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少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書

目錄一、項目概括項目介紹公司簡介二、開發(fā)創(chuàng)意經(jīng)營創(chuàng)新餐飲外包住宿新異教學創(chuàng)新師資培訓三、市場分析市場、行業(yè)現(xiàn)狀市場需求分析市場競爭市場前景四、營銷戰(zhàn)略營銷方針營銷途徑具體營銷途徑內(nèi)容五、項目財務分析投資預算預期財務報表投資收益預算計劃利潤表現(xiàn)金流量表風險預測六、經(jīng)營管理與運作公司經(jīng)營范圍公司經(jīng)營理念少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書公司管理模式公司組織結(jié)構(gòu)公司人員安排招生計劃師資安排場所環(huán)境設(shè)計日常流程、時間安排安全后勤保障前、后期控制辦法相關(guān)法律、法規(guī)依據(jù)七、教學特點素質(zhì)教育托管、輔導作業(yè)豐富社會常識定期舉辦活動、比賽安全教育建立學生檔案庫八、未來發(fā)展戰(zhàn)略目標第一年戰(zhàn)略目標第二年戰(zhàn)略目標九、推進區(qū)域加盟原則加盟要求加盟管理加盟收費標準十、逐步完善經(jīng)營體制(十年跨度)十一、項目總結(jié)一、項目概括項目介紹該項目主要從事小學生的托管培訓服務,以照顧孩子、輔導學習、培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為基準,在健康、安全、守法的條件下,追求最大的經(jīng)濟收益。公司簡介某少兒托管培訓中心是一家高品質(zhì)、專業(yè)化的小學生托管及課程興趣培訓服務機構(gòu)。擁有安全、便捷的優(yōu)質(zhì)接送服務,上下課方便安全,為家長與學生提供更優(yōu)質(zhì)的保障。本教育中心環(huán)境溫馨舒適,寬敞明亮,安靜優(yōu)雅,整潔干凈。同時,我們還配置了完善的教學設(shè)備,使孩子能夠沉浸在自主自覺的學習氛圍之中。開辟了“專人接送、數(shù)學天地、語文部落、英語沙龍、營養(yǎng)餐飲、自由空間、興趣培養(yǎng)”等托管流程。飲食方面我們也為學生考慮周到,中心的伙食葷素搭配,營養(yǎng)豐富,每餐保證“四菜一湯”,并有專業(yè)的生活老師全身心照顧學生的生活起居。我們中心的輔導老師具有豐富的輔導經(jīng)驗,專業(yè)的教學方案以及少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書較強責任感,能夠耐心細心地督促學生完成家庭作業(yè),有效地提高學習成績,為邁進高等學府打好穩(wěn)定的基礎(chǔ)!二、開發(fā)創(chuàng)意經(jīng)營創(chuàng)新把傳統(tǒng)托管的模式與培訓教育結(jié)合,長期以來,鞏固了一定的學生生源,同時,充分利用規(guī)模的效益,發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施的最大的效益,并降低了學習報名的費用,擴大了經(jīng)營覆蓋面,使公司朝著多方向發(fā)展,從而獲取公司經(jīng)營利潤最大化。餐飲外包為了保證學生飲食的安全,特此采取餐飲外包的形式,和知名品牌餐飲店合作,協(xié)商討論,在公司獲得一定利潤的前提下,讓出大部分利潤給餐飲公司,但特別要求飯菜質(zhì)量要達到優(yōu)質(zhì)標準,讓學生吃的健康、吃的方便。品牌餐飲店的好處飯菜種類豐富,菜品搭配科學、營養(yǎng)。飯菜衛(wèi)生、干凈,質(zhì)量有保障。服務周到,快速便捷。餐飲外包的好處減少經(jīng)營成本、餐飲外包品牌店,飯菜衛(wèi)生、營養(yǎng)、安全。住宿新異將童趣內(nèi)容和溫暖的色調(diào),很好的搭配,制作出一種幸福、快樂的學習氣氛,采購花樣新式床具,結(jié)合良好的內(nèi)部配置,如(空調(diào)、窗簾、衣被等),打造出溫馨可愛、檔次高端的休息環(huán)境。教學創(chuàng)新我們致力于打造優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育,重點培養(yǎng)孩子們的自理能力和安全教育能力,讓孩子們能夠更自強,并有一定自我安全保護意識,可以幫助家長解決孩子的接送問題,孩子一日三餐問題,學習問題,思想品德教育問題,禮儀素質(zhì)教育問題,個人實踐動手能力問題。