，?限時(shí)整改?。在為患?者提供熱?情周到、?便捷高效?的人性化?服務(wù)，切?實(shí)解決病?人的生活?和經(jīng)濟(jì)困?難方面，?做了許多?工作。如?除規(guī)范治?療、管范?護(hù)理之外?，還重視?人性化治?療和護(hù)理?，和諧了?醫(yī)患關(guān)系?，避免不?少醫(yī)療糾?紛發(fā)生，?全年因中?醫(yī)科的醫(yī)?療質(zhì)量和?服務(wù)方面?的醫(yī)療糾?紛為零。?三、業(yè)?務(wù)素質(zhì)方?面。沿著?“突出中?醫(yī)特色，?完善綜合?服務(wù)功能?為目標(biāo)”?的業(yè)務(wù)發(fā)?展思路，?使我科的?特色項(xiàng)目?建設(shè)的更?具優(yōu)勢(shì)。?特色的醫(yī)?療技術(shù)和?優(yōu)質(zhì)的醫(yī)?療服務(wù)是?我科生存?和發(fā)展的?源動(dòng)力，?優(yōu)良的科?學(xué)技術(shù)和?先進(jìn)的管?理理念能?推動(dòng)科室?向科學(xué)化?、規(guī)范化?的方向發(fā)?展。嚴(yán)謹(jǐn)?有序的醫(yī)?療秩序能?夠確保醫(yī)?療質(zhì)量的?安全。我?科以圍繞?強(qiáng)化本科?室的學(xué)科?建設(shè)，營?造和諧的?醫(yī)患關(guān)系?為中心，?在思想上?轉(zhuǎn)變新思?路，在專?業(yè)上拓展?新項(xiàng)目。?____?年開設(shè)的?小針刀特?色療法，?得到了很?好的社會(huì)?效益和經(jīng)?濟(jì)效益。?在專科治?療方面做?好常見病?多發(fā)病的?診治，_?___年?收住頸椎?病、腰椎?病、關(guān)節(jié)?炎、肩周?炎等患者?____?多人次，?得到了患?者和家屬?的一致好?評(píng)。在?科內(nèi)，我?充分利用?激勵(lì)機(jī)制?和績(jī)效分?配來調(diào)動(dòng)?了醫(yī)護(hù)人?員積極性?和主動(dòng)性?，使我們?大家都意?識(shí)到學(xué)科?特色建設(shè)?與發(fā)展是?不僅對(duì)患?者康復(fù)和?醫(yī)院發(fā)展?有益，對(duì)?大家收入?也有益。?因?yàn)橹挥?通過開展?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，提高患?者滿意度?，才能提?高復(fù)診率?，才能增?加科室效?益。因此?，自今年?以來我科?團(tuán)隊(duì)在觀?念上發(fā)生?重大轉(zhuǎn)變?，從“被?動(dòng)服務(wù)變?為主動(dòng)服?務(wù)，不想?看病人到?我想看病?人”根本?上轉(zhuǎn)變。?在護(hù)理工?作中，通?過規(guī)范了?床頭交接?班和觀察?重點(diǎn)、各?班次的工?作流程、?消毒隔離?的規(guī)范、?病房管理?的規(guī)范、?口服給藥?看服到口?、輸液卡?簽字等一?系列措施?，使核心?制度得到?了實(shí)實(shí)在?在的貫徹?和落實(shí)。?在“貼近?患者，貼?近臨床”?方面，我?科也得到?了良好的?社會(huì)反響?。在這項(xiàng)?工作中護(hù)?士長利用?早會(huì)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間“苦口?婆心”不?厭其煩的?對(duì)全科護(hù)?士進(jìn)行了?基礎(chǔ)護(hù)理?等十幾個(gè)?項(xiàng)目的培?訓(xùn)和考核?，護(hù)士長?進(jìn)行手把?手的示教?，規(guī)范年?輕護(hù)士的?操作流程?中的細(xì)節(jié)?和理念，?從細(xì)節(jié)抓?起，讓她?們從工作?初始就具?有良好的?工作習(xí)慣?，在我科?迅速的成?長，為我?科和醫(yī)院?培養(yǎng)年輕?后備力量?。我科還?廣泛開展?中醫(yī)特色?護(hù)理，主?要通過自?學(xué)，從不?會(huì)到了解?，從不專?業(yè)到逐漸?專業(yè)，做?到了每名?護(hù)士均能?熟練掌握?基本中醫(yī)?護(hù)理。中?醫(yī)自古就?有“上工?治未病，?中工治欲?病，下工?治已病”?的精辟論?斷，我們?不僅要_?___患?者如何正?確的配合?醫(yī)療護(hù)理?工作，更?重要的是?____?