溫暖的高中作文經(jīng)典版

PAGE頁碼頁碼溫暖的高中作文經(jīng)典版20____溫暖的高中作文暖和的中學(xué)作文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我的暖和的中學(xué)作文，歡迎大家共享。暖和的中學(xué)作文1我們都喜愛陽光，因為陽光暖和了我們，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到暖和，其實當(dāng)我們這樣想的時候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人，讓他人先感受暖和。幫助是我們心靈最單純、最光明的底色。是幫助，為啼饑號寒的人們送去冬日里的暖和陽光；是幫助，讓面臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時孤苦無依的人有耐性期盼光明。幫助同時是互助，只有相互幫助才會更加許久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份暖和傳遞給他人。向每一個處于危難中的人伸出援手，這個世界才會成為愛的海洋?！币簧荚趲椭鷦e人的人，會得到人們的敬重和酷愛，就像巴金留給人們的精神財寶將被恒久牢記一樣。當(dāng)我們伸出幫助之手的時候，我們也就送出了一份暖和，這份暖和不僅給了他人，更暖和了我們的心，或許在我們某天迷茫，或是遭受黑暗的時候，我們也會獲得一份暖和，雖然僅是一點暖和，就可以將我們的前方照亮。暖和的中學(xué)作文2媽媽，晚霞的波光中您烏黑的頭發(fā)已微微泛起了白發(fā)您曾經(jīng)的的青蔥歲月暮然間已逝去好多年我家鄉(xiāng)的天空，那般的湛藍村口的小河里，山坡上嘻戲著我歡樂的童年。你看，那爬上樹搗鳥蛋的野丫頭一會兒，又和男孩子們卷起褲管捉起了泥鰍一擠眼功夫又溜到村東頭偷摘李奶奶家還酸酸的杏子讀書的早晨，幾聲嘹亮的口哨聲準(zhǔn)時的邀約著一幫孩子們又打打鬧鬧的背著書包去學(xué)堂放學(xué)的路上，跑得飛速的孩子一不留神，準(zhǔn)被前一個淘氣蛋打的草結(jié)給絆得，人仰馬翻想您，想那些童年泛黃的貧苦時間油燈下，您縫縫補補的身影盡管那時日子清苦，但媽媽的手卻一針一線的把日子縫出了希望縫出了暖和縫出了滿屋子的笑聲縫出了一地銀白的月光穿上媽媽做的花布鞋，花衣裳日子，就像浮動的敦煌月光徜徉著，暖和著我知道。有媽媽的地方，就是家沿著燈的光亮向村莊，向媽媽走去媽媽，從秋天到冬天我乏累的心，睡在你的搖籃里鳥兒一次次在我的窗前輕快歌頌桅子花的雪白，漂亮，奇香化成歲月不老的風(fēng)景遠遠的，我的目光穿透家鄉(xiāng)的脊梁而您，始終在遠處在我的歌聲里，在我的生命里暖和的中學(xué)作文3陽光，可以驅(qū)除寒冷，為你帶來暖和。但有時僅僅一個小小的問候，稍微的動作，你便可以被暖和照亮……現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，于是便要每天上晚自習(xí)。每每走出校門口總會感到一下子輕松了很多，但隨之而來的倦意，著實讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時在家中的那床溫柔的`被子，心情一下子低落了下來。時間在漫長的等待中消逝，同學(xué)們?nèi)甲吖饬?，只有行人匆忙趕路的腳步聲，我慌了神。最終看到母親黑色的背影以及臉上從未變更的那一抹微笑。一句“今日過得快樂嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個洗的干凈的蘋果，我此時真的想給她一個大大的擁抱，知女莫過于母呀！知道此時我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時心中所想的最好的表達。像是洗了個陽光浴，總覺得心頭有一股暖流涌動出來……此后，每天最期盼的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙恒久可以讓我所依靠的肩膀，她的出現(xiàn)，使我知道那車籃里確定又藏著一些好東西了。她總會變著花樣的帶東西給我吃。有時是酸甜的蘋果，有時是甜膩的香蕉，有時又是橙黃的橘子。它好像是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發(fā)絲乃至每一根指尖上?；丶衣飞系臒艄庖琅f亮著，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實很簡潔……暖和的中學(xué)作文4假如讓我遇見你。——題記假如那一天沒有下雪，假如那一天我沒有抱一摞書，假如那一天我沒有摔倒，我又怎么會遇見你，又怎么會感受到來自生疏人的暖和……那是一個冬天，寒冷的風(fēng)呼呼吹著，間或會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下，昨晚剛下過一場大雪，使整個城市看起來那么雪白，漂亮。已是放假后，我報的課外班卻起先上課了，溫煦的被窩讓我戀戀不舍，背上書包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學(xué)校的路上，寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度?！鞍　彪S著一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的雪地上，一摞書也倒在了雪堆里，寒冷與難受使我無力站起來。