師資培訓大學生創(chuàng)業(yè),除了能夠獲得相關(guān)的大學生創(chuàng)業(yè)政策支持以外,學校也是我們創(chuàng)業(yè)的堅強后盾。托管中心業(yè)務中除了吃的部分還有很重要的一部分就是學的問題,學校的老師們對于我們的創(chuàng)業(yè)項目也給與了大力支持。三、市場分析市場、行業(yè)現(xiàn)狀目前,兒童托管已成為市民日常生活中一個老大難的問題,這是我及身邊熟人常談及孩子讀書后,因上班遠而不能及時帶小孩,也有談到小孩讀書后,因吃不好午飯變瘦了。談論更多的是,父母文化程度低輔導孩子做作業(yè)成問題,代溝問題等;托教是在近幾年興起的類似于家教中心的新型教育服務行業(yè),針對的主要是小學五年級以下的學生,父母因工作等原因,無法全面照顧到孩子學習生活的家長和孩子提供托教作業(yè)輔導的業(yè)務,但如果能把這些小孩組織起來,保證孩子們吃得香、睡得好,同時輔導他們做作業(yè),難道不是一個很好商機嗎?普通小飯桌特點純粹的家庭作坊式經(jīng)營。衛(wèi)生條件差。從業(yè)人員大多沒有健康證;生熟食品及廚具沒有分開;缺乏必要的消毒設(shè)施,餐具不能定期消毒。從業(yè)者素質(zhì)參差不齊。“小飯桌”進入門檻低,從業(yè)者多為下崗、退休人員,普遍缺乏必要的餐飲管理經(jīng)驗、食品衛(wèi)生和營養(yǎng)等知識。營養(yǎng)不均衡。營養(yǎng)午餐應當依據(jù)科學、營養(yǎng)和衛(wèi)生的標準制作。中小學生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段,除了衛(wèi)生安全,尤其要講究午餐的營養(yǎng)搭配。而“小飯桌”的經(jīng)營者或知識欠缺,或只從口味、成本角度考慮,午餐僅限于吃飽或好吃,還做不到吃好。時間長了,孩子們的身體健康將受到影響。無證經(jīng)營。“小飯桌”幾乎都屬于無證經(jīng)營,經(jīng)營場所無衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照,從業(yè)人員無健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證。監(jiān)管空白?!靶★堊馈睕]有被納入教育部門監(jiān)管范圍;衛(wèi)生部門對于“小飯桌”這種新興的行業(yè),由于沒有相應的衛(wèi)生許可執(zhí)行標準,目前普遍沒有發(fā)放衛(wèi)生許可證;而工商部門因無衛(wèi)生部門出具的相關(guān)證明等原因,也無法辦理工商登記手續(xù)。市場需求分析據(jù)悉,合肥濱湖地區(qū)有5所小學,大約7000名小學生,各小學都不同程度出現(xiàn)托管難的問題,新生入學需要托管服務約38%,需要輔導各科作業(yè)約45%,需要美術(shù)、音樂、英語等輔導約22%,需要單科作業(yè)輔導約5%。從上述數(shù)據(jù)分析:○1今人們對教育的重視程度較以前大有提高;②當今的孩子競爭性強、壓力大;③父母投入社會工作多,難以照顧好孩子;④教育社會化的程度需不斷提高。市場競爭社會進步必然存在競爭,在創(chuàng)業(yè)階段必須重視行業(yè)競爭,據(jù)有關(guān)報道,目前,濱湖地區(qū)有托管班、小飯桌,各種輔導班等等,但普遍存在著質(zhì)量不高的問題,不專業(yè),如:環(huán)境差、師資不合格、服務質(zhì)量差等。只要揚長避短,制定自己的競爭優(yōu)勢,突出優(yōu)點,創(chuàng)新發(fā)展,才能不斷滿足社會的需求。發(fā)展?jié)摿κ鞘志薮蟮?,從?chuàng)業(yè)項目來講,只要重視競爭對手,采取“全方位發(fā)展,多元化服務”的經(jīng)營方針,一定能成功。市場前景發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品投資小,利潤大,可以新增興趣培養(yǎng)的模式,按照客戶的需求來不斷調(diào)整項目的業(yè)務,通過高質(zhì)量和低價格來迅速占領(lǐng)市場,然后擴大市場的占有率,利于投資和創(chuàng)業(yè),投入成本小,資金回收,獲取利潤周期短,適合大學生創(chuàng)業(yè)。