上海市初三語文質(zhì)量測試二模C卷

．．．．市文測試．．．．

（C卷）（滿分150分，試時間100分鐘）考生注意：1.本試卷共27題。2.請將所有答案做在答題紙的指定位置上，做在卷上一律不計分。文39（一）默（15）1．浮云游子意，2.，山色空蒙雨亦奇初晴后雨3.見之，。之4.，清漣而不妖，??蓮》5.

人生自古誰無死。零丁洋（二）閱下面的詞，成第6-7題4分）丑奴兒·博山道壁辛棄疾少年不識愁滋味愛上層樓。愛上層樓，為賦新強說愁。而今識盡愁滋味欲說還。欲說還休，卻道天涼個秋。6．詞中加點的“欲說還休”的意思是2分7．對這首詞的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検?分）A.描了少年時代故作深沉的情態(tài)。B.寫了春花秋月無病呻吟的閑愁。C.抒了詞人報國無門的沉重抑郁。D.表出言不由衷地顧左右而言他。（三）閱下文，成第8-10（8）桃花源記①見漁人，乃大，問所從來。具答之。便要還，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人1

．．．．．咸來聞訊。自云世避秦時亂，率妻子邑人來此境，不復(fù)出焉，遂與外間隔。問是何．．．．．世，乃不知有漢無論魏晉。此人一一為具言所，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，出酒食。停數(shù)日，辭。此中人語云足外人道也②既出，得其船便扶向路，處處志之。及郡下詣太守，說如此。太守既遣人隧往，尋向所志，迷，不復(fù)得路。③南陽劉子驥，尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未，尋病終。后遂無問津者。8．本文的作者是（朝代）的（名分）9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的含義分）便扶向路，處處。10.列理解不正確的一項是3分）A.選第①段描繪出桃花源寧靜悠閑的生活環(huán)境B.選第②③段為桃花源蒙上了一層神秘的色彩C.選反映了當(dāng)時人們追求和平生活的強烈愿望D.選抒發(fā)了作者對現(xiàn)實的不滿與對理想的憧憬（四）閱下文，成第11-13題）呂蒙正不記人。初任參知，朝堂，有朝于內(nèi)指之曰小亦參政耶”蒙正佯為不聞而過之。其列怒之，令詰其官位姓名，蒙遽止之。朝，同列猶不平，悔不窮。蒙正曰知其姓名，則終身不能復(fù)，故不如無知也。不問之，何損？”時皆服量?！咀⑨尅竣賲握罕彼稳嗽卧紫啖趨⒅拢好?，副宰相③朝士：有格入朝廷的中央官吏。11.釋下列加點詞分）(1)呂蒙正不喜人過（）(2)正止之（）12用代漢語翻譯文中線句）不問之，何損？13.呂蒙正的同憤憤不平的是分）2

．14.則故事給我們的啟示是3分）．A．為人處事應(yīng)當(dāng)聞過則喜。B．為人處事應(yīng)該相互忍讓。C．為人處事要能鑒貌辨色。D．為人處事要能容人之過。現(xiàn)40（一）閱下文，成第15-19題）小議傳統(tǒng)育①傳統(tǒng)讀書教育成功的。童年之時飽學(xué)于身者數(shù)不勝數(shù)。從近、現(xiàn)代之交的學(xué)身上，還能看到一點。②陳寅恪先生，一個非常有代表性的童年飽學(xué)。陳家重視對子孫的教育，不但設(shè)家塾，而且還學(xué)堂。倡導(dǎo)新文化運動的魯迅胡適，亦受惠于傳統(tǒng)的讀書教育孩童之年在學(xué)識上也有了很好的積累。魯迅七歲入塾讀書百姓》等書即此時期讀的。胡四歲入私塾，期間讀完了四書經(jīng)經(jīng)》《資治通鑒③一個人讀書怎樣，關(guān)鍵在讀書習(xí)慣、讀書能和讀書情趣的培養(yǎng)。孩童時期是個人開發(fā)心智、導(dǎo)情趣、培養(yǎng)習(xí)慣和技能的最年齡段，若能在這一年齡階段培出良好的讀書習(xí)慣和好煉出一定的讀書能將會影響其終生統(tǒng)書教育的成功，就在于此。錢鐘書的父親錢基博先生，一生“暇讀書，雖寢食不輟，怠以枕，餐以飴錢基博先生讀書勤奮，與其童年之時所受的傳讀書教育有直接關(guān)系。④古代讀書記誦孩童時期讀書以記為主待人后讀也特別強調(diào)記誦。只有記誦精熟，能融會貫通，章學(xué)誠深知記誦重要，把記誦比作“學(xué)問之舟車⑤古代讀書，還朗讀。朱光潛先生曾說，朗讀是學(xué)文言文的長久傳統(tǒng)，過去是之有效的以后，朗讀漸不為讀書者所。⑥古代讀書，更學(xué)養(yǎng)。誦詩讀書以養(yǎng)心繕性，古代讀書人之共識。錢基博先生承了古代的讀書神寅恪先生也特別重視學(xué)養(yǎng)曾言不人實吾之大恥⑦記誦乃積累之，朗讀乃反復(fù)之功，學(xué)養(yǎng)乃學(xué)修為之功取統(tǒng)讀書教育，3

