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第6頁(yè)共6頁(yè)污水處理?廠培訓(xùn)心?結(jié)總結(jié)范?文污水?處理廠上?半年安全?生產(chǎn)總結(jié)?污水處?理廠在公?司各領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心及?指導(dǎo)下順?利完成上?半年的運(yùn)?行任務(wù)。?在保質(zhì)保?量完成了?工作任務(wù)?的同時(shí),?安全生產(chǎn)?水平再上?新的臺(tái)階?。不僅消?除了潛在?的安全隱?患,還進(jìn)?一步加強(qiáng)?了員工們?的安全意?識(shí)。隨著?今年生產(chǎn)?的擴(kuò)大,?今年的安?全形式更?加嚴(yán)峻,?對(duì)安全生?產(chǎn)也提出?了新的要?求。針對(duì)?今年出現(xiàn)?的新情況?,我們采?取了一些?措施來(lái)加?強(qiáng)管理。?具體措施?為:1?、安全培?訓(xùn)考核制?度安全?培訓(xùn)考核?制度是根?據(jù)礦安全?精神結(jié)合?污水處理?廠實(shí)際情?況而推行?的一套考?核制度。?其核心就?是將安全?與個(gè)人的?收入考核?掛鉤,加?強(qiáng)員工的?安全知識(shí)?水平和安?全生產(chǎn)的?意識(shí)。污?水處理廠?每月初進(jìn)?行安全教?育培訓(xùn),?并在當(dāng)月?的實(shí)際生?產(chǎn)中進(jìn)行?實(shí)地演示?。針對(duì)工?作中出現(xiàn)?的安全問(wèn)?題及時(shí)匯?報(bào)、分析?、解決、?總結(jié)。月?底將會(huì)結(jié)?合月初的?培訓(xùn)內(nèi)容?及當(dāng)月工?作情況進(jìn)?行考試,?對(duì)不合格?者進(jìn)行處?罰。通過(guò)?以上措施?,我們加?強(qiáng)了員工?們的安全?知識(shí)水平?,消除了?思想的安?全麻痹。?2、口?指手述的?落實(shí)“?手指口述?”是積極?響應(yīng)礦各?項(xiàng)安全活?動(dòng),“手?指口述”?是污水處?理廠今年?重點(diǎn)推行?的一項(xiàng)工?作制度。?通過(guò)上半?年的推行?情況來(lái)看?,效果達(dá)?到預(yù)期。?這是一種?實(shí)地操作?性很強(qiáng)的?安全管理?制度,使?員工們的?實(shí)地操作?技能有了?大幅提高?,而且安?全操作的?觀念也進(jìn)?一步加強(qiáng)?。污水處?理廠的日?常工作主?要為定時(shí)?巡視,每?天都要接?觸大量運(yùn)?行設(shè)備,?針對(duì)這種?工作狀態(tài)?我們不定?期的進(jìn)行?手指口述?,更加展?現(xiàn)了這種?制度的威?力。3?、建立安?全隱患排?查制度?今年我們?建立了安?全危險(xiǎn)源?辨識(shí),排?查廠區(qū)內(nèi)?各種潛在?的安全隱?患。將影?響安全的?一些因素?消滅在萌?芽狀態(tài)。?在公司各?領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)?下及公司?安全人員?的幫助下?,我們根?據(jù)廠區(qū)的?實(shí)際情況?協(xié)調(diào)公司?內(nèi)部各方?力量,完?成了配電?柜更換、?格柵機(jī)護(hù)?罩___?_、充氧?泵房電機(jī)?保護(hù)器_?___等?安全隱患?的清除。?通過(guò)建立?安全隱患?排查制度?,我們能?夠及時(shí)的?發(fā)現(xiàn)并解?決問(wèn)題,?使得安全?工作始終?走在各項(xiàng)?工作的最?前面。?綜上,我?們?cè)谏习?年的安全?生產(chǎn)方面?取得了可?喜的進(jìn)步?和實(shí)實(shí)在?在的成果?。污水?處理廠培?訓(xùn)心結(jié)總?結(jié)范文(?二)污?水處理廠?在公司各?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心及指導(dǎo)?下順利完?成上半年?的運(yùn)行任?務(wù)。在保?質(zhì)保量完?成了工作?任務(wù)的同?時(shí),安全?生產(chǎn)水平?再上新的?臺(tái)階。不?僅消除了?潛在的安?全隱患,?還進(jìn)一步?加強(qiáng)了員?工們的安?全意識(shí)。?隨著今年?生產(chǎn)的擴(kuò)?大,今年?的安全形?式更加嚴(yán)?峻,對(duì)安?全生產(chǎn)也?提出了新?的要求。?針對(duì)今年?出現(xiàn)的新?情況,我?們采取了?一些措施?來(lái)加強(qiáng)管?理。具體?措施為:?1、安?全培訓(xùn)考?核制度?安全培訓(xùn)?考核制度?是根據(jù)礦?安全精神?結(jié)合污水?處理廠實(shí)?際情況而?推行的一?套考核制?度。其核?心就是將?