本中心核心競爭力在于改變了傳統(tǒng)的托教模式,不只是單一的作業(yè)輔導和“看孩子”的傳統(tǒng)模式,而是著力于培養(yǎng)孩子的自主學習能力和興趣培養(yǎng),以捆綁式的培養(yǎng)模式,讓家長們在選擇托教班時能夠考慮到各種綜合性因素,從而體現(xiàn)這種新型托教班的優(yōu)勢競爭力。目前托管、培訓的優(yōu)勢:托管班不僅讓家長們免去了接孩子之苦,也帶來了諸多積極的現(xiàn)實意義。好處之一:對學校課程進行查漏補缺。學生來到托管班之后,老師通過學生的作業(yè)情況就會發(fā)現(xiàn)學生的不足之處,老師會及時有效進行一對一的輔導,把學生的不足彌補上來,激發(fā)學生的學習興趣。好處之二:功課可以得到溫習。有些學生回到家里之后,學習習慣不是很好,自主性不強,邊玩邊做作業(yè),或看電視,注意力不集中,導致寫作業(yè)馬虎出錯,寫完作業(yè)就得九十點鐘,有的時候老師留的作業(yè)多,就得寫到十一多鐘,導致學生沒有時間復習和預習。好處之三:提高了學習效率,改變學習習慣?,F(xiàn)在大部分學校都在4:30放學,學生放學回家第一件就是吃飯和看動畫片,然后在做作業(yè),再加之學生的寫字速度慢,導致很晚很晚才寫完,家長和學生一起累,第二天6點多就起床上學,學生的睡眠時間較少,直接導致第二上課打盹和不認真聽講。造成惡性循環(huán)。來到托管班之后,大部分學生7點多就都做完了,節(jié)省了大部分時間,老師會利用剩余時間進行思維拓展和英語互動教學。好處之四:提高學習成績快。有些同學在沒來托管班之前,各門成績都不理想,家長不能對學生做出合理的輔導,家長說話孩子也不聽,到了托管班之后,學習習慣也改變了,成績也提高了,自信心也增強了,各門功課考試都是優(yōu)秀。好處之五:家長們免去了接孩子之苦。現(xiàn)在有許多家長都是雙職工家庭,每天為接孩子犯愁,每天還要跟領(lǐng)導請假,很不方便。有了托管班,那里有專人負責接孩子,家長就不用愁了。好處之六:培養(yǎng)時間觀念。在托管班中,完成作業(yè)都會有時間時間限制,能夠讓孩子在平時就有時間觀念,不會出現(xiàn)考試時做不完的現(xiàn)象,做事具有條理性。好處之七:培養(yǎng)責任感、學會自己做計劃。每天孩子到托管班后,老師都會對孩子進行課程檢測。不理想的話,老師會對學生給予指導,并讓孩子自己做出一個合理計劃給老師看。好處之八:樹立自信。孩子不會因為自己學習上的困難而再苦惱,相反會在校表現(xiàn)的更好。好處之九:利用培養(yǎng)良好的性格與心理、提高情商?,F(xiàn)如今,都是獨生子女,(自控能力差,嬌生慣養(yǎng),唯我獨尊,家里說一不二的小公主,小皇帝),隔代溺愛比較嚴重,不利于孩子(心理)健康成長。再有孩子放學之后,沒有了跟兄弟姐妹相處的機會,孤僻、自私的性格在他們身上經(jīng)常顯現(xiàn)出來。到了托管班之后,有許多同學在一起學習,有學習氣氛,大家在一起交流溝通,提高了學生的語言表達能力與情商。使學子"德智體美"全面發(fā)展。四、營銷戰(zhàn)略營銷方針結(jié)合市場狀況,采取多種形式推廣,以適度的成本,達到最大的宣傳效果,并用很高的教育服務質(zhì)量,和良好的管理運營水平,通過合理的方式,融入社會和感染影響人們,進而招收最多的生源,從而獲取最大的利益。營銷途徑小學門口發(fā)傳單、舉標牌通過微信、QQ網(wǎng)絡傳媒進行網(wǎng)絡宣傳通過階段性費用適度降價,來吸引生源采取學前體驗模式口碑宣傳舉辦社會活動進行宣傳在知名網(wǎng)站上發(fā)表招收教師、生源信息,如58同城、趕集網(wǎng)利于人際關(guān)系進行推廣定制海報,在學校和公司附近進行長期宣傳禮品贈送具體營銷途徑內(nèi)容小學門口發(fā)傳單,舉標牌,在公司附近區(qū)域,定點定時進行宣傳,學校沒放假期間,每個星期的一三五,中午放學和下午放學,都在學校門口進行推廣、宣傳。在微信、QQ平臺,朋友圈里進行廣泛宣傳和推廣,并采取有償宣傳措施,同時推薦報名,給予推薦一定獎勵。采取階段性費用降價政策,用于吸引更多的生源和鞏固已有的學生,在原來費用的基礎(chǔ)上,每位學員報名的第一個月費用降低10%,該政策在宣傳時,應特意做出相關(guān)標注。特別采取學前體驗模式,進行宣傳,用非常好的教育水平和優(yōu)質(zhì)的管理服務質(zhì)量,來打動體驗者,每位有意報名者,可以先體驗一周,親身感受后,再決定繳費,真正報名,接受教育??