電影《不負好時光》 初三優(yōu)秀共度一段好時光（有老師點評）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——電影《不負好時光》初三優(yōu)秀共度一段好時光（有老師點評）初中作文網(wǎng)權(quán)威發(fā)布初三優(yōu)秀作文：共度一段好時光（有老師點評），更多初三優(yōu)秀作文相關(guān)信息請訪問初中作文網(wǎng)。共度一段好時光奚望初二上學期剛開學的第一天，班主任領(lǐng)著一位二十多歲的女子走進我們班。只見她面目清秀，皮膚白皙，有一雙亮堂的大眼睛，腦后束著一條烏溜溜的馬尾辮。評價:運用外貌描寫這時班主任發(fā)話了，這是我們班新來的數(shù)學老師-李老師。由于我的座位前面就是老師的講桌，老師讓每個同學都拿出一個本，用作習題本。正值我寫名字的時候，李老師留神到我的字跡說:“來，我看看你這名字咋寫的?！薄熬瓦@么寫的”我興奮的回復(fù)并且又工整的寫了一遍?！鞍?，奚旺。”李老師翻開名冊?！澳氵€是組長呢，你說你寫字那么好看，名字咋寫那么磕磣呢？”第一節(jié)課李老師沒有上課，二十熟諳了每一個同學。評價:運用語言描寫，細節(jié)描寫。李老師的其次節(jié)課，由于我和李老師是先熟悉的，損益這節(jié)課就有些恣肆了課上李老師講完課，變讓我們?nèi)デ懊孀鲱}，我們“男人幫”積極去搶著回復(fù)，那些女生完全被我們的氣勢所壓倒，此后一蹶不振。這是李老師看不下去了，點到一個女生去前面做題，誰知被我們這幫頑皮的男生搶走了三角板，這是我快速跑到前面拿起三角板就開頭做題，結(jié)果做錯了。李老師卻說:“你這道題不是做錯了嗎？”“啊，我不會??！”“不會你還來做題”“就是不想讓那幫女生搶先”我肆無忌憚地說。評價:運用語言描寫，有補充式說明，動作描寫。上課時間到了，請急速回到教室，打定上課。隨著鈴聲的想起，班主任來到了教室說:“這節(jié)是什么課啊”“數(shù)學課”“去找你們娜姐來上課”娜姐，那我輩分小，就叫娜嬸吧。李老師來上課了，同學們親切的喊著娜姐而我卻在哪里喊娜嬸。李老師卻玩笑似的說:“我有那么老嗎？”就這樣，一節(jié)課在歡樂聲中度過。評價:過渡得很好，語言描寫，心里描寫。又是一節(jié)數(shù)學晚自習，我躥到了別人的座位，與一個同學說起了閑聊，這時娜嬸把我叫到了她面前問我干什么呢。我說:“寫書上習題了”“這不是我留的作業(yè)嗎，你咋沒寫呢？”“老師，這道題我不會”“不會問別的同學嗎“別的同學也不會“誰不會，我看你就是不想寫，你就在這站著吧”李老師生氣的說。這時班主任走進了屋，問我怎么了?！皼]事，老師”“你別想有沒有事，你理應(yīng)想怎么來前面的”老師心平氣和的說。這時姜靜宇拿出了我的一篇作文?！鞍パ?，老師，寫你的作文。”“你拿來我看看，寫作文你寫的，寫的不錯，賜你個座吧?！痹u價:語言描寫，補充式說明。時間飛的真快??！一轉(zhuǎn)瞬過去兩個多月了，娜嬸不知道為什么要調(diào)走了。當我們聽到這個消息的時候當晚，我們就去找娜嬸，誰知娜嬸在下班的時候就到縣上找了一家旅店住了一晚，其次天早上很早就走了。評價:運用比喻的修辭與娜嬸一起度過的時光使我很喜悅