教育人事工作總結(jié)范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教育人?事工作?總結(jié)范?文各?位領(lǐng)導(dǎo)?、同?志們：?我代?表人事?股把一?年來(lái)的?工作情?況做一?簡(jiǎn)要匯?報(bào)。?___?_—_?___?學(xué)年，?人事股?在局黨?委的正?確領(lǐng)導(dǎo)?和上級(jí)?有關(guān)部?門的具?體指導(dǎo)?下，緊?緊圍繞?“加強(qiáng)?教師隊(duì)?伍建設(shè)?與管理?，服務(wù)?于提高?教育教?學(xué)質(zhì)量?”這一?核心，?積極進(jìn)?取，扎?實(shí)工作?，各項(xiàng)?工作都?取得了?較好的?成績(jī)：?教師隊(duì)?伍職業(yè)?道德水?平進(jìn)一?步提高?；教師?隊(duì)伍管?理步入?制度化?、規(guī)范?化，整?體素質(zhì)?顯著提?高；中?小學(xué)校?長(zhǎng)培訓(xùn)?和教師?繼續(xù)教?育工作?繼續(xù)加?強(qiáng)，在?全市各?縣市區(qū)?名列前?茅；教?職工待?遇有了?新的改?善?？h?教育局?曾被評(píng)?為“_?___?省中小?學(xué)校長(zhǎng)?培訓(xùn)和?教師繼?續(xù)教育?先進(jìn)單?位”，?“__?__省?民師工?作先進(jìn)?單位”?，“平?原縣檔?案工作?先進(jìn)單?位”，?人口與?計(jì)劃生?育工作?年年被?評(píng)為一?等獎(jiǎng)。?這些成?績(jī)的取?得得益?于局黨?委對(duì)教?育人事?工作的?高度重?視和正?確領(lǐng)導(dǎo)?，得益?于兄弟?股室的?配合協(xié)?作，得?益于人?事股全?體人員?的共同?努力，?得益于?在座的?各位校?長(zhǎng)們對(duì)?人事工?作的理?解支持?。借這?個(gè)機(jī)會(huì)?，我代?表人事?股全體?人員表?示衷心?的感謝?。一?年來(lái)，?我們主?要做了?以下十?二項(xiàng)工?作：?一、進(jìn)?一步加?強(qiáng)師德?教育，?提高教?師職業(yè)?道德水?平。一?年來(lái)，?我們堅(jiān)?持把師?德建設(shè)?放在教?師隊(duì)伍?建設(shè)的?首位，?常抓不?懈。在?中小學(xué)?校長(zhǎng)培?訓(xùn)和教?師繼續(xù)?教育工?作中，?堅(jiān)持把?師德教?育作為?重點(diǎn)內(nèi)?容；在?教育工?作督導(dǎo)?評(píng)估和?包鄉(xiāng)鎮(zhèn)?調(diào)研工?作中，?教師的?職業(yè)道?德表現(xiàn)?都是檢?查的重?中之重?；在職?稱評(píng)審?和教師?教育教?學(xué)實(shí)績(jī)?考核中?，堅(jiān)持?實(shí)行師?德考核?“一票?否決制?”。一?年來(lái)，?全縣各?級(jí)各類?學(xué)校沒(méi)?有發(fā)生?教師嚴(yán)?重違反?職業(yè)道?德規(guī)范?的現(xiàn)象?或事件?，教師?職業(yè)道?德水平?進(jìn)一步?提高。?二、?依法落?實(shí)對(duì)中?小學(xué)教?師的管?理職責(zé)?。根據(jù)?《教師?法》和?___?_《_?___?基礎(chǔ)教?育改革?與發(fā)展?___?_決定?》的有?關(guān)規(guī)定?，縣教?育體育?局作為?縣人民?政府的?教育行?政主管?部門，?對(duì)縣內(nèi)?所有中?小學(xué)校?長(zhǎng)和教?師依法?實(shí)行統(tǒng)?一管理?，負(fù)責(zé)?教師資?格認(rèn)定?、招聘?錄用、?職務(wù)評(píng)?聘、培?養(yǎng)培訓(xùn)?、調(diào)配?交流、?考核評(píng)?價(jià)以及?校長(zhǎng)的?選拔任?用和歸?口管理?。目前?這些職?責(zé)正在?逐步得?到落實(shí)?。三?、堅(jiān)持?實(shí)行教?職工全?員聘任?制和學(xué)?校內(nèi)部?結(jié)構(gòu)工?資制。?按照_?___?年全縣?教育人?事制度?改革的?要求，?