兒童節(jié)主持詞匯總四篇

兒童節(jié)主持詞匯總四篇

兒童節(jié)主持詞篇1

甲：敬重的各位家長

乙：親愛的小朋友們

合：大家上午好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時(shí)間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國際兒童節(jié)的到來

乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!

甲：聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來;

乙：看!曼妙的舞姿馬上呈現(xiàn);

合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開頭!

——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美妙明天。請(qǐng)觀賞由我園教師們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮缎碾娦摹贰?/p>

——?dú)g快的六一，幸福的時(shí)刻，處處都是歌聲，處處都是歡樂，我們唱歌今日的幸福，唱歌明天的盼望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請(qǐng)觀賞學(xué)前班帶來的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做預(yù)備。

——眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的，下面，跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍觀賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請(qǐng)大一班做預(yù)備

——你們知道是誰連續(xù)兩年在春晚上表演魔術(shù)，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對(duì)，今日我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來奇妙的魔術(shù)給大家，那么下面見證奇跡的時(shí)刻到了，請(qǐng)觀賞大一班小朋友帶來的舞蹈《魔法小達(dá)人》請(qǐng)中二班做預(yù)備

——今日，我們歡歌笑語，今日，我們健壯成長，今日，我們跟著歡樂的節(jié)拍動(dòng)起來，下面請(qǐng)觀賞中二班為我們帶來的舞蹈《安康歡樂動(dòng)起來》。請(qǐng)中一班做預(yù)備。請(qǐng)中一班做預(yù)備

——每個(gè)寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小珍寶，家長們都盼望給孩子一個(gè)歡樂的童年。可我們的寶寶也很爭氣哦!她們會(huì)唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班珍寶都等不及了，下面請(qǐng)觀賞她們帶來的舞蹈《我是小珍寶》。請(qǐng)小班做預(yù)備——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰慧之蛙，英勇之蛙，快看，小班得意的小青蛙們要上場了，請(qǐng)觀賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請(qǐng)托一班做預(yù)備

————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在教師的關(guān)心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)托一班小朋友為我們帶來的表演《點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手》

——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請(qǐng)大一和中二合舞做預(yù)備

——觀賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請(qǐng)家長朋友和寶寶們一起來玩一個(gè)親子嬉戲《聽音找位》。嬉戲規(guī)章是：音樂開頭時(shí)大人牽著孩子圍著凳子順時(shí)針跑。留意不能碰凳子。音樂停頓時(shí)家長牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時(shí)場內(nèi)削減相應(yīng)數(shù)量的椅子，最終剩下的一組為成功。最終三組將成為冠季亞軍，到時(shí)將有精致獎(jiǎng)品相送。好了，競賽立刻開頭了，請(qǐng)預(yù)備好，聽音樂。現(xiàn)在，我宣布場上剩下的家庭在競賽中戰(zhàn)勝了其它隊(duì)員，都獲得了聽音找位嬉戲的冠季亞軍，請(qǐng)為冠軍家庭頒獎(jiǎng)，大家用熱鬧的掌聲對(duì)他們表示慶賀

——再次感謝家長的踴躍參加，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的喜愛。我們幼兒園里的小朋友也特別寵愛，接下來就讓我們共同觀賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)，

——鳥鳴悅耳，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時(shí)間，一起去捉泥鰍!，請(qǐng)觀賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請(qǐng)中一班做預(yù)備

——爸爸愛我們，媽媽愛我們，教師也愛我們，我們永久是你們眼中的長不大的小不點(diǎn)，下面請(qǐng)觀賞中一班舞蹈《一個(gè)小不點(diǎn)》請(qǐng)中二班做預(yù)備

——小朋友們，歡樂成長很重要，身體安康不行少，從小就要講衛(wèi)生，勤洗手，做個(gè)美麗的乖寶寶，有請(qǐng)中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請(qǐng)大一班做預(yù)備