安全與個(gè)?人的收入?考核掛鉤?,加強(qiáng)員?工的安全?知識(shí)水平?和安全生?產(chǎn)的意識(shí)?。污水處?理廠每月?初進(jìn)行安?全教育培?訓(xùn),并在?當(dāng)月的實(shí)?際生產(chǎn)中?進(jìn)行實(shí)地?演示。針?對(duì)工作中?出現(xiàn)的安?全問(wèn)題及?時(shí)匯報(bào)、?分析、解?決、總結(jié)?。月底將?會(huì)結(jié)合月?初的培訓(xùn)?內(nèi)容及當(dāng)?月工作情?況進(jìn)行考?試,對(duì)不?合格者進(jìn)?行處罰。?通過(guò)以上?措施,我?們加強(qiáng)了?員工們的?安全知識(shí)?水平,消?除了思想?的安全麻?痹。2?、口指手?述的落實(shí)?“手指?口述”是?積極響應(yīng)?礦各項(xiàng)安?全活動(dòng),?“手指口?述”是污?水處理廠?今年重點(diǎn)?推行的一?項(xiàng)工作制?度。通過(guò)?上半年的?推行情況?來(lái)看,效?果達(dá)到預(yù)?期。這是?一種實(shí)地?操作性很?強(qiáng)的安全?管理制度?,使員工?們的實(shí)地?操作技能?有了大幅?提高,而?且安全操?作的觀念?也進(jìn)一步?加強(qiáng)。污?水處理廠?的日常工?作主要為?定時(shí)巡視?,每天都?要接觸大?量運(yùn)行設(shè)?備,針對(duì)?這種工作?狀態(tài)我們?不定期的?進(jìn)行手指?口述,更?加展現(xiàn)了?這種制度?的威力。?3、建?立安全隱?患排查制?度今年?我們建立?了安全危?險(xiǎn)源辨識(shí)?,排查廠?區(qū)內(nèi)各種?潛在的安?全隱患。?將影響安?全的一些?因素消滅?在萌芽狀?態(tài)。在公?司各領(lǐng)導(dǎo)?指導(dǎo)下及?公司安全?人員的幫?助下,我?們根據(jù)廠?區(qū)的實(shí)際?情況協(xié)調(diào)?公司內(nèi)部?各方力量?,完成了?配電柜更?換、格柵?機(jī)護(hù)罩安?裝、充氧?泵房電機(jī)?保護(hù)器安?裝等安全?隱患的清?除。通過(guò)?建立安全?隱患排查?制度,我?們能夠及?時(shí)的發(fā)現(xiàn)?并解決問(wèn)?題,使得?安全工作?始終走在?各項(xiàng)工作?的最前面?。綜上?,我們?cè)?上半年的?安全生產(chǎn)?方面取得?了可喜的?進(jìn)步和實(shí)?實(shí)在在的?成果。下?半年我們?將繼續(xù)深?化各項(xiàng)安?全生產(chǎn)精?神,積極?響應(yīng)各項(xiàng)?安全生產(chǎn)?活動(dòng)。只?要有利于?安全生產(chǎn)?的措施和?活動(dòng)我們?都會(huì)積極?響應(yīng),參?與其中。?只要是不?利于安全?的地方,?我們都將?堅(jiān)決的消?滅。在上?半年取得?的成果基?礎(chǔ)上,堅(jiān)?持被實(shí)施?證明成功?的措施和?方法。“?安全培訓(xùn)?考核制度?”、“手?指口述”?、“建立?安全隱患?排查制度?”這三項(xiàng)?安全措施?將繼續(xù)加?以實(shí)施。?總之,?我們將繼?續(xù)強(qiáng)化“?安全為天?”的工作?精神,一?切工作都?將以安全?為前提。?污水處理?廠全體員?工將會(huì)更?加努力的?工作,展?現(xiàn)自我風(fēng)?采,再創(chuàng)?輝煌。?污水處理?廠培訓(xùn)心?結(jié)總結(jié)范?文(三)?污水處?理知識(shí)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)心?得__?__月下?旬,我有?幸參加了?公司精心?____?安排的污?水處理基?礎(chǔ)知識(shí)的?培訓(xùn)。在?為期一周?的集中學(xué)?習(xí)后,我?更加深切?理解與感?受到__?__這次?培訓(xùn)的必?要性與重?要性,雖?然培訓(xùn)的?時(shí)間很短?,但是,?這為我們?日后的正?式通水運(yùn)?行打下了?良好的理?論與實(shí)踐?基礎(chǔ)。因?此在這次?培訓(xùn)中我?始終以高?昂的熱情?、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度全身?心地投入?到學(xué)習(xí)當(dāng)?中去,認(rèn)?真地完成?了培訓(xùn)任?務(wù),更得?到了很多?教育和啟?發(fā):一?、鞏固理?論知識(shí),?增強(qiáng)實(shí)踐?能力就?自身而言?,這次集?中的培訓(xùn)?學(xué)___?_提高了?我的自身?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)與專業(yè)?水平。因?為專業(yè)不?對(duì)口,因?此一直沒(méi)?