元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)1

一、本次活動(dòng)的過(guò)程：

1.由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫(xiě)好這次活動(dòng)的總籌劃，并將詳細(xì)任務(wù)提前安排到每位班委的身上，做好活動(dòng)預(yù)備;

2.活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會(huì)的順當(dāng)進(jìn)展;

3.晚會(huì)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先是全體觀看班級(jí)風(fēng)采展現(xiàn)視頻環(huán)節(jié)，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，其后是嬉戲環(huán)節(jié)。整場(chǎng)晚會(huì)都根據(jù)既定的挨次比擬順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展;

4.班委留下清掃衛(wèi)生。

二、本次活動(dòng)的收獲：

1.這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前溝通不多或者自我展現(xiàn)不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多溝通的時(shí)機(jī)和展現(xiàn)自我的空間;

2.促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)分散力，考驗(yàn)了班委之間的協(xié)作度，局部同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)和才華;

3.某種程度上略微緩和了一下考前的緊急氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復(fù)習(xí)心情。

三、本次活動(dòng)的缺乏：

1.由于時(shí)間比擬緊急，沒(méi)能組織將全部的嬉戲試玩一遍，所以在做籌劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)沒(méi)能精確估量，導(dǎo)致估計(jì)時(shí)長(zhǎng)比規(guī)劃時(shí)長(zhǎng)多了25分鐘左右，與此同時(shí)，由于活動(dòng)時(shí)間的轉(zhuǎn)變，本人也未承受教師關(guān)于活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)定在一個(gè)半小時(shí)的建議;

2.由于組織閱歷的缺乏以及局部布置場(chǎng)地的班委有事未能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地的狀況，使得負(fù)責(zé)選購(gòu)的局部班委完成自身任務(wù)的狀況下參加了布置工作，同時(shí)時(shí)間安排的不合理也使得班委們根本都沒(méi)能吃飯，作為負(fù)責(zé)人本人感到非常愧疚;

3.晚會(huì)的主持及流程過(guò)渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是由于本人考慮各方狀況過(guò)于詳盡，因此消失了自己負(fù)責(zé)籌劃晚會(huì)的同時(shí)還兼任了晚會(huì)主持的狀況，導(dǎo)致沒(méi)有空余時(shí)間跟男主持成立同學(xué)對(duì)稿，造成了流程過(guò)渡僵硬甚至冷場(chǎng)的局面;

4.也是由于時(shí)間倉(cāng)促，晚會(huì)的音響設(shè)備和嬉戲環(huán)節(jié)道具的預(yù)備不充分，使得晚會(huì)推后了幾分鐘進(jìn)展，嬉戲環(huán)節(jié)也消失了參加同學(xué)對(duì)嬉戲環(huán)節(jié)的質(zhì)疑，直接或間接地導(dǎo)致了晚會(huì)時(shí)長(zhǎng)的拉長(zhǎng);

5.由于組織閱歷的缺乏和本人自身的疏忽，沒(méi)能做到晚會(huì)過(guò)程中的對(duì)班委的合理分工，使得晚會(huì)過(guò)程中很多環(huán)節(jié)的協(xié)作消失了問(wèn)題;

6.由于對(duì)嬉戲環(huán)節(jié)沒(méi)有進(jìn)展試玩，導(dǎo)致踩氣球環(huán)節(jié)參加嬉戲雙方過(guò)于劇烈地進(jìn)展嬉戲，場(chǎng)面一度失控，

四、活動(dòng)啟發(fā)與閱歷總結(jié)：

1.盡管大家的時(shí)間有限，但應(yīng)當(dāng)要爭(zhēng)取在進(jìn)展活動(dòng)之前將活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)潔排演，這樣才能做到時(shí)長(zhǎng)的掌握和活動(dòng)效果的預(yù)估;

2.組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節(jié)所需要的人員協(xié)作和設(shè)備道具狀況，確定好班委的分工以及充分預(yù)備好道具設(shè)備，這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩;

3.作為組織者不要大包大干，要充分地信任班委們的力量，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過(guò)分分散導(dǎo)致一些疏忽。

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)2

在本次活動(dòng)中，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到幼兒節(jié)目的編排，從幼兒禮品的預(yù)備到家長(zhǎng)參加性的調(diào)動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)緊湊而有序：

1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們選擇了大紅色紗和中國(guó)結(jié)、窗花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氣氛。我們還將送給孩子的卷軸照片在班上展現(xiàn)出來(lái)，使家長(zhǎng)一來(lái)就能觀賞到孩子們的美麗照片。

2、禮品預(yù)備上，依據(jù)節(jié)目的需要，預(yù)備了美麗面具、貼畫(huà)和可以吃的巧克力花，還有每人一個(gè)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字板。

