




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三畢業(yè)季給老師的留言畢業(yè)季給老師的留言高中畢業(yè)贈言高三畢業(yè)季給老師的留言畢業(yè)季給老師的留言初三畢業(yè)季留言
高三畢業(yè)季到了,有哪些祈福贈言適合送給老師的呢?以下是我為大家整理的高三畢業(yè)季給老師的留言,夢想你熱愛!
高三畢業(yè)季給老師的留言
1)有人說,師恩如山,由于高山雄偉,使人崇敬。我還要說,師恩如海,由于大海浩瀚,無法估量。
2)您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌詠家,卻讓學(xué)識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊,我怎能把您遺忘!教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越慰藉;即使燃燒到結(jié)果,也還要舉行大膽的沖刺。
3)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
4)您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神秘呵,在我的腦海里,它們曾Ji起過多少巧妙的漣漪!
5)您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)那么。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。您用火一般的情感和暖著每一個同學(xué)的心房,多數(shù)顆心被您牽引Ji蕩,連您的背影也凝結(jié)著滾燙的目光
6)一盞明燈點燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。
7)一個和孩子常年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個精心和暖別人的人,他自己的心也必然感到和暖。
8)啊,老師人類靈魂的工程師,惟有這光芒的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
9)老師,這個光輝奪目的稱呼,將像一顆璀璨的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
10)滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;和藹,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、澆灌幼苗的細(xì)雨,您的愛心培育了多少童稚的心靈!
11)老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張情意卡時,就想我又來到您的身邊.您的教化,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放.
12)老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,此后我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.
13)教化如春風(fēng),師恩似海深.
14)我們熱愛你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣沉重;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心.
15)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
16)在不久的將來,無論我成為屹立的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
17)全體的思念,更融合著不盡的感恩與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著絢爛,平安!
18)當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬,愛戴的老師!
19)園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。
20)在我們從童稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。
高三畢業(yè)季給老師的留言
1.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
2.老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
3.老師,假設(shè)把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它浸它洗它,經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍寶,光輝熠熠。
4.往日,您在我的心田播下了學(xué)識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
5.愛戴的老師,您就是黑夜里的一盞明燈,把迷茫的孩子帶向光明的世界。您的光彩溫和,令人和暖,愛戴的老師你是沙漠里的一片綠洲,總是在孩子絕望的時候諄諄指導(dǎo),你的綠色,溫柔細(xì)心,好象一股芳香,沁人心脾。
6.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
7.往曰,您在我的心田播下了學(xué)識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
8.您諄諄的教化,化作我腦中的聰慧,胸中的熱血,行為的模范我感謝您,感謝您對我的用心培育。
9.由于您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的勞累,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來馥郁。
10.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮囑,鼓起我前進(jìn)的士氣。老師,我終生感恩您!
11.真空堅強(qiáng)謙遜簡樸――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
12.老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
13.您像一支紅燭,為后裔獻(xiàn)出了全體的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
14.啊,有了您,花園才這般秀美,大地才彌漫春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
15.假設(shè)沒有您思想的滋潤,怎么會盛開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!
16.傳播學(xué)識,就是播種夢想,播種幸福。老師,您就是這夢想與幸福的播種人!
17.人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了夢想的光彩。感謝您,老師!
18.體驗了風(fēng)雨,才知道您的難得;走上了告成,才知道您的宏偉;感謝您我敬愛的老師!
19.您為花的盛開,果的成熟繁忙著,悄悄地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
20.有人說,師恩如山,由于高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,由于大海浩瀚,無法估量。
高三畢業(yè)季給老師的留言
1.您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我夢想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
2.在我的心目中,您是最嚴(yán)肅的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。
3.太陽不語,自是一種光芒;高山不語,自是一種雄偉;藍(lán)天不語,自是一種高遠(yuǎn);大地不語,自是一種廣博您愛凝思,您愛沉靜,自是一種風(fēng)度,自是一種氣質(zhì)。
4.我虔誠得不敢尋覓詞匯,由于"老師'這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
5.假使我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假使我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的氣力;假使我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!
6.老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
7.您像一枝紅燭,為后裔獻(xiàn)出了全體的熱和光!您的品格和精神,用兩個字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!
8.啊,有了您,花園才這般秀美,大地才彌漫春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
9.假設(shè)沒有您思想的滋潤,怎么會盛開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰不在將您贊揚(yáng)!
10.傳播學(xué)識,就是播種夢想,播種幸福。老師,您就是這夢想與幸福的播種人!
11.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
12.您為花的盛開,果的成熟繁忙著,悄悄地?fù)纹鹑~的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!
13.您多像那悄悄無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
14.您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己每日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們四處有學(xué)習(xí)的模范。
15.您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
16.當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不只賦予一杯水。適時、適量地賦予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教導(dǎo)藝術(shù)。
17.不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花輕易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
18.老師,您用人類最崇高的感情愛,播種春天,播種夢想,播種氣力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度餐飲業(yè)酒吧合作經(jīng)營合同
- 二零二五年度物流園區(qū)安全責(zé)任協(xié)議書
- 二零二五年度廚師技能大賽賽事合作協(xié)議
- 2025年度食品研發(fā)代加工生產(chǎn)合同
- 二零二五年度正規(guī)欠款合同范本:供應(yīng)鏈金融應(yīng)收賬款融資合同
- 二零二五年度房屋抵押貸款與新能源車購置合同
- 學(xué)生會發(fā)言稿簡短
- 家長會發(fā)言稿怎么寫
- 關(guān)于個人買賣房屋協(xié)議
- 員工動員大會發(fā)言稿
- 數(shù)據(jù)中心運維解決方案
- 滁州城市職業(yè)學(xué)院單招《職業(yè)技能測試》參考試題庫(含答案)
- 基于單片機(jī)控制的充電樁設(shè)計
- SB-T 11238-2023 報廢電動汽車回收拆解技術(shù)要求
- 開題報告-基于單片機(jī)的溫度控制系統(tǒng)設(shè)計
- 鋰電池正極材料行業(yè)分析
- 國家級省級化工園區(qū)列表
- 肩關(guān)節(jié)脫位手法復(fù)位課件
- 汽車懸架概述
- 中藥飲片處方審核培訓(xùn)課件
- 周圍靜脈輸液操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理
評論
0/150
提交評論