文明禮儀演講稿五

PAGE頁碼頁碼文明禮儀演講稿五20____文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿錦集九篇演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場合越來越多，信任寫演講稿是一個讓很多人都頭痛的問題，以下是我整理的文明禮儀演講稿9篇，與保藏。文明禮儀演講稿篇1敬重的老師，敬愛的同學(xué)們，大家好！在社會快速發(fā)展的這天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓一般的人變得不一般，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！在這漂亮的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢在日常生活中，我們常常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上應(yīng)對站立的老人束之高閣;有些中學(xué)生在高談闊論時時常冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣痈筛?，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)峻影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你明白嗎“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，酷愛勞動;在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫忙，勤儉節(jié)約;在公共場所，要愛惜公物，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要酷愛祖國，文明文明，誠懇守信，遵紀(jì)遵守法律。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮____，勇于創(chuàng)新的“小主子”。只有這樣，每時每刻熬煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，攔住罵人的嘴____的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋俗通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把華蜜、歡樂、平安傳播到哪。同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從今刻做起，告辭不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加漂亮。最終，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校內(nèi)里，開放在祖國肥沃的土地上！我的演講完了，感謝大家！文明禮儀演講稿篇2敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：早上好!記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索，我在做什么，我做得怎樣我要成為怎樣的人”做怎樣的人一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人，首先要做一個文明的人。文明是什么文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。一個有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中靜默的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去志氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充溢歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。讓我們從生活小事做起，做一個文明的人。文明禮儀演講稿篇3同學(xué)們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素養(yǎng)、國體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)微環(huán)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的結(jié)構(gòu)很簡潔，一撇一捺，但寫起來簡單做起來難。所以，我們要常常性地思索，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨深厚，推動校內(nèi)和諧，希望我們大家共同做到：1、參與升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整齊、脫帽肅立，行注目禮。2、參與____嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、競賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。3、儀容儀表端莊大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不留披肩發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。4、不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫羞辱性外號，不欺壓弱小。作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問之外，還要學(xué)會做人，學(xué)會接受老師的諄諄訓(xùn)誨和指責(zé)教化。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應(yīng)有顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象，更是我們當(dāng)代中學(xué)生所不恥的行為。敬重老師、敬重長輩、敬重他人，是我們每個中學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校內(nèi)文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)建者，每位同學(xué)都是九中校內(nèi)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使九中校內(nèi)的明天更加文明有禮，和諧美妙！感謝大家！文明禮儀演講稿篇4提倡文明禮儀，營造和諧校內(nèi)升國旗講話稿老師、同學(xué)們：特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。今日我演講的題目是“提倡文明禮儀，營造和諧校內(nèi)”文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。