2023學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板5篇

Word第第頁2023學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板5篇2023學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板1

一學(xué)年即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年的工作狀況作個簡要的總結(jié)：

本學(xué)期閱覽室完成了以下工作：

一、雜志、報刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，準(zhǔn)時更換報刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。

二、做好老師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄，并準(zhǔn)時上傳到校內(nèi)網(wǎng)。

三、支配好老師的閱覽時間，讓老師都滿足。

四、做好向老師推舉雜志、教學(xué)參考資料工作.

五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。

六、完成了全學(xué)年的報刊、雜志的裝訂、保管工作。

七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。

八、主動地參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動，如政治學(xué)習(xí)等。

九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓老師有一個良好的閱覽環(huán)境。

十、做好年度各類刊物的訂閱工作。

以上的工作中，有可喜的一面，也有很多缺乏的地方，有待在今后的工作中不斷完善,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況把老師閱覽室辦得更好，使之在〔教育〕教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

2023學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板2

我校圖書館是__市學(xué)校一級圖書館。近年來，圖書館依據(jù)自己的特色，能夠吸引到全校師生走進(jìn)圖書館廣泛借閱，親近名著，并參加到各級各類學(xué)問競賽、征文競賽、宣揚(yáng)活動中，取得了佳績。

書籍是人類才智的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就似乎沒有陽光。由于豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的進(jìn)展供應(yīng)一個寬闊的學(xué)問空間。隨著新課程的深化推動，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本學(xué)年學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，連續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，迎接國家教育均衡現(xiàn)場會的督導(dǎo)評估，加強(qiáng)建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為同學(xué)營造深厚的課外閱讀氣氛，引導(dǎo)全體師生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時主動開展各種讀書活動，引導(dǎo)同學(xué)收獲讀書歡樂，體驗(yàn)讀書價值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高同學(xué)整體素養(yǎng)。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作狀況作個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，連續(xù)實(shí)行師生全天候、全開架借閱，正常開展借書、閱覽活動，對新進(jìn)的圖書，采納科學(xué)的〔方法〕進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、同學(xué)辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校圖書館規(guī)程》，增添了服務(wù)意識，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的全都好評。

3、準(zhǔn)時為老師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書準(zhǔn)時供應(yīng)新信息，以便老師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

4、培育班級圖書管理員，對各班的同學(xué)圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)了愛惜書籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)年來，圖書館的圖書損壞很少。

二、開展活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)同學(xué)樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向同學(xué)推舉新書，這一學(xué)年中，我校共增加圖書1800冊，大大地擴(kuò)大了同學(xué)的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了學(xué)校生讀書征文競賽、“愛國主義教育”、制作閱讀〔手抄報〕等讀書競賽，“禮儀教育”學(xué)問競賽，參與江蘇省第五屆第六屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動，第五屆上傳了286篇〔讀后感〕，名列全市之首，第六屆截止6月28日共上傳了275篇，名列全市之首，省第48名，激發(fā)了同學(xué)的閱讀愛好，養(yǎng)成了良好的讀書方法。本學(xué)年同學(xué)在各級報刊上發(fā)表了66篇〔文章〕，在各級競賽中有99人次獲獎。

1、邀請名家來校講學(xué)，激發(fā)同學(xué)的閱讀熱忱。

有青年作家徐玲、丁品生等來給同學(xué)作專題講座，和大家一起共享讀書、寫書帶來的成長與歡樂。名家們的精彩講座，讓孩子們一次次親歷了奇妙的“心靈之旅”，從中感受到了讀書帶來的才智與歡樂，在同學(xué)中掀起一股股“樂于讀書”的熱潮。

