2023年實(shí)踐工作總結(jié)5篇

Word第第頁(yè)2023年實(shí)踐工作總結(jié)5篇總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以促使我們思索，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下我在這給大家整理了一些2023年實(shí)踐工作總結(jié)，盼望對(duì)大家有關(guān)心！

2023年實(shí)踐工作總結(jié)1

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我和同學(xué)們一起在綜合實(shí)踐活動(dòng)課的歡樂(lè)綠洲里學(xué)習(xí)，一起感受，一起共享，一起成長(zhǎng)。以下是這學(xué)期的工作總結(jié)：

第一，制造性利用教學(xué)資源，上好每一節(jié)課。

為了適應(yīng)學(xué)校課程改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的要求，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的教學(xué)資源由學(xué)校老師自主開發(fā)，并與以往的綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包相結(jié)合。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有固定的教材，也沒(méi)有現(xiàn)成的教案，所以老師進(jìn)行每節(jié)課都要費(fèi)很大的腦筋。為了讓每節(jié)課都更好，老師應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)制造性地使用教材。同時(shí)，我們可以依據(jù)自己的特點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際狀況開展專題教學(xué)活動(dòng)。如本學(xué)期開展的“科技小創(chuàng)造，小生產(chǎn)”等討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)貼近同學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮了同學(xué)的主動(dòng)性，培育了同學(xué)收集資料、動(dòng)手實(shí)踐、調(diào)查討論的力量，取得了良好的教學(xué)效果。

回顧這半年來(lái)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的教學(xué)工作，體會(huì)到收獲的艱辛和喜悅。下學(xué)期連續(xù)發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì)，讓我們?cè)谠品鍖W(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)更加豐富有效。

二、存在的問(wèn)題和困惑

雖然我覺(jué)得我在課堂上已經(jīng)把學(xué)習(xí)任務(wù)支配的很清晰了，我也多次強(qiáng)調(diào)要按時(shí)完成，但是每次去檢查完成狀況都很絕望。我的同學(xué)不能自覺(jué)完成，我一再督促。雖然我也使用批判和激勵(lì)措施，但很多同學(xué)仍舊沒(méi)有完成?？赡苁峭瑢W(xué)對(duì)這門課了解不夠。那么如何轉(zhuǎn)變呢

提高同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性是一個(gè)迫切的問(wèn)題。

三、今后工作的方向和思路

1、加強(qiáng)理論指導(dǎo)，請(qǐng)教有閱歷的老師，向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新實(shí)踐，多反思總結(jié)，主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)水平和科研力量，讓同學(xué)愛(ài)上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

2、以身作則，組織帶動(dòng)其他綜合實(shí)踐活動(dòng)老師主動(dòng)參加討論，進(jìn)一步完善綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制，探究螺旋式、本土化的綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方式，更好地實(shí)現(xiàn)課程資源共享，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)化、有效化進(jìn)展。

2023年實(shí)踐工作總結(jié)2

目的篇

高校的舒適或許讓我們遺忘了社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，在這社會(huì)人才需求多元化的時(shí)代，對(duì)那個(gè)手握一張文憑就走遍天下的年月只能是回望。專業(yè)學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但是個(gè)人力量卻日益成為另外一個(gè)人才評(píng)定的主要標(biāo)準(zhǔn)。作為當(dāng)代高校生，在對(duì)力量培育這一問(wèn)題的思索，都有或迷惑或清楚的答案。但是有一點(diǎn)是確定的：力量的培育離不開社會(huì)的實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，接受實(shí)踐的考驗(yàn)。為了讓同學(xué)們初步了解社會(huì)，初步了解自我的力量定位，本團(tuán)支部特進(jìn)行此次社會(huì)生存時(shí)間活動(dòng)，旨在讓同學(xué)真實(shí)體會(huì)到社會(huì)的氣息，明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會(huì)需求，從而從如今坐起，時(shí)刻謹(jǐn)記提高自己。

過(guò)程篇

此次活動(dòng)得到了同學(xué)們得廣泛支持，大家都主動(dòng)地帶著信念和奇怪???心參加進(jìn)來(lái)。活動(dòng)當(dāng)天大家都很早就整合完畢，班委在作完簡(jiǎn)短的交代之后，我們一起合影，之后就各自動(dòng)身。由于沒(méi)個(gè)人被要求只帶單程的車費(fèi)，因此有些同學(xué)在上車前還是有些顧慮，但是經(jīng)過(guò)其他同學(xué)一鼓舞，也堅(jiān)決地踏上了去程的公車。

同學(xué)們事先預(yù)備去的目的地?zé)o外乎東街口，臺(tái)江步行街，中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單，餐廳服務(wù)員，寫字員，快買飲料員等。

