保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)供閱讀

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)供閱讀20____保護(hù)校園環(huán)境建議書(shū)愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)(集錦15篇)在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們運(yùn)用上建議書(shū)的狀況與日俱增，建議書(shū)是人們發(fā)表看法，供應(yīng)建議的一種工具。寫(xiě)起建議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼膼?ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)1綠色是大自然賜與我們?nèi)祟?lèi)的珍貴財(cái)寶，綠色是人類(lèi)文明的搖籃，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校內(nèi)，人人都渴望擁有、生活在人與自然和諧發(fā)展的文明、干凈的校內(nèi)環(huán)境中。我們的校內(nèi)正在發(fā)生著日新月異的改變，當(dāng)校內(nèi)綠化美化干脆作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為不行分割的一部分時(shí)，愛(ài)惜和愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境也就成為一種健康向上的生活看法和生活方式：肅穆活潑的學(xué)術(shù)氛圍、主動(dòng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌、主動(dòng)向上的“綠色課堂”。創(chuàng)建綠色校內(nèi)環(huán)境，不僅要有美麗的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素養(yǎng)，須要廣闊師生員工的一腔熱忱，一份仔細(xì)。我們要從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹(shù)做起；從愛(ài)惜花草、綠化環(huán)境做起。人人爭(zhēng)做愛(ài)惜綠色、愛(ài)惜干凈環(huán)境的天使，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響四周的人。為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛(ài)惜綠色校內(nèi)，珍惜一草一木，愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)。1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)切校內(nèi)環(huán)境狀況，遵守環(huán)境愛(ài)____律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。2、愛(ài)惜校內(nèi)綠化，馬上行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)切、支持和主動(dòng)參加校內(nèi)綠化建設(shè)和管理。愛(ài)惜花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校內(nèi)的整齊獻(xiàn)出你的愛(ài)心。4、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量削減生活垃圾。5、遵守公德，提倡文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)惜公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)自己和他人的健康，提倡師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校內(nèi)。為了美化我們的校內(nèi)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校內(nèi)環(huán)境的改變，用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起愛(ài)護(hù)綠色校內(nèi)的重任，愛(ài)惜校內(nèi)，就是愛(ài)惜我們自己。倡議人：日期：年月日愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)2如今非常發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境狀況看起來(lái)非常樂(lè)觀(guān)，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠(chǎng)、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類(lèi)威逼較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危急，每年有6平方公里的土地沙漠化，威逼著60多個(gè)國(guó)家”望見(jiàn)這一組組令人駭人動(dòng)目的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。由此，我慎重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：第一，人類(lèi)要想折服可怕的大自然，就必需敬重自然。對(duì)于改變自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能限制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。其次，要從我做起，首先選擇有利于愛(ài)護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美妙的生活環(huán)境。1、節(jié)約資源削減污染（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，削減水與空氣的污染。（2）購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，削減對(duì)臭氧層的污染。3、重復(fù)運(yùn)用多次利用盡量少運(yùn)用一次性用品，多運(yùn)用耐用品。如不運(yùn)用一次性塑料和餐盒，削減白色污染；不運(yùn)用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。4、分類(lèi)回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。5、愛(ài)護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、運(yùn)用珍稀動(dòng)物和受愛(ài)護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)惜我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。6、講究衛(wèi)生愛(ài)護(hù)環(huán)境不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我提倡同學(xué)門(mén)提高愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為愛(ài)護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力氣。因?yàn)椋簮?ài)護(hù)環(huán)境，刻不待時(shí)！愛(ài)護(hù)地球，從我做起!地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲得，使本已脆弱的軀體更加脆弱！愛(ài)護(hù)地球，就是愛(ài)護(hù)我們自已。就是愛(ài)護(hù)我們的子孫后代。綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起。我倡議：我們應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)增加環(huán)保意識(shí)，這不是一句空話(huà)，因?yàn)槲覀兊牧庾阋詯?ài)護(hù)生態(tài)平衡，也正是我們的力氣壞壞了他它。提倡文明行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。愛(ài)護(hù)每一片綠色，不踐踏每一片草坪，不隨意采摘任何花草，愛(ài)護(hù)地球僅存的綠色生命。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界所帶給我們的快樂(lè)的時(shí)候，請(qǐng)除了您的歡聲笑語(yǔ)，什么都不留下。愛(ài)護(hù)生命，就像愛(ài)護(hù)人類(lèi)自己的生命一樣，去愛(ài)護(hù)一切生物的生命，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處，我們都是生命，那么就不要隨意的捕殺，試想假如人類(lèi)沒(méi)有今日的發(fā)達(dá)的頭腦，結(jié)果將會(huì)是怎樣呢愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)3尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們、敬重的校長(zhǎng):你們好！