傳統(tǒng)文化團日活動總結

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不經(jīng)意間，一個難忘的活動結束了，我們肯定積累了不少感想吧，需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那么活動總結應當包括什么內容呢？下面是我為大家整理的傳統(tǒng)文化團日活動總結，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

傳統(tǒng)文化團日活動總結1

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，依據(jù)縣精神文明辦通知以及校團委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，仔細組織

為確保此次活動順當開展，我校高度重視，準時召開各團總支會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，細心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推動我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、細心策劃，豐富內容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。旺蒼中學圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團聚平安、孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近便利、力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

1、查找經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓同學查找關于旺蒼文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風俗習慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)進行的風俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣闊同學樂觀參與，深刻領悟，增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛，加深對本土文化的理解。

2、開展公益活動。組織同學樂觀參與社區(qū)(村鎮(zhèn))清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護和公益宣揚，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心，宣揚節(jié)日文明禮儀和低碳生活學問，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓同學仔細填寫《四川省旺蒼中學同學社區(qū)服務記錄卡》，記錄自己的節(jié)日生活，結合寒假作業(yè)，引導同學學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵。參與節(jié)后組織的各類評比活動，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

4、組織社區(qū)調查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，社區(qū)樓房化進程步伐較快，讓同學進行社區(qū)建設調查活動，親身感受旺蒼大地上的巨變，增加對社區(qū)的思想感情。

5、進行一次“我所熟悉的低碳生活描述”活動。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣揚，著力營造深厚的節(jié)日氛圍

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內涵。放假前，學校召開特地會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內涵宣揚，增進了廣闊中學校生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了深厚的節(jié)日氛圍。各位老師、全部同學都能樂觀參加，發(fā)揮其作用，分利用板報、宣揚標語，樂觀開展春節(jié)文化宣揚，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，提倡文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

2、制定方案，合理支配，確保每位同學將此項活動落在實處。放假時，每位同學都根據(jù)學校要求，制定了方案書和時間表，確立了活動方法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結合實際，組織開展社區(qū)志愿服務活動。

春節(jié)期間，各村活動小組開展了以扶老助殘、社會治安、文化服務、環(huán)境衛(wèi)生為重點的社區(qū)志愿服務活動，樂觀為殘疾困難戶、貧困戶及敬老院、福利院供應關心、進行慰問;結合春節(jié)“掃塵”習俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護社區(qū)公共環(huán)境等。

通過本次主題實踐活動，共收到《四川省旺蒼中學同學社區(qū)服務記錄卡》1410份，各內總結、調查報告、心得體會1400余份。

本次主題實踐活動，豐富了同學節(jié)日精神文化生活，培育和樹立了認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感。

傳統(tǒng)文化團日活動總結2

中國傳統(tǒng)文化博大精深。讓同學們從小開頭學習中國的傳統(tǒng)文化，有著諸多意義?，F(xiàn)在許多同學并不了解中華民族傳統(tǒng)文化的起源和進展歷程，以及對世界文化的影響和推動作用，即便是老師，也有很多人講不清道不明其中道理，因此，理直氣壯地而不是懷疑或者否定自己的傳統(tǒng)文化是我們的當務之急，這事關下一代的同學們是否能夠重視和深知中華民族傳統(tǒng)文化的來龍去脈源遠流長，記得祖宗，記得自己的出身。

加強對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情，現(xiàn)在的同學，對中華民族博大精深的`傳統(tǒng)文化也是一知半解，或者只是了解到冰山一角，隨著貨真價實的文化大師相繼去世，中國幾千年傳承的儒家思想就存在失傳的危急，因此，我們迫切需要搶救性的愛護并讓下一代能夠連續(xù)傳承。特殊是隨著改革開放政策的不斷深化，國外的優(yōu)秀文化和糟粕文化同時進入中國并對中國傳統(tǒng)文化形成了劇烈的沖擊，我們不反對國外先進的文化理念，但應當提防糟粕文化對我們那些尚未形成傳統(tǒng)文化理念的下一代的沖擊。中國傳統(tǒng)的價值觀念在相當部分的人群中已經(jīng)蕩然無存，這也提示我們中華傳統(tǒng)價值體系和價值觀念的修復已經(jīng)迫在眉睫。

為了加強校本課程實效性，確保開展的經(jīng)典誦讀活動有效地開展，學校成立校長為組長的領導工作小組，全面負責組織領導、協(xié)調指導和工作的落實。

1、我校要求保證每天不少于15分鐘的誦讀時間，為此特支配每周一、三、五下午2：00—2：15的時間為經(jīng)典誦讀時間。每節(jié)課前讓同學誦讀每周一詩或四句(一詩為必背古詩一首，四句為四句經(jīng)典古詩詞名句)。

2、為了營造一個更加和諧、深厚的校內經(jīng)典誦讀氛圍，我們將每周五下午第一節(jié)課定為經(jīng)典誦讀課。在這節(jié)課上，各科任老師帶領同學在教室進行經(jīng)典誦讀，講解指導同學進行誦讀。老師仔細備課，分門別類細心講授經(jīng)典詩文、加大積累容量。

3、堅持開展德育常規(guī)系列活動。結合傳統(tǒng)美德良好品行，依據(jù)班級特點，合理支配并扎實開展學校德育系列活動，形成德育培育體系。通過抓禮儀、促良好習慣養(yǎng)成等常規(guī)活動，培育同學言行舉止彬彬有禮良好風氣，使優(yōu)秀傳統(tǒng)美德在同學的一言一行中得到充分的呈現(xiàn)。

4、開展傳統(tǒng)文學讀書活動。由于現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的進展，看實體書的人越來越少，看傳統(tǒng)書籍的人就更加少了。網(wǎng)絡小說橫掃互聯(lián)網(wǎng)世界，我們的傳統(tǒng)文化在日漸消弱。所以開展傳統(tǒng)文化活動，是當前提示青少年同學不要遺忘我們祖先留給我們的珍貴的東西。

總之