2023親子活動總結

Word第第頁2023親子活動總結2023親子活動總結范文1

親子活動既是父母與子女共同嬉戲，從中可促進親子間的親熱關系。我班為中班年齡段幼兒，老師開展具有競賽性的親子嬉戲，目的在于培育幼兒美妙的道德情感，增進親子間的協(xié)作默契。

今日的天氣特別的好，我們在浦口區(qū)珠寶泉進行了中班親子活動，在活動開頭前，我們各個班家長都帶著自己的孩子到達了目的地，而我們也將整個活動的預備工作都做到了位。

活動開頭時，大家那種興奮的心情一下就表露出來了，第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做預備，聽到口令后，趕快向站在終點的孩子走去，孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中，爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球，然后將球傳到自己的孩子手中，當時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;其次個活動是由單親家族來完成的，是《搶帽子》，此嬉戲需要一個家長背著孩子，每個孩子戴上帽子。嬉戲開頭時，家長背著孩子跑，孩子們相互搶帽子。

看最終哪一組搶的帽子最多為勝，在這一環(huán)節(jié)中，我們裁判員嚴格把好關，如一家庭違背規(guī)章，我們將嚴格處理，因此，大部分的家庭都很留意這一點，主動踴躍參與;第三個活動是《蹲蹲樂》此嬉戲需要孩子和一個家長或兩個大人參與。每個家庭戴不同頭飾，以一個家庭先蹲，蹲完后說出另外一個要蹲得家庭，以此類推。在這一活動中，其他的成員看了也都主動參與。緊接著是《快樂投球》、《我炸我快樂》等活動。

最終一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結束的時候，每個小伴侶的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份驕傲與興奮。

通過這一活動，我們與家長又有了進一步的了解，而家長與自己的孩子又增進了一份親情?；氐接變簣@，有些家長向我們提出，以后多進行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣快樂的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動，讓我們也更進一步的與你們做好協(xié)作工作。當然我們也給了家長一個滿足的答復，圓滿結束了這次親子活動。

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昨天參與了由階梯幼兒園組織的“親子活動”，雖然只有短短的半天，但活動支配的特別豐富緊湊，家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子，頂〔乒乓球〕接力賽，在整個活動和競賽過程中，我和孩子一起得到了很多收獲。

從活動的場所布置，程序支配等方面，都表達了老師對孩子的關懷和教育，從校內內的布置可以看出，每位老師細心支配，辛勤付出的結果。

孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐煩的〔教育〕，諄諄誘導，孩子的成長是緩慢的，學問是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導，如今看到孩子們那樣的聰慧活潑，這里分散著每位老師的辛勤和才智，作為家長心里特別興奮，同時也特別感謝老師們。

學校支配的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和老師互相之間就孩子的教育問題進行了溝通和溝通，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、開心、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會連續(xù)去持與協(xié)作老師的教育工作，主動參與學校舉粉的親子活動!

誠心祝愿全部的老師：身體健康，合家快樂!

愿孩子們：每天歡樂，平平安安!

祝福我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!

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活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐煩傳遞著對他們的關愛和鼓舞;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶〔元旦〕親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩部分進行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動，感謝30多位家長主動的參加了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.

一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，布滿童趣的舞蹈博得了家長強烈的掌聲。悅耳的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，快樂的唱著，跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在布滿著童真童趣的表演中，觀賞著自_寶的表現(xiàn)力量的同時，贊美著別_寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等表達孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《關心迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成相互關心、憐憫弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝伴侶，用真誠和和善對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異樣的投入。那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏競賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力氣是宏大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子嬉戲《圈圈轉轉轉》把聯(lián)歡會的氣氛推向了_，讓還有一些含蓄的家長伴侶們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參加嬉戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子?？鞓返男Γ咔拥男?，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣快樂的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的關心，老師們都盡職盡責的關心孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻留意孩子的平安，在這里我要對她們說一聲“感謝，你們辛苦了”，

幼兒園變成了快樂的海洋，看著孩子臉上絢爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡樂?的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長伴侶們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既熬煉了孩子的力量，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。

作為老師，當我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大改變，孩子們參加主動性大大提高，表現(xiàn)更加活躍，信念更為充分。在演出中雖然有的遺忘動作，有的在玩地板上的彩條，有的走錯位置。但靜下來想一想，孩子從剛入園什么都不會，到如今會〔唱歌〕、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!孩子們，老師以你們?yōu)闃s，假如沒有你們，老師排的舞蹈再好也是假的，是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們，是你們精彩的表演換來了在場每一個觀眾喝彩及掌聲。孩子們，你們永久是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期盼孩子們在新的一年里取得更大的進步!

