校園安全和突發(fā)性公共事件應急處理預案三篇

校園安全和突發(fā)性公共事件應急處理預案為切實搞好我校校園安全工作，預防應對校園暴力、火災、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生，保障師生的身體健康和生命安全，保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定。為師生營造一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境，特制定本管理制度和應急處理預案。一、管理機構(gòu)組長：（校長）電話：副組長：｛副校長）電話：（總務(wù)主任）電話：成員：領(lǐng)導班子成員、年級組長、班主任、門衛(wèi)及全體男教師下設(shè)校園突發(fā)事件應急處置辦公室，設(shè)在總務(wù)處。二、部門責任分工嚴格落實責任。學校校長是第一責任人，按照安全工作的有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際，對安全組同志具體分工，做到人人負責，職責明確。（1）總務(wù)處要保障安全設(shè)施的購置和檢修保養(yǎng)工作，要落實門衛(wèi)職責，負責配合公安、交警、醫(yī)療等有關(guān)部門對飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作，要對校門一定范圍內(nèi)的游攤浮點進行說服清理。（2）教導處要加強對師生安全知識的教育和培養(yǎng)，組織一定形式的安全講座和演練，培養(yǎng)學生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習慣，要指導檢查各班級對安全工作的重視情況。（3）應急辦公室要加強協(xié)調(diào)溝通，收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問題，要及時引導有關(guān)部門進行整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，要督導安全工作的具體落實情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長，組織搶救工作，要負責事故的善后事宜。三、應急處理預案學校安全組成員要保持警惕，提高認識，把校園安全和突發(fā)性公共事件當作學校管理的重中之重來做，一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災、擁堵踩踏、自然災害等突發(fā)性公共安全事件時，要立即啟動該應急處理預案。1、現(xiàn)場控制與報告發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后，發(fā)現(xiàn)人要立即通知學校安全事件管理小組有關(guān)人員，小組負責人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況組織校園保安隊伍控制現(xiàn)場，制止事態(tài)漫延。并在第一時間撥打報警（110）消防（119）交通（122）醫(yī)院（120）電話，尋求支援，并立即組織人員投入自救自保，并將情況及時上報上級主管部門及公安機關(guān)備案。2、人員調(diào)配：門衛(wèi)：負責在校門等待醫(yī)護及救援人員到來，召集、帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點，立即投入緊急救護。校長：負責現(xiàn)場指揮、人員調(diào)派?？倓?wù)處：負責保護現(xiàn)場，就近安排、集中中毒或受傷人員，疏散群眾，做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析，處理臨時緊急任務(wù)。教導處：負責組織學校男教師、青年職工投入搶救，協(xié)助醫(yī)護人員輸送重病號到醫(yī)院搶救；如有教師受傷，做好班級管理老師的配置。辦公室：負責車輛調(diào)度，第一時間把重病號送往醫(yī)院搶救。信息及時匯總上報，必要時組織人員對現(xiàn)場進行隔離和戒嚴。班主任：時刻要跟本班學生在一起，保護學生安全。3、逃生線路當遭遇火災、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時，全體師生要根據(jù)實際情況，擇選安全便捷的線路，快速有序的逃離災區(qū)，疏散到學校大操場。4、事件處理及原因調(diào)查保護現(xiàn)場，隔離控制有關(guān)人員，對可疑物品取樣封存；留樣的和現(xiàn)場取到樣品送公安或防疫部門進行技術(shù)鑒定；分析事件原因，根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進行綜合分析，確定事故原因，吸取教訓。對事件責任人進行處理，觸犯刑律的移交公安機關(guān)。5、匯報發(fā)生安全事件后，學校各部門要加強管理，自覺查找工作中存在的不足，進行總結(jié)與完善，將情況及時向全校通報，對師生進行教育，杜絕類似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況，學校安全管理小組及時以書面形式將事件原因及處理情況報上級有關(guān)部門。第一實驗小學重大突發(fā)事件應急預案1、報警電話：火警：119匪警：110急救電話：1202、應急指揮人員：XX、值日行政干部3、處置措施：（1）接報后，學校領(lǐng)導、值日人員、應急辦公室人員、后勤保障人員和其他人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。（2）組織人員按照程序逐級報告。（3）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，其余人員疏散。（4）如是活動安全、校舍安全、交通安全等意外事故，應盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。（5）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打公安“110”或通知轄區(qū)派出所。