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本文格式為Word版,下載可任意編輯——老師我想對您說寫信老師我想對你說一封信老師我想對你說一句話老師我想對你說800

老師這個稱呼讓人彌漫敬意又使人感到那么親切。我們有好多話想對老師說,將想說的話寫入信中,一封信便是一份情。下面我整理了老師我想對你說一封信,接待閱讀。

老師我想對你說一封信篇一

愛戴的x老師:

您好!

您是我心目中最敬重的好老師,您雖然特別嚴(yán)肅,但是您把一顆心撲在我們身上.您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法.您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己.

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有活力勃勃.花朵的生活,離不開大地,有了大地供給的養(yǎng)分,才會有花兒的秀美動人.而我們的生活,離不開老師,有了您的熱心扶助,有了您的諄諄教化,才會有我們的健康成長老師,太感謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的教導(dǎo)我們,您的每一句金石良言,我一向還歷歷在目,由此讓我想起了好多好多.

老師,我想對您說:"您真宏偉!您是我最好的老師!我熱愛您!'

正由于有您的教導(dǎo),我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正由于您的呵護(hù),我們這些"祖國的花朵'才能健康的成長,正由于您的點滴教化,才使我們明白做人的道理.您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長.您給了我們像媽媽一樣的關(guān)切,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的氣力,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了.老師,我們的好勞績離不開您的辛苦教導(dǎo),我們的好勞績更少不了您的細(xì)心培養(yǎng).我們每前進(jìn)一步,都離不開您灑下的辛勤汗水.

是的,您有時對我們很嚴(yán)肅,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對我們專心負(fù)責(zé),哪怕我們有一點點的過錯,您也會察覺.但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有宏偉的成就.

老師,感謝您對我們專心負(fù)責(zé)的教導(dǎo),感謝您對我們的關(guān)切,感謝您教給了我們大量學(xué)識,感謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲"感謝'都無法回報您對我們的指導(dǎo).

敬祝

身體健康

您的學(xué)生:xxx

xxxx年x月x日

老師我想對你說一封信篇二

老師:

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。'老師像一根蠟燭,悄悄無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。x老師,有些話已埋在我心底很久了,一向沒有時間跟您說,今天我要打開心扉,向您一吐為快吧!

x老師,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里往往可以看到您繁忙的身影;同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照管;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)??傊?,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)切照管著我們。

記得有一次,天下著大雨,可班上的一位住校的同學(xué)偏偏在這時發(fā)燒了,體溫?zé)搅?9度,可是一向不退燒,您得知消息后,迅速扔下手中的活,騎著車子,冒著大雨,向?qū)W校匆促地趕來,到了學(xué)校,您渾身上下已經(jīng)濕透了,但您卻不顧自己,頭也不抬地抱起那位同學(xué)奔向了醫(yī)務(wù)室。先給那位同學(xué)打上吊針,再給她蓋上被子,接著又給他服上藥,豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來,濕透了您的襯衫,但你卻毫不在乎。直到他打完針以后,您才回家了。那時已經(jīng)是深夜了,只有滿天的星星和一輪明月和你做伴!不知道的人,還以為您就是他的媽媽呢!

我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請允許我代表全班同學(xué),向您說一聲:感謝!

"春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。'老師像一根蠟燭,悄悄無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。朱老師,有些話已埋在我心底很久了,一向沒有時間跟您說,今天我要打開心扉,向您一吐為快吧!

朱老師,平日里您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心,在學(xué)校里往往可以看到您繁忙的身影;同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照管;學(xué)習(xí)差的同學(xué)離不開您細(xì)心的輔導(dǎo)。總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)切照管著我們。

我們是花兒,您就是辛勤的園丁;我們是一條魚兒,您就是大海。。。在這里,請允許我代表全班同學(xué),向您說一聲:感謝!

XXX

XXXX.X.X

老師我想對你說一封信篇三

老師:

以前三年級的時候,我分外厭惡寫作文。好多時候都是應(yīng)付,沒有專心過。自從到了作文班后,您陪我們做嬉戲,啟發(fā)我們寫作文的興趣;還一字字、一句句地地幫我們修改作文,讓我們知道了寫作文的樂趣和方法。就這樣我逐漸地?zé)釔凵狭俗魑恼n。有次我的作文《消沉的圣誕節(jié)》還得到您的表揚(yáng),這里面有我的努力,更有您的汗水。老師,您辛苦了。

以前,我更加厭惡上語文課,由于在語文課上會有好多好多的問題等著我們回復(fù)??墒怯捎谖夷懽有?,不自信,每次老師提問的時候,我心里已經(jīng)有了答案,并且還是正確答案,但是總怕答錯而不敢舉手。我就會分外煩擾,怕這節(jié)課白上了。老師看出了我的這個處境,就往往激勵我說:"不要怕,請大膽舉手。假設(shè)你答對了,那是你努力得到的結(jié)果。假設(shè)你這個問題答錯了,老師幫你解決了,那你也就是幫同學(xué)們解決一個錯的問題。'在老師的激勵下,每次上課我都大膽舉手,積極發(fā)言。您提問我的問題,我都能順順?biāo)炖卮鹕蟻?,語文勞績也提高了。老師,感謝

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