金色的草地讀后感

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我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章,我很熱愛這篇文章.這篇文章主要寫了,鄉(xiāng)下家,窗前是一大片草地.地上長滿了蒲公英。下面是我為大家整理的金色的草地讀后感，夢想大家熱愛!

金色的草地讀后感篇一

我們學(xué)習(xí)了《金色的草地》這篇文章,我很熱愛這篇文章.這篇文章主要寫了,鄉(xiāng)下家,窗前是一大片草地.地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自由無拘無束的在草地上玩耍.好玩的蒲公英給它們帶來了無限的喜悅.

通過這篇文章,使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。

記得有一次我和爸爸媽媽及我的摯友去海邊釣魚.海水正好吞噬了我的小腳丫.這時我們被那五顏六色的貝殼吸引住了.突然我察覺了一個大約8厘米長的貝殼,上面有兩三種顏色,有灰色褐色黃色分外美麗.它的花紋就像波浪一樣一起一伏分外的巧妙.這可能就是大海的杰作吧!這時我叫來了妹妹和我一起賞識這美觀的貝殼.大海仿佛也在為我們欣喜揚風(fēng)起伏著。

下午四點半,開頭漲潮了,海水已吞噬了我們的膝蓋.此起彼伏的波浪.它輕輕的拍打著巖石.多么心愛的大海啊!原來它和金色的草地一樣是可以變化的。

金色的草地讀后感篇二

開學(xué)了，我們學(xué)的其次篇文章寫的很好，它的名字叫《金色的草地》。

小寫得最好的是其次、四、五自然段，它好在哪里呢?我覺得，好就好在小能夠領(lǐng)會的表達出來他和他的弟弟為什么在蒲公英開放的時候最開心，有了什么新察覺，有了新察覺后，小和他的弟弟又有什么變化?講課文的時候，老師幫我們解答了，小的新察覺是：草地的顏色隨著時間的變化而變化。小和他弟弟的變化是：他們把蒲公英當作了自己的摯友，不再揪它了，蒲公英就像大量植物一樣，他們的花朵隨著太陽的升起綻放，又隨著太陽的落下而合攏休息。

從這篇文章里，我知道了小分外的愛好大自然，而且能用最簡練的字詞寫下了這篇文章。我知道，要寫出很好的文章，務(wù)必每天堅持看書寫作，才能寫出好文章。

金色的草地讀后感篇三

《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉(xiāng)下兩個小摯友(兄弟倆)的故事。先講兄弟兩個在住處窗前一大-片草地上自由自由、無拘無束、盡情玩耍的情景。他們所做的嬉戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有淘氣和玩笑的性質(zhì)的嬉戲雖然簡樸，卻彌漫了童真童趣，使兄弟兩個誠懇地感受到了大自然帶給他們的喜悅。接著寫了"我'(哥哥)無意中察覺了草地的顏色早晨是綠色的，中午是金色的，入夜又變成了綠色的;再留心查看，又察覺了草地的顏色變化的理由。總結(jié)全文：心愛的草地和好玩的蒲公英給他們的生活帶來了喜悅，還給他們帶來了探索察覺的喜悅。

課文描寫"我'和弟弟彼此往對方的臉上吹蒲公英絨毛的情節(jié)真實生動，讀描寫孩子的天真和淘氣的語句，使人會不自主地產(chǎn)生會心的微笑;課文結(jié)尾以孩子的眼光和心理，用擬人的手法，形象地講了蒲公英顏色晝夜發(fā)生的變化，進一步抒發(fā)了自己