小學四年級下思品教案1-01我們都是一樣的

小學四年級下思品教案1_01我們都是一樣的第一頁，共19頁。第一課我們都是一樣的第二頁，共19頁。情景導入：一樣的藍天，一樣的大地，不同的年齡，不同的經(jīng)歷。尊重，平等，是我們生活的主題，歡樂、幸福，是我們成長的希冀。第三頁，共19頁?；顒右弧ⅰ扒那脑挕毙畔淠銈兛此嗪?！想什么呀！你成績這么差，能有什么好想法？第四頁，共19頁。活動一、“悄悄話”信箱你有過這樣的經(jīng)歷嗎？當別人瞧不起你的時候，你的心里會怎么想？你又希望別人怎樣做呢？把你的想法寫出來，投到“悄悄話”信箱里吧！第五頁，共19頁?；顒佣⒉乱徊拢菏钦l搞的惡作??？四（5）班的曾宇長著一副白凈的臉蛋，眼睫毛長長的，說話細聲細氣，像個女生。班上的男同學都不愿和他玩，有人甚至還捉弄他。

曾宇從小就沒有了媽媽，爸爸在外地工作，是年邁的外婆把他拉扯大。他的衛(wèi)生習慣不好，喜歡摳鼻孔、咬指甲。因此，女同學見到他也都躲得遠遠的。

新年快到了，同學們都興高采烈地互送賀卡。精致美觀的卡片，熱情洋溢的祝福，讓同學們心里暖洋洋的，大家都沉浸在友誼的歡樂中?？墒?，曾宇卻沒有收到賀卡，也沒有送出一張賀卡。他變得更加郁郁寡歡，更加孤獨了。

這天，班上發(fā)生了一件奇怪的事。很多同學發(fā)現(xiàn)自己的賀卡不見了，后來又發(fā)現(xiàn)它出現(xiàn)在別人的抽屜里。第六頁，共19頁。活動三、猜一猜：是誰搞的惡作??？

有同學認為是曾宇在搞惡作劇，說說你的看法。如果你是曾宇，當被人冷落或被人懷疑的時候，會怎么想、做沒做呢？第七頁，共19頁。感受同學之間的愛活動四、小組討論：遇到與你情況不同的同學或遇到有困難的同學，你能和他成為朋友嗎？第八頁，共19頁。討論（一）想一想？走進曾宇

曾宇，原來你還這么能干??！是的。這些都是你自己做的？你能理解他們?yōu)槭裁磿@樣嗎？祝你生日快樂……第九頁，共19頁。討論（二）想一想？我要去！我也要去！我不去。星期天我們去溜冰吧！每人出十元錢，誰要參加？她為什么不去溜冰？第十頁，共19頁。討論（三）想一想？他為什么不喝水？真熱??！我不喝！給，喝點水吧！第十一頁，共19頁。討論（四）想一想？這是今天的作文題目。老師，我能不能換個題目？他為什么要改作文題目？第十二頁，共19頁。討論（五）想一想？小倩，今天怎么發(fā)那么大的脾氣呢？你別來煩我，好不好？她為什么不高興？第十三頁，共19頁?；ハ嘧鹬?/p>

我們每個人都有著不同的生活環(huán)境和成長經(jīng)歷，身體條件、興趣愛好和生活習慣等都可能不一樣，因此，人與人之間也會有著許許多多的不同，這就需要我們互相溝通、互相理解，學會尊重、理解、寬容和同情。第十四頁，共19頁。你我都是平等的

那是在20世紀30年代初期的一個夏天，在上海市區(qū)通向郊區(qū)的路上，一位身穿長衫、戴著眼鏡的中年人登上了一輛人力車。車子出了市區(qū)，車夫便加快了腳步，跑得滿頭大汗，氣喘吁吁。車上的先生此時正在思考問題，無心觀察身邊的事。等到他緊鎖的眉頭終于稍稍松開，回過神來，看到車夫正彎著身軀，汗流浹背地往前奔跑的的時候，連忙叫車夫停下來，和藹地說道：“真對不起你，讓你累了?，F(xiàn)在請你上車休息一下吧，我來拉你?！?/p>

車夫驚愕地看著眼前的這位先生，說不出一句話來。在他拉人力車的生涯里，這可是從來沒有過的事情啊?！拔以趺纯梢宰杰嚿夏?？”良久，車夫搖搖頭。那位先生很認真地對他說：“你我都是平等的，請不要客氣?！闭f著就把車夫攆到車上。

炎炎的烈日下，這位穿著長衫的先生拉著人力車，車上坐著感動得淚水漣漣的車夫。此情此景，不知感動了在場多少勞苦大眾。

這位戴著眼鏡的先生，就是曾獲得美國哥倫比亞大學博士學位的著名教育家陶行知先生?？戳诉@個故事后，大家說說自己的想法。第十五頁，共19頁。四、全課小結2.小結：“種瓜得瓜，種豆得豆?！蹦闾幪幾鹬貏e人，得到的回報就是別人處處尊重你，尊重別人其實就是尊重自己。我們生活在同一片藍天，只有互相理解，學會尊重，我們的生活才會洋溢濃濃的情意。1.這節(jié)課我們懂得什么？第十六頁，共19頁。五、家庭作業(yè)：1.將課上所學的內容向家長做介紹。2.