诒麄鞯姆椒ㄍ緩?,主要采取用專業(yè)的輔導培訓和很好的管理水平,來打動每位家長,讓他們把孩子放心的交給我們,在此基礎(chǔ)上,通過家長的認同和肯定,在他們的人際圈內(nèi)進行宣傳,從而,達到口碑宣傳的效果。舉辦社會教育活動,以培訓中心的經(jīng)營范圍,作為活動的主要內(nèi)容,如在廣場上、大型超市門口,人多集聚的地方,舉辦舞蹈匯演、書法美術(shù)展覽、音樂演唱、象棋比賽。在知名網(wǎng)站上,發(fā)布相關(guān)具體信息,如58同城、趕集網(wǎng)等,在此類網(wǎng)站上進行誠聘師資和招收生源。利用人際關(guān)系進行宣傳,要求每位職工,在自己的生活中有針對性的進行宣傳,如有學生受職工推薦報名,給予職工一定獎勵。定制海報,在固定地點,人流量較多的地方,進行長久宣傳,多地點,小面積,多種海報模式,進行宣傳與推廣。特別定制一些帶有本公司宣傳廣告的扇子、雨傘、帽子、杯子、本子、筆等,在小學門口,對小學生進行免費禮品贈送,通過禮品贈送,可以進一步宣傳和提升影響力,樹立本公司的良好品牌。五、項目財務分析投資預算估算本項目初始投資額為20萬元,資金來源分別為:自籌20萬元初始資金使用計劃項目預算經(jīng)費(萬元)備注場地租金(100m2)及水電費5按半年計設(shè)備支出5場地裝修5取得經(jīng)營許可證及相關(guān)手續(xù)費的支出0.2市場調(diào)研開拓費用3其他1.8合計20預期財務報表預期財務報表:年度項目一二三四五項目收益表單位:元注:收入第二年、第三年由于招收人數(shù)增多,以每年15%速度增長。第四年、第五年以8%速度增長。固定資產(chǎn)折舊按平均年限折舊法10%計提所得稅項目根據(jù)大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策,第一年免征人員工資第一年因為大學老師是義務幫扶,所以第一年工資支出在原有工資基礎(chǔ)上減去50%伙食外包成本按伙食收入減去毛利20%計算水電費用每年增長8%人員年工資每年增長10%管理費用每年10%增長每年營銷費用為銷售額的10%,研發(fā)費用為每年銷售額的5%左右。根據(jù)收益表,可計算內(nèi)含報酬率內(nèi)含收益率(IRR)是項目凈現(xiàn)值為零時的貼現(xiàn)率,內(nèi)部收益率大于資本成本率壽命該項目可行;反之,則不可行。計算所得IRR=108%,說明該項目是可行的。初始投資第一年第二年第三年第四年第五年現(xiàn)金流入716,000.00823,400.00946,910.001,022,662.801,104,475.82現(xiàn)金支出200,000.00466,200.00648,600.00740,440.50816,354.28901,360.92現(xiàn)金凈流-200,000.00249,800.00174,800.00206,469.50206,308.52203,114.90入入投資收益預算第一年收入預測伙食(天)人次人均消費(元)合計(元)早餐305150中餐5013650晚餐20480合計880興趣班(天)項目項目人數(shù)人均消費合計繪畫(單日)1075750舞蹈(雙日)1075750書法(單日)1075750棋藝(雙日)1075750每天收入:按20天算月收入,按10個月算年收入,寒暑假2個月,托管興趣班3000元每天,共計180000元?;锸?000元每天,共計60000元?;锸衬晔杖霝?80*20*10+60000=236000元。興趣班年收入為1500*20*10+180000=480000元。共計年收入716000元。計劃利潤表利潤表單位:元年度年度項目一二三四五一、主營業(yè)務收入716000823,400.00946,910.001,022,662.801,104,475.82減:主營業(yè)務成本358800477120531528575354.24622976.98主營業(yè)務稅金及附加二、主營業(yè)務利潤(虧損以“-”號填列)357,200.00346,280.00415,382.00447,308.56481,498.84加:其他業(yè)務利潤(虧損以““-”號填列)減:營業(yè)費用71,600.0085,920.00103,104.00123,724.80148,469.76管理費用10,000.0011,000.00,100.001213,310.0014,641.00研發(fā)費用