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Word第第頁(yè)HK半年總結(jié)-半年工作總結(jié)或許也和這位教授是中文系出身有關(guān)。4.香港的生活方式、思維方式等都與內(nèi)地有肯定不同,在香港地區(qū)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后,你對(duì)這種差異有何感想?我覺得生活差異、思維差異這些東西開頭覺得挺不習(xí)慣,也不理解,一段時(shí)間后,就漸漸覺得也是可以理解接受的。比方說(shuō)大家出去吃飯,一律是AA制。印象特殊深的是有次一個(gè)香港同學(xué)過(guò)生日,大家一塊去吃飯。吃完了結(jié)賬,竟然是每人均攤。這或許是受了外國(guó)的影響,剛開頭覺得有點(diǎn)缺少人情味,后來(lái)覺得這也挺好的,不用拖泥帶水計(jì)量人情。5.對(duì)香港的總體感受如何?雖然一個(gè)城市不行能十全十美,但是總的來(lái)說(shuō)香港還是不錯(cuò)的。亞熱帶的氣候比較舒適,有山有海,風(fēng)景不錯(cuò)。香港交通發(fā)達(dá),公交車不擁擠,也很少堵車。但是由于比較狹小,香港一般人的住宅空間都不大。涉及本地勞動(dòng)力和地租的行業(yè),比方說(shuō)餐飲、交通所需要的花費(fèi)就比內(nèi)地貴得多。香港人友善,同學(xué)之間好相處,也交了幾個(gè)伴侶。就像網(wǎng)上常被轉(zhuǎn)載的帖子《一個(gè)清華同學(xué)留學(xué)香港后對(duì)人生的思索》中說(shuō)的:“香港的同學(xué)很好打交道,在成熟的社會(huì)里長(zhǎng)大的人,心理相對(duì)簡(jiǎn)潔且好玩。”記得剛到香港時(shí)下了公交車站,離學(xué)校還有一段距離,拖著挺多行李又不大清晰方向。一個(gè)女生主動(dòng)問(wèn)我是不是新生,還領(lǐng)我去報(bào)到的地方,省了很多麻煩,如今想起來(lái)還覺得很親切。6.通過(guò)在香港一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活,你認(rèn)為內(nèi)陸與港臺(tái)同學(xué)溝通學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)有哪些方面的好處?好處方面,首先是開拓了視野,豐富了閱歷。其次是對(duì)不同文化背景下的高校生活有了肯定的體會(huì)。比方說(shuō),我覺得學(xué)校里的“民主墻”挺有意思,那是一面可以發(fā)表各種觀點(diǎn)的墻,像反對(duì)食堂食物漲價(jià)聯(lián)合簽名,自己創(chuàng)辦的小報(bào),同學(xué)發(fā)表對(duì)學(xué)校某些部門的不滿足見……都可以貼在上面。但也不是任憑亂貼,需要署上自己的實(shí)名和學(xué)號(hào),對(duì)于字體大小也有規(guī)定。最難能珍貴的是,相關(guān)部門會(huì)準(zhǔn)時(shí)閱讀并仔細(xì)回復(fù)。有一次,民主墻貼有香港去內(nèi)地交換的同學(xué)質(zhì)疑學(xué)校部門OMIP〔OfficeofMainlandandInternationalExchangeProgram〕的看法書,由于和交換生有關(guān),我尤其關(guān)注。不到兩天,就觀察在這份看法書旁邊貼著滿滿三頁(yè)A4紙的OMIP的回復(fù)。7.從自己的親身經(jīng)受動(dòng)身,對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的高校生活及今后人生道路的選擇,師姐有什么建議與可借鑒的閱歷?建議提不上。世界上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子,每個(gè)人的獨(dú)特和人生軌跡是不一樣的,對(duì)甲適用的東西對(duì)乙不肯定適用。不過(guò)倒是可以和大家共享一下我的一些經(jīng)受和感受。我覺得,進(jìn)入高校后,得開頭想想自己盼望成為一個(gè)怎樣的人,對(duì)自己的人生有一個(gè)初步的規(guī)劃。高中時(shí),想的東西要比在高校里少,考上一個(gè)好的高校是我們的目標(biāo)。但是上了高校之后,曾有伴侶說(shuō)讀了那么多年書,卻沒(méi)有告知她以后干什么、能干什么。這句話可能同樣適合包括我在內(nèi)的一部分同學(xué)。在大一的時(shí)候,我就覺得自己過(guò)得挺模糊的。后來(lái),和同學(xué)去采訪一位師兄。那師兄告知我們,要先確定奮斗目標(biāo),有了目標(biāo)才不至于迷茫。這目標(biāo)
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