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第語文作文發(fā)言稿格式【#演講稿#導(dǎo)語】發(fā)言稿可以直接寫出要講的問題或意見,可用序號1、2、3等表示,問題講完,即告結(jié)束,不寫開頭和結(jié)尾。本篇文章是我為大家整理的語文作文發(fā)言稿格式【5篇】,希望您喜歡!

語文作文發(fā)言稿格式

發(fā)言稿的基本格式

(一)開場白

1.設(shè)問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次,每層次前有主句(還可以反復(fù))。

(三)主干

材料作主干,聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體,使發(fā)言現(xiàn)場成為整個場合聚焦點。

(四)進(jìn)入xx。

1.運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻。

2.向聽眾呼吁,加入手勢,引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界。

(五)結(jié)尾

抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號召。

(六)格式模板

1.題目,如:“在國旗下講話的發(fā)言稿”、“月終匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼,如:“敬愛的老師”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與親愛的同事們”。

3.問候,如:“大家好!”

4.正文。

5.祝福語,如:“祝:大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

1.語文作文發(fā)言稿

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,我代表全體同學(xué)對我們強(qiáng)大的家委會和黃老師為本次活動花費的心血表示感謝!其次,感謝所有的家長與老師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。

不知不覺,我們已走過了初中三年的六分之一,踏進(jìn)校門的那一刻仿佛就發(fā)生在昨天。在新的學(xué)期里,希望我們更加團(tuán)結(jié)互助,拿出“天生我才必有用”的信念,堅定“不到長城非好漢”的毅力,去迎接新的挑戰(zhàn),攜手共達(dá)成功彼岸!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

2.語文作文發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。

站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。

現(xiàn)在,稱號和成績已屬于過去,面對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹(jǐn)慎的做人,勤奮努力、刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步!

謝謝大家!

3.語文作文發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我們感謝母校,是母校包容了我們的懵懂無知,是母校孕育了我們的睿智果斷,在母校的懷抱中,我們不斷成長,放飛夢想。我們感謝老師,是老師的辛勞付出,是老師的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助,我們才在通往成功的路上,腳踏荊棘,卻不覺疼痛,有淚可流,卻并不悲涼?,F(xiàn)在,離高考只剩下兩天的時間了,可我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的出口;風(fēng)雨交加的夏天,定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生,定將燦爛輝煌!

今天,我們身上背著昨天的故事,努力地耕耘勞作。明天,我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場,去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗,向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。

最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,對培育我們成長的母校和全體老師表示最衷心的感謝!祝各位老師身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝各位同學(xué)夢想成真。

謝謝大家。

4.語文作文發(fā)言稿

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我們齊聚在這里,共同開啟一項有意義的活動——“校園陽光體育”冬季長跑活動。

我們永遠(yuǎn)記得生命在于運(yùn)動這句名言,體育運(yùn)動可以增強(qiáng)人的體質(zhì),使我們有一個健康的身體,體育運(yùn)動還可以磨練我們的意志,使我們有一個健康的心理,而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件!長期以來,長跑一直是人們鍛煉身體的首選項目,具有其他運(yùn)動項目不可替代的鍛煉效果,是增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄較好的運(yùn)動方式之一。長跑運(yùn)動簡便易行,有很好的健身價值。有效地堅持長跑,可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,促進(jìn)運(yùn)動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作,從而提高肌體的抗病能力。

同學(xué)們,加油吧!讓運(yùn)動詮釋我們生命的美麗!讓運(yùn)動彰顯我們陽光少年的活力!最后讓我們一起記住古希臘的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!

謝謝大家!

5.語文作文發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

能作為學(xué)生代表發(fā)言,此時此刻,我倍感激動和傷感。今天是我們離校的時候,也是我們師生分別的日子。

我們的老師就像慈祥的父親、和藹的母親,傳授我們知識,教會我們做人。雖然記得老師的話只是只言片語,雖然我們的做法還不能讓老師滿意,不過請您相信,我一定會做的越來越好。老師在

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