在各級(jí)?各類學(xué)?校按照?按需設(shè)?崗、公?開招聘?、平等?競(jìng)爭(zhēng)、?擇優(yōu)聘?任、科?學(xué)考核?、合同?管理的?原則，?堅(jiān)持實(shí)?行教職?工全員?聘任制?，激發(fā)?學(xué)校內(nèi)?部活力?，調(diào)動(dòng)?教職工?工作積?極性；?實(shí)行結(jié)?構(gòu)工資?制，真?正打破?大鍋飯?，將福?利待遇?向教學(xué)?一線傾?斜，向?教學(xué)骨?干傾斜?，加大?活工資?的比例?，定崗?、定責(zé)?、定報(bào)?酬，真?正做到?優(yōu)績(jī)優(yōu)?酬。?四、是?實(shí)行教?師資格?制度，?嚴(yán)把教?師“入?口關(guān)”?，拓寬?教師來(lái)?源渠道?。在完?成了首?次教師?資格認(rèn)?定工作?以后，?本學(xué)年?又受理?了民辦?學(xué)校教?師和社?會(huì)人員?共計(jì)_?___?余人參?加教師?資格認(rèn)?定，目?前這部?分人的?全省教?育學(xué)、?心理學(xué)?統(tǒng)一考?試和普?通話水?平等級(jí)?測(cè)試已?經(jīng)結(jié)束?，準(zhǔn)備?進(jìn)行教?育教學(xué)?能力測(cè)?試。教?師“持?證上崗?”步入?制度化?。五?、規(guī)范?農(nóng)村中?小學(xué)校?，加強(qiáng)?對(duì)農(nóng)村?中小學(xué)?教師隊(duì)?伍的管?理。_?___?月份，?我們采?取實(shí)地?調(diào)查了?解、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)教管?會(huì)總校?長(zhǎng)核實(shí)?簽字的?辦法，?完成了?對(duì)全縣?農(nóng)村中?小學(xué)校?的清理?規(guī)范，?同時(shí)以?縣教育?體育局?紅頭文?件的形?式下發(fā)?了《_?___?公布全?縣農(nóng)村?中小學(xué)?校__?__》?。通過(guò)?清理規(guī)?范，全?縣共有?農(nóng)村中?小學(xué)校?___?_處，?其中初?中__?__處?，中心?小學(xué)_?___?處，學(xué)?區(qū)小學(xué)?___?_處，?完全小?學(xué)__?__處?，初等?小學(xué)（?村小）?___?_處。?六、?做好師?范類大?中專畢?業(yè)生就?業(yè)指導(dǎo)?工作。?根據(jù)省?、__?__師?范類大?中專畢?業(yè)生就?業(yè)指導(dǎo)?意見，?本科生?留縣直?學(xué)校、??？平y(tǒng)?招生補(bǔ)?充到教?師短缺?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?中師生?回原籍?___?_，積?極做好?師范類?大中專?畢業(yè)生?就業(yè)指?導(dǎo)工作?，對(duì)緩?解我縣?師資短?缺現(xiàn)狀?起到了?一定的?作用，?特別是?高中學(xué)?校效果?明顯。?同時(shí)，?積極探?索師范?類大中?專畢業(yè)?生就業(yè)?制度改?革新路?子，做?好師資?補(bǔ)充工?作。?七、通?過(guò)推薦?評(píng)選各?級(jí)優(yōu)秀?教師優(yōu)?秀教育?工作者?，表彰?獎(jiǎng)勵(lì)先?進(jìn)，鼓?勵(lì)鞭策?后進(jìn)，?調(diào)動(dòng)廣?大教師?的積極?性。在?今年的?推薦評(píng)?選工作?中，全?縣共推?薦評(píng)選?各級(jí)優(yōu)?秀教師?、優(yōu)秀?教育工?作者_(dá)?___?名，其?中向市?推薦全?國(guó)優(yōu)秀?教師_?___?名，_?___?省優(yōu)秀?教師_?___?名，_?___?省優(yōu)秀?教育工?作者_(dá)?___?名，德?州市優(yōu)?秀教師?___?_名（?含__?__名?援疆教?師），?德州市?優(yōu)秀教?育工作?者_(dá)_?__名?，評(píng)選?平原縣?優(yōu)秀教?師__?__名?，平原?縣優(yōu)秀?教育工?作者_(dá)?___?名。整?