35,800.0042,960.0051,552.0061,862.4074,234.88三、營業(yè)利潤(虧損以“-”號填列)239,800.00206,400.00248,626.00248,411.36244,153.20加:投資收益(虧損以“-”號填列)營業(yè)外收入減:營業(yè)外支出四、利潤總額(虧損以“-”號填列)239,800.00206,400.00248,626.00248,411.36244,153.20減:所得稅51,600.0062,156.5062,102.8461,038.30五、凈利潤(虧損以“-”號填列)239,800.00154,800.00186,469.50186,308.52183,114.90通過以下兩個指標反映企業(yè)的盈利能力:(1)、收入毛利率=(主營業(yè)務收入-主營業(yè)務成本)/主營業(yè)務收入毛利水平反映了企業(yè)初始獲利能力,它是企業(yè)實現(xiàn)利潤總額的起點,可以表明對營業(yè)費用、管理費用、財務費用等期間費用的承受能力。通過對收入毛利率分析,可以掌握毛利水平和期間費用兩個因素對獲得分析,可以掌握毛利水平和期間費用兩個因素對獲得利潤的影響。(2)、收入利潤率是實現(xiàn)的利潤總額與營業(yè)收入之比。其計算公式為:收入利潤率=利潤總額/主營業(yè)務收入通過對收入利潤率的分析,可以了解企業(yè)每實現(xiàn)一元收入所獲得的利潤水平。年度指標一二三四五收入毛利率0.4988826820.4205489430.4386710460.4373959430.43595236收入利潤率0.3349162010.2506679620.2625656080.242906420.221057986現(xiàn)金流量表年度項目一二三四五一、經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量:銷售商品、提供勞務銷售商品、提供勞務收到的現(xiàn)金7160008234009469101022662.81104475.824收到的稅費返還-收到的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金現(xiàn)金流入小計7160008234009469101022662.81104475.824購買商品、接受勞務支付的現(xiàn)金288800325120366328395634427284.97支付給職工以及為職工支付的現(xiàn)金60000132000145200159720175692支付的各項稅費05410064656.564602.8463538.3支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金117,400.00139880166756198897.2237345.64現(xiàn)金流出小計466,200.00651,100.00742,940.50818,854.04903,860.91經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額249,800.00172,300.00203,969.50203,808.76200,614.91二、投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量:二、投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量:收回投資所收到的現(xiàn)金取得投資收益所收到的現(xiàn)金-處置固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)所收回的現(xiàn)金凈額-收到的其他與投資活動有關(guān)的現(xiàn)金-現(xiàn)金流入小計-購建固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)所支付的現(xiàn)金1000010000100001000010000投資所支付的現(xiàn)金支付的其他與投資活動有關(guān)的現(xiàn)金-現(xiàn)金流出小計投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額-三、籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