——今日，是個(gè)值得讓我們高興的日子，讓我們一起來觀賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會(huì)》，她們像洋娃娃般活潑、得意，像小鳥一樣歡樂，讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們閃亮登場。請(qǐng)大二班做預(yù)備

——小朋友每天早上都背書包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候教師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請(qǐng)觀賞大二班舞蹈《頑皮學(xué)堂.》請(qǐng)學(xué)前班做預(yù)備

——它有奇妙的魔法，是快樂大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有顏色的煙花，它就是歡樂，我們的歡樂不僅是教師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來的動(dòng)感舞蹈《歡樂你懂得》甲：歡樂的時(shí)間總是短暫得，轉(zhuǎn)瞬間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，珍惜美妙的六月，由于，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

甲：讓我們一起祝愿玉鳳幼兒園的明天更美妙!

乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此完畢!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相見!

兒童節(jié)主持詞篇2

主持人：敬重的教師們!親愛的同學(xué)們!大家節(jié)日好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語。

爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。

教師說，六月的陽光絢爛無比。

我們說，六月是我們健壯成長的季節(jié)。

主持人：今日，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱漂亮的六月。歡樂童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開頭。

主持人：首先讓我們以熱鬧的掌聲歡送校進(jìn)步行節(jié)日致辭。

主持人：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上艷麗的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。今日，在這歡快的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

主持人：播放出旗曲

主持人：(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

主持人：讓我們用掌聲歡送新隊(duì)員入場，并對(duì)馬上入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。

主持人：下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

主持人：請(qǐng)輔導(dǎo)員帶著新隊(duì)員宣誓。

主持人：時(shí)代在召喚我們，美妙的將來是屬于我們的。讓我們時(shí)刻預(yù)備著迎接新的挑戰(zhàn)，制造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

主持人：入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱鬧的掌聲歡迎新隊(duì)員退場。(退隊(duì)旗)

主持人：播放退旗曲

主持人：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。今日真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人：由于在這一年來，我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。他們都是我們學(xué)習(xí)的好典范。接下來就讓我們來熟悉他們。

主持人：首先請(qǐng)校長宣布;三好學(xué)生;好孩子名單。

主持人：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

主持人：同學(xué)們再次把熱鬧的掌聲送給他們。

主持人：下面進(jìn)展文藝節(jié)目表演。

主持人：講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。首先請(qǐng)聽由四年級(jí)的嚴(yán)茹嬌同學(xué)為我們帶來的演講《文明伴我成長》。請(qǐng)舞蹈《儋州調(diào)聲》做好預(yù)備。

主持人：漂亮的儋州是我們的家鄉(xiāng)，儋州山美、水美、人更美。請(qǐng)觀賞舞蹈《儋州調(diào)聲》，請(qǐng)演講者鄧麗瑩做好預(yù)備。

主持人：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們安康成長的臂膀。請(qǐng)聽有三年級(jí)的鄧麗瑩同學(xué)為我們帶來的演講《文明美德伴我成長》，請(qǐng)舞蹈《格?；ā纷龊妙A(yù)備。

主持人：暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動(dòng)的臉龐，連小草都在歡快的舞蹈。接下來請(qǐng)觀賞舞蹈《格?；ā?。請(qǐng)合唱《歡樂的節(jié)日》、《一分錢》做好預(yù)備。

主持人：感謝親愛的教師和我們一起度過這個(gè)歡樂的節(jié)日。請(qǐng)聽合唱?dú)g樂的節(jié)日》、《一分錢》。請(qǐng)演講者李陽美做好預(yù)備。

主持人：同學(xué)們，伸出我們文明的雙手，說出文明的語言，擁抱文明，就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶。請(qǐng)聽五年級(jí)的李陽美同學(xué)給我們帶來的演講《擁抱文明，頌揚(yáng)文明》。請(qǐng)舞蹈《讀書郎》做好預(yù)備。