3、開(kāi)場(chǎng)以《新年好》拉開(kāi)序幕，當(dāng)跳到其次遍時(shí)幼兒全部跑到后場(chǎng)，每人拿一條路教師寫(xiě)的自制春聯(lián)祝愿語(yǔ)站好隊(duì)形開(kāi)頭說(shuō)，“一帆風(fēng)順，二龍騰飛”。最終站起來(lái)將自己手拿的祝愿語(yǔ)送給媽媽?；顒?dòng)完畢的時(shí)候很多家長(zhǎng)都特別珍惜的將祝愿語(yǔ)帶走。

4、在節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽(tīng)音樂(lè)蹦著上場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí)，幼兒蹦到媽媽?xiě)牙锱c媽媽擁抱，這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦，我們請(qǐng)好好小朋友來(lái)扮演大灰狼，當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí)，好好應(yīng)聲倒下，學(xué)的惟妙惟肖，逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。

5、在嬉戲上，由于來(lái)的大局部都是女家長(zhǎng)(只有兩位男家長(zhǎng))，所以我們臨時(shí)調(diào)整嬉戲內(nèi)容，改為“搶椅子”和“吹氣球-踩氣球競(jìng)賽”，在嬉戲中，家長(zhǎng)們的參加性特殊高漲，人家說(shuō)“三個(gè)女人一臺(tái)戲，我們是一堆女人一臺(tái)戲?！边B我班來(lái)的幾個(gè)老年人也參加到綁氣球的競(jìng)賽中，玩的特殊快樂(lè)。

6、在最終的自助餐活動(dòng)中，我們家長(zhǎng)帶的飯菜種類(lèi)多，幾乎沒(méi)重樣的，有珍寶丸子，有炒魚(yú)片(沒(méi)刺)，有現(xiàn)場(chǎng)用微波爐制作大蝦，烤雞腿、牛肉燉土豆、還有煲的雞肉鮮湯。還有特殊豐富的各種點(diǎn)心?；顒?dòng)完畢的時(shí)候由于家長(zhǎng)要帶走孩子，所以我們將零食全打亂，平均分給了每個(gè)孩子。

7、本次活動(dòng)缺乏之處：

1、應(yīng)提前鼓舞男家長(zhǎng)也來(lái)參加到活動(dòng)中。

2、應(yīng)在開(kāi)頭吃自助餐前提前熱好局部飯菜，

3.應(yīng)提前交待局部家長(zhǎng)給孩子們?nèi)媾恼铡?/p>

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)3

元旦前夕，漂亮的xx小學(xué)校園內(nèi)彩球飄揚(yáng)、歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著節(jié)日的歡快氣氛。為了慶祝羊年的到來(lái)，豐富師生的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，學(xué)校細(xì)心組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)!

“二年級(jí)慶元旦歌舞大賽”在12月30日下午進(jìn)展，學(xué)校內(nèi)一片歡躍，這里正在進(jìn)行幼兒園“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著美麗的演出服，小臉上洋溢著歡快和喜悅。幼兒歌舞《歡快中國(guó)年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《拔蘿卜》、《我愛(ài)我家》等節(jié)目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(zhǎng)朋友們的好評(píng)。為幼兒們供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素養(yǎng)教育奠定了根底。

“慶元旦書(shū)畫(huà)展”為了迎接元旦的到來(lái)我校細(xì)心選擇了一局部?jī)?yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品參與了城區(qū)的書(shū)畫(huà)展，同時(shí)在12月31日早上在校門(mén)口展出了“xx小學(xué)慶元旦書(shū)畫(huà)特刊”，讓家長(zhǎng)和社會(huì)共同觀賞同學(xué)們的書(shū)畫(huà)佳作。除了在校外展出外，每個(gè)班級(jí)也依據(jù)自己的班級(jí)特色將教室外面的“才藝展現(xiàn)欄”進(jìn)展了布置和充實(shí)，為師生營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氣氛。

“慶元旦手工制作展”xx小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)我校園”為主題的手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。師生、家長(zhǎng)同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精巧獨(dú)特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，教師們看了嘖嘖贊揚(yáng)，同時(shí)，也受到家長(zhǎng)的好評(píng)，贊美孩子想象豐富。通過(guò)這次活動(dòng)，既培育了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)腦的力量和動(dòng)手操作力量，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推動(dòng)作用。

xx小學(xué)在新的一年里，有上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長(zhǎng)社會(huì)的關(guān)懷支持，有全體師生的共同努力，肯定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓xx小學(xué)成為孩子們安康成長(zhǎng)、歡樂(lè)生活、全面進(jìn)展的樂(lè)土!

