【初中英語】School-life教案8-譯林牛津版

Unit2SchoollifePeriodI:Comicstrip&Welcometotheunit（第一課時）第一部分教案設計教學內(nèi)容Comicstrip&Welcometotheunit（第18~19頁），通過兩只小狗Eddie和Hobo的對話，引出學校生活的話題。教材分析Comicstrip&Welcometotheunit是本單元的第一課時，主要是激發(fā)學生興趣，通過Eddie和Hobo兩只小狗之間的對話，引出本單元的學習重點。掌握相關的描寫學校生活的重要詞匯和重要句式：“What'sschoollike?It'slikewatchingTV.”等。教學目標基礎知識掌握詞匯：Rubber,vacation,store,movie,British,American,cookie,truck,Biscuit,eraser,fall,yard句型：Becausewe'reclevererthanpeople.Theyhavetoworkharder.What'sschoollike?It'slikewatchingTV.I'dloveto,buttheschoolfootballteamwillpractisethisSaturday.基本技能1簡要談論學校生活，復習與學校生活有關的詞匯。2掌握相同概念在英式英語和美式英語中的不同表達法。3了解英式英語和美式英語在詞匯方面的區(qū)別。綜合素質(zhì)讓學生通過討論天氣和季節(jié)，能夠用英語討論喜歡的天氣和季節(jié)。教學重難點及突破重點：掌握基本的四會單詞、詞組及句型。難點：能用英語談論學習生活。教學突破課前讓學生搜集關于學習生活方面的圖片和信息資料，這樣有利于課堂對話的開展。教學準備教師準備：多媒體課件學生準備：1一幅世界地圖。2英、美兩國的小國旗。教學設計WelcometotheunitStep1Lead-in(導入)Showingaworldmap.展示一幅世界地圖GetthestudentstoknowtheEnglish-speakingcountriesaroundtheworld,byshowingaworldmaptothem.MeanwhilewritethenameofdifferentEnglish-speakingcountriesintheworld.語言。師說：Workinpairsandread.Youcanaddyourownideas.2通過搶陣地等游戲，激發(fā)學生積極地上臺表演對話。教材習題教材第19頁PartA:Id2e3g4i5b6c7h8a9f1film/movie2football/soccer3garden/yard4lorry/truck5rubber/eraser隨堂小練習根據(jù)句意和所給單詞的適當形式填空1.--Sorry,Iamlate.--Whydon’tyou________(get)upearly,Tom?2.Whois_________(lazy),HoboorEddie?3.Canyoutellmeany_________(different)between________(Britain________(America)English?4.Therearetoomany_________(advertisement)onTV,fewpeoplelikethem.5.Thenewmovie_________(be)onatthecinemanextweek.6.Ofallthethings,thebagontheleftis__________(bad).7.Shespendsalotoftime__________(practice)_______(play)thepiano.8.It’sveryimportantforallofustokeep________(health).Keys:1.get2.lazier3.difference;British;American4.advertisements5.willbe6.worse7.practicing;playing8.healthyStepIVHomework（作業(yè)）1熟讀本課時所學的詞匯和句型。2能力較強的學生背誦Comicstrip和B部分內(nèi)容。3完成教師布置的書面練習。4預習Reading。板書設計Unit2SchoollifeComicstrip&WelcometotheunitWords:Rubber,vacation,store,movie,British,American,cookie,truck,Biscuit,eraser,fall,yardSentences:Becausewe'reclevererthanpeople.Theyhavetoworkharder.What'sschoollike?It'slikewatchingTV.I'dloveto,buttheschoolfootballteamwillpractisethisSaturday.