個(gè)推薦?評(píng)選工?作領(lǐng)導(dǎo)?重視，?程序嚴(yán)?格，公?正公平?，達(dá)到?了調(diào)動(dòng)?廣大教?師積極?性的效?果。?八、以?新課程?師資培?訓(xùn)為重?點(diǎn)，深?化中小?學(xué)校長(zhǎng)?培訓(xùn)和?教師繼?續(xù)教育?工作。?教育?人事工?作總結(jié)?范文（?二）?同志們?：我?代表人?事股把?一年來(lái)?的工作?情況做?一簡(jiǎn)要?匯報(bào)。?___?_--?___?_學(xué)年?，人事?股在局?黨委的?正確領(lǐng)?導(dǎo)和上?級(jí)有關(guān)?部門的?具體指?導(dǎo)下，?緊緊圍?繞“加?強(qiáng)教師?隊(duì)伍建?設(shè)與管?理，服?務(wù)于提?高教育?教學(xué)質(zhì)?量”這?一核心?，積極?進(jìn)取，?扎實(shí)工?作，各?項(xiàng)工作?都取得?了較好?的成績(jī)?：教師?隊(duì)伍職?業(yè)道德?水平進(jìn)?一步提?高；教?師隊(duì)伍?管理步?入制度?化、規(guī)?范化，?整體素?質(zhì)顯著?提高；?中小學(xué)?校長(zhǎng)培?訓(xùn)和教?師繼續(xù)?教育工?作繼續(xù)?加強(qiáng)，?在全市?各縣市?區(qū)名列?前茅；?教職工?待遇有?了新的?改善。?縣教育?局曾被?評(píng)為“?___?_省中?小學(xué)校?長(zhǎng)培訓(xùn)?和教師?繼續(xù)教?育先進(jìn)?單位”?，“_?___?省民師?工作先?進(jìn)單位?”，“?平原縣?檔案工?作先進(jìn)?單位”?，人口?與計(jì)劃?生育工?作年年?被評(píng)為?一等獎(jiǎng)?。這些?成績(jī)的?取得得?益于局?黨委對(duì)?教育人?事工作?的高度?重視和?正確領(lǐng)?導(dǎo)，得?益于兄?弟股室?的配合?協(xié)作，?得益于?人事股?全體人?員的共?同努力?，得益?于在座?的各位?校長(zhǎng)們?對(duì)人事?工作的?理解支?持。借?這個(gè)機(jī)?會(huì)，我?代表人?事股全?體人員?表示衷?心的感?謝。一?年來(lái)，?我們主?要做了?以下十?二項(xiàng)工?作：?一、進(jìn)?一步加?強(qiáng)師德?教育，?提高教?師職業(yè)?道德水?平。一?年來(lái)，?我們堅(jiān)?持把師?德建設(shè)?放在教?師隊(duì)伍?建設(shè)的?首位，?常抓不?懈。在?中小學(xué)?校長(zhǎng)培?訓(xùn)和教?師繼續(xù)?教育工?作中，?堅(jiān)持把?師德教?育作為?重點(diǎn)內(nèi)?容；在?教育工?作督導(dǎo)?評(píng)估和?包鄉(xiāng)鎮(zhèn)?調(diào)研工?作中，?教師的?職業(yè)道?德表現(xiàn)?都是檢?查的重?中之重?；在職?稱評(píng)審?和教師?教育教?學(xué)實(shí)績(jī)?考核中?，堅(jiān)持?實(shí)行師?德考核?“一票?否決制?”。一?年來(lái)，?全縣各?級(jí)各類?學(xué)校沒(méi)?有發(fā)生?教師嚴(yán)?重違反?職業(yè)道?德規(guī)范?的現(xiàn)象?或事件?，教師?職業(yè)道?德水平?進(jìn)一步?提高。?二、?依法落?實(shí)對(duì)中?小學(xué)教?師的管?理職責(zé)?。根據(jù)?《教師?法》和?___?_《_?___?基礎(chǔ)教?育改革?與發(fā)展?___?_決定?》的有?關(guān)規(guī)定?，縣教?育體育?局作為?縣人民?政府的?教育行?政主管?部門，?對(duì)縣內(nèi)?所有中?小學(xué)校?長(zhǎng)和教?師依法?實(shí)行統(tǒng)?一管理?，負(fù)責(zé)?教師資?格認(rèn)定?、招聘?錄用、?職務(wù)評(píng)?聘、培?養(yǎng)培訓(xùn)?、調(diào)配?交流、?考核評(píng)?價(jià)以及?校長(zhǎng)的?選拔任?用和歸?口管理?。目前?這些職?責(zé)正在?逐步得?到落實(shí)?。三?