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)4

為使孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、有意義的元旦節(jié)，拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，我們小五班于20xx年12月31號(hào)上午進(jìn)展了慶祝元旦親子樂(lè)包餃子活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)進(jìn)展反思和總結(jié)如下：

一、齊心協(xié)力、分工明確相互協(xié)作。

本次活動(dòng)我們?nèi)唤處熌軌驈幕顒?dòng)的方案、預(yù)備和組織等方面進(jìn)展全面考慮、分工協(xié)作。我們先通過(guò)校信通、家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解了本次活動(dòng)的意義。家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)各組組長(zhǎng)帶著本組組員協(xié)商材料不僅提高了各組家長(zhǎng)的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子供應(yīng)了物質(zhì)保證。

家長(zhǎng)會(huì)上通過(guò)把戲餃子觀賞，使家長(zhǎng)提前做到了心中有數(shù)?；顒?dòng)當(dāng)天我們班預(yù)備面粉的家長(zhǎng)有的帶來(lái)了胡蘿卜面、有的帶來(lái)了菠菜面、雜糧面等等。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的把戲餃子，深受孩子們的寵愛(ài)。

二、活動(dòng)各環(huán)節(jié)組織有序

忙而不亂活動(dòng)中從組織家長(zhǎng)簽到、按組就坐、觀賞幼兒照片、間續(xù)如廁洗手、幼兒本事展現(xiàn)、包餃子、把戲餃子評(píng)比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們?nèi)唤處煻歼M(jìn)展了細(xì)致安排。我們先讓來(lái)到的家長(zhǎng)觀賞幼兒照片，使家長(zhǎng)更好地了解了幼兒在園的生活狀況。

活動(dòng)前我們先告知了家長(zhǎng)本次活動(dòng)的流程、活動(dòng)當(dāng)中的留意事項(xiàng)，確保了家長(zhǎng)在活動(dòng)中的自律性，保證了家長(zhǎng)能在活動(dòng)中積極協(xié)作班級(jí)教師進(jìn)展活動(dòng)。我們班設(shè)計(jì)的幼兒本事展現(xiàn)內(nèi)容有歌表演、兒歌、手指嬉戲、律動(dòng)等。幼兒在本事展現(xiàn)環(huán)節(jié)我們通過(guò)播放音樂(lè)伴奏襯托了節(jié)日的歡快氣氛，通過(guò)嘉獎(jiǎng)小紅花增加了幼兒積極呈現(xiàn)本事的欲望。

幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放把戲餃子的圖片，為幼兒和家長(zhǎng)一起制作把戲餃子供應(yīng)了參考。通過(guò)各組推選出來(lái)的組長(zhǎng)代表介紹本組的把戲餃子種類(lèi)、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長(zhǎng)的審美力量，同時(shí)也為家長(zhǎng)和幼兒借鑒把戲餃子的制作方法供應(yīng)了閱歷。

本次活動(dòng)，我班39名幼兒和家長(zhǎng)能全部積極參加，這說(shuō)明白家長(zhǎng)們對(duì)我班活動(dòng)的協(xié)作與支持，以及對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)懷和重視。通過(guò)查閱家長(zhǎng)填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查表和親子活動(dòng)記錄表，讓我們看到了家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是特別滿足的，同時(shí)也讓我們看到了活動(dòng)中個(gè)別環(huán)節(jié)組織過(guò)程中的缺乏。

比方：孩子們雖然對(duì)活動(dòng)特別感興趣，但個(gè)別孩子的長(zhǎng)久性不強(qiáng)、協(xié)作分工的意識(shí)欠缺，需要教師再多對(duì)孩子進(jìn)展指導(dǎo)教育?？傊谟變汉图议L(zhǎng)一起合作包餃子的過(guò)程中，我們留意鼓舞幼兒自己動(dòng)手跟家長(zhǎng)一起制作，進(jìn)展了幼兒的動(dòng)手力量，體驗(yàn)了親子合作帶來(lái)的歡樂(lè)。通過(guò)一起品嘗餃子，幼兒體驗(yàn)了勞動(dòng)成果帶來(lái)的愉悅感。

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)5

光陰似箭，歲月如梭。難忘的20xx猶在心間。一年的完畢，

也是新一年的開(kāi)頭，嶄新的20xx年已經(jīng)來(lái)到眼前。中文系秉著自強(qiáng)不息的奮斗精神居安思危的憂患意識(shí)厚德載物的道德觀念以學(xué)生為本的行為準(zhǔn)則，著力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，提倡相互理解、幫忙與支持，積極開(kāi)展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學(xué)生的進(jìn)步與中文系的進(jìn)展嚴(yán)密相聯(lián),增加了中文系的分散力。

