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文檔簡介
二年級下冊第二單元復(fù)習(xí)總結(jié)資料第二單元一、復(fù)習(xí)課:1讀《泉水》一課,回答問題:(1然水塔”指的是:泉水來自大自然,它可以為人們提供水源。(根據(jù)課文,寫出泉水的流經(jīng)經(jīng)程:石-流進(jìn)(山腰的水池山間的平地山坡的果園里山谷―山下。(3仿照課文寫話:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。泉水說吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝飽了,你們會長得更高更壯佳句:①火紅的杜鵑花照見了自己美麗的身影。②果樹大口大口地喝水。③畫眉鳥在盡情地歌唱。④我的水很清很清,像一面明亮的大鏡子。⑤我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏。2鋒叔叔,你在哪里》“哪里需要獻(xiàn)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的意思是:(哪里需要獻(xiàn)出愛心,哪里就有雷鋒精神的體現(xiàn)佳句:①雷鋒出差一千里,好事做了一火車。②人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無限的我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去。/
二年級下冊第二單元復(fù)習(xí)總結(jié)資料3不是最弱小的》為什么媽媽說薩沙是“勇敢的孩子”?(或?yàn)槭裁础拔摇币f自己“不是最弱小的”?)答因?yàn)樗_沙可以保護(hù)比自己弱小的植物因?yàn)樗梢詭椭枰獛椭娜撕臀?,所以媽媽說他是“勇敢的孩子佳句:①森林里的景色是那么美好,空氣是那么清新。②我們應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的。③大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力地垂著頭,顯得更加?jì)赡邸?《卡羅爾和她的小貓》佳句:①他一蹲下,小貓就撲撲地一個個跳出來,朝屋里跑。②晚上,家里可不得了了,小貓?jiān)阡撉偕咸鴣硖ィ《《懗梢黄?。小貓鉆進(jìn)抽屜里、櫥柜里。有人從門外進(jìn)來,門后會突然撲出一只小貓,嚇人一大跳。③屋里什么聲音都沒有了,冷冷清清的,連滴滴答答的鐘聲都聽得見。二、背誦、背寫:1背誦課本26頁“我知道2合體字:上下結(jié)構(gòu)相同的字:多、呂、昌、炎、圭左右結(jié)構(gòu)相同的字:雙、朋、羽、林、從、弱、棘品字結(jié)構(gòu)相同的字:品、晶、眾、森、磊、鑫、淼/
二年級下冊第二單元復(fù)習(xí)總結(jié)資料3背寫37頁“讀讀背背”及拓展的有關(guān)助人為樂的諺語:(1花要葉扶,人要人幫。(2贈人玫瑰,手有余香。(3幫助別人的人,能得到別人的幫助。(4誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。(5助人為快樂之本。(6助人要及時,幫人應(yīng)誠心。三、聽寫:雷雨
年邁
灑水
泥濘
泉水
應(yīng)該
結(jié)果股票干脆
迷人
足跡
叔叔
鋒利
然后
撲通托運(yùn)撫摸
勝利
清脆
活該
杜鵑
順利
門鈴弱小周末
芬芳
夏天
雨滴
感冒
磚瓦
突然需要四、多音字縫fènɡ(門)énɡ補(bǔ))結(jié)ji實(shí)jié(團(tuán)結(jié)接)更ɡēɡ正ɡènɡ(更加)打dá(一打)d(打)
彈dàn子彈)á彈琴)間jin(間)jià(好hǎo(好)hào(好)背bēi(書包)èi/
二年級下冊第二單元復(fù)習(xí)總結(jié)資料(包)踏tā(踏)t(腳踏實(shí))(經(jīng))處ch(相)ch(到處)地)應(yīng)yīnɡ(該yìɡ(應(yīng))卡kǎ(車)ǎ(發(fā)卡)了)答d(答應(yīng)dá(回答)待)要yāo要求)yào主要)戰(zhàn))
曾zn(曾孫cénɡ空kōn空k(露lù(露珠lòu(露面了ǎ(解le(待d會兒)dài(等挑tiā挑選)tiǎo挑間jiān間)jià(接得dé(到de(飛得高děi(就得)蒙mēnɡ(蒙騙mén(蒙蒙細(xì))m(蒙古)六、填空:1填入合適的動詞:(提著)瓦罐(抱著)孩子(冒著)細(xì)雨(踏著)荊棘(下起)大雨(拿出)雨衣(積累)詞語(鉆進(jìn))抽屜2填入合適的修飾詞修飾部分,可以使描寫的事物更具/
二年級下冊第二單元復(fù)習(xí)總結(jié)資料體、更形象、更生動(陽光燦爛)的世界(火紅)的杜鵑花(美麗)的身影(明亮)的大鏡子(靜靜)的山谷(清脆)的歌聲歡快)的泉水(長長)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的細(xì)雨(彎彎)的小路(年邁)的大娘(晶瑩)的露珠(溫暖)的春風(fēng)(勇敢)的孩子(舒適)的家(黑白相間)的花貓(大口)地喝水(盡情)地歌唱(無力)地垂著頭牙)
彎彎的(月溫暖的(雙手)霧)七、近義詞:
晶瑩的(淚珠)
蒙蒙的(云燦爛-(絢爛)尋找-(尋覓)年邁-(年老)保護(hù)-(愛護(hù))清新-(新鮮)忽然-(突然)八、反義詞:
天然-(自然)溫暖-(暖和)舒適-(舒服)勇敢-(英勇)足跡-(腳?。┯H切-(親熱)
歡快-(歡樂)四處-(到處)照顧-(照看)趕緊-(趕快)告別-(分別)問候-(問好)動-(靜)
好-(壞)
甜-(苦)
美-丑)/
二年級下冊第二單元復(fù)習(xí)總結(jié)資料長-(短)早-(晚)始-(終)
粗-(細(xì))軟-(硬)生-(死)
新-(舊)內(nèi)-(外)正-(歪)
笑-哭)黑-白)彎-直)保護(hù)-(破壞)親熱-(冷淡)九、量詞:一(股)清泉子一(件)衣服士一(個)周末薇一(滴)雨點(diǎn)貓一(個)家心一(個)籃子
弱?。◤?qiáng)大)舒適-(難受)一(座)水塔一(句)話一(片)空地一(片)花瓣一(碟)牛奶一(位)叔叔
糊涂-(明白)勇敢-(膽?。┮?面)鏡一(名)戰(zhàn)一(朵)薔一(只)小一(碟)點(diǎn)一(個)電話十、四字詞語(熟練背寫雷聲大作
傾盆大雨
陽光燦爛
隨風(fēng)舞動
芬芳撲鼻黑白相間
丁丁冬冬
四面八方
冷冷清清
滴/
二年級下冊第二單元復(fù)習(xí)總結(jié)資料滴答答泉水(丁冬)
琴聲(悠揚(yáng))
枝葉(茂盛)
空氣(清新)十一、口語際:幫助別我的鄰居我家鄰居是個年過七旬老爺爺。他老伴已經(jīng)世多年了,老爺只有一個兒還在外地學(xué)。爺爺除了地里的農(nóng)活外,每還得自己給己洗
衣做飯。去年冬天的個雪天老爺爺在打水時滑倒腳扭傷了
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