、堅(jiān)持?實(shí)行教?職工全?員聘任?制和學(xué)?校內(nèi)部?結(jié)構(gòu)工?資制。?按照_?___?年全縣?教育人?事制度?改革的?要求，?在各級(jí)?各類學(xué)?校按照?按需設(shè)?崗、公?開招聘?、平等?競(jìng)爭(zhēng)、?擇優(yōu)聘?任、科?學(xué)考核?、合同?管理的?原則，?堅(jiān)持實(shí)?行教職?工全員?聘任制?，激發(fā)?學(xué)校內(nèi)?部活力?，調(diào)動(dòng)?教職工?工作積?極性；?實(shí)行結(jié)?構(gòu)工資?制，真?正打破?大鍋飯?，將福?利待遇?向教學(xué)?一線傾?斜，向?教學(xué)骨?干傾斜?，加大?活工資?的比例?，定崗?、定責(zé)?、定報(bào)?酬，真?正做到?優(yōu)績(jī)優(yōu)?酬。?四、是?實(shí)行教?師資格?制度，?嚴(yán)把教?師“入?口關(guān)”?，拓寬?教師來(lái)?源渠道?。在完?成了首?次教師?資格認(rèn)?定工作?以后，?本學(xué)年?又受理?了民辦?學(xué)校教?師和社?會(huì)人員?共計(jì)_?___?余人參?加教師?資格認(rèn)?定，目?前這部?分人的?全省教?育學(xué)、?心理學(xué)?統(tǒng)一考?試和普?通話水?平等級(jí)?測(cè)試已?經(jīng)結(jié)束?，準(zhǔn)備?進(jìn)行教?育教學(xué)?能力測(cè)?試。教?師“持?證上崗?”步入?制度化?。五?、規(guī)范?農(nóng)村中?小學(xué)校?，加強(qiáng)?對(duì)農(nóng)村?中小學(xué)?教師隊(duì)?伍的管?理。_?___?月份，?我們采?取實(shí)地?調(diào)查了?解、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)教管?會(huì)總校?長(zhǎng)核實(shí)?簽字的?辦法，?完成了?對(duì)全縣?農(nóng)村中?小學(xué)校?的清理?規(guī)范，?同時(shí)以?縣教育?體育局?紅頭文?件的形?式下發(fā)?了《_?___?公布全?縣農(nóng)村?中小學(xué)?校__?__》?。通過(guò)?清理規(guī)?范，全?縣共有?農(nóng)村中?小學(xué)校?___?_處，?其中初?中__?__處?，中心?小學(xué)_?___?處，學(xué)?區(qū)小學(xué)?___?_處，?完全小?學(xué)__?__處?，初等?小學(xué)（?村小）?___?_處。?六、?做好師?范類大?中專畢?業(yè)生就?業(yè)指導(dǎo)?工作。?根據(jù)省?、__?__師?范類大?中專畢?業(yè)生就?業(yè)指導(dǎo)?意見，?本科生?留縣直?學(xué)校、??？平y(tǒng)?招生補(bǔ)?充到教?師短缺?鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?中師生?回原籍?___?_，積?極做好?師范類?大中專?畢業(yè)生?就業(yè)指?導(dǎo)工作?，對(duì)緩?解我縣?師資短?缺現(xiàn)狀?起到了?一定的?作用，?特別是?高中學(xué)?校效果?明顯。?同時(shí)，?積極探?索師范?類大中?專畢業(yè)?生就業(yè)?制度改?革新路?子，做?好師資?補(bǔ)充工?作。?七、通?過(guò)推薦?評(píng)選各?級(jí)優(yōu)秀?教師優(yōu)?秀教育?工作者?，表彰?獎(jiǎng)勵(lì)先?進(jìn)，鼓?勵(lì)鞭策?后進(jìn)，?調(diào)動(dòng)廣?大教師?的積極?性。在?今年的?推薦評(píng)?選工作?中，全?縣共推?薦評(píng)選?各級(jí)優(yōu)?秀教師?、優(yōu)秀?教育工?作者_(dá)?___?名，其?中向市?推薦全?國(guó)優(yōu)秀?教師_?___?名，_?___?省優(yōu)秀?教師_?___?名，_?___?省優(yōu)秀?教育工?作者_(dá)?___?名，德?州市優(yōu)?秀教師?___?_名（?含__?__名?援疆教?師），?德州市?