患者如何?功能鍛煉?和出院后?的生活，?做到了醫(yī)?療服務(wù)的?人性化，?醫(yī)患關(guān)系?的和諧化?。制作的?“心語”?展板和健?康教育宣?傳欄，使?護(hù)士能積?極主動(dòng)的?為患者提?供服務(wù)和?幫助，從?生活上關(guān)?心病人，?在疾病和?康復(fù)方面?指導(dǎo)病人?。病人的?滿意度較?前明顯提?高，__?__年不?斷收到表?揚(yáng)留言、?感謝錦旗?。四、?業(yè)務(wù)理論?學(xué)習(xí)及考?試考核。?____?科室醫(yī)護(hù)?人員做好?“三基三?嚴(yán)”訓(xùn)練?和考核，?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度。_?___全?科室人員?學(xué)習(xí)醫(yī)療?法律法規(guī)?和《抗生?素的合理?使用》，?進(jìn)一步規(guī)?范科室醫(yī)?護(hù)人員的?執(zhí)業(yè)行為?，做到依?法行醫(yī)、?因病施治?。___?_醫(yī)護(hù)人?員學(xué)習(xí)醫(yī)?療和護(hù)理?的核心制?度，切實(shí)?加以督導(dǎo)?、檢查、?質(zhì)控，不?斷的規(guī)范?提高全科?醫(yī)務(wù)人員?的診療水?平，加強(qiáng)?醫(yī)務(wù)人員?的醫(yī)療質(zhì)?量安全教?育，定期?進(jìn)行醫(yī)療?質(zhì)量、醫(yī)?療安全、?醫(yī)療技術(shù)?規(guī)范的學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?，進(jìn)一步?防范和遏?制醫(yī)療糾?紛和事故?的發(fā)生。?落實(shí)三級(jí)?醫(yī)師查房?制度，科?室每周進(jìn)?行一次大?查房，強(qiáng)?化質(zhì)量管?理和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，現(xiàn)?場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問?題現(xiàn)場(chǎng)解?決。增強(qiáng)?全科醫(yī)護(hù)?人員的“?院內(nèi)感染?”的意識(shí)?，減少院?內(nèi)感染的?發(fā)生，落?實(shí)感染性?疾病的病?原體培養(yǎng)?制度。認(rèn)?真___?_全體醫(yī)?護(hù)人員學(xué)?習(xí)有關(guān)院?內(nèi)感染的?知識(shí)和相?關(guān)的規(guī)章?制度，做?到病房?jī)?nèi)?無感染性?廢物，感?染性垃圾?歸類處理?。遵守國?家制定的?傳染病防?治法律法?規(guī)，對(duì)發(fā)?現(xiàn)的傳染?病做到_?___%?的上報(bào)，?做到不遲?報(bào)、不漏?報(bào)，不錯(cuò)?報(bào)。五?、科室醫(yī)?療質(zhì)量目?標(biāo)方面。?嚴(yán)格按照?醫(yī)院規(guī)定?，加強(qiáng)成?本核算的?力度，加?強(qiáng)醫(yī)療收?費(fèi)的管理?，杜絕亂?收費(fèi)，少?收費(fèi)的現(xiàn)?象。落實(shí)?科室質(zhì)量?環(huán)節(jié)質(zhì)控?和三級(jí)醫(yī)?師查房制?度。_?___年?工作已經(jīng)?接近尾聲?，科室各?項(xiàng)目標(biāo)均?已實(shí)現(xiàn)。?中醫(yī)科?主任醫(yī)生?個(gè)人工作?總結(jié)范本?（二）?在這兩年?里，我?guī)?領(lǐng)著中醫(yī)?科全體醫(yī)?護(hù)人員與?院班子_?___保?持一致，?以“團(tuán)結(jié)?協(xié)作，敢?于擔(dān)當(dāng)，?開拓創(chuàng)新?，結(jié)果至?上”的_?___字?方針為指?導(dǎo)思想，?增強(qiáng)科室?人員的凝?聚力和向?心力，發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)力?量，共同?提高，共?同進(jìn)步。?一、政?治思想方?面。我堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?