．我們的讀書會有大的進(jìn)步。．15．第③段“傳讀書教育的成功，就在于此”中“此”指的是下列選項中的（分A.寅恪、魯迅、胡適都是非常有代表性的成功典范。B.在童年時讀書習(xí)慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。C.代讀書，重記誦。只有記誦精熟，才能融會貫通。D.代讀書，更重學(xué)養(yǎng)。誦詩讀書以養(yǎng)學(xué)識修為之功。16．繞“傳統(tǒng)讀書教育文遞給讀者的主要信息是5分（）；（217．文⑤和第⑥段不能互換的理由是分）（）；（）18.本文運用了種論證方法。請舉例分析其中種論證方法在文中的作用分）（二）閱下文，成第19-23題）在冬夜里唱的魚

項。①天空是一片灰蒙的蒼茫，鳥兒去了沉寂的北?；馃瞥恋缴侥且贿叄綄巷L(fēng)一陣?yán)溥^一陣蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道山梁，一個人的影子在昏暗中裹著晚風(fēng)，逐漸清晰我和妹妹在等待父親，和父親中的魚。②胖頭魚，頭重輕，一種鄉(xiāng)村廉價的魚，很適我父親的購買能力。父親微薄的資，要養(yǎng)活一家口，所以很少笑，只在遞給我拴魚的草索時嘿嘿幾聲，在夜色，他的牙齒很白，這他留給我最深的印象。③我飛跑著魚交給母親妹在身后搖晃晃地追趕母親接過魚刮剔、破肚，整條的魚分成小塊。菜籽油的香味混合松枝騰起的濃煙彌散開來時，廚成了溫暖的心臟，召一家人圍攏到一起。我們催促母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔騺?，母親的影子貼上墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里溫度升起來，熱量向寒冷四散突圍。4