教學探討與反思：本課時部分為學生運用句型談論各自的學校生活，這個話題因為貼近學生的日常生活，很容易引起學生談話的興趣。教師在導入這個話題時精心設計同時正確引導，讓學生抓住中心話題。而英美英語的詞匯差異則是這課時的重要知識點，學生在這方面很容易混淆。教師還需想出既科學又容易記憶的方式幫助學生區(qū)別英美詞匯差異。第二部分講解分析一、新詞的導學與解讀1.like【用法】vt..喜歡、愿意；prep.和……一樣adj.相像的，相似的 .【舉例】Thelittlegirllikescandiesverymuch.小女孩非常喜歡吃糖果。Tonnylookslikehisfatherverymuch.托尼看上去很像他的父親。【拓展】liketodosth./doingsth.喜歡做某事wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事feellikedoingsth.想要做某事【點睛】動詞like的反義詞為dislike，介詞like的反義詞為unlike,【舉例】Ilikeunselfishpeople.我喜歡無私的人。Unlikemybrother,Ilikethatoldbike(bicycle).我不像哥哥,我喜歡那輛舊自行車?！緦嵺`】單項選擇Thebestswimmerswims_______afish.A.tolikeB.likingC.likeD.likes【點譯】C2.lorry【用法】n..卡車名詞復數(shù)為lorries【舉例】Aheavylorryflounderedaboutindeepsnow.一輛重型卡車在厚厚的積雪中艱難地行進?！颈嫖觥縞ar,bus，truck,lorry,coach這些名詞都與“車”有關。lorry是英式單詞，指卡車，而truck是美式單詞，也是指卡車。car多指乘坐的小汽車或轎車。bus一般指公共汽車或大型客車。truck與lorry同義,都指卡車或貨車。3.fall【用法】n.秋天v.落下；砍倒；擊倒【舉例】Wheredoyouwanttogothisfall?這個秋天你想去哪里呢？Don'tfalloffthetruck！不要從車上掉下去！【拓展】fall用作不及物動詞，意為“落下；掉下；降落”；作系動詞，表示“進入某種狀態(tài)”?！九e例】Shefellfromthetreeandhurtherlegjustnow.剛才她從樹上掉下來，傷了腿。Afterawhile,hisfatherfallsasleepbecauseheistootired.過了一會兒，他父親就睡著了，因為他太累了?！颈嫖觥縡air'秋天”是美式英語，等于英式英語中的autumn?！緫谩扛鶕?jù)首字母寫出單詞。Weoftengotothefarmtohelpthefarmerspickuptheapplesinf______.【點譯】fall4.vacation【用法】n.假期【舉例】Wheredidyougoforyourvacation?你去哪里度假？【拓展】onvacation在休假;goon/takeavacation度假【舉例】Insummer,theyoftengoonavacation.在夏天，他們經(jīng)常去度假?！颈嫖觥縣oliday與vacationvacation泛指一般假期，多用于美國英語；holiday和vacation可以通用，都是指工作日以外的休息時期，但不包括周末的休息日，也不用于病假，多用于英國英語?！緦嵺`】根據(jù)漢語意思完成句子ItistimeforTomto_______.湯姆是時候休假了.【點譯】takeavacation5.practise【用法】vt.&vi.練習；實踐；實施【舉例】IneedtopractisemyEnglishbeforetheexam..我考試前需要練習一下英語。Everyonewillneverlearntodriveacarifhedoesn'tpractise.每個人如果不實踐就永遠學不會開汽車。【拓展】practisedoingsth.練習做某事【舉例】WemustpractisespeakingEnglisheveryday.我們必須每天都練習說英語?！緦嵺`】根據(jù)漢語意思完成句子。Theoldpeoplelike_______everymorning.這些老人們喜歡練武。【點譯】practisingWushu二、課文要點及語法詳解1.Whydon'tdogsgotoschool，Eddie?艾迪，為什么狗不去上學？【解析】Whydon't/doesn'tsb.dosth.？=Whynotdosth.？表示提出建議或邀請，意為“為什么不做某事？”這句子的肯定回答通常為:“OK./Allright./Goodidea.”?！九e例】Whydon'tyoudrinkacupoftea?=Whynotdrinkacupoftea?你為什么不喝杯茶？【實踐】同義句轉(zhuǎn)換Whydon'tyoutryiton?=Why_______iton?【點譯】nottry2.—What'sschoollike?