畢業(yè)給老師的一封信(15篇)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)畢業(yè)給老師的一封信(15篇)畢業(yè)給老師的一封信(15篇)畢業(yè)給老師的一封信1親愛(ài)的曹老師:您好!這六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼。縱使千般萬(wàn)般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無(wú)情,也不能沖淡這最美妙的回憶。六年了,多少深冬的寒風(fēng)交換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對(duì),冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片復(fù)原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽(tīng)不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見(jiàn)證這里曾經(jīng)發(fā)生的一切;哪怕,我們注定只能留在對(duì)方記憶中,那么這六年便是最天真、最美妙的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……不知以后,你我是否有緣再見(jiàn),只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),只要我們可以好好走下去,到時(shí),便在菩提樹(shù)下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心假設(shè)流水,不負(fù)一生。此致敬禮!xxx20xx年x月x日畢業(yè)給老師的一封信2親愛(ài)的老師:您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要分開(kāi)您,分開(kāi)母校,分開(kāi)與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)憂,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒老師。我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開(kāi)場(chǎng)您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評(píng)過(guò)我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。親愛(ài)的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺(jué)自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美妙的印象,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài),勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。此致敬禮!您的學(xué)生:鐘麗麗20xx年5月23日畢業(yè)給老師的一封信3親愛(ài)的姚老師:您好!我之所以提筆來(lái)給您寫這封信,是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè),將要分開(kāi)您了。每想到這里,許多往事便浮如今我的腦海里……老師,在畢業(yè)前我的苦惱就是:不知道自己能否考上一所好中學(xué)。我唯一的缺點(diǎn)就是粗心,因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽?jī)提不上去。您批評(píng)過(guò)我,可我卻沒(méi)有放在心上。有一次考試后,我看著發(fā)下來(lái)的試卷,驚呆了。“76”分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺(tái),我的眼前仿佛蒙上一層薄紗,不敢抬頭看您。“76分”您又重復(fù)喊了一遍,指著我的試卷對(duì)我說(shuō):“你看看自己的試卷!‘隱’‘穩(wěn)’不分,你是怎么寫作業(yè)的呀?驕傲了?急躁了?你了不起了?你!”您生氣了,臉漲得通紅,我看到您的目光,臉上火辣辣的。當(dāng)我回到座位的時(shí)候,不知怎么,恨起您來(lái)。如今我才知道您是為我好,您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去,才對(duì)我嚴(yán)厲。老師,我請(qǐng)您原諒我,原諒我在短時(shí)間里對(duì)您的恨。我懇求寬恕,因?yàn)?,您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您,一定會(huì)傷心的。老師,我曾經(jīng)想過(guò),只要我把粗心的缺點(diǎn)改掉,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí),影響升學(xué),而且還會(huì)影響今后的工作。姚老師,從如今起,我要改掉這個(gè)壞缺點(diǎn)。今后不管干什么,都要仔細(xì)認(rèn)真,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。此致敬禮!您的學(xué)生xxxx年x月x日畢業(yè)給老師的一封信4親愛(ài)的老師:你們好!