不參加_?___和?____?，不造謠?，不傳謠?，不信謠?。深入學(xué)?習(xí)___?_，走群?眾路線。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?執(zhí)行中央?“八項(xiàng)規(guī)?定”，遵?守社會(huì)法?紀(jì)法規(guī)，?道德觀念?強(qiáng)，做風(fēng)?正派，無?違法亂紀(jì)?行為。平?時(shí)嚴(yán)格要?求自己，?同時(shí)加強(qiáng)?對(duì)科內(nèi)醫(yī)?護(hù)人員的?政治思想?教育，_?___學(xué)?習(xí)有關(guān)制?度和規(guī)定?，依法行?醫(yī)，廉潔?行醫(yī)，確?保無違法?亂紀(jì)行為?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)《__?__紀(jì)律?處分條例?》，學(xué)習(xí)?先鋒模范?典型事跡?，自覺維?護(hù)___?_良好形?象和權(quán)威?性。__?__年，?我鄭重的?向___?_遞上了?入黨申請(qǐng)?書，雖然?還沒有成?為一名正?式黨員，?但我認(rèn)真?履行黨章?上所要求?的一切，?嚴(yán)格要求?自己，接?受___?_和同志?們的監(jiān)督?，嚴(yán)于律?己、勤奮?進(jìn)取，為?____?事業(yè)、為?____?向現(xiàn)代化?事業(yè)貢獻(xiàn)?我畢生的?精力和熱?血。二?、醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)方面。?我一直注?重提高自?己的思想?品德及道?德修養(yǎng)，?努力營造?和諧的醫(yī)?患氛圍。?積極傳達(dá)?和學(xué)習(xí)院?周會(huì)的有?關(guān)會(huì)議精?神，結(jié)合?科室存在?的問題，?限時(shí)整改?。在為患?者提供熱?情周到、?便捷高效?的人性化?服務(wù)，切?實(shí)解決病?人的生活?和經(jīng)濟(jì)困?難方面，?做了許多?工作。如?除規(guī)范治?療、管范?護(hù)理之外?，還重視?人性化治?療和護(hù)理?，和諧了?醫(yī)患關(guān)系?，避免不?少醫(yī)療糾?紛發(fā)生，?全年因中?醫(yī)科的醫(yī)?療質(zhì)量和?服務(wù)方面?的醫(yī)療糾?紛為零。?三、業(yè)?務(wù)素質(zhì)方?面。沿著?“突出中?醫(yī)特色，?完善綜合?服務(wù)功能?為目標(biāo)”?的業(yè)務(wù)發(fā)?展思路，?使我科的?特色項(xiàng)目?建設(shè)的更?具優(yōu)勢(shì)。?特色的醫(yī)?療技術(shù)和?優(yōu)質(zhì)的醫(yī)?療服務(wù)是?我科生存?和發(fā)展的?源動(dòng)力，?優(yōu)良的科?學(xué)技術(shù)和?先進(jìn)的管?理理念能?推動(dòng)科室?向科學(xué)化?、規(guī)范化?的方向發(fā)?展。嚴(yán)謹(jǐn)?有序的醫(yī)?療秩序能?夠確保醫(yī)?療質(zhì)量的?安全。我?科以圍繞?強(qiáng)化本科?室的學(xué)科?建設(shè)，營?造和諧的?醫(yī)患關(guān)系?為中心，?在思想上?轉(zhuǎn)變新思?路，在專?業(yè)上拓展?新項(xiàng)目。?____?年開設(shè)的?小針刀特?色療法，?得到了很?好的社會(huì)?效益和經(jīng)?濟(jì)效益。?在?？浦?療方面做?好常見病?多發(fā)病的?診治，_?___年?收住頸椎?病、腰椎?病、關(guān)節(jié)?炎、肩周?炎等患者?____?多人次，?得到了患?者和家屬?的一致好?評(píng)。在?科內(nèi)，我?充分利用?激勵(lì)機(jī)制?和績(jī)效分?配來調(diào)動(dòng)?了醫(yī)護(hù)人?員積極性?和主動(dòng)性?，使我們?大家都意?識(shí)到學(xué)科?特色建設(shè)?與發(fā)展是?不僅對(duì)患?者康復(fù)和?醫(yī)院發(fā)展?有益，對(duì)?大家收入?也有益。?因?yàn)橹挥?通過開展?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?，提高患?