陽(yáng)光明媚，空氣清爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校內(nèi)環(huán)境。多年來(lái)，我校始終努力綠化、美化、凈化校內(nèi)，并榮獲“綠色學(xué)校”。但是，肆意被奢侈，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而漂亮的環(huán)境須要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，順手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，珍惜糧食。2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校內(nèi)的保潔帶來(lái)諸多不便。3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校內(nèi)內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)漂亮的校內(nèi)。5、愛(ài)惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木。6、雙休日時(shí)間接著支配校內(nèi)清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。讓我們用真摯的熱忱傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！建議人:只一般的啄木鳥(niǎo)，跟森林里全部的啄木鳥(niǎo)一樣，每天替生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，假如蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì)枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，全部生活在這里的動(dòng)物，沒(méi)了家。今日啄木鳥(niǎo)也像平常一樣，它在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？啄木鳥(niǎo)突然發(fā)覺(jué)有一棵樹(shù)倒了下去！驚奇，明明沒(méi)有打雷！它抓緊飛過(guò)去，一看，來(lái)了一位不速之客--伐木愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)4全校同學(xué)：每個(gè)人都喜愛(ài)在良好的生活環(huán)境里度過(guò)學(xué)習(xí)，要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，就要留意身邊的生活。因此，我真誠(chéng)的向大家提出以下幾點(diǎn)建議：1.不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。2.節(jié)約用紙：打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙;3.節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電。4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn)：多種花草樹(shù)木。5.愛(ài)惜好自身邊的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。三年級(jí)大隊(duì)部愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)5敬愛(ài)的老師：你們好!誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地誰(shuí)不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣誰(shuí)不希望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書(shū)現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不聚精會(huì)神當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主子，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更須要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動(dòng)。為了能使校內(nèi)變得更加漂亮，我向?qū)W校提出以下建議：1、開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)愛(ài)護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一株幼苗;2、實(shí)行環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，使“奢侈可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深化人心;3、教化同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培育同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校內(nèi)的整齊彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。4、在校內(nèi)的貼上愛(ài)護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提示同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。5、實(shí)行“撿垃圾，贏(yíng)積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)惜環(huán)境，評(píng)比“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，細(xì)致看看我的建議并接受我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增加一片色調(diào)。學(xué)生：xx20xx年1月15日愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)6敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久。看到了學(xué)校天翻地覆的改變，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校內(nèi)生活來(lái)之不易。但是漂亮的校內(nèi)還存在著一些小問(wèn)題。學(xué)校的草地特殊多，原來(lái)是用來(lái)欣賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。還有一些同學(xué)在校內(nèi)里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來(lái)并且奢侈了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不順手關(guān)燈，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無(wú)一人。以上的事情幾乎每天都在發(fā)生，為了這個(gè)漂亮的校內(nèi)能夠改善校內(nèi)環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：1、在學(xué)校多打算幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。2、通過(guò)廣播對(duì)那些愛(ài)護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和指責(zé)。3、組織學(xué)生多植樹(shù)。讓同學(xué)對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境有根深的相識(shí)。4、時(shí)刻提示同學(xué)順手關(guān)燈和順手關(guān)水龍頭。5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪，恒久不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書(shū)，我誠(chéng)心的祝愿我的母校明天更加美妙。xxxxx年xx月xx日愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)7敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的同學(xué)們：我們是601班的學(xué)生。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們看到了面貌一新的校內(nèi)，心里別提有多興奮了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致，藍(lán)色的樓道外墻，銀白色的宣揚(yáng)長(zhǎng)廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨漂亮??！