時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要完畢小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們翻開(kāi)了知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感謝,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得分開(kāi)母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼飽滿時(shí)一定要分開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。親愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們,向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽(tīng)到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!親愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。用盡世界上最美妙的語(yǔ)言也寫不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!XXX20xx年XX月XX日畢業(yè)給老師的一封信5老師:您好!小學(xué)的六年似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)廊。一幅幅畫(huà)記錄著我這六年間茫茫行程中的一個(gè)個(gè)不時(shí)明滅與心間的寧?kù)o的光點(diǎn)。曾幾何時(shí),我站在畫(huà)廊的那頭期待,可一晃,我卻快走到了盡頭。畫(huà)中的我們已悄然轉(zhuǎn)變,畫(huà)中的您卻從未分開(kāi)過(guò),一直陪伴著我們,共同成長(zhǎng)在這花開(kāi)花落的爛漫時(shí)節(jié)。我慶幸,我遇到了您——我的老師。您是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師,外表看似普通,卻透露出一顆精致的心。短短的卷發(fā),干干凈凈。您喜歡穿棉麻質(zhì)地的衣服,流露出江南女子特有的氣息,似水似云,清澈透明??磻T了城市間的大人們的絢麗奪目的衣服,反而覺(jué)得這是一種脫俗的美,是另一種典雅,同樣充滿了個(gè)性。您喜歡悄然穿梭于教室內(nèi)的座位間,淡淡的香味令人愜意。感謝您給我們帶來(lái)的語(yǔ)文課,更感謝作為班主任的您。您總是無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們,看重班里的每一同學(xué)。記得三年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,那時(shí)我還是一位平凡得不能再平凡的丑小鴨。您來(lái)了不多久,我就從一只默默無(wú)聞的丑小鴨蛻變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。這一切完全得益于您的慧眼與精心輔導(dǎo)。那時(shí),您讓我天天寫隨筆或日記,我容許了。每當(dāng)我看到隨筆本上那清麗跳躍的評(píng)語(yǔ)時(shí),我就像過(guò)節(jié)似的開(kāi)心。但是,讓您絕望的是,我堅(jiān)持了數(shù)日以后就再也未翻開(kāi)過(guò)隨筆本。您勸過(guò)我,委婉地批判過(guò)我??晌覅s倔強(qiáng)地?zé)宋业碾S筆本,燒毀了您對(duì)我的一片苦心。您放棄了讓我寫日記的方案,但從未放棄每一次作文課的精心輔導(dǎo)。我的每一篇作文,您都認(rèn)認(rèn)真真地修改。我最喜歡看作文本上那密密麻麻的紅字,那是世界上最美的語(yǔ)言。您的敬業(yè),不禁令我感到一絲愧疚。我不敢再辜負(fù)您的一番苦心,我不斷地寫呀,改呀,我的作文終于有了不小的進(jìn)步。那年,您推薦我參加作文競(jìng)賽,在賽場(chǎng)上,我想起您一絲不茍地教我寫作文時(shí)的情景,心中不禁涌起一陣久違的感動(dòng)。比賽時(shí),我把我的作文程度發(fā)揮得淋漓盡致,最后獲得了上海市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。從此以后,我屢次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),這其中包含您多少孜孜不倦的教導(dǎo)。您曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老師是個(gè)“受罪”的職業(yè),用五年的時(shí)間來(lái)理解一個(gè)班并不算長(zhǎng),但剛剛開(kāi)場(chǎng)和學(xué)生有一點(diǎn)感情,他們卻要各奔東西了,而老師面對(duì)的是另一個(gè)五年。一個(gè)五年,兩個(gè)五年……人生又有幾個(gè)五年呢?”是的,學(xué)生一屆又一屆,他們匆匆地來(lái),又匆匆地去,可您那顆精心育人的心從未改變。不覺(jué)夏意漸濃,惜別的日子愈來(lái)愈近。我這才發(fā)現(xiàn),我依賴這個(gè)校園已太久,無(wú)論是同學(xué)還是老師。這畫(huà)廊里的每一幅畫(huà),我都珍惜、紀(jì)念。因?yàn)檫@里是我夢(mèng)開(kāi)場(chǎng)的地方,不僅有我最美的回憶,還有我最愛(ài)的您——×老師。此致敬禮!畢業(yè)給老師的一封信6尊敬的老師:您好!您辛苦了!