有系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)過(guò)污?水處理的?專業(yè)的理?論知識(shí);?雖然在進(jìn)?入公司后?自學(xué)一些?污水處理?方面的知?識(shí),但是?由于時(shí)間?與個(gè)人能?力有限,?只是理解?了一些很?表面,很?基本的污?水處理理?論;再加?之沒(méi)有這?方面的工?作經(jīng)驗(yàn),?又造成實(shí)?踐與動(dòng)手?能力的不?足,理論?知識(shí)的匱?乏與實(shí)踐?能力的缺?失必然導(dǎo)?致日后的?工作難以?達(dá)到一個(gè)?高度。而?這次培訓(xùn)?是以理論?加實(shí)踐的?方式進(jìn)行?的,首先?系統(tǒng)地學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí),然后?到各個(gè)工?藝單元進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?地學(xué)習(xí),?運(yùn)用學(xué)到?的理論知?識(shí)更好地?指導(dǎo)實(shí)踐?,利用現(xiàn)?場(chǎng)的實(shí)踐?機(jī)會(huì)更好?的鞏固所?學(xué)理論。?理論與實(shí)?踐相輔相?成,互為?補(bǔ)充,這?樣,此次?培訓(xùn)即充?實(shí)了我的?理論知識(shí)?儲(chǔ)備,又?鍛煉了我?的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?踐能力。?通過(guò)這次?培訓(xùn),結(jié)?合到我的?自身實(shí)際?情況,認(rèn)?識(shí)到無(wú)論?是理論知?識(shí),還是?實(shí)踐能力?,亦或是?綜合能力?都無(wú)法很?好的勝任?污水處理?這項(xiàng)工作?,但是總?體來(lái)說(shuō)自?身的理論?知識(shí)還是?高于實(shí)踐?能力,因?此在未來(lái)?的工作中?一方面要?繼續(xù)加強(qiáng)?自身的理?論知識(shí)儲(chǔ)?備,另一?方面又要?利用所學(xué)?的知識(shí)找?出一條實(shí)?踐捷徑,?通過(guò)實(shí)踐?找出不足?,再進(jìn)行?重點(diǎn)的學(xué)?習(xí),讓兩?者互相滲?透,最終?形成一個(gè)?良性循環(huán)?。因?yàn)槲?水處理是?一項(xiàng)復(fù)雜?多變的工?作,牽扯?的知識(shí)很?廣,工作?中遇到的?____?又很多,?因此光靠?經(jīng)驗(yàn)或是?理論是不?能夠在日?后很好的?完成污水?處理任務(wù)?的。正所?謂讀萬(wàn)卷?書,行萬(wàn)?里路,只?有把理論?和實(shí)踐很?好地結(jié)合?起來(lái),才?是最明智?的,這兩?者在現(xiàn)實(shí)?中的工作?中都是不?可缺少的?。二,?發(fā)揮自身?優(yōu)勢(shì),提?升團(tuán)隊(duì)實(shí)?力在這?次的培訓(xùn)?中,由于?領(lǐng)導(dǎo)的信?任與支持?,我不僅?有著學(xué)員?的身份,?還參與授?課講義的?制定與考?核試題的?編寫,在?這個(gè)過(guò)程?中既是對(duì)?自己能力?的一個(gè)鍛?煉,更是?對(duì)所學(xué)知?識(shí)的進(jìn)行?了系統(tǒng)梳?理。但是?讓我體會(huì)?更深的是?,日后工?作安全、?有序、高?效的開(kāi)展?真正所需?要的是一?個(gè)優(yōu)秀的?團(tuán)隊(duì)。古?語(yǔ)云:尺?有所長(zhǎng),?寸有所短?。團(tuán)隊(duì)中?的每位同?事都有著?讓我去虛?心學(xué)習(xí)優(yōu)?點(diǎn),因此?在未來(lái)的?工作中要?看到自己?的缺點(diǎn),?認(rèn)識(shí)他人?的優(yōu)點(diǎn),?做到取長(zhǎng)?補(bǔ)短,虛?心學(xué)習(xí)同?事身上的?優(yōu)點(diǎn),改?進(jìn)自身不?足,彌補(bǔ)?實(shí)踐短板?。同時(shí)也?要展其所?能,在自?己的能力?范圍之內(nèi)?幫助其他?同事,共?同進(jìn)步,?一起提高?工作能力?。個(gè)人的?力量是有?限的,只?有發(fā)揮整?個(gè)團(tuán)隊(duì)的?作用,才?能克服更?大的困難?,獲得更?大的成功?。三、?拉近同事?距離,增?進(jìn)部門交?流在這?短短的一?周培訓(xùn)時(shí)?間里,通?過(guò)大家一?起討論學(xué)?習(xí),互相?交流,使?學(xué)到的理?論知識(shí)與?實(shí)踐能力?更加形象?具體到我?們每一個(gè)?人身上。?我們互相?關(guān)心,互?相幫助,?互相學(xué)習(xí)?,增進(jìn)相?互之間的

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