我們看著，贊美著，為我們的能身在其中感到無(wú)比的華蜜?？墒莾H僅兩個(gè)月后，校內(nèi)里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天，我們從宣揚(yáng)長(zhǎng)廊走過(guò)，突然發(fā)覺(jué)銀白色的墻上竟布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)腳印。這與漂亮的校內(nèi)是多么不協(xié)調(diào)??！我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺(tái)四周，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，確定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的蹤跡留在了上面。為了讓我們的校內(nèi)保持那份端莊與漂亮，我們應(yīng)當(dāng)杜絕這類(lèi)事情的發(fā)生，在此我們向大家提出幾個(gè)建議：1、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行，愛(ài)惜我們的校內(nèi)，為弟弟妹妹做好榜樣。2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語(yǔ)，提示同學(xué)們愛(ài)惜校內(nèi)。3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B(niǎo)”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡察校內(nèi)，看到不良的行為剛好指正。4、各班可以組織開(kāi)展“愛(ài)我校內(nèi)”的主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)探討、做文明提示卡等形式，增加同學(xué)們愛(ài)校、護(hù)校的意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都形成“校內(nèi)是我家，美化靠大家”的共識(shí)。5、懇切地懇求工人叔叔能寬恕我們的無(wú)知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們確定會(huì)好好愛(ài)惜。同學(xué)們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校內(nèi)環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。最終，我們誠(chéng)心祝福我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮！愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)8敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：你們好！咱們的校內(nèi)好像一座漂亮的大校內(nèi)，那里有百花盛開(kāi)的后花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的____，我來(lái)到學(xué)校；晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個(gè)充溢活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。但是，在這充溢詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，咱們不難發(fā)覺(jué)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的'后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花園中，咱們經(jīng)常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)啦排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不疼惜環(huán)境、奢侈資源的現(xiàn)象還有許多。敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓咱們的校內(nèi)更加漂亮。我向?qū)W校提出以下建議：一、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過(guò)廣播、____、貼畫(huà)等形式向?qū)W生宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的學(xué)問(wèn)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能相識(shí)到奢侈資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源[〕的行列中。二、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)。對(duì)不良行為做出合理指責(zé)。三、常常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神嘉獎(jiǎng)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深化人心，可謂事半功倍。希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我誠(chéng)心希望我的這一紙建議能為學(xué)校將來(lái)的雄偉藍(lán)圖增加一抹色調(diào)。祝愿學(xué)校的明天更加美妙！六三班xxx20x年11月8日愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)9xxx：1、大力節(jié)約資源。不運(yùn)用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不奢侈紙張。2、大力節(jié)約能源。不奢侈水電，順手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。3、運(yùn)用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，削減水污染。4、自覺(jué)愛(ài)護(hù)生活環(huán)境，主動(dòng)參加社會(huì)綠化美化活動(dòng)，愛(ài)護(hù)綠地花木。5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。地球的安靜，世界的美妙，須要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎請(qǐng)參與我們周村的環(huán)?；顒?dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周村的環(huán)境質(zhì)量盡力。最終，讓我們用小手牽起大手，托起綠色的希望。xxx日期愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)10敬重的校長(zhǎng)：您好！我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生了六年了。我們的學(xué)校風(fēng)景美麗，景色迷人。可是，還有很多美中不足的地方。學(xué)校教學(xué)樓的樓梯上，隨處都可以望見(jiàn)很多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會(huì)有一次性塑料杯。很多同學(xué)還會(huì)從樓梯上往下扔廢紙。讓經(jīng)過(guò)的人看得也很不舒適。學(xué)校操場(chǎng)上的垃圾也隨處可見(jiàn)。放眼一望，有很多白色的紙，使原本漂亮干凈的操場(chǎng)變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。做為本校的一名小學(xué)生，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：1.可以在周一的晨會(huì)以“愛(ài)護(hù)壞境”為主題，開(kāi)展一次活動(dòng)。2.可以在班級(jí)里讓班主任以“愛(ài)護(hù)環(huán)境”為主題，開(kāi)展一次班會(huì)并讓同學(xué)們搜集一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的資料。3.可以在學(xué)校里開(kāi)展一次“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的名言標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。4.可以讓同學(xué)們?yōu)槟銖U物利用，自己動(dòng)手制作一些環(huán)保小制作。學(xué)校是我們大家的，愛(ài)護(hù)環(huán)境須要我們每個(gè)人自己去努力。從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)我們校內(nèi)的環(huán)境。愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)11敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校內(nèi)衛(wèi)生的好壞干脆影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲和學(xué)問(wèn)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著學(xué)問(wèn)的萬(wàn)代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校內(nèi)的干凈就是維護(hù)大家接受學(xué)問(wèn)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校內(nèi)那一份久違的干凈吧。在此，青年志愿者協(xié)會(huì)向全校師生發(fā)出如下倡議：1。遵守國(guó)家及學(xué)校的環(huán)保制度，并做好義務(wù)宣揚(yáng)員和模范的執(zhí)行者；2。針對(duì)校內(nèi)內(nèi)最近出現(xiàn)的體育場(chǎng)白色垃圾增多的狀況，倡議全校師生不攜帶小吃、零食、水果等進(jìn)入體育場(chǎng)；3。不順手扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草；4。看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里；5。不在校內(nèi)建筑物上或樹(shù)木上亂刻亂涂亂畫(huà)。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的校內(nèi)，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主子翁，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增加愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識(shí)，做校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！倡議人：日期：年月日愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)12敬重的校長(zhǎng)：您好。我身為一名現(xiàn)代試驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，那芳香的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)漂亮的學(xué)校里，閑逛在綠樹(shù)成蔭的校內(nèi)中，學(xué)習(xí)在整齊優(yōu)雅的環(huán)境中，每天沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。然而，就在這樣一座漂亮的校內(nèi)里，總是會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)：操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前猶如虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人奢侈1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。假如長(zhǎng)期不加節(jié)制地奢侈下去，那么不久的將來(lái)，最終一滴水將成為人類(lèi)的眼淚！為了能使校內(nèi)變得更加漂亮，我向?qū)W校提出以下建議：1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。2、開(kāi)展關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出愛(ài)護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭。”6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。學(xué)生：xx20xx年xx月xx日愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)13敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地誰(shuí)不愿自己的校內(nèi)變成花城一樣誰(shuí)不希望在溫馨干凈的校內(nèi)內(nèi)讀書(shū)現(xiàn)在學(xué)校給我們供應(yīng)了一切，可是，大風(fēng)間或吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校內(nèi)中閑逛時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不聚精會(huì)神當(dāng)我們?cè)谡R優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情安逸。美麗的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,吸取著養(yǎng)分成長(zhǎng)。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主子，建設(shè)靠的是我們。在我們20xx級(jí)同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更須要我們的愛(ài)，我們倡議全校師生“愛(ài)我校內(nèi)，從我做起”的校內(nèi)文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一、全校師生一齊來(lái)愛(ài)護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一株幼苗。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，運(yùn)用過(guò)的塑料瓶等廢品不要順手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。三、不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共有的家。學(xué)生工作部建議人：日期：愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境建議書(shū)14敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：你們好!又是一個(gè)光芒耀眼的春天來(lái)到了。春天里草木蒸蒸而上、生氣勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安家立業(yè)，就要愛(ài)惜地球，愛(ài)惜大自然。我們要愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一棵小草，愛(ài)惜每一朵鮮花。愛(ài)惜地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校內(nèi)，讓綠色生命激發(fā)我們酷愛(ài)生活，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學(xué)?！伶?zhèn)三中的一員，慎重向全校的師生們發(fā)起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素養(yǎng)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)惜綠色!人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴啊!它是生命、是希望、是歡樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)惜綠色的創(chuàng)建綠色獻(xiàn)出自己的一份力氣吧!老師們，同學(xué)們：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的珍貴財(cái)寶，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年秋，____經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生遷至藏龍島校區(qū)，學(xué)校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校內(nèi)環(huán)境也正在發(fā)生著全面的改變，校內(nèi)環(huán)境建設(shè)是我們必需直面的問(wèn)題，校內(nèi)綠化程度干脆作用于我們的生活環(huán)境，確定著校內(nèi)生活的幾多色調(diào)，當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活看法和生活方式，比如，肅穆活潑的學(xué)術(shù)氛圍，主動(dòng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無(wú)____的“綠色課堂”等。我們一樣認(rèn)為：環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)峻地步了，無(wú)論是站在國(guó)家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有美麗的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，