有的同學(xué)終究沒(méi)有找到工作，只能求助于其他同學(xué)，最終全部同學(xué)都按時(shí)平安地回校。

閱歷成果篇

有的同學(xué)在被幾個(gè)甚至十幾個(gè)商家拒絕后，最終找到了工作，他們說(shuō)那一刻，是美好的。

在找工作的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次被拒絕，我們總結(jié)了肯定的閱歷，特殊是找短期工的閱歷，沒(méi)找到工作我同學(xué)也在思索緣由。大家都深切體會(huì)到，生存不簡(jiǎn)單。

在工作過(guò)程中，同學(xué)和商家之間有肯定的溝通，由此讓我們了解到一下商家的詳細(xì)狀況的。讓我們?cè)谝粋€(gè)全新的角度來(lái)看這個(gè)社會(huì)。當(dāng)我們身處來(lái)去匆忙的人流中，更多地應(yīng)當(dāng)去思索如何讓大家關(guān)注你，如何讓自己閃亮，答案是顯而易見(jiàn)的。

找到工作的同學(xué)都留下了照片紀(jì)錄，還有商家更是為我們一天的工作寫下評(píng)語(yǔ)。究竟這是許多人第一次涉足社會(huì)，無(wú)論什么樣的成果都是意義非凡的。

實(shí)踐心得篇

結(jié)束了一天的社會(huì)生存實(shí)踐的體驗(yàn)，很多參加的同學(xué)對(duì)這一天的經(jīng)受都有許多的心得體會(huì)。

團(tuán)體A感想：在這次班級(jí)組織的生存體驗(yàn)活動(dòng)中,我們宿舍的感想不謀而合,大家共同得出的結(jié)論就是一個(gè)字”苦”.可想而知,在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)當(dāng)中,要找到一份真正稱心如意的工作真的是很困難.但是，在這次體驗(yàn)中,我們收獲還是有的,我們懂得了人生不是那么簡(jiǎn)單的,我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞的品行和具備良好的學(xué)問(wèn)技能,這樣我們才能在將來(lái)的社會(huì)中有立足之地.

團(tuán)體B感想：烈烈赤陽(yáng)下，隨著一張張傳單的遞出，換來(lái)的是一份份的喜悅。此次活動(dòng)讓我深深的感切到，我們極力的欠缺社會(huì)閱歷，以及求職的技能。面對(duì)一個(gè)個(gè)嫻熟老到的社會(huì)就職人員，我們表現(xiàn)出來(lái)的更多的是不成熟。和在面對(duì)他們的拒絕時(shí)，就無(wú)語(yǔ)欣然的接受承認(rèn)了，而沒(méi)有試著去勸說(shuō)。由此，我們不難知道加強(qiáng)自我求職生存力量的訓(xùn)練是必要的，不行或缺。像這樣的社會(huì)生存活動(dòng)對(duì)于我們當(dāng)然是一種熬煉和獵取閱歷的方法

團(tuán)體C感想：的確是一次生存的體驗(yàn)。并不算太累，但是卻了解到生存并不是一件簡(jiǎn)潔的事，假如一天簡(jiǎn)單撐過(guò)，但是多幾天的話就難說(shuō)了，所以生存的技能的學(xué)習(xí)是非常必要的。為什么城市里有那么多流浪漢?這點(diǎn)值得我們思索，不僅僅是要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的生存技能，其實(shí)最重要的是謀生的技能，這才是我們立足于社會(huì)的資本。

團(tuán)體D感想：當(dāng)你平常很是隨便的花著每一塊錢的時(shí)候，你從未認(rèn)為要獵取這塊錢的困難程度?可能答案很明顯是沒(méi)有。但當(dāng)你出去體驗(yàn)了社會(huì)就職的難后，你會(huì)發(fā)覺(jué)當(dāng)你切身的去體驗(yàn)掙取一塊錢時(shí)，難度會(huì)有多大。你會(huì)發(fā)原來(lái)社會(huì)生存并不是件簡(jiǎn)潔的事!

總結(jié)的總結(jié)篇

經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們特殊是沒(méi)有找到工作的同學(xué)們，對(duì)社會(huì)有了一個(gè)更加糊涂的熟悉：生存不簡(jiǎn)單。要在茫茫人海中查找到一快能讓自己生長(zhǎng)的土壤，真的需要才智，力量和士氣?；顒?dòng)之后，同學(xué)們都反映此次活動(dòng)效果，大家受益匪淺，真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

社會(huì)是殘酷的，但是不是對(duì)全部人。高校本科不肯定都是人才，精確的自我定位才能樹立正確的抱負(fù)目標(biāo)。這次社會(huì)生存實(shí)踐活動(dòng)在肯定程度上初步實(shí)現(xiàn)]了這一點(diǎn)。同學(xué)們?cè)谑惆l(fā)由此次活動(dòng)而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平常的學(xué)習(xí)工作中去，最終實(shí)現(xiàn)]專業(yè)學(xué)問(wèn)和個(gè)人力量共同進(jìn)展的目標(biāo)，為在社會(huì)中浪遏飛舟而連續(xù)武裝自己。