我是一位學(xué)生的家長(zhǎng),非常感謝學(xué)校老師對(duì)孩1653子的培養(yǎng)教育,給了我們孩子這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓她可以在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里承受教育,長(zhǎng)大成人。也非常感謝老師——您給我們家長(zhǎng)一次時(shí)機(jī),傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,讓家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),為孩子的安康成長(zhǎng)鋪平道路,借此時(shí)機(jī),對(duì)于孩子的教育問(wèn)題作為家長(zhǎng)也真想和您說(shuō)說(shuō)自己的想法。如今的孩子,多數(shù)是獨(dú)生子女,她們將來(lái)面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,將來(lái)世界對(duì)人類的要求也越來(lái)越高。同時(shí)我也感到家長(zhǎng)也越來(lái)越難當(dāng)。為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大,不讓她手寒冷與饑餓,供她上學(xué)讀書(shū),正因?yàn)槭仟?dú)生子女,他們沒(méi)有直系兄弟姐妹,在很大程度上他們是成長(zhǎng)在父母之間。那么,在孩子心里,家長(zhǎng)家長(zhǎng)到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長(zhǎng)的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地感染著孩子,家中的人際關(guān)系和文化氣氛都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著宏大的作用。所以我們也不得不時(shí)時(shí)注意自己的言行,生怕不小心給孩子造成負(fù)面影響。其實(shí)家長(zhǎng)和老師一樣,也應(yīng)該是教育者,家長(zhǎng)也應(yīng)該扮演一個(gè)小教育者的角色。作為家長(zhǎng)不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行,更要嫩走進(jìn)孩子的心靈,在孩子逆反的時(shí)候,給她一盞指明燈。在孩子困惑的時(shí)候,給她一點(diǎn)幫助。在孩子面臨失敗時(shí),給她以信心,幫助,讓她有成長(zhǎng)的力量。因?yàn)楹⒆邮俏覀兊南M?,在我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想中,她就是我們的夢(mèng)想,雖然我做的還不都,但是,我會(huì)不斷去探究教育孩子的方法,與學(xué)校老師積極地配合,讓孩子有一個(gè)嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里,學(xué)校和老師給了孩子知識(shí)力量,給了孩子無(wú)微不至的關(guān)心,給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學(xué)校老師。孩子一天天的長(zhǎng)大,我們一天天的老去。但我們很快樂(lè),真的能為孩子有這樣的環(huán)境感到幸福和情形,但是,孩子總有一天要走向社會(huì),總要為家庭,社會(huì)承當(dāng)一份責(zé)任。我覺(jué)得從如今開(kāi)場(chǎng),更需要對(duì)孩子進(jìn)展對(duì)節(jié)約意識(shí)的教育和責(zé)任感的教育。孩子對(duì)物的珍惜意識(shí)的淡薄,外表看是由于家庭物質(zhì)程度的進(jìn)步,深層次的想一想,實(shí)際上是孩子對(duì)責(zé)任意識(shí)的淡薄,是對(duì)家庭,對(duì)自己以致于對(duì)社會(huì)的一種不負(fù)責(zé)任的行為。如今有很多家長(zhǎng)都只要求孩子一門心思的學(xué)習(xí)文化知識(shí),月微的事都可以忽略,由家長(zhǎng)包辦,為此,不但導(dǎo)致了孩子的自理才能的缺乏,而且也削弱了孩子對(duì)家庭,對(duì)自己的責(zé)任感,我覺(jué)得應(yīng)該既是學(xué)校需要加強(qiáng)教育的,也是我們做家長(zhǎng)值得深思的?!皩?duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé)?!边@是良好的意志品質(zhì),是高素質(zhì)人才不可缺少的根本素質(zhì),它還可以轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)力,我們的孩子一天天的長(zhǎng)大了,但她們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)才能和承受才能都還很差,在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念,培養(yǎng)良好的倫理道德和職業(yè)道德意識(shí),還喲有堅(jiān)忍不拔的意志,有良好的心理自我調(diào)節(jié)和保護(hù)能耐里,擁有一個(gè)安康向上的心態(tài)。作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該用最現(xiàn)代的知識(shí),最立志的態(tài)度給孩子多一份理解和支持??