學校怎么樣？—It'slikewatchingTV…那像是在看電視… 【解析】What's...like?常用來詢問人對事物的看法或感想，或者要求對方描述有關人或事物的外貌或人的品德?！九e例】一What'sthatplaylike?那部劇怎樣？—Wonderful！好極了！What'syourbrotherlike?你哥哥長什么樣？一Heistallandhandsome.他高大英俊。【拓展】“What’s…like?”常與“Howis...?"互換?！九e例】What'stheweatherlikeinsummerhere?=Howistheweatherinsummerhere?這里夏天的天氣怎么樣？【實踐】同義句轉(zhuǎn)換Howisyourschoollife?=_______yourschoollife_______?【點譯】What's;like3....buttherearefeweradvertisements.但那里幾乎沒什么廣告?！窘馕觥縡ew與afew的用法few和afew都可以修飾可數(shù)名詞，但意思不同。few表示“很少”，含有否定之意；afew表示“有幾個”，含有肯定之意。quiteafew,agoodfew,notafew都表示“相當多，不少”之意?！九e例】Andyisnew.Hehasfewfriendshere.安迪是新來的，在這兒幾乎沒有朋友。Thereareafewcakesonthetable,aren'tthere?桌子上有幾塊蛋糕，不是嗎？【舉例】Fewpeoplelikereadingbooksinthecity,dothey?這個城市沒有幾個人喜歡讀書，不是嗎？【實踐】根據(jù)要求完成句子HehasfewfriendsinBeijing，_________？(反意疑問句）【點譯】doeshe4.Shallgotogether?我們一起去看電影好嗎？【解析】句中的Shallwe...?表示征求對方意見，意為“我們……好嗎？”。【舉例】Shallwegototheparkattheweekend?周末我們?nèi)游飯@好嗎？Shallwehavesupperathomethisevening?今晚我們在家吃晚飯好嗎？【拓展】“Shallwe_?”句式的肯定回答是：“Goodidea./OK./Yes,please./Allright.三、中考在線【例題】1.（2013.雅安）Canyoufinish________thesebooksbefore10o’clock?Yes,Ican.A.toreadB.readC.readsD.reading【解析】D.根據(jù)句意及句中finish確定要跟動名詞作賓語。【例題】2.（2013.青島）HowmuchisthetickettoCentralPark?Aone-wayticket$40,andyoucananother$20foraround-trip.A.costs;payB.cost;spendC.pay;spendD.spends;pay【解析】D.cost(花費)要用物作主語；spend（花費）要用人作主語；payfor（付款）要用人作主語?！纠}】3.（2013.雅安）Ispent$5thisbook..A.inB.tobuyC.buyingD.buy【解析】C.固定結構spendsomemoney/time(in)doingsth.意為“花多少錢/時間做某事”，介詞in可省略?！纠}】4.（2013.白銀）Daisyissuchagooddaughterthatshemostofhersparetimewithherparents.A.spendsB.costsC.takesD.affords【解析】A.cost和take的主語不能是人；afford（負擔得起）不合題意，則要用spend（花費）。第三部分習題設計Welcometotheunit&comicstrip一、單項選擇()1.Why________comeandplaybasketballwithusnextweek?A.notyouB.don’tC.nottoD.not()2.________doesMayusuallygototheArtclub?--Onceaweek.A.HowoftenB.HowlongC.HowfarD.Howmuch()3.ThisEnglishbookisveryeasyforstudentsbecausethereare_____newwordsinit.A.littleB.alittleC.fewD.afew()4.PeopleintheUKsay“l(fā)ift”whilepeopleintheUSAsay“”.A.hallB.elevatorC.recessD.soccer()5.Ifit________nextSunday,________you________theGreatWallagain?A.willrain;do;visitB.willsnow;will;visitC.rains;do;visitD.rains;will;visit()