主持人：看，一群活潑得意的孩子正向我們走來呢!下面請(qǐng)觀賞舞蹈《讀書郎》。請(qǐng)演講者梅燕做好預(yù)備。

主持人：作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵。請(qǐng)聽五年級(jí)梅燕為我們帶來的演講《讓文明禮儀布滿人間》。請(qǐng)舞蹈《格桑拉》做好預(yù)備。

主持人：一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝愿，我們唱歌，下面請(qǐng)觀賞舞蹈《格桑拉》。請(qǐng)演講者覃鳳云做好預(yù)備。

主持人：文明是一種質(zhì)量，文明是一種修養(yǎng)。請(qǐng)聽三年級(jí)覃鳳云為我們帶來的演講《文明美德伴我成長》。請(qǐng)舞蹈《我是草原小騎手》做好預(yù)備。

主持人：青青的草原，羊群在草原上走來走去，一群孩子正騎在立刻趕羊群呢!請(qǐng)觀賞舞蹈《我是草原小騎手》。請(qǐng)演講者何金妹做好預(yù)備。

主持人：文明一小步，和諧一大步。請(qǐng)聽四年級(jí)何金妹為我們帶來的演講《文明禮儀伴我行》。請(qǐng)舞蹈《草原贊歌》做好預(yù)備。

主持人：漂亮的草原，悅耳的歌聲，婀娜多姿的舞步。請(qǐng)觀賞舞蹈《草原贊歌》。

主持詞結(jié)術(shù)語：

主持人：六月是童年的.搖籃，是童年的家鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和教師們表示深深的感謝。我們將會(huì)用才智與熱忱的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪藍(lán)洋三小漂亮的明天。

歡樂童心，暢想六一兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此完畢。

兒童節(jié)主持詞篇3

甲：敬重的教師們。

乙：親愛的同學(xué)們。

甲：童年是歡樂的兒歌。

乙：童年是艷麗的花朵。

甲：童年是初升的太陽。

乙：童年是無畏的拼搏！

甲：在希望中，我們的節(jié)日最終來了！

乙：在期盼中，我們團(tuán)聚一起，共同度過這歡快的節(jié)日！

甲：看看湛藍(lán)的天空，雄鷹正在展翅高飛。

乙：看看四周的笑臉，我們正在歡歌笑語。

甲：此時(shí)此刻的我們是多么歡樂。

乙：我們的生活是多么幸福。

甲：我們擁有安康的體魄。

乙：我們擁有滿腔的熱忱。

合：今日我們一同慶祝六一，攜手迎接更加絢爛美妙的明天。

甲：我們真誠感謝教師為了我們的成長和進(jìn)展忘我投入，嘔心瀝血。

乙：我們永久不會(huì)遺忘教師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

乙：是教師無私情懷，孕育了很多將來的盼望。

合：感謝您，尊敬的教師；感謝您，親愛的園?。桓兄x您，幫我們邁好人生的第一步。

甲：千言萬語難以表達(dá)心中的激情。

乙：那就讓我們用響亮的歌聲。

甲：用優(yōu)美的舞蹈來傾訴對(duì)祖國媽媽，對(duì)教師。

乙：對(duì)長輩的無限深情。

甲：xxx中心小學(xué)‘慶六一匯報(bào)演出。

合：現(xiàn)在開頭！

兒童節(jié)主持詞篇4

開場語

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長!

乙：親愛的教師，同學(xué)們!

合：大家好!

甲：當(dāng)清爽亮麗的春姑娘乘著楊柳風(fēng)慢慢走遠(yuǎn);

乙：熱忱奔放的夏日女孩已駕著七彩霞走進(jìn)了六月

甲：六月是蒲公英放飛的季節(jié)!

乙：六月是青蘋果迷人的季節(jié)!

甲：六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節(jié)!

乙：六月是小小少年唱歌的季節(jié)!

合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節(jié)!

甲：同學(xué)們跳起舞來吧，讓我們一起把六月迎接

乙：同學(xué)們唱起歌來吧，讓我們一起把節(jié)日慶賀

甲：下面讓我們一起宣布：

合：神墨口才班慶“六