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Word第第頁2023年元旦節(jié)活動總結(jié)500字(6篇)元旦節(jié)活動總結(jié)1

時間荏苒,讓我們不覺為之嘆息,一學期即將成為我們身后的回憶。為了提高我系的影響力,特通過元旦文藝晚會的平臺,讓我們各部新成員之間互相熟悉,溝通,增添各部門內(nèi)部的團結(jié)和各部門成員之間的合作意識;展現(xiàn)我系特色,樹立良好形象,推廣系部理念,讓更多的人能夠了解我系的相關狀況,應我院的要求,于12月xx日19:30勝利舉辦了以“狂歡圣誕,喜迎新年”為主題的元旦文藝晚會。

在這次晚會中,我們從中收獲了很多,主要有:

1、主動預備,考慮全面

雖然預備的時間較少,但我們各班都主動地支配出時間預備晚會的節(jié)目,并且各班都各自呈現(xiàn)才華,排練出各自有特色的節(jié)目,豐富晚會的內(nèi)容。與此同時,我系各部門也主動預備整個晚會的預備工作,做好各項應急預備,以防有突發(fā)大事。

2、合理分工合作

這次活動,我們充分利用了各部門的人力資源,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,做好晚會的預備工作。由此也加強了各部門的合作聯(lián)系。

3、氣氛活躍在本次晚會中

主持人充分表達了帶頭作用,主動活躍晚會現(xiàn)場氣氛,主動參加到各嬉戲節(jié)目中。各部門也主動帶著成員與其他部門成員進行溝通,加強了各部的聯(lián)系,促進了各部之間的友情。

從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿足的答復。但在晚會的籌劃過程中,我們也消失了一些缺乏之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠等等

我們堅信,在老師的支持和指導下,在各部門的關心下,我們會做得更好。

元旦節(jié)活動總結(jié)2

隨著圣誕節(jié)的接近,我們在環(huán)境區(qū)布置了布滿了喜慶、喧鬧節(jié)日氣氛的圣誕區(qū),高大的圣誕樹上掛滿了彩燈、禮物,最引人注目的是辦公室和各班老師親自制作的,寫滿了對孩子們祝愿的心愿卡;圣誕樹旁邊擺放著老師巧手制作的雪房子和禮物盒,各班也重新布置了環(huán)境,全園上下布滿了濃濃的節(jié)日氣氛,讓孩子們對節(jié)日的來臨布滿了期盼,每天都很仔細的堅持排練節(jié)目。

在12月25日最終迎來了期盼已久的圣誕聯(lián)歡活動,,在活動當天我們邀請了全體幼兒家長參與活動。各班依據(jù)本班活動打算開展了了幼兒歌舞表演,親子表演、親子嬉戲、寫新年心愿卡等豐富多彩的活動,在活動的最終一個環(huán)節(jié),通過圣誕老人為幼兒發(fā)放老師親自制作的襪子狗等禮物的形式,滿意了幼兒渴望禮物的心情,也表達了幼兒園對孩子們的心愿,本次活動圓滿勝利得到了幼兒家長的全都贊揚。

本次活動的順當進行和圓滿勝利,離不開幼兒園各個部門的主動協(xié)作,這次活動讓孩子們能感受到了節(jié)日的愉悅,也促進了家長與老師之間主動、互動關系的形成,增進了親子間公平、融洽的親情關系。整個活動井然有序、氣氛融洽,每個人都參加其中,感受到了圣誕的歡樂。但是當我們活動結(jié)束之后靜下心來認真回想圣誕活動的時候,除了優(yōu)點以外,與此同時也存在一些詳情性問題:例如:早打算并支配活動,老師有充分的時間預備活動;幼兒練習時不要過多占用戶外活動時間,要滿意幼兒的戶外活動量等。

元旦節(jié)活動總結(jié)3

為迎接20xx年元旦的到來,同時也為了進一步豐富我校校內(nèi)文化生活,12月29日下午3點,xx中學各班級的師生團聚一堂,通過進行各種妙趣橫生、別開生面的主題班會的形式,喜迎元旦新年的到來。

走進教室,各個班級都經(jīng)過了同學們的細心布置:各種鮮花、彩球、彩緞和五顏六色的彩燈結(jié)合在一起,把教室點綴得煥然一新。桌子上擺滿了水果點心,可口的糖果好像為節(jié)日的到來而散發(fā)出甜甜的香味。校內(nèi)的每個角落都布滿了節(jié)日的喜慶,同學們迫不及待要將節(jié)日的快樂傳遞給其他人。