释优刹牛煜赂改竿?,我們也對(duì)孩子充滿了熱切的期望,尤其是在科技日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的現(xiàn)代社會(huì),父母對(duì)孩子的期望越來(lái)越高,在教育子女的過(guò)程中,心情難免有些及早,急求求成,方法簡(jiǎn)單粗暴,看到身邊不少家長(zhǎng),常逼著孩子學(xué)這學(xué)那,也惟恐孩子在學(xué)業(yè)上輸給別人,老師,我們都知道做任何事情都會(huì)有困難困苦的,所以想來(lái),不是每一個(gè)孩子都能成為頂尖人才的,孩子學(xué)業(yè)一般,但并不阻礙孩子擁有一個(gè)平凡但卻快樂(lè)的人生,對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō),最重要的是讓孩子在身體,心理,智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉,培養(yǎng)和開(kāi)展,當(dāng)然這并不代表放棄,我們還的時(shí)刻用前人成功的離子和拳拳之心來(lái)鞭策和鼓勵(lì)他們,最大程度的促使孩子安康成長(zhǎng)。能和老師您談?wù)勛约旱目捶ǎ餐挟?dāng)起教育孩子的重任確實(shí)很快樂(lè),我深深的感覺(jué)到家長(zhǎng),老師都是一樣的教育者,同樣都負(fù)有教育孩子的責(zé)任。但愿我們和老師一起都能在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中做到冷靜分析,找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn),保持一顆平常心,擁有一顆愛(ài)心,矜持等待的耐心,理解孩子,理解孩子,為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí),做孩子成長(zhǎng)的助跑器,共同點(diǎn)燃孩子的希望之光。老師,非常感謝您給我這樣一個(gè)談心的時(shí)機(jī),再次向您致以崇高的敬意!畢業(yè)給老師的一封信7親愛(ài)的吳老師:您好!大家都說(shuō),一位良師猶如一位慈母。是啊!您就猶如我生命中的另一位慈母。記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天,我剛走進(jìn)教室,第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師,接著是滿臉的微笑,您就猶如一位知心人一般,隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)。隨著年齡的增長(zhǎng),班上的同學(xué)變得淘氣,這是你總會(huì)很生氣,但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話語(yǔ),在此時(shí),我也為當(dāng)年淘氣的我感到,其實(shí)。老師您批評(píng)我們,完全是為了我們的利益著想,不想讓我們誤入歧途,走上黑暗的道路,對(duì)此,批評(píng)完了,你的臉上都好似還在生氣,但你凝聚的雙眼告訴我,你還是有寬容的,并給予我們改正的時(shí)機(jī)。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲:“對(duì)不起,本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦,我們還要您操心,也為那是任性的我們感到不好意思,在抱歉的同時(shí),也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝,謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容?!崩蠋煟@一切您早已拋之腦后,但是我們卻不會(huì),您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,何況您為我們做這么多為了我們的事情,我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,您為我們做的是不計(jì)其數(shù),也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。吳老師您教了我們?nèi)?。我知道了:護(hù)士是怎樣照顧病人,園丁是怎樣培養(yǎng)花朵。祝您身體安康xxxXXXX年XX月XX日畢業(yè)給老師的一封信8親愛(ài)的姜老師:見(jiàn)信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的光陰里您了我許多,賦予了我無(wú)比的美妙,我也有很多話想對(duì)您說(shuō)。在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛(ài)的語(yǔ)文老師,更是我最信賴、最愿敞開(kāi)心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子,所幸遇見(jiàn)了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能去除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽(yáng)光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂(lè),也更是您讓我真正愛(ài)上了語(yǔ)文。三年來(lái),不厭其煩的積累,爛熟于心的詩(shī)詞都沒(méi)能留住漸行漸遠(yuǎn)的您,我也很舍不得您!