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12月31日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園進行了慶元旦、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個游園會主要以嬉戲的方式在家長的協(xié)作協(xié)調下進行的，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關系，培育互相的情感，更能充分地表達幼兒的聰慧才智和肢體的協(xié)調性，也讓父母體驗孩提時的歡樂。同時也給孩子搭建了一個自我展現(xiàn)的平臺，讓每位孩子都能共享到勝利的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都主動參加，主動協(xié)作?，F(xiàn)將本次親子游園會活動進行小結：

(一)、園領導重視，細心組織

(二)、創(chuàng)設溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設

(三)、形式多樣的嬉戲活動

一、領導重視，細心組織

為了勝利舉辦這次親子游園活動，園領導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、支配場地、預備道具、選擇嬉戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，細心的預備了各種各樣的獎品。老師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

二、創(chuàng)設溫馨歡樂的環(huán)境創(chuàng)設

為了給幼兒創(chuàng)設喜慶、快樂的節(jié)日氣氛，我班老師一起主動創(chuàng)設新年的節(jié)日環(huán)境與氣氛。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題，盼望幼兒園在園領導的帶著下越辦越好。在裝扮的過程中，也表達了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個嬉戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的歡樂。

三、形式多樣的嬉戲活動

第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。其次部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆蛹毿脑O計了各種各樣的嬉戲，在操場內都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參與這些益智好玩的嬉戲活動。在齊心協(xié)力的嬉戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。這次嬉戲活動熬煉了幼兒的手眼協(xié)調力量，在活動中有的小伴侶平常沒有使用過筷子，可在嬉戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小伴侶，他們會開動小腦筋，想方法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩嬉戲時非常的專注，當嬉戲結束后，孩子們收獲了許多獎品。每個孩子的臉上都洋溢著美好的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展現(xiàn)了自我，增添了合作意識、參加意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了熬煉。也讓孩子們體驗了勝利、合作的歡樂。

在這次活動中的缺乏之處是：

1、雖然在嬉戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的安排。應安排好誰負責撿球和裝球，誰負責數(shù)數(shù)。

2、在嬉戲環(huán)節(jié)上預備的不充分，應在之前把嬉戲進行演示如有問題便進行改良。

3、在嬉戲活動中孩子夾的時候應設置時間。由于許多家長都在后面進行排隊，而對于有的孩子不嫻熟，導致等待的時間過長。

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觸摸著冬日里最暖和的陽光，傾聽著迎新年最歡樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們調皮、興奮的笑聲中，在家長們認可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的仔細預備，到活動中的緊急進行，最終〔反思〕活動的過程，真的是感想頗多。

活動前我們已經(jīng)在細心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐煩傳遞著對他們的關愛和鼓舞;聯(lián)歡活動是老師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長們的時機，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務與家長，受益于孩子為宗旨，以培育孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。

在本次演出過程中，老師依據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受歡樂。本次聯(lián)歡會分兩部分進行：幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂活動，感謝30多位家長主動的參加了我們的活動。早上8點家長們已經(jīng)間續(xù)到園,8：30家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開序幕.

一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，布滿童趣的舞蹈博得了家長強烈的掌聲。悅耳的歌聲，歡快的笑聲，揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，快樂的唱著，跳著。

家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長們在布滿著童真童趣的表演中，觀賞著自_寶的表現(xiàn)力量的同時，贊美著別_寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等表達孩子良好習慣的養(yǎng)成;情景劇《關心迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成相互關心、憐憫弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達了愛的教育，感謝親人、感謝伴侶，用真誠和和善對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異樣的投入。

那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，，家長與孩子齊心協(xié)力贏競賽，不僅增進了濃濃親情，還使他們懂得了團結的力氣是宏大的，老師們不失時機的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。

親子嬉戲《圈圈轉轉轉》把聯(lián)歡會的氣氛推向了_，讓還有一些含蓄的家長伴侶們也完全進入到我們的歡樂中。我故作頑皮地描述著每一個參加嬉戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子?？鞓返男?，羞怯的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣快樂的陪孩子玩一會了!

整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的關心，老師們都盡職盡責的關心孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊，時刻留意孩子的平安，在這里我要對她們說一聲“感謝，你們辛苦了”。

幼兒園變成了快樂的海洋，看著孩子臉上絢爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡樂?的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長伴侶們溝通時，有家長感慨地說:這樣的活動真好，既熬煉了孩子的力量，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。