布置完畢,期盼已久的喜迎元旦聯(lián)歡會正式開頭。看!有的班級對迎接新年致以炫酷的鬼步舞,引來同學們的聲聲贊美;有的班級演繹了經(jīng)典的春晚小品,逗得同學們開懷大笑;有的班級則與老師攜手合作,一起唱出對美妙明天的祝愿;還有的則玩起了頗具趣味的搶椅子嬉戲此時的教室內(nèi),歡聲笑語此伏彼起,笑容洋溢在每一個同學和老師的臉上。師生們都沉醉在辭舊迎新的喜悅之中。大家載歌載舞、盡情歡唱,抒發(fā)自己美妙的新年愿望,展望更加輝煌絢爛的將來。

此次喜迎元旦聯(lián)歡會系列主題班會的開展,不僅豐富了xx中學班級文化生活,增添了班級分散力,促進了團結(jié)向上、主動健康的校內(nèi)氣氛的形成,也增進了同學間的純凈友情,呈現(xiàn)出xx中學師生多才多藝的青春風采。

元旦節(jié)活動總結(jié)4

在孩子和家長的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝會”。

本次活動下午2:00開頭,下午4:20結(jié)束。我們組織了各種活動。許多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。

活動開頭時,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了活動的主要目的、支配和目標,并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題,以及需要家長協(xié)作的工作,以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。

在這次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調(diào)動孩子參加活動的主動性,可以充分表達教育與愛護相結(jié)合的原則,通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學習內(nèi)容和把握狀況。其次,父母和孩子都注意親子互動。雖然人多,但是很清靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中,成為參加者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景,作為永久的記憶。

這項活動的開展有亮點也有缺乏。我們將連續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢,不斷改善劣勢?;顒涌梢皂槷斀Y(jié)束。首先,應當感謝家長的主動參加和與老師的大力合作。大部分家長更關懷個別孩子,對提出這樣看法的家長特別感謝。這也是我們幼兒園始終在強調(diào)的重點。孩子有個體差異,性格不同,使孩子在各方面進展不同。我們會依據(jù)孩子不同的性格賜予關心和引導,讓孩子在這個大家庭里歡樂的.生活和學習。

元旦節(jié)活動總結(jié)5

20xx年來臨之際,xxxx學院舉辦了迎接新年活動。本著讓全部同學在即將結(jié)束的一年,能以快樂的節(jié)目迎接新的一年的開頭,豐富了同學們課余生活的主題,我們組織了20xx迎接新年活動。20xx年12月29日,迎接新年活動在我們xxxx學院樓喧鬧開場。經(jīng)過生活部以及其他部門同學們一下午細心布置,彩色氣球的點綴,使我們xx樓布滿了喧鬧祥和的氣氛。抽獎,嬉戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。

迎接新年活動分為以下幾個部分:

一、開場節(jié)目是猜謎語,在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語,猜對謎語的人可以把謎語揭下來,然后找工作人員得到相應的積分

二、在一樓的水池邊,也開展了許多活動。比方,吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個嬉戲就可以等到相應的積分。

三、在有足夠的積分的狀況下,去領獎處用積分換取圈,然后用圈套獎品。

雖然本次活動沒有到達預期的效果,沒有使全部的同學們關注。但是嬉戲環(huán)節(jié),讓參與活動的同學樂在其中。各種形式的互動嬉戲不僅拉近了同學們之間的距離,而且培育了我們的合作意識,表達出了我們的團結(jié)與協(xié)作。在歡快的嬉戲中,新的一年向我們走來,新年的陽光將灑在我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上。信任在新的一年里,我們會在學習上以及其他方面會有更大的進步和收獲。

元旦節(jié)活動總結(jié)6

12月29日,為讓孩子們度過一個開心而有意義的元旦節(jié)日,xx學校隆重進行了“君子慶元旦,歡樂迎新年”慶?;顒樱源藖硐e20xx,暢想20xx。

活動以分班慶祝的形式進行,各班在接到活動通知后快速行動,具體的做出了活動策劃與分工,提前對教室環(huán)境進行了細心裝飾,孩子們則利用空閑時間進行節(jié)目排練和磨合,一切預備工作進行得井然有序。

在活動現(xiàn)場,各班的慶祝方式各具特色,節(jié)目內(nèi)容精彩紛呈:有的班級開展文藝慶?;顒樱⒆觽冚d歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級制作新年賀卡,孩子們用畫筆表達著對老師、對同學、對親人的感謝與祝愿;有的班級“游歷”世界各國的元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關“元旦節(jié)”的風俗和風情;有的班級開展座談溝通,引導孩子們總結(jié)成長、放飛幻想;有的

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