文藝匯演最能反響同學(xué)們的精神面貌。文藝匯演是中文系團(tuán)

隊(duì)文化活動(dòng)的最高形式?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)。百感盈腔，幸?？蔀?。一張張絢爛的笑容，是同學(xué)們從心底里流露出的對(duì)學(xué)習(xí)和生活的寫(xiě)意。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的預(yù)備，文藝匯演順當(dāng)完畢，大家團(tuán)聚一堂，

無(wú)論在跳舞、表演上都讓全部人耳目一新，看到了另一面的同學(xué)，確實(shí)和學(xué)習(xí)生活中有很大的不同，完全呈現(xiàn)了另一個(gè)自我。

1)團(tuán)隊(duì)合作

短短的時(shí)間，而且還都是在不影響正常學(xué)習(xí)進(jìn)度的根底上，

預(yù)備這樣的一個(gè)匯演確實(shí)有些讓人心里沒(méi)底，所以開(kāi)頭之前的要求，也只是期望大家能夠順當(dāng)把節(jié)目表演完成。但是結(jié)果卻是出乎全部人的預(yù)料，能夠有這樣的效果確實(shí)不易。這與大家協(xié)作的和諧與親密的合作是分不開(kāi)的。分散力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有什么困難是不行戰(zhàn)勝的。

2)新的熟悉

平常內(nèi)向不太愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)，給身邊人的第一印象是可能不會(huì)積極的參加到節(jié)目中來(lái)，但是結(jié)果呢?又是一個(gè)驚喜!當(dāng)音樂(lè)響起，身體轉(zhuǎn)身的那一刻，完全變成了另外的一個(gè)人，在奇妙的旋律中盡情的展現(xiàn)著自己另一方面的才華，讓在場(chǎng)的全部人都目瞪口呆。

3)來(lái)于自信

有的同學(xué)，由于沒(méi)有太多的時(shí)間去排練，舞姿不那么自然，

表演也是一樣，但是表演的效果還是令人贊嘆的!來(lái)自于天賦?我想不是，更多來(lái)自于自信念。對(duì)每一個(gè)人都有每個(gè)人的位置，“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)覺(jué)自己的“才”并找到適宜的平臺(tái)去呈現(xiàn)自己的“才”那么每個(gè)人都會(huì)在自己的人生路上取得成就!

元旦文藝匯演活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的精神文化生活、陶冶

了同學(xué)們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)覺(jué)很多新的閃光點(diǎn)，產(chǎn)生很多增進(jìn)關(guān)系的新觸點(diǎn)。原本在學(xué)習(xí)中作為同學(xué)關(guān)系的諸多直線棱角，就會(huì)在這樣的活動(dòng)中漸漸被磨平打滑，進(jìn)而拉近情感的距離，提高協(xié)作力量。這次文藝匯演的勝利舉辦，分散了我們中文系學(xué)生會(huì)和中文系團(tuán)委的最大力氣，發(fā)揮了中文系同學(xué)們的積極性，拉近了同學(xué)和教師的距離，成為中文系史冊(cè)上光芒的一頁(yè)。

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)6

告辭了難忘的20xx年，在新的一年降臨之際，12月28日晚，**幼兒園全體教職工團(tuán)聚一堂，熱喧鬧鬧舉辦文藝匯演活動(dòng)。

匯演活動(dòng)在年味十足的《新年樂(lè)陶陶》開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)帷幕。

喧鬧的開(kāi)場(chǎng)舞點(diǎn)燃了新年的氣氛，就讓我們?cè)谶@個(gè)喧鬧的氣氛中觀賞中班級(jí)部為大家?guī)?lái)了的小品—《上學(xué)那點(diǎn)事》?；顫姷靡獾哪?*教師帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》，清爽、唯美的愛(ài)情，觸動(dòng)人心。小嬉戲《抱團(tuán)》，音樂(lè)一完畢，大家齊心協(xié)力抱在一起，表現(xiàn)的是不是很劇烈呢？熱忱奔放的趙**教師表演的《舞蹈串燒》，時(shí)而俏皮，時(shí)而優(yōu)雅，是不是讓你有種意猶未盡的感覺(jué)呢？大班級(jí)部帶來(lái)的歌曲《感到幸福你就拍拍手》，大家一起嗨起來(lái)吧！王**、張**等教師表演小品《甄嬛后傳》，教師們滑稽搞笑的裝扮，加上惟妙惟肖的表演，惹得在場(chǎng)的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠(yuǎn)同學(xué)，氣場(chǎng)十足，為大家?guī)?lái)了深情款款的《男孩》，并現(xiàn)場(chǎng)飆了一把高音，引來(lái)全場(chǎng)喝彩聲！嬉戲環(huán)節(jié)《傳遞呼啦圈》，嬉戲緊急好玩，全體教職工玩的不亦樂(lè)乎。