2、開展各種讀書競賽和溝通活動。

每學(xué)期，老師們都會窮策群力，組織一些生動好玩的讀書競賽和溝通活動。我校定期開展了讀書節(jié)各類競賽活動、“書香班級”和“閱讀之星”的評比;組織了“經(jīng)典誦讀”競賽、〔讀書筆記〕、手抄報的評比;進(jìn)行了喜聞樂見的讀書溝通會、好書推舉等活動，有效地掀起了全校同學(xué)讀書的熱潮。不少班級還利用晨周會課，自主開展了融學(xué)問和趣味于一體的豐富多彩的讀書活動，引領(lǐng)同學(xué)閱讀。例如，低班級的講〔故事〕競賽、繪本閱讀指導(dǎo);中高班級的讀書演講競賽、課本劇或童話劇競賽;進(jìn)行了閱讀朗誦會，閱讀心得溝通會;組織了師生的“共讀名著”活動……活動中，同學(xué)課外閱讀的興致日益深厚起來，校內(nèi)里經(jīng)常會看到同學(xué)們手捧書卷，津津有味研讀香書的風(fēng)姿靚影，讀書氣氛蔚然成風(fēng)。

3、培育師生閱讀愛好，激發(fā)師生讀書熱忱。

實(shí)踐證明，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁，就是要看學(xué)校師生讀書氣氛，是否養(yǎng)成了讀書習(xí)慣。因此，我們學(xué)校非常重視師生讀書，通過同學(xué)讀書引導(dǎo)家長讀書，帶動社區(qū)居民讀書，通過身邊成人影響同學(xué)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。為指導(dǎo)同學(xué)有效閱讀，學(xué)校通過開展“讀書跳蚤市場”活動、“讀千古美文，做秀麗同學(xué)”讀書節(jié)活動、“書香少年”、“書香家庭”的評比活動、“每天讀書半小時”活動，來培育同學(xué)閱讀愛好，激發(fā)同學(xué)閱讀熱忱?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句〔名言〕，形象地說明白書籍對推動人類文明的作用。通過閱讀我們不僅鍛造了一支具有〔文化〕底蘊(yùn)、職業(yè)抱負(fù)、教育才智的老師隊(duì)伍，還使同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)更加寬厚，習(xí)慣更加良好，思維更加敏捷，身心更加健康。本學(xué)年我校被評為市全民閱讀先進(jìn)集體，市十佳書香校內(nèi)，市經(jīng)典誦讀賽榮獲二等獎?！叭巳藦淖x書開頭，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提升科學(xué)進(jìn)展水平”的辦學(xué)策略，豐厚了我校師生文化底蘊(yùn)，逐步形成了學(xué)校核心價值文化，也讓我們找到了一條適合同學(xué)進(jìn)展的辦學(xué)之路。

4、展現(xiàn)閱讀成果

每個人都有獲得勝利的欲望，學(xué)校生的這種欲望有時表現(xiàn)得比成人更劇烈。老師在圖書館中定期展評師生的優(yōu)秀讀書筆記，展覽同學(xué)剪貼的讀物內(nèi)容、真真小書迷摘抄本、讀書卡片、閱讀手抄報、精彩紛呈的小小書簽等，能讓同學(xué)感受到閱讀的樂趣，體驗(yàn)到勝利的喜悅，這些活動的開展，極大地激發(fā)了同學(xué)的課外閱讀愛好的信念與熱忱，促使同學(xué)自覺地進(jìn)行課外閱讀。

因此，形式多樣的活動，能有效地檢查閱讀狀況、穩(wěn)固閱讀成果，讓同學(xué)享受閱讀的樂趣，激發(fā)同學(xué)的閱讀熱忱，調(diào)動同學(xué)的閱讀主動性，推動課外閱讀步步深化。