就在這時，一只暖和但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前：“起來吧小姑娘，堅毅些”。借助這只手的力氣，我立刻站起來了，之后他便幫我撿起書來，當(dāng)他抬起頭時，我才發(fā)覺，竟是一位滿臉皺紋的花甲老人?！案兄x您，感謝您，爺爺”只見他笑了一下便走遠了，漸漸地，消逝在了這潔白的世界中……這微微的一笑，為這個冬日增加了幾分暖和。記憶中，我并不相識這位老人，想必現(xiàn)在已不在這個世界了吧。就是這樣一位生疏人，讓我感受到了冬日的暖和，雖然如今，寒冷的風(fēng)照舊呼呼吹著，間或也會看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下，我依舊還可以感受到那份暖和，那份來自生疏人的暖和，始終埋藏在我的心底。假如讓我遇見你，我也會盡我所能幫助你，盡管是生疏人，將這來自生疏人的暖和始終傳遞下去……暖和的中學(xué)作文5孟琪在快速的回復(fù)群里的消息，不停地查看著群里成員的資料，與群里的成員打成一片。孟琪擔(dān)憂去學(xué)校之后沒有相識的同學(xué)，被這個學(xué)校錄用的只有她自己一個人，為了能提前有一些相識的同學(xué)，孟琪加入了學(xué)校的新生群，還加入了專業(yè)群—金融新生群群里有兩個男生比較聊得來，給人特殊靠譜的感覺，有的時候多相識一些男生，許多事情都能幫的上忙，這始終是孟琪的人際關(guān)系宗旨。孟琪看了看學(xué)校的貼吧，有許多新生在上面問學(xué)校的狀況，還有許多人在上面發(fā)照片，求學(xué)校的學(xué)長罩著，孟琪看了不以為然。孟琪紅色的指甲手指飛速的點著屏幕，大二大三的學(xué)長說學(xué)校的宿舍新生住的是最好的，學(xué)校有無線____，寢室是四人寢室和八人寢室，四人寢室上鋪住人，下鋪是桌子，而且有____衛(wèi)浴，八個人的寢室就要去公共浴池洗澡了，只不過住宿費是八人寢室的兩倍，至于住到哪個寢室都要聽從學(xué)校的支配。孟琪聽到學(xué)長的話，嘴角露出了微笑，心里想著，至于聽不聽學(xué)校的支配，我也可以隨意選擇宿舍。孟琪放下了手機，換上了一條碎花裙子，穿上了新買銀色高跟鞋，戴上了墨鏡，開著車來到了醫(yī)院門口。暖和的中學(xué)作文6一句愛護的話讓人暖和好久;一個關(guān)切的動作讓人暖和好久;一個理解的眼神讓人暖和好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到暖和，讓世界充溢暖和，我喜愛暖和的感覺!這是一句讓人暖和的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說感謝要是自我要的東西在高處須要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必需要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就能夠讓人暖和好久，那我們又和樂而不為呢平常多留意說一些禮貌用語，一些愛護的話，一些讓人暖和的話，它們能夠讓人有被別人關(guān)切的感覺，一種暖和的感覺。這是一個讓人暖和的動作，當(dāng)有人摔倒的時候伸出一雙救濟的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡潔的動作，但它卻能夠讓人暖和好久，平常多幫忙一下那些須要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關(guān)愛的動作。那是一些讓人暖和的動作，能夠增進人與人之間友好的關(guān)系。這是一個讓人暖和的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內(nèi)心的感受。我們對別人的關(guān)切、關(guān)注、關(guān)愛、幫忙……也正是這些眼神能夠讓我們身邊的人有暖和的感覺，讓我們的生活變得更加完備，讓全部的人都有暖和的感受。我喜愛暖和的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有暖和的感覺，讓世界各地飄滿暖和的氣息。暖和的中學(xué)作文7星期六，李一凡的爸爸、媽媽都要加班，把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲，又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨孩?！盁┧懒耍　闭滴覀円l(fā)牢騷時，又一陣電話鈴聲響了，我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂！雨晴嗎？我上你家咱們一起玩吧？我買了一臺電子嬉戲機。“好吧！”我答應(yīng)了一聲“哈哈！最終有的玩了。”我們倆興奮得一蹦三尺高。又過了一會兒，突然有人按門鈴，我快速拿起通話機，問道：“請問，你是誰呀？”“你哥，趙家輝?！蔽野戳艘幌麻T鈴，剛要打開門，可老也打不開。哎！我明白了，爸爸怕我們兩個在家不放心，肯定是把門反鎖了。咋辦呢？我和李一凡都來到了陽臺上，告知哥哥怎樣想方法上來。只聽“砰”的一聲，壞了，風(fēng)把門又給鎖上了。我們難過地站在陽臺上，出來時外套都沒有穿，北風(fēng)刮得越來越大，冷得我們直打哆嗦，我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn)，想不要驚慌，大聲呼救，等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊：“好心人啊，快來幫幫忙??！