我們的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)路人—?jiǎng)@長(zhǎng)為大家?guī)?lái)美麗的《南屏晚鐘》，大家都沉醉在美麗悅耳的歌聲里。胡教師和尹教師即興為大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的歌曲—《為了誰(shuí)》。

匯演活動(dòng)在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。

最終相園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，祝愿大家用歡快送別20xx年，用幸福開(kāi)啟20xx年。

本次慶元旦主題活動(dòng)，表達(dá)了東郡分園教師們安康向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，表達(dá)了大家喜迎新年的美妙心聲。不僅為冬日的幼兒園增加了一道漂亮的風(fēng)景，也為教師們供應(yīng)了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)。祝福大家在新的一年里有更多的收獲，更多的歡快！

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)7

我們送走了碩果累累的20xx，迎來(lái)了布滿盼望的20xx?；貞?0xx年，這是勞碌的一年，更是收獲的一年。音樂(lè)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著和支持下，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期，我科組還積極申報(bào)了兩個(gè)區(qū)級(jí)的課題討論，一個(gè)是《推動(dòng)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》，另一個(gè)是《低年級(jí)視譜教學(xué)討論》。通過(guò)全科組教師一學(xué)期的共同努力，兩個(gè)課題都取得肯定的成果。在20xx年元旦降臨之際，音樂(lè)科組針對(duì)《推動(dòng)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)討論》這兩個(gè)課題討論開(kāi)展了西南中心小學(xué)“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿的勝利。先將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

為順當(dāng)開(kāi)展本次活動(dòng)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國(guó)的強(qiáng)盛與富強(qiáng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)屢次開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處詳細(xì)負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)心籌劃好活動(dòng)方案，并在全體教師會(huì)議上進(jìn)展細(xì)致布置，讓每個(gè)班主任、音樂(lè)教師都清晰了解本次活動(dòng)的意義，知道自己的任務(wù)。

二、通力合作

為真正開(kāi)展好本次活動(dòng)，我校要求音樂(lè)教師分工合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)展葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。教師們利用音樂(lè)課、其次課堂以及課余時(shí)間，從傾聽(tīng)音樂(lè)、分析音樂(lè)到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練，通過(guò)全體音樂(lè)教師的通力合作，形成了學(xué)生愛(ài)吹葫蘆絲，愛(ài)唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動(dòng)還獲得了，信息科組、體育科組的大力協(xié)作與幫助。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。

三、表演精彩

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，音樂(lè)科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開(kāi)生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)討論成果展。

伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》美麗的聲音，文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來(lái)了聽(tīng)覺(jué)盛宴；葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《侗家兒童真歡樂(lè)》配上打擊樂(lè)器，使樂(lè)曲更有另一番風(fēng)味；合唱《賣(mài)報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家?！敝档靡惶岬氖歉枨队旰蟆肥侨畢^(qū)藝術(shù)教研員汪軍教師為低年級(jí)視譜討論小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律美麗、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對(duì)葫蘆絲和視譜教學(xué)討論的`學(xué)問(wèn)搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都特別踴躍舉手回答下列問(wèn)題。整場(chǎng)節(jié)目形式新奇多樣，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

四、存在的缺乏與反思

1、此次活動(dòng)，預(yù)備的較為匆忙，許多節(jié)目在排練的時(shí)間較為短，特殊是低年級(jí)的節(jié)目，所以在舞臺(tái)上很明顯會(huì)有偏臺(tái)的現(xiàn)象。

2、此次活動(dòng)的音響設(shè)備較為簡(jiǎn)陋，在演出的當(dāng)時(shí)會(huì)消失“飛麥”的狀況，影響視聽(tīng)效果。

3、在演出的過(guò)程中消失節(jié)目的連接不夠嫻熟的狀況，是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。

4、演出完畢后，學(xué)生的演出服會(huì)消失任憑脫丟的現(xiàn)象。固然，此次活動(dòng)還存在一些其它微小的缺乏，在今后的演出籌劃，我們音樂(lè)科組將吸取此次活動(dòng)的失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取用更充分的時(shí)間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。在音響設(shè)備上我們將爭(zhēng)取更換殘舊設(shè)備，從新購(gòu)置一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭(zhēng)取獲得更多科組的支持與協(xié)作。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺(tái)完善舞臺(tái)盛宴。