課堂上，不敬重老師的勞動成果，隨意吃東西，喝水，看課外書。更有甚者，因?yàn)椴皇丶o(jì)律受到老師的指責(zé)后，不但不理解老師的好意，反而頂撞老師，說一些不文明的語言。課下，走廊內(nèi)一團(tuán)遭，本已狹窄的走廊擁擠了上百名學(xué)生，我們在出樓時應(yīng)當(dāng)右側(cè)通行，不該推搡、擁擠，以免發(fā)生意外，可有的同學(xué)偏偏喜愛拉橫排，只顧自己，不管別人的感受。也有同學(xué)為了早一點(diǎn)到操場玩而不顧他人的平安，橫沖直撞，倒霉的是被撞到的老師和同學(xué)聽不到“對不起”，還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。操場上，不文明學(xué)生的臟話隨著手中的垃圾一同飄在校內(nèi)，可是當(dāng)我們都想刻意去聽一聽、看一看這些時，你會不會警告自己，無論如何也不能讓大家知道這是我所為呢？升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。同學(xué)們，你們既是校內(nèi)文明的創(chuàng)建者，更是校內(nèi)文化的受益者。校內(nèi)文明建設(shè)是一個工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種歡樂！“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，在這里我代表初一全體同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，提倡文明禮儀。信任通過師生的共同努力，我們肯定能營造更加和諧文明的二中，肯定能沐浴文明禮儀所帶來的暖和。感謝大家！文明禮儀演講稿篇5敬愛的老師，同學(xué)們：大家早上好！時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)瞬間已到了四月份。我今日演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于微小之處視察人。當(dāng)我們走在公路上，排著整齊的路隊(duì)前行，那就是文明；當(dāng)我們步入校內(nèi)，主動向老師敬禮問好的時候，那就是文明，當(dāng)我們順手撿起地上紙屑的時候，那是文明，我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的中學(xué)生》。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在日常生活中，注意文明禮儀，才能創(chuàng)建出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活的`和諧穩(wěn)定，我們肯定要學(xué)會文明禮儀。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花到處盛開。文明禮儀演講稿篇6各位評委老師：大家好！我今日演講的題目是《文明禮儀陽光我心》。文明是道德的底線，文明是生活的根基，文明是我們健康成長的臂膀。文明是由一些細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成：據(jù)中心電視臺報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得特別刺眼——40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，甚至有些不到一平方米的地面上竟?塊污漬，這密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣、莊重形成了劇烈的反差。實(shí)現(xiàn)文明行為的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)。要想做到文明是多么的不簡單，這是習(xí)慣的改善，這是修養(yǎng)的提高，這是品質(zhì)的提升，絕不是一朝一夕的事情。文明的養(yǎng)成，又是多么艱難的一件事。那么作為老師，怎樣做才是文明老師呢？文明的老師，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。文明的老師，肯定是關(guān)愛學(xué)生的人。他愛班級里的每一個學(xué)生，關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)，既是老師，又是摯友。文明的老師，肯定是一個有責(zé)任感的人。他會和同事領(lǐng)導(dǎo)和諧相處，正確處理身邊的人和事，有一顆感恩之心。當(dāng)學(xué)生淘氣任性、惹是生非時，我努力告知自己，做一個文明的老師，耐性地勸服教化他們，肯定會促使他們成長；當(dāng)家長愛子心、大聲指責(zé)時，我努力告知自己，做一個文明的老師，和風(fēng)細(xì)雨地溝通，肯定會換來諒解；當(dāng)社會上一些人挖苦老、斤斤計(jì)較、毫無形象時，我努力告知自己，做一個文明的老師，不和他們爭吵，公道自由人心。文明或許是一張紙的厚度，或許是一點(diǎn)耐性的等待，或許是一句和善的問候，更或許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱忱，敬重，關(guān)愛和友情，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和觀賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田?！氨M小者大，慎微者著?！敝灰覀兠總€人都從小處著手，文明有禮，城市環(huán)境會變得衛(wèi)生整齊；只要我們每個人都養(yǎng)成習(xí)慣，始終如一，風(fēng)景就會變得更加靚麗；只要我們每一個人讓文明之光，陽關(guān)我心，人與人之間會更加和諧。文明禮儀演講稿篇7“禮儀”這個詞語大家都不會生疏。在日常生活中，老師常常告戒我們要懂禮儀，講禮貌，但是大家對禮儀又真的了解多少呢？那就先讓我為大家說明一下“禮儀”這個詞吧。簡潔的說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程。文明禮儀，小處講，關(guān)乎個人的臉面，大處說，關(guān)乎社會風(fēng)貌乃至國家形象。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，我們明禮儀、知榮辱，不僅是傳統(tǒng)，也是當(dāng)今建設(shè)精神文明的須要。那么作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民。古人云：“不學(xué)禮，無以立”，有“禮”才能走天下！不錯，要干大事，就必需先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。而我們，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著學(xué)問教化，更應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設(shè)精神文明，這樣才能學(xué)好學(xué)問，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的華蜜的追求，煞是整體的華蜜，即對部落、民族、階級、人類的華蜜的追求?！