【統(tǒng)編版】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題 4 梅花魂課時(shí)練(含答案)_第1頁(yè)
【統(tǒng)編版】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題 4 梅花魂課時(shí)練(含答案)_第2頁(yè)
【統(tǒng)編版】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題 4 梅花魂課時(shí)練(含答案)_第3頁(yè)
【統(tǒng)編版】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題 4 梅花魂課時(shí)練(含答案)_第4頁(yè)
【統(tǒng)編版】部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試題 4 梅花魂課時(shí)練(含答案)_第5頁(yè)
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4梅花魂課時(shí)練第一課時(shí)一、辨字組詞。()()()()()()()()()()()()()()()()二、選字填空。竟

競(jìng)

境(1)想不到外祖父()像小孩子一樣嗚嗚”地哭了起來……(2)智力()賽使同學(xué)們的思維更加活躍起來了。(3)一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的()遇里,總要有梅花的秉性才好。(4)雖然熱帶是無所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢()涼颼颼的。(5)保護(hù)環(huán)(人人有責(zé)。三、給加粗字選擇正確的解釋。拉:用力使東西朝自己所在的方向或某處移動(dòng)B用車載運(yùn)C拖長(zhǎng)D閑談;E牽累、拉扯;F拉攏、聯(lián)絡(luò);幫助。老師拉長(zhǎng)聲音說。()媽媽正和保姆拉常。()現(xiàn)在,他有困難,我們應(yīng)該拉把。()小東正和看門的大爺拉情。()船快開了,媽媽只好狠下心來,拉我登上大客輪。()【答案】一、辨字組詞。僑(華僑)縷(一縷)驕(驕傲)樓(高樓)

絹(手絹)涓(涓涓細(xì)流)

甚(甚至)其(其中)梳(梳理)衰(衰老)流(流水)哀(悲哀)

稠(稠密)綢(絲綢)

眷(眷戀)著(看著)二竟(2競(jìng)(3境(4竟(5境三、1.(C)

2.(D)

3.(G)

4.F)

5.(A)第二課時(shí)一、給加粗的字選擇合適的解釋,在被選答案的序號(hào)處畫“√1.能書善畫①善良,慈善;②善行,善事;③友好,和好;④擅長(zhǎng),長(zhǎng)于;⑤容易,易于。2.頗負(fù)盛名①背;②擔(dān)負(fù);③依仗;④遭受;⑤享有;⑥失敗。3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客①有分別,不相同;②奇異,奇特,特別;③另外的,別的;④驚奇,奇怪;⑤分開。4.愈是寒冷①(病好;②較好;③疊用,跟“越……越”相同。二、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。正重其事()頗副盛名)蠟月天氣()眷巒祖國(guó)()好好寶存)頂天力地()三、照樣子,把下面的句子換個(gè)說法。例:葉明說我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的科學(xué)家葉明說,他長(zhǎng)大了要當(dāng)一名出色的科學(xué)家。吳小東說我要像小明那樣關(guān)心集體________________________________________________________________________四、選擇句意,在括號(hào)里畫“√她是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!贊美梅花不怕寒冷,生命力強(qiáng),象征著中華民族。)梅花爭(zhēng)在別的花之前開放,象征著中華民族。()五、閱讀《梅花魂》片段,回答問題。外祖父家中有不少古玩我偶爾擺弄老人也不甚在意唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印外祖父頓時(shí)拉下臉來有生以來第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡又用細(xì)綢子慢慢抹凈看見慈祥的外祖父大發(fā)脾氣我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?仿照句子“唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得“分外”寫一句話。外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。這兩句話前后形成了明顯的_______明了_______________________________?!敬鸢浮?.④2.3.4.正重其事(鄭頗副盛名負(fù))蠟月天氣(臘眷巒祖國(guó)(戀)好好寶存(保頂天力地(立)吳小東說,他要

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