中心小學(xué)20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們?cè)诟杪暋缎履旰谩返淖Ｔ钢袔е鴮?duì)新年的美妙向往，踏上新的征程，祝福我校明天會(huì)更好！

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)8

此次元旦文藝聯(lián)歡會(huì)，以溝通感情、增進(jìn)溝通，拉近同學(xué)們之間的距離、培育同學(xué)們的合作意識(shí)、現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)和協(xié)作、強(qiáng)集體分散力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回憶過(guò)去，瞻望將來(lái)，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性，期望20xx年再制造更加輝煌的業(yè)績(jī)。為了使聯(lián)歡會(huì)辦的更加精彩，我們將任務(wù)安排到個(gè)人，并取得了如下成果。

一、預(yù)備充分、組織有序

聯(lián)歡會(huì)前期預(yù)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，并對(duì)籌備工作做好了充分的估量和規(guī)劃，制訂了具體的活動(dòng)方案，特殊是為每個(gè)班規(guī)定了具體的工作任務(wù)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨著新問(wèn)題的消失，我們也準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展了協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實(shí)，依據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。

同時(shí)，聯(lián)歡會(huì)班堅(jiān)固樹(shù)立細(xì)節(jié)打算成敗理念，無(wú)論是聯(lián)歡會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，細(xì)心安排，組織有序，做到了事前有規(guī)劃、有預(yù)案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)詳細(xì)工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保了聯(lián)歡會(huì)圓圓滿滿。

二、協(xié)調(diào)協(xié)作、組織嚴(yán)密

聯(lián)歡會(huì)組織工作是一項(xiàng)浩大、校統(tǒng)、簡(jiǎn)單的工作，之所以能取得圓滿勝利，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心籌劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)協(xié)作到位。各班相互之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)展。

三、存在的問(wèn)題

元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟發(fā)。在獲得閱歷的同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)了些許缺乏。在聯(lián)歡會(huì)期間，我們沒(méi)有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對(duì)分散，沒(méi)能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力氣，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng)，沒(méi)到達(dá)事半功倍的效果。

比方說(shuō)，在聯(lián)歡會(huì)工作中，有局部的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說(shuō)，假如下次舉辦這種活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。

至此，本次聯(lián)歡會(huì)到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會(huì)秉承這種精神，以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下連續(xù)積極開(kāi)展工作。固然，本次聯(lián)歡會(huì)的缺乏之處，也會(huì)成為我們不斷改良的動(dòng)力，在以后的工作中更加仔細(xì)、努力。

總的來(lái)說(shuō)，本次聯(lián)歡會(huì)根本到達(dá)了預(yù)期效果，它的勝利舉辦離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開(kāi)各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類(lèi)似大型活動(dòng)的質(zhì)量，不斷探究提高學(xué)生德育實(shí)效的新途徑。

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)9

“駿馬疾馳辭舊歲，金羊獻(xiàn)瑞賀新春?！毙履甑溺娐曬R上敲響，時(shí)間的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽(yáng)光，滿懷著節(jié)日喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日，給孩子們一個(gè)大膽展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，我園舉辦了慶元旦家園聯(lián)歡活動(dòng)。

聯(lián)歡活動(dòng)由各年齡段分別進(jìn)行，一共持續(xù)了兩天半的時(shí)間。小班組教師細(xì)心設(shè)計(jì)了“踐行《指南》歡樂(lè)體驗(yàn)”親子包餃子活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們不僅了解了關(guān)于餃子的學(xué)問(wèn)，還在包餃子的過(guò)程中進(jìn)展了生活技能和勞動(dòng)力量，感受到了努力就會(huì)取得勝利的歡樂(lè)!同時(shí)，在給小班弟弟妹妹送餃子的過(guò)程中，孩子們更是體驗(yàn)到了共享的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)幼小，心中有他人。最終，在享受自己勞動(dòng)成果的時(shí)候，孩子們親自喂了媽媽和教師們，表達(dá)了對(duì)媽媽和教師的感謝和祝愿，場(chǎng)面溫馨，其樂(lè)融融。這次體驗(yàn)活動(dòng)讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中成長(zhǎng)!