4、注意事項。處理的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。年級或班級組織學生開展大型活動，須向?qū)W校有關(guān)部門提前提出包括活動目的、活動內(nèi)容、安全防范措施、帶隊老師等在內(nèi)的書面申請，經(jīng)同意后方可組織實施。學校矛盾糾紛及突發(fā)事件應急預案一、指導思想安全工作是學校各項工作的重中之重。營造一個安全的工作學習和生活環(huán)境，不僅是全體師生員工和廣大家長的迫切意愿，也是推進學校教育、教學工作的重要保證。建立和完善應對各類突發(fā)事件的預案、機制和制度，確保全體師生員工的生命安全和國家財產(chǎn)安全。二、預案目標聯(lián)動學校及社會各部門，有效的防范和制止各種校園暴力侵害的發(fā)生，第一時間啟動預案，保障師生財產(chǎn)生命安全，集合學校多方面力量對突發(fā)性事件及時制止、補救，將損失降低到最小。三、成立組織機構(gòu)領(lǐng)導機構(gòu)組長電話副組長成員全體中層工作小組隊長電話副隊長指揮XX總體組織指揮，協(xié)調(diào)聯(lián)系各有關(guān)部門。一隊成員XX及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生。二隊成員XX及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生。三隊成員XX負責組織5號樓全體人員。四隊成員XX及學生服務(wù)處人員，負責組織10號樓全體人員。五隊成員XX帶領(lǐng)總務(wù)處、物業(yè)等相關(guān)人員搶險救災及后勤保障。六隊成員XX搶救、照顧傷員。學校設(shè)立24小時值班電話：XX四、工作組各隊職責：工作組一、二、三、四隊在現(xiàn)場領(lǐng)導指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生。工作組五隊負責學校治安保衛(wèi)工作，維護應急疏散秩序。妥善安排學生生活保障等工作；盡快恢復被破壞的供水、供電等設(shè)施；及時調(diào)度應急物資和資金。盡力做好醫(yī)療救治和現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作；D?做好上級來人和家長接待工作并為其現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。在師生中如果發(fā)生傷害事故及時實施救護，立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時報告校長。C?接待、安撫趕到醫(yī)院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。（3）工作組六隊A.在師生中如果發(fā)生傷害事故及時實施救護，立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。B.配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情發(fā)展動態(tài)，隨時報告校長。C?接待、安撫趕到醫(yī)院的學生家長或教師家屬，說明基本情況，做好安撫工作，穩(wěn)定其情緒。五、應急措施第一：初期，以防范、勸阻為主，視情節(jié)嚴重報警并上報如校門出現(xiàn)類似嫌疑人尋性滋事，僅頭辱罵，安保人員持警棍在門內(nèi)勸阻離開，嚴把大門及小門并馬上向總務(wù)處或辦公室打電話匯報情況，等待領(lǐng)導到場并時刻等待報警。如嫌疑人直接有破壞行為或持械在門滋事，發(fā)現(xiàn)者直接報警并馬上向總務(wù)處或辦公室匯報情況，全副武裝持鋼叉、警棍等在門內(nèi)嚴陣以待救援。等待救援的同時防止嫌疑人破壞大門或攀爬進校。救援人員（工作五組）馬上趕赴現(xiàn)場制止嫌疑人下一步行動。如嫌疑人已經(jīng)混進校，還未實施暴力侵害，有發(fā)現(xiàn)其神色行為可疑或持器械的教職員工，在保證自身安全的情況下，立即上報總務(wù)處或辦公室，領(lǐng)導小組接到通知后立即啟動預案，并就近尋找器械和人員進行防范。第二：已實施校園暴力時，首先報警，以保護學生生命安全為主，打擊制止施暴者為輔。如嫌疑人混進校園，對校園學生已實施暴力，第一發(fā)現(xiàn)人先撥打110,然后撥打總務(wù)處或辦公室電話，接到電話后啟動應急預案，撥打120，并通報全校（通報時注意說明事發(fā)地點、作案人數(shù)、傷亡情況）按各組分工進行學生疏散，應急車輛到位、救護組人員進行救護，救援人員及安保人員應馬上趕赴現(xiàn)場持器械阻止施暴人進一步行為，等待110救援。第三：事發(fā)后保護現(xiàn)場，配合110、120進行救援工作，總務(wù)和教導處進行恢復與清點犯罪行為被制止后，各疏散組有序帶學生入校，并安撫學生情緒，領(lǐng)導小組負責人向110匯報發(fā)生情況，救援小組及醫(yī)療小組協(xié)助120對傷員進行救治。如夜間發(fā)生校園暴力侵害案，第一負責人為值班領(lǐng)導,視上面三種情況，以保護師生安全為主，及時撥打110和啟動預案。其他領(lǐng)導小組和救援小組人員以最快速度趕到學校進行指揮及救援。六、應急責任制校長是學校安全第一責任人，分管領(lǐng)導是學校安全工作的直接責任人，校內(nèi)教職員工是學校安全工作的責任人。獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向總務(wù)處或辦公室報告，并同時打110報警。值班領(lǐng)導或任何現(xiàn)場工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。領(lǐng)導小組組長宣布學校進入全面應急狀態(tài)，各應急小組立即實施應急救援行動。工作小組集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。疏散引導小組負責組織班主任、教師把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全地方。醫(yī)療救護小組負責救護