我還想聽(tīng)您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫(huà)勾點(diǎn),還想在您提完問(wèn)題后,我趴在桌子上與您相視一笑?;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次,讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候,您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì),都能讓我開(kāi)心一整天,那都是我舍不得忘記的美妙。我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在將來(lái),當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋,抬眸看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生,希望你能想起那個(gè)語(yǔ)文課上兩眼閃光的女孩。而我,在將來(lái)也會(huì)遇到其他語(yǔ)文老師,但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您!有您,將來(lái)就會(huì)有光!我愛(ài)您,祝您桃李滿天下!您的學(xué)生祁美雯20xx年6月30日畢業(yè)給老師的一封信9親愛(ài)的黃老師:您好!一年一度的畢業(yè)季到了,窗外的梔子花又盛開(kāi)了?;ㄏ泔h進(jìn)窗,悄悄鉆進(jìn)我的鼻子里,甜甜的梔子花香,像極了您臉上甜蜜而和藹的笑容。伴著花香,我陷入了回憶。還記得有一天,您教班里的同學(xué)寫一個(gè)″騰"字,同學(xué)們卻總是記不住。于是您笑了笑,眨眨眼睛說(shuō):“那我給大家念個(gè)順口溜吧!”同學(xué)們瞬間被吊起了好奇心,紛紛豎起耳朵。您頓了頓講到:“夫人回娘家,頭戴兩朵花,住了半個(gè)月,騎馬趕回家。"多有趣的順口溜呀!大家都笑了,并且牢牢記住了“騰″字的寫法。此后再聽(tīng)寫這個(gè)字的時(shí)候,同學(xué)們總是一邊念順口溜一邊寫,果然再?zèng)]有人出錯(cuò)。何止一個(gè)“騰”字呢?在您的課堂上,同學(xué)們總能在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到許多有用的知識(shí)。您是校長(zhǎng),所以總有很多事情要辦。教育學(xué)生,教導(dǎo)老師……常常忙得腳不沾地,很多時(shí)候連飯也來(lái)不及吃。假如是別的人,一定會(huì)被弄得焦頭爛額。但您卻把事情安排得井井有條,把每一項(xiàng)工作都做的非常好。每天的繁忙使您的鬢發(fā)上增添了幾分銀絲,本來(lái)細(xì)膩光滑的面頰上也有了幾根纖細(xì)的皺紋。這些都是您無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)生嘔心瀝血的榮耀象征。畢竟相識(shí)相伴四年,我對(duì)您的不舍是千言萬(wàn)語(yǔ)也講不清的。每天上課見(jiàn)到黃老師已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,已經(jīng)堅(jiān)持了四年的習(xí)慣,突然要分開(kāi),我心里其實(shí)特別難受。也許運(yùn)氣不好我們可能一輩子再也不能相見(jiàn)了。小時(shí)候看著他們畢業(yè)時(shí)哭的那么傷心,總覺(jué)得他們矯情。如今輪到自己了,才知道那眼淚為什么而流。以前能天天和您見(jiàn)面,我卻不好好學(xué)習(xí),總是惹您生氣,真是身在福中不知福。果然啊!有些東西只有失去了才知道珍惜。是啊,鈴聲一響,試卷一交,我們也會(huì)成為您口中的上一屆學(xué)生了吧!也許平時(shí)我在您背后說(shuō)過(guò)您的壞話,對(duì)您的'嚴(yán)厲不滿。但其實(shí)您在我心中就像我的親人一樣,早已成為了我生活中不可分割的一局部。以后我會(huì)畢業(yè)、工作、成家,但絕對(duì)不會(huì)忘記,在我的生命中,有一位老師,是她陪伴我從稚嫩的兒童到成熟的少年,像母親一樣保護(hù)我,關(guān)心我。我相信,下輩子,仍然會(huì)有一個(gè)臉圓圓的小女孩親切的叫您一聲:″老師好。″因?yàn)槲抑?,我們不止是一生一世的師徒情,而是生生世世的師徒情。黃老師,您的關(guān)愛(ài),叮嚀與教導(dǎo),我都會(huì)銘刻在心。一定努力,不辜負(fù)您為我嘔心瀝血的教導(dǎo)!祝您桃李滿天下!您的學(xué)生XXX20xx年6月24日畢業(yè)給老師的一封信10親愛(ài)的彭老師:轉(zhuǎn)眼間,我們都快要畢業(yè),我們忘不了這六年的心酸與苦辣。但是,我要好好感謝彭老師您。在六年級(jí)的時(shí)候,是彭老師您了我畫(huà)腦圖。是您,幫我改正了我犯了這么多年的錯(cuò)誤。在這次疫情里,我們雖然有一整個(gè)下學(xué)期沒(méi)有見(jiàn)面。但我們還是能感受到彭老師您給我們帶來(lái)的學(xué)習(xí)的熱情。到如今,我還是記得上學(xué)期彭老師您給我們的快樂(lè)。還有,您給我們放了微課。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教室一角,彭老師您放在那里的小書(shū)架。記得每次下課后,我都跑到書(shū)架上去拿一本書(shū)。只要每次您的課,我都會(huì)聽(tīng)得很認(rèn)真。只要您走進(jìn)教室的那一刻,我們都會(huì)覺(jué)得非常快樂(lè)。記得您每次上課,都會(huì)給我們講一些非常好笑的小笑話。記得您有時(shí)候,還給我們放一些電影節(jié)目。