中、小班組則分別進(jìn)行了慶元旦家園聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)上家長(zhǎng)、小朋友、教師團(tuán)聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的馬年，迎接生氣勃勃的羊年。節(jié)目類(lèi)型形式多樣，有舞蹈、歌曲、快板、T臺(tái)走秀……孩子們?cè)诮處熂?xì)心編排的節(jié)目中充分呈現(xiàn)自我，秀出精彩。節(jié)目中間不時(shí)穿插著別出心裁的親子嬉戲活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，勝利的驕傲感，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了和孩子之間的感情。而內(nèi)容豐富的學(xué)問(wèn)表演，更展現(xiàn)了孩子們靈敏的思維力量和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中，孩子們積極參加，大膽表現(xiàn)，家長(zhǎng)們賜予了熱鬧的掌聲和鼓舞的目光。

慶元旦活動(dòng)已經(jīng)圓滿完畢，在活動(dòng)中孩子們充分體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂(lè)，家長(zhǎng)們看到了孩子在幼兒園的進(jìn)步，這是我園全部教師共同努力的結(jié)果。在20x20xx年到來(lái)之際，我們義棠中心幼兒園必將百尺竿頭更進(jìn)一步，在園長(zhǎng)原景玉教師的帶著下，做好義棠幼教界的領(lǐng)頭羊!更祝全部教師新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)10

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題，亮出了新時(shí)代教師的形象，展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培育學(xué)生實(shí)踐力量,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的進(jìn)展，

校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

從整體來(lái)看組織是很勝利的，到達(dá)了預(yù)期的目的。詳細(xì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)生主體，全員參加。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)比工作規(guī)劃，仔細(xì)學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論論證，屢次調(diào)整修改，于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩局部。校音美小組及早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培育，要求編排的節(jié)目精彩。

從活動(dòng)狀況來(lái)看，本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參加。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了合唱、獨(dú)唱、舞蹈;校本課程訓(xùn)練，使得大局部同學(xué)都參加到活動(dòng)中來(lái)。

二、盛大喜慶，展現(xiàn)技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)工程的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上，充分敬重孩子意愿，使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

工程設(shè)計(jì)新奇，新增了音樂(lè)劇、小品、雙簧、音樂(lè)快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱忱。尤其是教師節(jié)目，教師一上場(chǎng)，臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱忱洋溢、激情高漲。

氣氛營(yíng)造得好。學(xué)校特地租用了舞臺(tái)、音響;臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì)，有不少小演員，還帶了自己的親友團(tuán)，拿著數(shù)碼相機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......

舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都特別的投入，個(gè)個(gè)吸引你的眼球，連教師都贊嘆學(xué)校原來(lái)隱蔽著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)觀賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們制造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、工程豐富，精彩無(wú)比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然預(yù)備時(shí)間很短，但活動(dòng)工程是豐富而精彩的。其中文藝表演包括舞蹈、音樂(lè)快板、小品、合唱、獨(dú)唱等節(jié)目。

小品《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上用心聽(tīng)講、仔細(xì)思索、爭(zhēng)先發(fā)言的情景;音樂(lè)劇《歡樂(lè)大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖，更讓孩子們感動(dòng)的還有教師的節(jié)目舞蹈《火苗》、《中國(guó)功夫》閃亮登場(chǎng)，孩子們感動(dòng)的都站了起來(lái);孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱鬧的掌聲送給了最富有活力的教師們，祝愿教師越活越年輕。

感感謝校長(zhǎng)，由于他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂(lè)組的教師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，節(jié)目才布滿了靈動(dòng);感謝全部的男教師，由于他們，保障了后勤工作的周到細(xì)致;更感謝一線的語(yǔ)文數(shù)學(xué)教師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動(dòng)的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的狀況下，高質(zhì)量組織好這次活動(dòng)。

我們的教師潛力無(wú)窮，我們的團(tuán)隊(duì)合作有序，我們這個(gè)集體——了不起!

五、一點(diǎn)缺乏，幾點(diǎn)建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期，中期教學(xué)活動(dòng)極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)相對(duì)集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一些體育方面的競(jìng)賽活動(dòng)，在時(shí)間安排上存在肯定的緊急和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)活動(dòng)之前的很多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對(duì)的，都還有很大的提高空間。由于音樂(lè)教師精力有限，雖然本次活動(dòng)每位教師都擔(dān)當(dāng)了幾個(gè)個(gè)節(jié)目的排練工作，

但教師們實(shí)在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的教育效果，建議在以下幾方面有所改良。

1、制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。方案肯定要詳細(xì)化、明確化，各負(fù)其責(zé)。又要削減對(duì)學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時(shí)也有利于活動(dòng)質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂(lè)教師的事，可以以班級(jí)競(jìng)賽的形式來(lái)選拔節(jié)目。

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)11

這個(gè)星期，我們完畢了開(kāi)展得如火如荼的元旦系列活動(dòng)，可我們還有些意猶未盡。

在活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)失誤過(guò)，上個(gè)星期四，我和吳xx、高xx一起來(lái)到小商品市場(chǎng)買(mǎi)裝飾教室用的材料，我們?cè)谶@兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了很多家后敲定的“木紋紙”。到了學(xué)校后，我們這才發(fā)覺(jué)教師讓我們買(mǎi)的是裝飾墻的貼畫(huà)和木紋紙，而我們買(mǎi)了中國(guó)結(jié)、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是教師親自跑了一趟才解決了這個(gè)問(wèn)題。

