《表達(dá)要得體》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【部編新人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(統(tǒng)編)】

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.半沒(méi)主里很著急便：“怎搞該來(lái)不來(lái)”敏聽(tīng)：該來(lái)我是不該來(lái)于悄又走掉幾位越著急“怎不該走走”聽(tīng)又：走是不那我走是該走是走“該不來(lái)”主：“我不是走”聽(tīng)：“不是那我走”不地是不我是：1

.確目的，有的放矢。語(yǔ)言表達(dá)要有一定的目的或敘述事件，或說(shuō)明事理或描述現(xiàn)象，或抒發(fā)感，等。因此，在表達(dá)前，先要明確目。不同的寫作目的，意著言語(yǔ)方式、態(tài)度應(yīng)所不同。表示感謝，言語(yǔ)應(yīng)恭敬而不能流露出“自高自”的態(tài)度：若是想獲對(duì)方的原諒，應(yīng)誠(chéng)懇，以期得到對(duì)方諒解；若是想反某個(gè)問(wèn)題，則應(yīng)觀點(diǎn)鮮，指出問(wèn)題要害，合理化的建議。事例某電視臺(tái)做了一模仿秀主持人先將打太極拳的動(dòng)作形象化的語(yǔ)言做了說(shuō)明:“一只西（雙抱圓）中間一刀雙手合由上下）右邊分塊（手往伸），分一塊左手往左伸）?！币粋€(gè)參加節(jié)目大媽，連續(xù)三次做這一動(dòng)作，就沒(méi)有做“中刀”這一動(dòng)，惹得場(chǎng)下觀眾笑得前仰合，。此如主持人不之，人意。主持人在、之，題發(fā)：“大媽的這只西瓜了。不用刀切就以左一塊右一塊分大”觀眾是一大笑，，大媽了主持人的笑得合不攏，下了臺(tái)。主持人自的作，用得的語(yǔ)言，到了的。2

.象，分。語(yǔ)言是雙的，有方，有方。因此，說(shuō)寫就不情想說(shuō)就，而要對(duì)的、、、等不同點(diǎn)出發(fā)，的所“人說(shuō)”。事例現(xiàn)主作達(dá)個(gè)作的中說(shuō)：“對(duì)點(diǎn)是不大在的，上。”達(dá)了，在中寫：“下次就點(diǎn)由自”對(duì)作的，沒(méi)有的指，而是以、的言。以自的大度敬了作作感，中。3

.場(chǎng)合，用語(yǔ)。場(chǎng)合，指一定的間、點(diǎn)的指的自情情。的場(chǎng)合間、點(diǎn)、人、等。這主要說(shuō)。的場(chǎng)合，、，、之，等要。說(shuō)，在的應(yīng)，不能說(shuō)的：在的場(chǎng)，應(yīng)，不自的、不?！暗缴稀?，指就是要應(yīng)不同的場(chǎng)合，說(shuō)語(yǔ)自。事例：一次，某，的不到將的上。，，場(chǎng)，是這將，說(shuō)：“，這療能再生

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使；俚俗明俗易或使

使長(zhǎng)完則使短省略例：這則通夠：春三月草長(zhǎng)緇蘇杭帶游客云我地區(qū)許多單位紛前旅游現(xiàn)我接上級(jí)《關(guān)于嚴(yán)禁以參觀學(xué)習(xí)名區(qū)游山玩水通知》我認(rèn)這通知非及時(shí)十必對(duì)于我糾正正之風(fēng)必起到很推動(dòng)作因此我決該通知轉(zhuǎn)給你希望我屬各單位都以何名義組織旅游上這段字僅存問(wèn)題,存內(nèi)容選擇問(wèn)題段則通作通根本夸張描述也空議''陽(yáng)春三月草長(zhǎng)飛與

合帶動(dòng)員意從趨看預(yù)期家躍加,結(jié)卻現(xiàn)百八十度轉(zhuǎn)彎對(duì)于上級(jí)通知頌揚(yáng)型空廢這則通知：接上《關(guān)于嚴(yán)禁以參觀學(xué)習(xí)名義去風(fēng)景區(qū)山玩水通知》決我屬嚴(yán)禁以任何名義組織旅游5

.辭敬正確使尊稱只能于稱對(duì)方謙稱只能于稱自己稱別家冠以“令表示敬令堂令尊令郎令愛(ài)對(duì)別稱自己長(zhǎng)輩年長(zhǎng)平輩時(shí)冠以“家家（家嚴(yán)）家母（家慈）家叔家兄見(jiàn)敬辭貴（貴庚稱別年齡）“高見(jiàn)稱對(duì)方見(jiàn)解）“賢（賢弟稱自己小男子）“尊（尊姓問(wèn)對(duì)）“光（光臨稱別到）“賜（賜教請(qǐng)求別給予指教）謙“小（小女稱自己女兒）“（拙見(jiàn)稱自己見(jiàn)解）“鄙（鄙見(jiàn)稱自己意見(jiàn)）“寒（寒舍稱自家）“愚（愚見(jiàn)稱自意見(jiàn)）只謙敬含及使對(duì)我表時(shí)才能好說(shuō)才例這段采訪開(kāi)地方家道家父位著名作家作品廣傳壇小名我上學(xué)時(shí)讀過(guò)他少作品至今還能背誦其段落您他老家子，能在百忙之中幸接受我的采訪，我此表示感謝。分析：“家父”是自稱謙辭，應(yīng)換成敬辭“您父親”或“令尊”：既然對(duì)方的父親是一個(gè)著名的作家，作品廣為流傳，就不能是“小有名了要表達(dá)出意，應(yīng)換“很有影響”“犬子”是謙辭，通常稱自己的孩子，應(yīng)換成普通用語(yǔ)“兒子”：“有”是謙辭，也應(yīng)換成辭“應(yīng)”。得體地表達(dá)表而上看來(lái)是語(yǔ)言用的問(wèn)題關(guān)系