5、讓老師浸潤書香，體驗(yàn)人生的歡樂和價值。

我校還特地成立了“老師求真書友會”，綻開了“112”讀書工程，激勵老師自發(fā)、主動地讀書和學(xué)習(xí)，形成閱讀氣氛。我們開拓了老師求真論壇，定期舉辦讀書沙龍、好書推舉活動，為老師供應(yīng)展現(xiàn)溝通的平臺。我們還實(shí)行“資料式閱讀”方式，定期選擇有價值的文章印發(fā)給老師閱讀，讀后溝通體會，并在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。使老師能夠快速、精確地獵取最新的學(xué)問和信息，增添了教育教學(xué)的實(shí)踐力量，形成教育才智，走進(jìn)〔高效課堂〕。每位老師的〔隨筆〕集在圖書館內(nèi)展覽。同時，將每位老師的讀書狀況納入老師年度績效考核中，激發(fā)了老師主動學(xué)習(xí)、有效讀書的主動性，促進(jìn)了讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之，一年來，我校針對圖書館的`自身?xiàng)l件和師生的實(shí)際狀況，堅持“以人為本、服務(wù)至上”的宗旨，制造性地開展了圖書館的管理工作，充分挖掘和細(xì)心打造了圖書館的“魅力”，努力引領(lǐng)全校師生共同制造閱讀條件，以最大限度地發(fā)揮圖書館有限資源的效益，使我校圖書館煥發(fā)出了“其次春”的生命活力。“養(yǎng)分”豐富的各類圖書、生動好玩的讀書活動，潤浸著師生心靈，滋養(yǎng)著師生的精神，讓師生享受到了讀書的歡樂。校內(nèi)里，師生們潛心悅讀的身影慢慢多了，時時到處飄溢著濃濃的書香。最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮!

2023學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板3

以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的進(jìn)展需要，注意服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，主動開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù)，努力構(gòu)建文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對半年來的工作進(jìn)行了總結(jié)。

準(zhǔn)時把握文獻(xiàn)出版發(fā)行狀況，多〔渠道〕收集讀者對文獻(xiàn)資源建設(shè)的看法和建議，通過弘軒、萬博、海天、湖北四家圖書選購中標(biāo)公司的書單，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學(xué)需要的專業(yè)圖書，并實(shí)行專業(yè)圖書補(bǔ)充的形式，加強(qiáng)收集的針對性、專業(yè)性，通過多種方式收集圖書文獻(xiàn)，合理補(bǔ)充館藏，提高館藏圖書質(zhì)量，完成全年圖書、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。根據(jù)合同預(yù)算，購置約10萬本中文紙制圖書，重點(diǎn)購置學(xué)校新設(shè)專業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書。

其次部分，現(xiàn)刊閱覽室工作。新到的期刊要準(zhǔn)時清點(diǎn)，登記，分類，上架。這學(xué)期有兩個品種，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀。

20__年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后，組織館員對20__年期刊共種，多冊分類，造冊，打包，送到分包公司裝訂。

第四，書標(biāo)的更新。為了更好地服務(wù)于讀者，對部分圖書標(biāo)識進(jìn)行了更新，以到達(dá)讀者更好地利用圖書資源、更好地規(guī)范圖書標(biāo)識的目的。

第五，采編工作。對去年選購的本學(xué)期新書準(zhǔn)時拆包驗(yàn)收，完成部分圖書的編目加工。

準(zhǔn)時辦理終身不得連續(xù)教育的手續(xù)。離校前半個月，我館就開頭對〔畢業(yè)〕生的借閱狀況進(jìn)行統(tǒng)計，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還，確保畢業(yè)生按時離校。

制定圖書館的〔規(guī)章制度〕，制定和細(xì)化同學(xué)管理工作的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等。

第八，開展4·23世界讀書日活動——詩書記“大病”讀書月活動，我與你同行。

對圖書館藏書狀況進(jìn)行摸底，尤其是長期外借的圖書，要通過電話、微信、等方式，在規(guī)定時間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而到達(dá)清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書，從而到達(dá)科學(xué)管理館藏圖書的目的。并且要核對保管書，核對無誤，做到心中有數(shù)，帳物相符。共收到圖書、期刊各一份。

下一階段打算如下：

調(diào)整館藏館藏布局。

在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時，要準(zhǔn)時調(diào)整館藏布局，更好地滿意教學(xué)和科研的需要。設(shè)立學(xué)前教育專用書架。

完成新舊圖書資料的錄入，加工，上架等工作。

第三，完成20__年報刊征訂任務(wù)。預(yù)定60份報紙和500份期刊。

連續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作;完成20__年過刊裝訂、上架工作。

完善圖書館公眾號及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)，準(zhǔn)時發(fā)布圖書館各類信息。