那時(shí),我們會(huì)覺(jué)得,分到這個(gè)班,是多么的幸福?。】墒?,再一眨眼,我們一下子就要畢業(yè)了。但是,我們也不會(huì)忘記,在這六年級(jí)我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。好了,就說(shuō)到這了。在此,我祝彭老師您身體安康。彭場(chǎng)實(shí)小六〔2〕班6月29日畢業(yè)給老師的一封信11親愛(ài)的老師:您好我們這群煩了您五年的小壞蛋們也要與你說(shuō)再見(jiàn)了。前天上午,到我們對(duì)您說(shuō)方老師上完最后一節(jié)課是哭著跑出去的時(shí)。您笑著對(duì)我說(shuō):“我才不會(huì)這樣呢!”可您失言了。當(dāng)然,沒(méi)有一個(gè)老師能和一群混了六年沒(méi)有感情的。就算他們?cè)谄谀┛荚嚨牧说箶?shù)第一還是笑嘻嘻的;就算他們?cè)谏险n時(shí)放肆的講著閑話還沒(méi)發(fā)覺(jué)您生氣;就算他們不聽(tīng)您的旨意在特警訓(xùn)練營(yíng)亂跑;就算他們?cè)趯憹M作業(yè)的白板上亂畫(huà)。你都告誡自己:他們還是孩子,他們有玩的權(quán)利。萬(wàn)千,開(kāi)電腦!文琪,講習(xí)題!羅航,倒垃圾!曉龍,別講話!耳邊又聽(tīng)到了您對(duì)我們親切的叫喚。每一聲,仿佛都會(huì)讓我感到我們還在一起。煩了您五年的小壞蛋們還記得您。還記得您小小的個(gè)子,還記得你那個(gè)能治愈我們心靈的小嘴,還記得您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。每次上課都會(huì)個(gè)我?guī)?lái)歡樂(lè),每次活動(dòng)都會(huì)帶給我們驚喜。煩了您五年的小壞蛋們會(huì)常來(lái)看您!縱使相隔萬(wàn)里,也會(huì)飛來(lái)開(kāi)您。因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)在一起。煩了您五年的小壞蛋們舍不得您。雖然別離是為了下一次邂逅的驚喜。但希望我們永不別離。煩了你五年的小壞蛋不能煩您了。祝您開(kāi)心!永遠(yuǎn)愛(ài)您!此致敬禮您的學(xué)生:xxx20xx.x.xx畢業(yè)給老師的一封信12親愛(ài)的苑老師:大家都說(shuō),假如我們是小草,那么您一定是陽(yáng)光;假如我們是小草,那么一定是您在滋養(yǎng)著我們,讓我們盡情享受您對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。老師,在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見(jiàn)到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后,李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過(guò)來(lái)給我抱歉李明徽給我道完歉之后,我的心里立即涌上了一股暖流,因?yàn)槠匠M瑢W(xué)打了我以后我告訴老師,老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。老師,這封信雖短,但是卻隱藏了我對(duì)您的熱愛(ài)之情。就快畢業(yè)了,老師,謝謝您為我插上了騰飛的翅膀,感謝您,為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。祝您:青春常在永遠(yuǎn)年輕畢業(yè)給老師的一封信13親愛(ài)的老師:再見(jiàn)啦,老師,六年的期限要到了,我們即將離您,光陰匆匆,我們從淘氣的小孩變成了懂事的大孩子。老師,您像一支蠟燭在黑暗照亮我們,老師,您就像書(shū)籍,我們?cè)S多的知識(shí);老師,您像春風(fēng),吹拂著我們,但我們將要離您而去。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,您就會(huì)帶著美麗的笑容走進(jìn)教室跟我們打招呼,可是到畢業(yè)的時(shí)候您又將帶著怎樣的笑容將我們送走?您將又接手一批批的學(xué)生。我還記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班的古詩(shī)沒(méi)考好,然后你就讓我們將錯(cuò)的字據(jù)意思記!我還記得當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都在抱怨你這個(gè)壞老師,為什么要這樣罰我們,直然后來(lái)考試時(shí)像罰的古詩(shī)這張?jiān)嚲硪灿械?,我的抱怨?jié)u漸地消退了,因?yàn)槲抑?,您那是為了我們好,我錯(cuò)怪您了。老師雖然都很好,但是比不上教了我們4年的老師,是您一直陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),是您了我們?cè)S多的知識(shí),是您一直保護(hù)我們每一位同學(xué),語(yǔ)文老師謝謝您。雖然我們已經(jīng)換了好幾個(gè)英語(yǔ)老師,但每一個(gè)我都會(huì)記住的,是您們我們好好學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)老師謝謝您。數(shù)學(xué)老師也是一樣好。雖然有時(shí)對(duì)我們非?!岸旧唷保f(shuō)的話也不無(wú)道理,我們一定會(huì)聽(tīng)取教訓(xùn),細(xì)心理解題目,努力往上沖。

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