者滿意度?，才能提?高復(fù)診率?，才能增?加科室效?益。因此?，自今年?以來我科?團(tuán)隊(duì)在觀?念上發(fā)生?重大轉(zhuǎn)變?，從“被?動(dòng)服務(wù)變?為主動(dòng)服?務(wù)，不想?看病人到?我想看病?人”根本?上轉(zhuǎn)變。?在護(hù)理工?作中，通?過規(guī)范了?床頭交接?班和觀察?重點(diǎn)、各?班次的工?作流程、?消毒隔離?的規(guī)范、?病房管理?的規(guī)范、?口服給藥?看服到口?、輸液卡?簽字等一?系列措施?，使核心?制度得到?了實(shí)實(shí)在?在的貫徹?和落實(shí)。?在“貼近?患者，貼?近臨床”?方面，我?科也得到?了良好的?社會(huì)反響?。在這項(xiàng)?工作中護(hù)?士長利用?早會(huì)和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間“苦口?婆心”不?厭其煩的?對(duì)全科護(hù)?士進(jìn)行了?基礎(chǔ)護(hù)理?等十幾個(gè)?項(xiàng)目的培?訓(xùn)和考核?，護(hù)士長?進(jìn)行手把?手的示教?，規(guī)范年?輕護(hù)士的?操作流程?中的細(xì)節(jié)?和理念，?從細(xì)節(jié)抓?起，讓她?們從工作?初始就具?有良好的?工作習(xí)慣?，在我科?迅速的成?長，為我?科和醫(yī)院?培養(yǎng)年輕?后備力量?。我科還?廣泛開展?中醫(yī)特色?護(hù)理，主?要通過自?學(xué)，從不?會(huì)到了解?，從不專?業(yè)到逐漸?專業(yè)，做?到了每名?護(hù)士均能?熟練掌握?基本中醫(yī)?護(hù)理。中?醫(yī)自古就?有“上工?治未病，?中工治欲?病，下工?治已病”?的精辟論?斷，我們?不僅要_?___患?者如何正?確的配合?醫(yī)療護(hù)理?工作，更?重要的是?____?患者如何?功能鍛煉?和出院后?的生活，?做到了醫(yī)?療服務(wù)的?人性化，?醫(yī)患關(guān)系?的和諧化?。制作的?“心語”?展板和健?康教育宣?傳欄，使?護(hù)士能積?極主動(dòng)的?為患者提?供服務(wù)和?幫助，從?生活上關(guān)?心病人，?在疾病和?康復(fù)方面?指導(dǎo)病人?。病人的?滿意度較?前明顯提?高，__?__年不?斷收到表?揚(yáng)留言、?感謝錦旗?。四、?業(yè)務(wù)理論?學(xué)習(xí)及考?試考核。?____?科室醫(yī)護(hù)?人員做好?“三基三?嚴(yán)”訓(xùn)練?和考核，?認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章?制度。_?___全?科室人員?學(xué)習(xí)醫(yī)療?法律法規(guī)?和《抗生?素的合理?使用》，?進(jìn)一步規(guī)?范科室醫(yī)?護(hù)人員的?執(zhí)業(yè)行為?，做到依?法行醫(yī)、?因病施治?。___?_醫(yī)護(hù)人?員學(xué)習(xí)醫(yī)?療和護(hù)理?的核心制?度，切實(shí)?加以督導(dǎo)?、檢查、?質(zhì)控，不?斷的規(guī)范?提高全科?醫(yī)務(wù)人員?的診療水?平，加強(qiáng)?醫(yī)務(wù)人員?的醫(yī)療質(zhì)?量安全教?育，定期?進(jìn)行醫(yī)療?質(zhì)量、醫(yī)?療安全、?醫(yī)療技術(shù)?規(guī)范的學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)?，進(jìn)一步?防范和遏?制醫(yī)療糾?紛和事故?的發(fā)生。?落實(shí)三級(jí)?醫(yī)師查房?制度，科?室每周進(jìn)?行一次大?查房，強(qiáng)?化質(zhì)量管?理和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，現(xiàn)?場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問?題現(xiàn)場(chǎng)解?決。增強(qiáng)?全科醫(yī)護(hù)?人員的“?院內(nèi)感染?”的意識(shí)?，減少院?內(nèi)感染的?發(fā)生，落?實(shí)感染性?疾病的病?