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本文格式為Word版,下載可任意編輯——記住,我們在養(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花小孩喝了養(yǎng)花營養(yǎng)液是在養(yǎng)花記住小孩

大衛(wèi)――我的隔壁鄰居――有兩個小孩,一個5歲,一個7歲。有一天他正在教他7歲的孩子凱利怎樣使用瓦斯驅(qū)動的割草機割草。當他正教他如何在止境將割草機掉頭時,他的妻子,姜,叫他去有事情。當大衛(wèi)轉(zhuǎn)身回復問題時,凱利把割草機推到草坪邊的花圃上――所過之處,大約2尺寬的一條痕跡已被夷為平地!

大衛(wèi)回頭察覺發(fā)生的事之后,他開頭失控了。大衛(wèi)花了一大把時間吃力地侍弄那些令鄰居們羨慕的花圃。當他開頭對兒子提高音量后,姜很快地走到他身邊,把手放在他的肩膀上,說:“大衛(wèi),請記住――我們在養(yǎng)小孩,不是在養(yǎng)花!”

姜指點了我,為人父母務必領(lǐng)略孰重孰輕。孩子以及他們的自尊比他所破壞的任何物質(zhì)上的東西還要重要。我們務必記得不要打破一個孩子的心靈,使他們彌漫活力的感覺變得麻木,再添加更大的損失。

有一次,我和一些摯友共進晚餐。他們5歲的兒子弄翻了桌上的牛奶杯。當他們開頭誹謗他時,我也有意弄翻我的杯子。當我開頭解釋我在48歲還會弄翻東西時,男孩開頭微笑了,而他的雙親貌似也明白了我的意思,不再生氣。我們多么輕易忘卻我們依舊在學習?。∽罱衣牭揭粋€有關(guān)史蒂芬?葛雷的故事。他是個曾經(jīng)有過重要的醫(yī)學成就的科學家。有個報社記者采訪他,為什么他會比一般人更有創(chuàng)造力,是什么因素讓他超乎凡人?

他回復,在他看來,這都與他兩歲時他母親給他的閱歷有關(guān)。

有一次他嘗試著從冰箱里拿一瓶牛奶,但瓶子很滑,他失手讓瓶子掉在地上,濺得滿地都是――像一片牛奶海洋一樣!

他的母親到廚房來,并沒有對他大呼小叫、教訓他或處治他,她說:“哇,你制造的混亂還真棒!我?guī)缀鯖]看過這么大的奶水坑。反正損害已經(jīng)造成了,在我們清理它以前你要不要在牛奶中玩幾分鐘?”

他確實這么做了。幾分鐘后,他的母親說:“你知道,每次當你制造這樣的混亂時,最好你還是得把它清理明凈,讓物歸原處。所以,你想這么做嗎?我們可以用一塊海綿、一條毛巾或一只拖把。你熱愛哪一種?”他選了海綿,于是他們一起清理打翻了的牛奶。他的母親又說:“你知道,我們在如何有效地用兩只小手拿大牛奶瓶上已經(jīng)做了個失敗的測驗。讓我們到后院去,把瓶子裝滿水,看看你是否可以拿得動它。”小男孩學到了,假設他用雙手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不會掉。這堂課真棒!

這個知名的科學家說,那一刻他知道他不需要畏縮錯誤。除此以外,他還學到,錯誤只是學習新東西的機遇,科學測驗也是如此。即使測驗失敗,我們還是會從中學到有價值的東西。假設每個人的父母都跟他母親的回響一樣,那不是很好嗎?

請讓我們記住吧,孩子的心靈比

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