固然，勝利確定更多。在班級(jí)文化評(píng)比中，我們班的同學(xué)們眾志成城，抓緊一切時(shí)間裝飾教室，就連周末也有很多不是班委的同學(xué)們前來(lái)幫助，班委們更是全部都到齊了。在校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)前的一節(jié)體育課，還有很多同學(xué)們放棄了上課的時(shí)機(jī)來(lái)裝扮教室。我們班的數(shù)學(xué)教師——教育主任高教師都驚異地說(shuō)：“我早上來(lái)上課的時(shí)候還不是這個(gè)樣子?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，伴著鏗鏘有力的音樂(lè)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，把我們班最好的精神面貌呈現(xiàn)給了校領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)天放學(xué)時(shí)，班主任告知了我們一個(gè)好消息：我們班在班級(jí)文化評(píng)比中獲得了第一名！

在元旦文藝匯演中，各種精彩的表演層出不窮：《青花瓷》、《正在進(jìn)展著》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節(jié)目雖然沒(méi)有七（3）班獨(dú)特的表演形式，沒(méi)有七（5）班那么多的人數(shù)，也沒(méi)有那些跳現(xiàn)代舞的華美，但是我們班憑借著幾個(gè)星期我們班演員的努力排練，其他同學(xué)的不懈支持，擊敗眾多對(duì)手，獲得了二等獎(jiǎng)。

這次的活動(dòng)讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，大家更有集體榮譽(yù)感了。同時(shí)我們也感受到了：現(xiàn)在每個(gè)班都在較勁，我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級(jí)成為這眾多班級(jí)中的佼佼者。俗話說(shuō)“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻薄屛覀冊(cè)谶@最終的十幾天里好好復(fù)習(xí)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”吧！

元旦文藝匯演的活動(dòng)總結(jié)12

12月23日一25日，xx校園內(nèi)歌聲響亮，掌聲雷動(dòng)。全校4000多名師生分年級(jí)分場(chǎng)次團(tuán)聚在操場(chǎng)上，進(jìn)行慶元旦文藝匯演活動(dòng)。

這次活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期的目的。展現(xiàn)了我校素養(yǎng)教育的和師生的風(fēng)貌，進(jìn)一步增加了師生的制造力、分散力和團(tuán)隊(duì)。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展，進(jìn)一步推動(dòng)了和諧校園建立，激發(fā)了廣闊師生更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)生活、喜愛(ài)祖國(guó)的情感。

本次活動(dòng)中，很多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了很多精彩的節(jié)目，他們布滿活力、布滿、布滿自信，有著劇烈的表演，超出許多人預(yù)料。他們勝利的表演為本次活動(dòng)增加了光榮，做出了很大的奉獻(xiàn)。

文藝活動(dòng)的勝利舉辦，分散了集體的才智和汗水。本次活動(dòng)我校全體人員共同參加，群策群力，做了大量的預(yù)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，分散了很多人的心血和汗水。

為活動(dòng)勝利開(kāi)展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即籌劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地效勞組等各小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開(kāi)展工作。各小組全力以赴，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的預(yù)備。

文藝活動(dòng)籌劃組在廖校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，處對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展了仔細(xì)、周密地籌劃，他們屢次討論，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響預(yù)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生治理等各個(gè)方面，討論、制訂了具體的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。

為確保活動(dòng)勝利，廖校長(zhǎng)屢次召開(kāi)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了許多指導(dǎo)性意見(jiàn)，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌規(guī)劃，全力支持，為本次活動(dòng)供應(yīng)了有力的。

本次活動(dòng)得到了廣闊師生的大力支持，在前期宣傳發(fā)動(dòng)階段，各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任積極宣傳，細(xì)心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參與。

選定節(jié)目后，學(xué)生需要肯定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、聽(tīng)從需要的原則，主動(dòng)讓出局部時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目供應(yīng)了便利。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間屢次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時(shí)間，屢次集中排練。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。

這次活動(dòng)，為學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)很好的展現(xiàn)、熬煉的平臺(tái)。通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展現(xiàn)了自己的表演才能，更重要的是熬煉和培育了自己的表現(xiàn)力量，適應(yīng)力量和制造力量，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面進(jìn)展，大大提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增加了師生喜愛(ài)學(xué)校、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)工作、喜愛(ài)生活的情感。

總之，這次文藝匯演的勝利舉辦，分散了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。

元旦文藝匯演的活