量:三、籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量:吸收投資所收到的現(xiàn)金-借款所收到的現(xiàn)金收到的其他與籌資活動有關(guān)的現(xiàn)金現(xiàn)金流入小計償還債務所支付的現(xiàn)金分配股利、利潤或償付利息所支付的現(xiàn)金4796032460387943876238123支付的其他與籌資活動有關(guān)的現(xiàn)金現(xiàn)金流出小計47,960.0032,460.0038,794.0038,762.0038,123.00籌資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額-47,960.00-32,460.00-38,794.00-38,762.00-38,123.00四、匯率變動對現(xiàn)金的影響五、現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額201,840.00139,840.00165,175.50165,046.76162,491.91根據(jù)現(xiàn)金流量表,通過以下兩個指標進行分析:、現(xiàn)金流動負債比=經(jīng)營現(xiàn)金凈流入/流動負債一般該指標大于1,表示企業(yè)流動負債的償還有可靠保證。該指標越大,表明企業(yè)經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金凈流量越多,越能保障企業(yè)按期償還到期債務、銷售現(xiàn)金比率=經(jīng)營現(xiàn)金凈流入/銷售收入該比率反映每元銷售收入得到的現(xiàn)金流量凈額,其數(shù)值越大越好,表明企業(yè)的收入質(zhì)量越好,資金利用效果越好。年度指標一二三四五現(xiàn)金流動負債比0.540.2890.300.270.24銷售現(xiàn)金比率0.350.210.2210.200.18風險預測(1)選擇經(jīng)營場地的地理位置是否合理:(2)場所與學校的地理位置是否合理;(3)對競爭對手的了解不足;(4)實際投資超出預算;(5)管理制度不完善;(6)師資質(zhì)量問題。六、經(jīng)營管理與運作公司經(jīng)營范圍幼小學生托管、課程作業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)(包含舞蹈、美術(shù)、音樂)。公司經(jīng)營理念以創(chuàng)新靈活的經(jīng)營模式來吸引廣大消費者以無可挑剔的優(yōu)質(zhì)服務來滿足廣大消費者以安全舒適的教學環(huán)境來方便廣大消費者公司管理模式少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書少兒托管中心項目創(chuàng)業(yè)計劃書公司組織結(jié)構(gòu)投資人:項目出資者,盈利歸屬者,擁有決策否決權(quán),總經(jīng)理:對于公司的管理、發(fā)展具有相對決定權(quán),并領(lǐng)導管理公司所有人員,積極制定公司發(fā)展目標,是公司的一把手。人力資源部:負責招收生源、誠聘師資、項目人員培訓、日?;顒影才拧㈨椖繄?zhí)行。受總經(jīng)理管理。開發(fā)、營銷部:主要負責新的項目開發(fā)和策劃,通過市場調(diào)查,做好市場的數(shù)據(jù)反饋,結(jié)合市場對新的項目和業(yè)務范圍進行合理規(guī)劃,拿出具體可行的實施方案,以及整個新項目的資金投入等各個方面做好前期的規(guī)劃,同時也負責項目的宣傳和推廣,策劃營銷方案,為公司總項目服務。由總經(jīng)理直接領(lǐng)導。后勤部:負責日常做飯和衛(wèi)生打掃,衣服洗滌、生活用品物質(zhì)材料采購。財務部:負責對每個月的財務支出和收入,進行明細的登記和匯總,向總經(jīng)理如實匯報財務情況,確保財務的正確性、有效性,并對每個月的盈利情況進行分析和整理。加盟店:受公司管理,公司給予它資金和技術(shù)的支持,是公司的分子。公司人員安排總經(jīng)理1名,開發(fā)、營銷人員1名,教師人員5名,財務人員1名,后勤人員2名。備注;根據(jù)公司年收入和各員工的表現(xiàn),對于個人按比例給予一定的分紅,整體分紅比例按總收益的5%,分紅人員必須滿足考核標準。