④鍋中的水，沸起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在中歌唱，由一個聲部轉(zhuǎn)入另一個部。這是世間最的音樂，傳遞口福的信息。大在這時也不忘記做弟妹們的表率裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè)；二姐的眼睛隨著騰起蒸氣升高，用桃木梳梳她又黑又的長辮；妹妹和我，著灶臺打架，虛張聲勢，有別平日里泄憤的爭斗，而是在幸福預(yù)感中，矯揉造作，作嬌嗔。黝黑、冷峻的臉上露慈愛和笑容，父親還在沉默獨坐而他內(nèi)心必然掠過一陣瞬間的喜悅，眼前的景象是的成就。⑤不知道時間過多久，母親開始吹鍋蓋上的蒸。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底魚怎么樣了母親撒下大把翠綠蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時她用毛巾環(huán)繞地蓋住鍋與蓋的縫隙，蒸氣悶在鍋里，魚骨就滲出骨和異香。⑥母親只用魚湯飯。她撥開貪婪的交叉著的筷，挑出一塊大而少刺的魚肉，放一只小碗中。⑦推開那間草屋門。溫暖的魚，讓瞎老爺爺冰的小屋同樣獲得了溫度。老人邊邊有淚水涌出，說辣椒太辣，不知道是不是太的緣故。同樣是一個冬夜，這位寡老人孤單地走了。終前，他告訴在場的人，他慶最后的時刻是在這個冬夜，因為吃到了我母親送給他魚。他用手摸著胸口，說，這很暖！⑧另一個冬天，昏我們不再去那個山岡張望。父親在這年的秋天去世。妹妹的發(fā)已經(jīng)扎成了小，我們漸漸長大成人。溫暖只在寒冷中感知，冬夜是我人生最的一門課程。嚴(yán)寒來時，需要取暖，并且不讓一個孤單。19.第③段畫線句運用的修辭方法識別正確和表達(dá)效果理解最恰的一項是3分A.比喻。形象地出了廚房熱氣騰騰的溫暖，表了家人聚集在廚房里取暖的歡樂情。B.擬人動地寫出了廚房在家庭中的要性達(dá)家人期享用食物的喜悅之情。C.擬人。形象地出了廚房熱氣騰騰的溫暖，表了家人聚集在廚房里取暖的歡樂情。D.比喻動地寫出了廚房在家庭中的要性達(dá)家人期享用食物的喜悅之情。20．根據(jù)煮魚相關(guān)人物的具體表現(xiàn)和心理狀態(tài)摘錄原文語句填寫下表。6）5

．人物．大姐二姐我和妹妹父親

具體表現(xiàn)（）（）繞著灶臺打架沉默獨坐，臉上出慈愛的笑容

心理狀態(tài)不忘做弟妹們的率吃魚的渴望越來強（）（）21⑧溫暖只會在冷中感知義義是。（分22．列對文章的理解有錯誤的一項是3）A．題目“在冬夜里歌唱的魚”，其中的“歌”是指“我們”內(nèi)心在歌唱，“”是指“我們”幾孩子。B．文章以“魚”為線索，把等魚、剖魚、煮魚（包括魚兒歌唱）吃魚、送魚給瞎?fàn)敔敵缘炔牧先谝惑w。C．文章人物雖多，但是幾乎沒有語言描寫，人物的思想感情主要通過事情的敘述與行動的描寫來現(xiàn)的。D．結(jié)尾“黃昏我們不再去那個山岡張望”與開頭“我們”在山岡等待父親的情景首尾呼應(yīng)含蓄地明主旨。23．中的母親是眾多優(yōu)秀母親的代表。文中的親具有怎樣的性格特點？請分別例分析。（不少于三）。6分）（）（）3）綜（11分閱下材，完第24-26題分在上海市民文化中，為了提升市民的文化涵養(yǎng)讓市民“放慢腳步，體會幸?！苯M織方舉辦了品經(jīng)典、讀書訪談、步量百年路系列活動。24.“書不厭百回讀，熟讀深思子自知經(jīng)作，傳承中華文化，讓市民在“溫故”中而“新在閱讀體中享受獨有的幸福味道。請你為此次“品讀經(jīng)典”活動推薦一本有價的好書，并簡要說明你的理由分）6

推薦書目：推薦理由：25.為了深入開“品讀經(jīng)典”活動，組方特邀請詩人S女士、家Z先生為嘉賓，舉行一次“書訪談”活動。假如你作為中生代表主持本次訪談，請你圍繞面的推薦書目設(shè)計一問題向嘉賓提問分）26.上海城市本身就是經(jīng)很值得幸福品味此主辦方組織“換個度看上?！肺督?jīng)典，享休閑，步量深幽百年路”活動以下是組織方提供的文字和圖片多倫路的春天依樹影婆娑，路面整潔，行人并不多，有風(fēng)從角吹過，顯得清冷而又略帶點寞。路邊的百年人塑像讓人感覺距離那些文學(xué)師們很近，當(dāng)年們在這里風(fēng)云際會，如今留給們的是綿綿不盡