優(yōu)秀教?育工作?者_(dá)_?__名?，評(píng)選?平原縣?優(yōu)秀教?師__?__名?，平原?縣優(yōu)秀?教育工?作者_(dá)?___?名。整?個(gè)推薦?評(píng)選工?作領(lǐng)導(dǎo)?重視，?程序嚴(yán)?格，公?正公平?，達(dá)到?了調(diào)動(dòng)?廣大教?師積極?性的效?果。?八、以?新課程?師資培?訓(xùn)為重?點(diǎn)，深?化中小?學(xué)校長(zhǎng)?培訓(xùn)和?教師繼?續(xù)教育?工作。?在我縣?被確定?為基礎(chǔ)?教育課?程改革?實(shí)驗(yàn)區(qū)?以后，?我們就?把新課?程師資?培訓(xùn)作?為教師?繼續(xù)教?育工作?的重點(diǎn)?。本學(xué)?年，在?中小學(xué)?校長(zhǎng)培?訓(xùn)和教?師繼續(xù)?教育方?面，我?們重點(diǎn)?___?_進(jìn)行?了以下?培訓(xùn)：?一是_?___?月__?__日?至__?__月?___?_日，?在縣教?師進(jìn)修?學(xué)校舉?辦了全?縣第三?期小學(xué)?英語(yǔ)教?師培訓(xùn)?班，共?有__?__名?小學(xué)英?語(yǔ)教師?參加了?培訓(xùn)。?二是_?___?月份完?成了對(duì)?___?_名中?學(xué)校長(zhǎng)?提高班?學(xué)員的?業(yè)績(jī)實(shí)?效考核?。三是?___?_月份?___?_名中?小學(xué)教?師參加?全省教?師自學(xué)?考試。?四是_?___?月份_?___?安排_(tái)?___?名中小?學(xué)教師?和教研?員參加?省骨干?教師培?訓(xùn)，_?___?名中小?學(xué)教師?參加市?骨干教?師培訓(xùn)?，__?__名?高中教?師參加?省課程?改革新?教材培?訓(xùn)，_?___?名高中?教師參?加市課?程改革?新教材?培訓(xùn)。?五是_?___?月教育?人事工?作總結(jié)?教育人?事工作?總結(jié)_?___?日至_?___?日，舉?辦了全?縣中小?學(xué)教師?暑期師?資培訓(xùn)?。這次?新課程?師資培?訓(xùn)是我?縣基礎(chǔ)?教育課?程改革?實(shí)驗(yàn)工?作的重?要組成?部分，?整個(gè)培?訓(xùn)工作?在__?__年?的基礎(chǔ)?上，在?縣教育?體育局?黨委的?統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，?在縣藝?術(shù)中心?、平原?一中、?進(jìn)修學(xué)?校、實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?、實(shí)驗(yàn)?小學(xué)、?電業(yè)小?學(xué)，對(duì)?全縣各?級(jí)各類?中小學(xué)?（包括?民辦中?小學(xué)）?教育干?部、起?始年級(jí)?任課教?師等共?計(jì)__?__人?次進(jìn)行?了通識(shí)?培訓(xùn)和?九個(gè)學(xué)?科培訓(xùn)?。整個(gè)?培訓(xùn)過(guò)?程井然?有序，?老師們?冒著酷?暑認(rèn)真?聽講，?培訓(xùn)效?果良好?。另外?，鼓勵(lì)?和支持?教師通?過(guò)函授?、助學(xué)?自考等?渠道進(jìn)?修學(xué)習(xí)?，提高?教師的?學(xué)歷層?次，對(duì)?解決教?師隊(duì)伍?學(xué)歷結(jié)?構(gòu)不合?理狀況?起到了?較大作?用，一?年來(lái)全?縣教師?通過(guò)各?種渠道?取得高?一層次?學(xué)歷的?人員有?___?_人。?九、?加強(qiáng)人?口與計(jì)?劃生育?工作管?理。_?___?月份，?根據(jù)縣?委、縣?___?_城區(qū)?人口與?計(jì)劃生?育管理?體制改?革的要?求，自?___?_年_?___?月份開?始，縣?教育體?育局和?縣屬學(xué)?校（包?括城區(qū)?民辦學(xué)?校）的?人口與?計(jì)劃生?育工作?統(tǒng)一歸?屬平原?鎮(zhèn)管理?，為此?，縣教?育體育?局與平?原鎮(zhèn)簽?定了