招生計劃招生對象:1~6年級小學生,學生家長沒有時間接送,沒辦法解決吃飯問題的孩子。不能很好地獨立完成家庭作業(yè);需要培養(yǎng)特長、愛好和增加戶外活動,鍛煉個人能力,普及社會知識,家長工作忙沒有時間管理的孩子。報名時間要求:報名不論特定時間,報名后即可登記入學,名額有限報滿為止。師資安排中心為獨特的教育模式配備了獨特的師資結(jié)構(gòu):教學老師、管理老師、生活老師、興趣愛好特長專業(yè)教師。每種老師我們選取的方向不同,保證了孩子每天的教育教學質(zhì)量和生活質(zhì)量。場所環(huán)境設(shè)計我們公司的培訓班致力于打造別具一格的良好學習氛圍,健康的娛樂環(huán)境,為了將培訓班的裝潢做到極具吸引力,因此,我們將采取多種色彩相輝映,突出藍色和紅色,以整潔、干凈、舒適、健康為原則,大方、上檔次、極具童趣為準則,室外,在墻上進行適度的涂鴉,院子里擺上孩子們自己的盆栽和花朵,同時,配備豐富安全的娛樂設(shè)施,室內(nèi),在配備應有的基礎(chǔ)設(shè)施外,還引進優(yōu)秀培訓中心的經(jīng)驗,增加其他的教育娛樂設(shè)施。日常課程時間安排托管形式:半托班周一至周五8:00~11:30雙休班周六至周日8:00~18:00全托班周一至周日8:00~18:00課程時間表安全后勤保障孩子的安全保障永遠是中心最核心問題。長期的托管培訓教育準備使我們具備了一套成熟的安全托管模式。,我們未敢有任何松懈,從對老師的選用到孩子的活動模式等等,我們都有著最細致的規(guī)定、獨特的師資結(jié)構(gòu)、安全的教育休息娛樂環(huán)境。前、后期控制辦法①選擇經(jīng)營場所必須進行實地考察,多選幾個點,多提幾個方案,請專家評價選最佳方案。在有條件下可在經(jīng)營場所周邊的居民進行一次民意調(diào)查,為決策提供有利的依據(jù)。②學校與場所間要充分考慮所需的接送時間、交通工具等,避免遲到現(xiàn)象。③加深對競爭對手的了解:避實就虛,做到他有我有、他無我有,并且定價合理。④對每次投資要進行經(jīng)濟核算,在預算時要寬松或上下互補。⑤教師要進行嚴格考核,質(zhì)量要嚴格把關(guān)。相關(guān)法律、法規(guī)依據(jù)(1)據(jù)《民法通則》第18條的規(guī)定:監(jiān)護人應當履行監(jiān)護職責。保護被監(jiān)護人的人身、財產(chǎn)及其他合法權(quán)益,除保護被監(jiān)護人的利益外,不得處理被監(jiān)護人的財產(chǎn)……監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或侵害被監(jiān)護人的合法權(quán)益的,應當承擔責任,給被監(jiān)護人造成財產(chǎn)損失的,應當賠償損失……因此本公司在托管兒童的時候,其實就應當擔負起兒童的監(jiān)護責任,既要防止兒童(被監(jiān)護人)有什么損害,也要防止兒童對外造成什么損害,以免導致不必要的賠償責任。(2)根據(jù)《中華人民共和國勞動法》,與員工簽訂勞動合同,交納社會保險,維護員工的合法權(quán)益。七、教學特點素質(zhì)教育本中心致力于培養(yǎng)學生們的個人素質(zhì),老師親切輔導教學,激活學生的潛力,鍛煉學生自主自理能力,全面的教育學生,堅持所有同學平等對待的原則,用最優(yōu)質(zhì)的育人方式,來輔導教育每一位學生。托教、輔導作業(yè)專業(yè)教師輔導作業(yè)。重點、疑點,難點的分析和講解、新舊知識的銜接準備。豐富社會小常識經(jīng)典國學、天文地理歷史知識、故事演講。八、辯論賽、心理游戲、團體活動。定期舉辦活動和比賽可以定期組織畫畫、唱歌、跳舞、角色扮演、象棋、演講、社會文藝匯演等活動和比賽,不斷地教育孩子,培養(yǎng)孩子的能力和愛好。安全教育按時進行一次安全教育,普及社會安全常識,讓孩子們懂得如何保護自己,養(yǎng)成良好的自我保護習慣。建立學生檔案庫給學生建立檔案,經(jīng)常與學生家長溝通學生的生活和學習情況,使學生健康成長。八、未來發(fā)展戰(zhàn)略目標第一年戰(zhàn)略目標第一季度:在公司所在地,10公里以內(nèi)的范圍進行大力宣傳和推廣,運用多種宣傳手段,致力于提高公司知名度,樹立一種良好的公司形象,廣泛招收學員,這一階段,以積累生源、提高知名度為主要,把收

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