催促校企合作項(xiàng)目建設(shè)校內(nèi)書店和24小時微型圖書館，盡快開通24小時微型圖書館借閱服務(wù)。

打算購置書架308組，閱覽桌椅20套，書立架20__個，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調(diào)設(shè)備14臺，超星電子服務(wù)器1臺。

開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主動開展同兄弟院校溝通，提高管理水平。

做好20__屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20__級新生入館教育工作。

通過與崇左市有關(guān)單位的溝通與合作，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影、書法展等。

參與由高校圖工委組織開展的各種活動及培訓(xùn)。

完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校圖書館半年工作總結(jié)和〔下半年〔工作打算〕〕是網(wǎng)友投稿共享，屬于〔學(xué)校工作總結(jié)〕，共有3663個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。

2023學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板4

一、日常工作完全根據(jù)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

我們圖書館主動協(xié)作教育教學(xué)工作，按期購置新書，本學(xué)期購置新書共計__多萬元，__多冊，并將新購圖書準(zhǔn)時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣揚(yáng)工作。隨著新書的分類，準(zhǔn)時將新書名目打印展出，并在校內(nèi)內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣闊師生推舉介紹好書、新書。在語文老師的推舉下，展出了部分同學(xué)的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣闊師生的閱讀愛好和熱忱。

本學(xué)期為節(jié)約師生的時間，我們在提高工作效率上〔作文〕章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天準(zhǔn)時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料季節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

二、切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)其次課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時，我們做到了“百拿不厭，百問不煩?！睂θＭ瑢W(xué)每周一至六，每天支配x節(jié)閱讀課，我們每周接待全校師生__余名，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了預(yù)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的同學(xué)都興奮地來，滿意地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來安靜。你輕輕地走，帶走學(xué)問，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)其次課堂的作用。

同時，對新到的報刊準(zhǔn)時展出，決不過夜，讓廣闊師生準(zhǔn)時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊準(zhǔn)時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

三、不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)看法

我們?nèi)^工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐力量。我們在圖書館管理中既注意“管”，又不忘“理”，仔細(xì)探討指導(dǎo)同學(xué)閱讀的方法，在同學(xué)閱讀過程中，我們主動對同學(xué)進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡潔，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正由于我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的始終好評。圖書館真正成為廣闊師生最情愿來的地方。

四、仔細(xì)杰出地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)

我們在不誤同學(xué)閱讀、老師借閱的狀況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。

五、準(zhǔn)時高效地完成了報刊的征訂工作

在做好報刊征訂的同時，注意搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都精確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開頭回籠已借出的圖書，支配停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分表達(dá)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是特別繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作，制定好工作打算，始終如一地遵循高效能、全方位、精確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣闊師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館全部圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

2023學(xué)校圖書館工作總結(jié)模板5

一學(xué)期以來我擔(dān)當(dāng)圖書管理員工作，以前總以為圖書館的工作只是簡潔的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、制造性極強(qiáng)的工作，同時也是一種冗雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐煩、細(xì)致、周到的服務(wù)看法?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書館管理工作做個簡要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

分類匯總是我接手圖書館管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個圖書館的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書館各項(xiàng)管理規(guī)章制度，依據(jù)圖書館特點(diǎn)，我集中時間按照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培育班級圖書管理員是我的其次項(xiàng)工作。每次借閱，我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛惜書籍的教育，指導(dǎo)同學(xué)合理地保管書籍：留意防潮、防折、不涂劃、不污損。

在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對歸還的圖書準(zhǔn)時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)約時間，提高效率。

二、充分利用圖書資源，激發(fā)同學(xué)閱讀愛好

同學(xué)階段是人生讀書的黃金時間，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，主動鼓舞同學(xué)去多讀書，從小培育他們的閱讀力量，本學(xué)期從低班級到高班級共13個班，圖書館保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書館借書。圖書館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍，讓