2023年實(shí)踐工作總結(jié)3

實(shí)踐目的:

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，拓展學(xué)問(wèn)面，嫻熟專業(yè)技能,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)流程及日常業(yè)務(wù)。熟悉藝術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)與人力、資金、社會(huì)的關(guān)系。實(shí)習(xí)時(shí)間:

實(shí)習(xí)地點(diǎn):

實(shí)踐內(nèi)容:

一、學(xué)___面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。利用photoshop進(jìn)行照片、圖像處理。

二、進(jìn)行個(gè)人寫真相冊(cè)的設(shè)計(jì)

三、進(jìn)行宣揚(yáng)海報(bào)設(shè)計(jì)

四、進(jìn)行超市、商店促銷單設(shè)計(jì)

五、進(jìn)行學(xué)校招生簡(jiǎn)章設(shè)計(jì)

六、進(jìn)行同學(xué)校服的設(shè)計(jì)

實(shí)踐總結(jié):

我在公司實(shí)習(xí)的期間遇到了超市節(jié)日促銷活動(dòng)宣揚(yáng)單設(shè)計(jì)這樣一個(gè)比較完好的策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我熟悉到了許多在書本上有些懷疑的地方,從實(shí)際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的閱歷。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與安排,將最合適的人支配在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);

團(tuán)隊(duì)精神特別重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都特別的優(yōu)秀,這樣很簡(jiǎn)單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間肯定要常常溝通、溝通,在共同的探討中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很簡(jiǎn)單就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。

從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的獨(dú)特和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員,不僅要將設(shè)計(jì)的理論把握好,更要充分的去熟悉市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝,讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合,使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。

我特別珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解，。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了肯定的收獲。在學(xué)問(wèn)、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲?？傮w來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐是對(duì)我的綜合素養(yǎng)的熬煉和提高。我要將這些珍貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)帶到我的課堂之上，讓我的同學(xué)也能享受到實(shí)踐的歡樂(lè)，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這也是素養(yǎng)教育所要求的。再次感謝公司的全部工作人員。

2023年實(shí)踐工作總結(jié)4

此次我校重慶高校學(xué)工部為豐富我校大一新生的寒假生活、熬煉我們的社會(huì)實(shí)踐力量，同時(shí)加強(qiáng)把我校建設(shè)成為最好的高校之一的目標(biāo)實(shí)施，為我們布置了此次寒假社會(huì)實(shí)踐工作，在閱讀了相關(guān)事項(xiàng)和宣揚(yáng)之后，我組成員對(duì)此次對(duì)信陽(yáng)市二高的宣揚(yáng)重慶高校的工作進(jìn)行如下相關(guān)介紹及總結(jié)。

一、活動(dòng)的實(shí)施及效果介紹

1、經(jīng)小組商定，12月21號(hào)與高中班主任聯(lián)系并說(shuō)明此次宣揚(yáng)我校重慶高校的寒假實(shí)踐工作的流程，并定于24號(hào)進(jìn)行相關(guān)宣揚(yáng)，并由班主任老師進(jìn)行了前期的宣揚(yáng)工作，激發(fā)了同學(xué)們了解重慶高校的熱忱，為以后的具體宣揚(yáng)工作的順當(dāng)進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、12月2223號(hào)，組員進(jìn)行宣揚(yáng)的預(yù)備工作，力求措辭簡(jiǎn)潔明白，一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶高校，另一方面不占用高三同學(xué)太多時(shí)間，到達(dá)此次活動(dòng)的目的：即讓他人了解和憧憬重慶高校，又到達(dá)了自己力量的熬煉。

3、12月24號(hào)下午我們提前在信陽(yáng)市二高碰面，與老師溝通了宣揚(yáng)重大詳細(xì)事宜，并向老師們介紹了重慶高校的概況和得天獨(dú)厚的教學(xué)條件，得到了老師的認(rèn)可。下午也許四點(diǎn)左右，我們?cè)诎鄡?nèi)進(jìn)行了詳細(xì)宣揚(yáng)工作并分發(fā)宣揚(yáng)手冊(cè)，同學(xué)們的反應(yīng)出了對(duì)重慶高校的極大的愛(ài)好，并對(duì)我們沒(méi)有講到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行課下詢問(wèn)。

二、閱歷與體會(huì)

1、事先對(duì)家鄉(xiāng)的高中學(xué)校進(jìn)行考察，并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通，做到地點(diǎn)選取和時(shí)間選取不與兩方產(chǎn)生沖突;

2、組內(nèi)對(duì)宣揚(yáng)事項(xiàng)進(jìn)行具體商量和分工，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)和歸納，努力讓老師同學(xué)全面了解和憧憬重慶高校;

