班長(zhǎng)打擂臺(tái)讀后感400字

班長(zhǎng)打擂臺(tái)讀后有感400字《班長(zhǎng)打擂臺(tái)》是XX年寒假小學(xué)生高年級(jí)介紹書，敘述了因?yàn)橐粓?chǎng)足球賽而引起班長(zhǎng)之間競(jìng)爭(zhēng)的故事，那么班長(zhǎng)打擂臺(tái)讀后有感怎么寫，以下是自己精心整理的有關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!班長(zhǎng)打擂臺(tái)讀后有感400字“啪”!一聲震天響，把我嚇了一跳，不好!“野蠻”班長(zhǎng)發(fā)威了。只見她用力兒一拍桌子，大吼一聲：“干什么呢?還不乖乖念書!”那但是她的看家本事呀!可真靈!方才幾個(gè)不本分的“小毛賊”灰溜溜地回到座位上，拿起書來(lái)。這個(gè)“野蠻”班長(zhǎng)呀!我可對(duì)她欽佩得頂禮膜拜。別看她個(gè)兒不高，長(zhǎng)得一般。但是“十八般武藝樣樣精曉”，“叱咤風(fēng)云”，戰(zhàn)勝班級(jí)毛賊無(wú)數(shù)，就連搗亂王——周笑塵，也被治得服服氣帖。任著她那股“蠻勁兒”，把班級(jí)這個(gè)“大江湖”管得有條不紊。自然，野蠻班長(zhǎng)之因此能當(dāng)上班長(zhǎng)，不單憑她那蠻勁兒，還要有聰慧才華?！皢鑶琛笔钦l(shuí)哭了?看班長(zhǎng)這回怎樣停息。她走上前往，問(wèn)清了狀況后，把惹禍的“搗亂王”好好訓(xùn)誡一頓：“連忙致歉，君子動(dòng)口不著手，有什么事不可以好好說(shuō)嗎?他不過(guò)開玩笑你也不用打他呀!”說(shuō)得“搗亂王”理屈詞窮，連忙致歉。而后，班長(zhǎng)又像個(gè)小老師同樣幫他擦了擦眼淚，說(shuō)：“做個(gè)堅(jiān)毅的孩子，要以笑容為武器。”這句話如止痛膏藥一般，停息了這件事。怎么樣，我們的“野蠻”班長(zhǎng)蠻可愛的吧?班長(zhǎng)打擂臺(tái)讀后有感400字我班有一位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。他的名字叫賢希。他用一烏溜溜的眼睛，高挺的鼻梁和一張大嘴巴。班長(zhǎng)為人平和可親，因此大家都很喜愛接進(jìn)他。班長(zhǎng)做事特別勤勞，時(shí)老師門的好幫手。每日一大清晨，他到達(dá)學(xué)校后，就會(huì)到老師的辦公室，將老師前一天批閱好的練習(xí)本派回給同學(xué)們。事后，他會(huì)依據(jù)值日表來(lái)敦促值日生履行他們的任務(wù)，以保證課室的潔凈和雅觀。當(dāng)老師不在課室時(shí)，班長(zhǎng)就會(huì)主動(dòng)負(fù)起保持班上次序的重?fù)?dān)，并會(huì)賜予那些不守次序的同學(xué)一番勸說(shuō)。在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我班自愛自律的表現(xiàn)，使很多老師贊口不停。這所有得歸功于我們這位負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)。班長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)充任小老師，為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問(wèn)題。假如同學(xué)之間發(fā)生糾葛，他總會(huì)大事化小，小事化無(wú)。若碰到?jīng)]法解決的難題時(shí)，他就會(huì)向老師求援。我為我班能擁有這么一位好班長(zhǎng)而感覺驕傲。希望他能夠持續(xù)努力，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好楷模。敦化小學(xué)班長(zhǎng)打擂臺(tái)讀后有感400字我的同桌叫古瑤音，是我們班的班長(zhǎng)，兼數(shù)學(xué)組長(zhǎng)她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。但是她最令我敬重的是她作為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的職業(yè)精神。記得有一次，我們班的同學(xué)違犯了紀(jì)律，上課前亂跑，而且高聲吵鬧，她管教違犯紀(jì)律的同學(xué)們，他們卻說(shuō)：“你管得著嗎?別當(dāng)了班長(zhǎng)就不知天高地厚”我在一旁感覺焦急，想幫她“助陣”，出乎我的預(yù)料，我的同桌仿佛其實(shí)不焦急，她十分沉著地對(duì)同學(xué)門說(shuō)：“我這個(gè)班長(zhǎng)，就是為了管你們才選舉出來(lái)的，