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文檔簡介
1/1小班國慶節(jié)活動(dòng)方案,菁選4篇
小班國慶節(jié)活動(dòng)方案1一、活動(dòng)目的:
1、通過此次活動(dòng)加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情。
2、讓幼兒了解我們*的首都是北京,以及*、*的含義。
3、通過制作*,讓幼兒了*的特征。
4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
5、通過編寫門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
6、通過唱歌曲《*紅紅的哩》、《*》,觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》,培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
二、活動(dòng)安排:
(一)教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識(shí)。
1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識(shí)*、*的特征。
3、知道我國的*是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《*紅紅的哩》,觀看動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。
(二)幼兒動(dòng)手制作*,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作*。
(三)認(rèn)識(shí)*地圖和首都北京。
出示*地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
*地圖:讓幼兒知道,我們*所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是*的首都。知道*北京有那些名勝古跡!
(五)家園互動(dòng):
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒編寫各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦"祖國特產(chǎn)展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
小班國慶節(jié)活動(dòng)方案2一、主題說明
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白*是*的*,*的*雄壯有力,*是*首都的象征,長江、黃河是*的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;編寫展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。
二、主題目標(biāo)
1、明白我是*人,了解*的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx—9—30—20xx—10—10
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班活動(dòng)室
五、活動(dòng)流程
1、我是*人
經(jīng)過談話活動(dòng)讓小朋友明白小朋友和我們都是*人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到*的位置
2、我愛我的祖國
A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)
B、感知祖國的地大物博(認(rèn)識(shí)*的首都:*的兩大河,*有56個(gè)民族。*的*,我們的*)
C、幼兒分享照片及編寫的"物品
3、送給祖國媽媽的生日祝福
A、制作*
小托班:粘貼畫
中班:撕貼畫
大班:線條畫
B、學(xué)唱*
六、家園互動(dòng)
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請(qǐng)把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會(huì)孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒編寫各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動(dòng)不如行動(dòng),我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識(shí)我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會(huì)。期待您的參與!
小班國慶節(jié)活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖
國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰,作為祖國媽媽孩子的我們,理應(yīng)為她慶賀。對(duì)于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,他們對(duì)于國慶節(jié)的意義和故事還不了解,但是,以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷,爸爸媽媽不用上班,一家人開開心心在一起吃東西,看風(fēng)景,對(duì)于小班幼兒來說,歡喜是主題,國慶是主角,所以,今年的小班活動(dòng)主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標(biāo)
1、初步了解國慶節(jié),知道國慶節(jié)是*母親的生日,是值得舉國同慶的節(jié)日。
2、能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。
3、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為*人的自豪感。
墻面環(huán)境
教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置,盡量以喜慶的大紅色為主,讓幼兒體驗(yàn)國慶的歡喜之情。
相關(guān)區(qū)域融合
(1)圖書區(qū):制作《我知道的國慶故事》的故事圖片,并裝訂成冊(cè)。
(2)美工區(qū):投放并制作有關(guān)國慶的材料,*、*、火炬等。
(3)表演區(qū):提供一些布條、紙棒,供幼兒表演舞火龍;提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動(dòng)過程
1、在操場舉行升*儀式
首先,在操場上舉行升*儀式,奏*,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。
2、我的*真漂亮——美工活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo):
(1)通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出*。
(2)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)到成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
(1)了解制作*的過程。
(2)熟練掌握制作*的過程。
過程:
(1)戶外活動(dòng)的時(shí)候,教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看*,引起幼兒對(duì)*的好奇心,以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。
(2)充分調(diào)動(dòng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。
*是什么顏色的?上面畫著什么?是什么形狀的等等。
(3)觀看老師制作,了解方法。
先讓幼兒認(rèn)識(shí)材料和工具,知道使用的方法;然后,觀看制作過程,了解制作*的過程。
(4)教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行*制作,巡回指導(dǎo),隨時(shí)提醒。
(5)請(qǐng)幼兒欣賞自己做的*,并與操場上的*相比較,誰做的最逼真。
活動(dòng)延伸:
將幼兒制作的*放在展覽區(qū),讓大家盡情參觀。
3、親子共做一面旗——親子活動(dòng)
活動(dòng)目的:
(1)結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的喜悅心情。
(2)提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒與家長共同編寫各種碎布,卡紙,膠水等。
過程:
(1)教師簡單介紹家長的來意。
(2)引出制作內(nèi)容。
(3)交代制作過程。
(4)各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。
(5)*行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。
(6)教師簡單小結(jié),歡送家長。
小班國慶節(jié)活動(dòng)方案4一、活動(dòng)形式:
十一國慶聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)目的:
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們*的首都是北京,以及*、*的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日上午9:00開始
四、活動(dòng)過程:
1、集體齊唱*。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的*演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹*的首都、少數(shù)民族以及*、*的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁小朋友表演)
4、舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(中一班馮小朋友朗誦)
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