3、宣揚(yáng)的時(shí)候，看法得仔細(xì)和懇切，這樣既是對(duì)他人的敬重，也是對(duì)自己勞動(dòng)成果的敬重，做到公平溝通。

三、問(wèn)題與建議

1、宣揚(yáng)不能完全深化同學(xué)群體中

回鄉(xiāng)之時(shí)，正值寒假，而高三同學(xué)在緊急備考中，高中管制嚴(yán)格，不允許大型的活動(dòng)進(jìn)行舉辦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，進(jìn)行大面積的宣揚(yáng)已然不太可能，這就導(dǎo)致由于時(shí)間和宣揚(yáng)地理位置關(guān)系，同學(xué)對(duì)重慶高校的了解甚少且同學(xué)范圍掩蓋面不廣。建議進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的具體宣揚(yáng)，而同學(xué)們對(duì)各種高校，尤其是重點(diǎn)高校的相關(guān)信息是求之不得的，這些同學(xué)自然會(huì)口口宣揚(yáng)再宣揚(yáng)，到達(dá)深化人心的目的，我覺(jué)得這樣效果更好。

2、了解重慶高校的渠道過(guò)少

同學(xué)提出問(wèn)題時(shí)，反映出的更多的是對(duì)專業(yè)信息的求知性、對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對(duì)課外活動(dòng)的豐富性進(jìn)行憧憬，而依據(jù)我校的狀況，這些方面都是需要網(wǎng)絡(luò)才能詳細(xì)了解，明顯由于某些局限性，同學(xué)并不能完全了解我校的相關(guān)狀況，建議把以上信息精簡(jiǎn)成文檔復(fù)印多份，發(fā)放到老師同學(xué)們的手中，從而使即使不能全面了解重慶高校，也會(huì)了解其核心部分。

3、同學(xué)拿重慶高校的各專業(yè)進(jìn)行比較

宣揚(yáng)過(guò)程中，不少同學(xué)在比較我校專業(yè)狀況，以及在苦惱自己的愛(ài)好，甚至有的同學(xué)直接問(wèn)起“男生、女生適合什么樣的專業(yè)”，稍不留神，儼然從宣揚(yáng)我校變成介紹各專業(yè)的詢問(wèn)會(huì)建議在宣揚(yáng)我校的同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的介紹和前景展望，并且提一下我校的就業(yè)狀況，對(duì)于有進(jìn)展?jié)摿Φ膶I(yè)和自己在學(xué)校的閱歷進(jìn)行敘說(shuō)，讓同學(xué)們對(duì)我校布滿信念。

四、小組成員信息及分工

項(xiàng)目學(xué)號(hào)組員專業(yè)相關(guān)工作聯(lián)系高中老師和攝像人員、講解重慶高校主要狀況講解歷年重慶高校的投檔線和專業(yè)狀況，并進(jìn)行疑難解答

2023年實(shí)踐工作總結(jié)5

在系部領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一支配下，在20__年7月6日至20__年2月15日之間我們系部全體老師，統(tǒng)一進(jìn)行了為期十天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。主要內(nèi)容是熟悉實(shí)習(xí)幾種重點(diǎn)工程的先進(jìn)施工方法、先進(jìn)的建筑材料使用以及如何平安文明生產(chǎn)，施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置、質(zhì)量保證等詳細(xì)方法與措施，熟識(shí)基礎(chǔ)、主體的結(jié)構(gòu)類型特點(diǎn)及施工方案。

在陳根寶主任的帶著下，我系全體專業(yè)課老師依次到世景苑住宅小區(qū)二期工程項(xiàng)目部、烏海濱鐵佳園住宅小區(qū)工程項(xiàng)目部、中國(guó)銀行大廈工程項(xiàng)目部、烏海市中山大廈工程項(xiàng)目部的施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐?，F(xiàn)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、經(jīng)過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)熟悉實(shí)習(xí)，提高老師實(shí)踐力量

作為高職高專業(yè)老師，具有肯定的實(shí)際操作力量。作為專業(yè)課老師，首先自己必需具有過(guò)硬的實(shí)際實(shí)踐才能教好同學(xué)。這次社會(huì)實(shí)踐我們共參觀了世景苑三期工程、濱鐵佳園工程、中行綜合樓工程、中山大廈等工程;另外在7月9號(hào)和10號(hào)還參與了為期兩天的內(nèi)蒙古自治區(qū)第四屆高職土建專家指導(dǎo)委員會(huì)，使我們收益很大。

這次我們老師們共同實(shí)習(xí)把握了高層建筑地下室的鋼筋鋪設(shè)方法，還把握先進(jìn)的鋼筋連接方法套管連接，以及套管連接的使用規(guī)范;把握了新