币粋€有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，他就會在心中靜默的為你祝愿。在一個已經(jīng)失去志氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充溢歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。南北朝時期的齊國，有一個人叫陸曉惠，他才華橫溢，博聞強(qiáng)識，為人恭謹(jǐn)親切，曾在好幾個郡王的手下當(dāng)過長史。當(dāng)時長史位高權(quán)重，有時可以代行郡王之職。但陸曉惠從來不把自己看得很高，對前來拜見他的官員，不管職位凹凸，他都以禮相待。假如客人離開，他還會站起身親自將對方送到門外。一個幕僚看到這種狀況，很是難以理解，就對他說：“長史官居高位，不管對誰都落落大方，實(shí)在有失身份?！标憰曰萋犃诵χf：“要讓全部的人都敬重你，你就必需先敬重全部的人?！标憰曰菀簧钚羞@個準(zhǔn)則，得到許多人的敬重，取得的政績也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人。懂做人才會懂做事！文明禮儀不是束縛我們的枷鎖，而是打開勝利之門的鑰匙。文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)當(dāng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi)，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)做到敬重師長，仔細(xì)聽講，和同學(xué)之間和諧相處。回到家應(yīng)當(dāng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)當(dāng)講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛惜花草樹木，酷愛大自然，酷愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生，成為一個新世紀(jì)的公民。讓自己的人生因?yàn)槎Y儀的存在而變得更加完備！文明禮儀演講稿篇8古人云：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。而禮儀則是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程手段。文明禮儀體現(xiàn)了這個城市的臉面和這個國家的臉面。下面我給大家舉幾個真實(shí)的例子。這是發(fā)生在我們學(xué)校的事情。一天清早，我們都在興沖沖的上體育課，當(dāng)結(jié)束體育課站隊(duì)的時候，有兩個同學(xué)卻沒有按體育老師的要求站隊(duì)，我們看到他們兩個同學(xué)扭打起來，抱做一團(tuán)。兩個打得臉上都“掛了彩”，我們同學(xué)全都圍了上去，有的人在兒指指引點(diǎn);有的人則是不顧一屑;有的人則是熱心的勸架。這時體育老師來了，將他們兩人硬給拉開了。學(xué)校里為什么要出現(xiàn)這樣的事呢，我們都應(yīng)當(dāng)做文明的好學(xué)生吧。學(xué)校的一貫作風(fēng)是“窈窕淑女，翩翩紳士”，我們要懂得文明禮儀，不應(yīng)當(dāng)隨意出手____，出口罵人。我們要學(xué)習(xí)的是真正的文明禮儀，要敬重他人，理解他人，下面我給大家舉個真正文明禮儀的例子。在我四年級的時候，我看過這樣一個感動的畫面：一天下午我剛進(jìn)校門，就望見一個小同學(xué)進(jìn)校了還興致勃勃的吃著零食，一邊吃還一邊把零食的包裝袋撕下隨意丟棄，根本不顧及旁邊寫著“可回收，不行回收”的垃圾箱。在校門口有一位督察員，她親眼目睹了小同學(xué)丟垃圾的過程。只見她的目光在零食包裝袋上停了幾秒鐘，然后四下望望，便快步走向零食包裝袋上，把它撿起，丟入垃圾箱。這種良好的文明禮儀不正是我們要學(xué)的嗎在廣播中我聽到這樣一段話：說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫行碾娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的____廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的____廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與____廣場的神圣和莊重形成了劇烈反差。我們要養(yǎng)成良好的文明禮儀：不打架，不罵人。做文明的學(xué)生!文明禮儀演講稿篇9敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的家長摯友們:大家下午好!今日很榮幸能在這里和大家溝通一下孩子的禮儀教化，禮儀是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求?？鬃釉f過:“不學(xué)禮，無以立?！本褪钦f一個人要有所成就，就必需從學(xué)禮起先?？梢姡Y儀教化對孩子的成長有著非常重要的意義。培育孩子的文明禮儀，應(yīng)當(dāng)從小培育，幼兒時期文明禮儀培育的主要目的，并不是要求孩子詳細(xì)要懂得多少禮儀學(xué)問和做到多少禮儀行為，而是培育他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，將會影響孩子的一生，而我們大多數(shù)家長在平常的生活中卻都忽視了這個問題，等到遇到問題的時候才會想到?jīng)]有教化好孩子，幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白，那么我們家長應(yīng)當(dāng)做的就是協(xié)作幼兒園，來把禮儀教化做的更好。以下是我的幾點(diǎn)體會:一:家長是孩子的仿照對象和榜樣孩子除了上幼兒園，每天與家長在一起的時間最多，家長的行為干脆影響孩子的行為，因?yàn)楝F(xiàn)在的時期孩子的仿照性是最強(qiáng)的時期。例如:這幾個周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀，生活禮儀等等，其實(shí)上面的每一條都是我們家長知道的，可是真正能做到的又有幾次，所以趁著這次機(jī)會，我陪著孩子一塊兒把每一項(xiàng)禮儀每天都邊說邊做，不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀學(xué)問，我們大人也真正的規(guī)范了自己的行為，這樣就比我們家長自己不做特地讓孩子自己做效果好許多。二、對孩子不當(dāng)言行應(yīng)剛好訂正有時候孩子的言行欠妥，他本身并不知道，如不剛好予以訂正，他下次還會如此。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西，她焦急出去玩兒，于是開門后也不管門怎么樣了，手