我們被反鎖在外面，快要凍死了！”我們一遍遍的呼喊著。一些人連理都不理，都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了，臉也凍紫了。暖和的中學(xué)作文8每次聽到他叫我的名字，總感覺特殊的暖和。雖然，他跟自己真的應(yīng)當(dāng)沒半點關(guān)系，也不應(yīng)當(dāng)有半點的關(guān)系。可是，總是忍不住如此去想。跟某人相識這么長時間了，這幾年來，似乎丟的還有自己的名字，某人始終都叫我小巧，他家親戚都叫我小云，間或有一半個叫我名字的，也顯得生硬。而只有他，每次叫我的名字，都感覺一陣暖和。他很少叫我的名字，除非有事。就像我很少找他說話，除非有事。我們似乎都不是緘默寡言的人，可偏偏在一起就是聊不起來。也許，大家都明白，有太多的顧忌。男女有別，而且還有成家立業(yè)了。又或者，他壓根就不在乎閑聊什么的。所以，大多數(shù)時間里，我們都緘默著。緘默著。有時候不知道自己是出于一種怎樣的心理，總感覺想要一份暖和，特殊特殊暖的那種。我知道，這種暖和，除了某人，我不該跟其他人要，甚至想都不該想。而且，我也知道，所謂的暖和，只是自己假象的罷了。即使有，那原來就不屬于我，也不該屬于我。我知道，有些事，不該想，不該要，甚至不該有一絲一毫的想法?？墒?，總會在累了的時候給自己心里留出一片凈土。哪怕是假想的。某人現(xiàn)在脾氣好多了，很長的時間里，我們沒有爭吵，沒有生氣，感覺一切都其樂融融的，可是，自己的內(nèi)心還是感覺不到自己想要的那種祥和?；蛟S是自己真的太過貪心。好吧，既然是假想的暖和，那么，我寧愿自己從來都不曾想過。暖和的中學(xué)作文9老師的長河之所以那么安靜，是因為他們承受著狂浪惡濤的沖擊，卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛學(xué)生的這條河流之中，我度過了十一個難忘的春秋。我知道，在這澄澈、安靜、溫柔的長河中，每一滴河水都是您所傾注的全都心血，每一點都是您嘔心瀝血的汗水，是您的心血與汗水釀造了最甜蜜的愛。寫到這里，我不由自主地想到了詩人李商隱的《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。那一年，我四歲了。那天，我興致勃勃的來到了幼兒園，打算學(xué)習(xí)。上課前，我的屁股限制不住對“空氣的酷愛”，一陣響聲，就這樣，一個超級臭屁誕生了。我的第六感告知我，我要上廁所?？墒?，上課了，我只好放棄對“廁所的酷愛”，及不情愿的回到座位上課。假如我們是嬌嫩的花朵，老師便是辛勤的園??；假如我們是魚兒，老師便是培育我們的長河；假如我們是小鳥，老師使便是蔚藍的天空，讓我們逍遙自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事，一股暖流便流淌在我的心頭！暖和的中學(xué)作文10窗外，清澈的天空漂移著綿軟的云。慵懶的陽光越過窗外，落在干凈的窗臺，落在棉布的床單上，落在珍貴的書籍上。這一切，美妙地讓我想起了您，飄泊在古典文學(xué)中的你——我的古文老師。在我的眼里，你完備地演繹了“腹有詩書氣自華”，在你的指導(dǎo)下，我們能盡情地與各朝文人詩友暢所欲言。你常常告知我們這個世界存在著種種不美妙，卻依舊會讓我們信任世界有美妙地存在。當(dāng)我們匆忙于某些事物時，她總會說：“你行色匆忙地趕路，匆忙地趕向下一個城市，下一個目的，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會到旅行的妙處呢？”當(dāng)我們遇到難過難受的事時，她總會讓我們體會到：“人總會遇到挫折，會有低潮，會有被人不理解的時候，這些時候或許就是人生最關(guān)鍵的時刻。這時，我們須要耐性等待，滿懷信念地去信任?！碑?dāng)我們在實現(xiàn)幻想的道路上時，她總會告知我們：“真正的幻想，恒久在實現(xiàn)之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，暖和冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體會至愛的摩挲；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛徹心扉也是精彩?！蹦隳菧仨樀男δ?，比花兒絢麗，比陽光暖和，比溪流澄澈。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著圈圈漣漪。隨著時間的推移，終有一天你教給我們的學(xué)問和那些曾熟于心的詩詞會漸漸漸忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責(zé)任和愛會始終傳播。窗外的陽光依舊暖和照射，就像你一樣。暖和的中學(xué)作文11“王思若”帶班的學(xué)姐點著新生的名字，而這時王思若和室友才趕來。王思若緊忙應(yīng)了一聲”到“王思若站在人群末尾，不停地向前張望。室友梁馨扯了扯她的胳膊”在看什么呢，思若“”沒什么，就是一個新生群里的人，他說和我們一個班，我在看哪個是他“王思若不再張望。葉立翔王思若一聽到這個名字，連忙踮起腳尖，隨著一個白色短袖的男孩回答的聲音，王思若斷定了就是他，就在王思若打算進一步視察的時候，男孩突然回頭，思若趕忙看向別處。咱們同學(xué)都來齊了，一會站好隊，跟著我去教